- Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm.. TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC.[r]
(1)Giáo án Toán Tuaàn 32 Tieát : 65 Ngày soạn : § Oân taäp chöông iv (Tieát 2) I MUÏC TIEÂU - Hệ thống lại kiến thức chương phần đa thức - Rèn kỹ cộng trừ đa thức , tính giá trị đa thức giá trị cho trước biến tìm nghiệm , kiểm tra số có phải là nghiệm đa thức không - Rèn tính làm toán chính xác II CHUAÅN BÒ _ GV: SGK, Giaùo aùn, Baûng phuï ghi noäi dung caùc baøi taäp oân taäp – HS : Xem trước các câu hỏi phần ôn tập - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động Giáo viên và Học sinh Ghi baûng Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết phần đa I- Lý thuyết : thức (15 phút) - Thế nào là đa thức H: Thế nào là đa thức ? H: nói đa thức thì em cần phải nắm vấn đề gì đã học ? Nêu cách thực vấn đề đó ? -GV nhaän xeùt vaø choát laïi - Hoạt động 2: Bài ôn lớp (28 phút) - GV đưa đề bài lên bảng - Yeâu caàu HS laøm baøi 62 : a) Goïi hs leân baûng laøm moãi em moät ña thức b) gọi hai hs mức TB lên làm HS laøm moät phaàn Thu gọn đa thức nghĩa là gì ? Nêu cách tìm bậc đa thức Những cách xếp đa thức bieán Các cách cộng trừ đa thức (2cách) Nghiệm đa thức : II- Baøi taäp : Baøi 62 SGK/ 50 Cho đa thức : P(x)=x5 – 3x2 + 7x4-9x3+x2-1/4x Q(x)= 5x4-x5+x2-2x3+3x2 –1/4 a) Sắp xếp theo luỹ thừa giảm : P(x)=x5 + 7x4-9x3-2x2-1/4x Q(x)= -x5 +5x4-2x3+4x2 –1/4 c) Cho hs laøm caâu c treân phieáu hoïc taäp - b) P(x) +Q(x)= cho moät hs leân baûng laøm =12x4 –11x3 +2x2 –1/4x –1/4 P(x)-Q(x)= - GV cho hs sửa sai có =2x5 +2x4 –7x3 –6x2 –1/4x +1/4 c) ta coù : P(0)=0; Q(0) = -1/4 neân x=0 laø nghiệm P(x) không phải là nghieäm cuûa Q(x) Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (2) Giáo án Toán Baøi 63 /50 a) Saép xeáp : M(x)= 5x3 +2x4-x2 +3x2 –x3-x4+1-4x3 = x4 + 2x2 +1 b) tính : - GV thu số hs để kiểm tra M(1)= 14 +2.12 +1= ý thức và nhận thức HS M(-1)= (-1)4+2.(-1)2+1= - Gv có thể sữa câu c cho hs khối đại trà c) chứng tỏ đa thức không có nghiệm : Hs làm không Vì x4 và x2 nhận giá trị không âm với giá trị x nên M(x) >0 với x đa - Nêu định nghĩa hai đơn thức đồng thức trên không có nghiệm daïng? Baøi 64 /50 - Neâu caùch laøm baøi 64 - Cho hs laøm baøi treân phieáu hoïc taäp Các đơn thức đồng dạng với x2y cho - goïi moät hs neâu caùch laøm baøi 64 x=-1; y=1 thì giá trị đơn thức luôn là số tự nhiên nhỏ 10 : ta có x2y =1 x=-1 ; y=1 nên ta cần viết các đơn thức có phaàn bieán laø x2y coøn phaàn heä soá nhoû hôn 10 lớn - Yêu cầu hs làm bài 63 vào - gọi hs lên bảng sữa bài - Cho hs thaûo luaän nhoùm baøi 65 Baøi 65 :/50 a)A(x) = 2x-6 choïn nghieäm :3 b)B(x)=3x+1/2 -1/6 c)C(x)=x -3x+2 1;2 d) P(x)=x +5x-6 ;-6 e) Q(x)= x2+x 0;-1 Hoạt động : Hướng dẫn học nhà (2 phút) - VN oân taäp lyù thuyeát theo SGK - BVN:51; 53; 54; 55; 56; 57 SBT/ 16;17 - Chuaån bò noäi dung oân taäp cuoái naêm Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (3) Giáo