Đang tải... (xem toàn văn)
Vậy bạn Thảo đã gặp những khó khăn gì trong cuộc sống và bạn giải quyết ra sao, lớp chúng ta cùng thảo luận nhóm câu hỏi 1, 2 SGK Hoạt động 2: GV phát phiếu học tập Nhóm 1: Thảo gặp phải[r]
(1)Tuần Thứ ngày tháng năm Môn : Đạo đức (5): VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP I.Mục tiêu: Nhận thức được: Mỗi người có thể gặp khó khăn sống và học tập Cần phải có tâm và tìm cách vượt khó khăn Biết xác định khó khăn học tập thân và cách khắc phục Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn Quý trọng và học tập gương biết vượt khó sống và học tập II.Chuẩn bị: - Tranh phóng to SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Kiểm tra bài cũ Nhận xét lại tiết học trước Bài mới: Trong sống có thể gặp khó khăn, rủi ro Điều quan trọng là chúng ta cần phải biết vượt qua Giờ học hôm các em hãy cùng nghe bạn Thảo truyện :”Một học sinh nghèo vượt khó” gặp khó khăn gì và bạn đã vượt qua nào? GV ghi đề trên bảng Hoạt động 1: - GV kể chuyện - GV treo tranh lên bảng - Hs kể lại câu chuyện - GV : Các em đã nghe cô và bạn kể chuyện Vậy bạn Thảo đã gặp khó khăn gì sống và bạn giải sao, lớp chúng ta cùng thảo luận nhóm câu hỏi 1, SGK Hoạt động 2: GV phát phiếu học tập Nhóm 1: Thảo gặp phải khó khăn gì học tập? Hoạt động trò Hs lắng nghe - Hs nối tiếp nhắc lại đề - Hs kể - Hs thảo luận nhóm Nhóm + 3: Thảo đã khắc phục khó khăn nào? Nhóm 4: Kết học tập cưa Thảo sao? Nhóm + 6: Em học tập bạn Thảo điều gì? - Đại diện nhóm báo cáo Lop3.net (2) GV nhận xét GV chốt: Thảo đã gặp nhiều khó khăn học tập và sống Thảo đã biết cách khắc phục thật đáng khen Thế em là Thảo thì em làm gì? Hoạt động 3: Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi câu hỏi SGK Gọi hs đọc Gọi hs trả lời GV nhận xét và chốt ý: Nếu gặp khó khăn ta tìm cách khắc phục nhờ giúp đỡ bạn bè thầy cô không dựa vào người khác Là người bạn tốt các em cần giúp đỡ banû vượt qua khó khăn Liên hệ thực tế: Ở lớp, trường Hoạt động 4: Gọi hs đọc bài tập GV treo bảng phụ viết bài tập GV dùng phấn màu đánh dấu x vào ý đúng.(a, b, đ ) GV nhận xét lớp - tuyên dương Hỏi : Qua bài học hôm các em có thể rút điều gì? Gọi Hs đọc ghi nhớ 3.Củng cố - dặn dò: - Để học tập tốt ta phải biết làm gì ? Nhận xét Dặn dò sưu tầm tìm hiểu gương vượt khó - Hs lắng nghe và bổ sung -1 Hs đọc câu hỏi - Hs thảo luận nhóm và trả lời phát biểu - Lớp bổ sung - Hs - Hs làm việc cá nhân -Hs dùng thẻ đỏ cho ý đúng Thẻ xanh ý chưa đúng - Hs trả lời: - hs đọc ghi nhớ SGK - Hs trả lời: Lop3.net (3)