án Toán Tieát : * § Kieåm tra chöông iv I MUÏC TIEÂU II CHUAÅN BÒ _ GV: SGK, Giaùo aùn, Maùy tính boû tuùi – HS : Xem trước các bài tập phần luyện tập, Máy tính bỏ túi - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động Giáo viên và Học sinh Hoạt động : Kiểm tra bài cũ (7 phút) Hoạt động : Củng cố (5 phút) Hoạt động : Hướng dẫn học nhà (1 phút) Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net Ghi baûng (4) Giáo án Toán Tuaàn 32 Tieát : 56 Ngày soạn : § Luyeän taäp I MUÏC TIEÂU - Cuûng coá tính chaát tia phaân giaùc cuûa moät goùc ( ÑL ) - Biết vận dụng hai định lý trên vào giải bài tập và để chứng minh các định lý khác caàn thieát - Rèn kỹ vẽ hình , suy luận bài toán II CHUAÅN BÒ _ GV: SGK, Giaùo aùn, Maùy tính boû tuùi – HS : Xem trước các bài tập phần luyện tập, Máy tính bỏ túi - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động Giáo viên và Học sinh Hoạt động : Kiểm tra bài cũ (7 phút) -H: Neâu ñònh lyù veà tia phaân giaùc cuûa moät goùc vaø taùc duïng cuûa moãi ñònh lyù -GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Hoạt động : Sửa bài tập 32 /sgk/70 -Gv ñöa hình veõ baøi 32 leân baûng cho hs sữa bài Hoạt động 3: Bài luyện lớp -Cho hs laøm baøi taäp 33/70 -Gv ñöa hình veõ leân baûng -cho hs quan saùt hình veõ vaø laøm baøi theo thaûo luaän nhoùm -Nhóm làm xong trước trình bày ; moãi thaønh vieân trình baøy moät caâu -nhoùm khaùc coù theå boå sung neáu coù Ghi baûng Sửa bài 32 A Goïi E laø giao ñieåm tia B phân giác ngoài B vaø C Theo ÑL1 M coù EM=EN=EH theo ÑL2 thì E naèm treân E tia phaân giaùc cuûa AÂ Baøi 33/ 70: t’ x t C N y’ O y a) tOx xOt ' x yOx xOy ' 180 90 2 Vậy Ot vuông góc với Ot’ a) M thuoäc Ot => M O M Ot; M tia đối Ot M O các khoảng cách từ M đến xx’và yy’ baèng vì cuøng baèng M Ot; thì M cách hai tia Ox và Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (5) Giáo án Toán Oy đó M cách 2đt xx’;yy’ M thuộc tia đối Ot thì M cách 2tia Ox’;Oy’ đó M cách đường thẳng xx’;yy’ Tương tự M thuộc tia Oùt’ thì M cách tia Ox;Oy’hoặc cách tia Ox’;Oy đó M cách đường thẳng xx’;yy’ c)Nếu M cách đt xx’;yy’ thì -M cách tia Ox;Oy => Mthuộc Ot -M cách Ox;Oy’ => M thuộc Ot’ -M cách Ox’;Oy’ =>M thuộc tia đối cuûa Ot -m cách Ox’;Oy => M thuộc tia đối Ot’ Vậy trường hợp M luôn thuộc Đt Ot Ot’ d) M trùng O => Các k/c từ M đến xx’;yy’baèng e) Tập hợp các điểm cách hai đường thẳng cắt xx’và yy’ là đường phân giác Ot;Ot’ cặp góc đối đỉnh đươc tạo thành từ xx’;yy’ -Cho hs làm bài 34 vào -HS veõ hình ;GT;Kl - Cho Hs tìm hieåu phuùt Baøi 34 /71: x B A I ? caâu a yeâu caàu c/m gì ? neâu caùch c/m ? O C yêu cầu Hs nêu hướng c/m câu b? ? để c/m OI là phân giác xOy ta c/m ntn? B y a) OAD= OCB(cgc)(1)=>AD=CB b) từ (1)=>OBC =ODA; OAD=OCB=>BAÂI=DCI maët khaùc AB=OB-OA=OD-OC=CD Vaäy AIB= CID (gcg)=> IA=IC; IB=ID c) OAI= OCI (ccc) => AOI=COÂI => OI laø tia phaân giaùc cuûa xOÂy Hoạt động : Hướng dẫn học nhà (1 phút) - BVN: 33;35 SGK/ 70-71 -Chuẩn bị :t/c đường phân giác tam giác Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (6) Giáo án Toán Tieát : 57 § tính chất ba đường phân giác tam giác I MUÏC TIEÂU -HS biết khái niệm đường phân giác tam giác qua hình vẽ và biết tam giác có ba đường phân giác -HS tự chứng minh ĐL: tam giác cân đường phân giác xuất phát từ đỉnh đồng thời là trung tuyến ứng cạnh đáy -Thông qua gấp hình HS nhận thấy ba đường phân giác cùng qua điểm => ÑL II CHUAÅN BÒ _ GV: SGK, Giaùo aùn, Maùy tính boû tuùi – HS : Xem trước các bài tập phần luyện tập, Máy tính bỏ túi - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm III TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Hoạt động Giáo viên và Học sinh Hoạt động : Kiểm tra bài cũ (7 phút) -Vẽ tia phân giác Oz góc xOy thước hai leà -Lấy M trên Oz vẽ k/c từ điểm M đến Ox; Oy từ đó ta suy điều gì ( k/q ĐL 1) - Neâu Gt,Kl cuûa ÑL baøi *Đặt vấn đề : liên hệ với nội dung bài 43/73 sgk Hoạt động 2: Giới thiệu khái niệm đường phân giaùc cuûa tam giaùc - gv cho hs veõ tam giaùc ABC veõ tia phaân giaùc cuûa goùc A - GV giới thiệu tia phân giác tam giác - Cho hs làm bài toán sau ABC cân A phaân giaùc goùc A caét BC taïi M coù nhaän xeùt gì veà MB;MC => keát luaän veà AM ? - Từ kết luận trên hãy nêu ĐL Hoạt động 3: Tính chất ba đường phân giác tamgiaùc - Cho HS làm bài thực hành ?1 - Neâu nhaän xeùt => ÑL ? - Gv hướng dẫn HS gấp tiếp hình để xác định k/c/ từ điểm chung đường p/g đến cạnh tam giác có nhận xét gì k/c ?( neáp gaáp k/c thì coù neáp Ghi baûng 1- Đường phân giác tam giác A B M C AM là đường phân giác tam giaùc ABC Mỗi tam giác có đường phân giaùc Tính chaát : sgk/71 ABC caân taïi A,AM A là p/g đồng thời Laø trung tuyeán B M C 2- Tính chất ba đường phân giác tam giaùc Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (7) Giáo án Toán cùng nếp thứ ) => hướng chứng minh định lý Thực hành : gấp hình Ñònh lyù : sgk/ 72 A E F B -cho hs veõ hình ; ghi Gt;Kl vaø trình baøy c/m ( nhanh) Hoạt động 4: cố –dặn dò -GV khaéc saâu noäi dung chính baøi , caùch vaän duïng noù -Cho hs laøm baøi taäp 36;37 sgk/72 BVN : 38;39;40 sgk/73 Chuaån bò : luyeän taäp Hoạt động : Củng cố (5 phút) Hoạt động : Hướng dẫn học nhà (1 phút) Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net D C GT ABC , hai đường phaân giaùc BE,CF caét taïi I KL AI laø tia phaân giaùc cuûa Goùc A IH=IK=IL C/m : Vì I BE laø phaân giaùc BE cuûa goùc B neân IL=IH (1)(ÑL1-baøi 5) Vì I CF laø phaân giaùc goùc C neân IK=IH (2) Từ (1) và (2) => IK=IL=IH hay I cách cạnh Vaø I naèm treân tia phaân giaùc cuûa AÂ (ÑL2-baøi ) vaäy AI laø phaân giaùc cuûaAÂ Baøi taäp : Baøi 36 : dựa vào định lý bài Bài 37 : vẽ hai đường phân giác hai goùc chaúng haïn cuûa caùc goùc M vaø P Điểm K là giao điểm đường phaân giaùc naøy (8) Giáo án Toán Naêm Caên, ngaøy thaùng naêm 200 TỔ TRƯỞNG Mai Thị Đài Người soạn : Đinh Long Mỹ Lop7.net (9)