- GV chiếu tranh cấu tạo trong của Thủy Tức hình cắt dọc như hình bảng 1 trang 30 - GV chiếu bảng 1: Cấu tạo chức năng một số tế bào thành cơ thể thủy tức - GV yêu cầu HS quan sát hình c[r]
(1)Trường THCS Tây Sơn Tuần: Tiết: Giáo án : Sinh học GV: Phạm Thế Huy Ngày soạn: 16/9/2009 Chương I- NGÀNH RUỘT KHOANG Bài 8: THUỶ TỨC I MỤC TIÊU Kiến thức - Học sinh nắm đặc điểm hình dạng, cấu tạo, dinh dưỡng và cách sinh sản thuỷ tức, đại diện cho ngành ruột khoang và là ngành động vật đa bào đầu tiên Kĩ - Rèn kĩ quan sát, tìm kiếm kiến thức - Kĩ hoạt động nhóm, phân tích, tổng hợp Thái độ - Giáo dục ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - GV: Tranh thuỷ tức di chuyển, bắt mồi, tranh cấu tạo trong, thuỷ tức, sinh sản - Máy chiếu, vi tính - HS: Kẻ bảng vào III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ - Trình bày đặc điểm chung ĐVNS? Bài học Hoạt động 1: Cấu tạo ngoài và di chuyển Hoạt động GV - GV yêu cầu HS quan sát hình 8.1 đọc thông tin SGK trang 29, đồng thời chiếu trang vẽ hinh 8.1yêu cầu HS thảo luận câu hỏi: Hoạt động HS - Cá nhân tự đọc thông tin SGK trang 29, kết hợp với hình vẽ và ghi nhớ kiến thức - Trao đổi nhóm, thống đáp án, yêu cầu nêu được: - Trình bày hình dạng, cấu tạo ngoài thuỷ tức? + Hình dạng: trên là lỗ miệng, trụ có đế - GV: Hãy quan sát đoạn phim sau để cố hình bám dạng ngoài Thủy Tức + Kiểu đối xứng: toả tròn - GV chiếu hình 8.2 và yêu cầu HS thảo luận câu hỏi sau: + Có các tua lỗ miệng - Thuỷ tức di chuyển nào? Mô tả lời cách di + Di chuyển: sâu đo, lộn đầu chuyển? - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác - GV chiếu đoạn phim mô cách di chuyển nhận xét, bổ sung thủy tức để hs thấy rõ cách di chuyển Thủy Tức - GV yêu cầu HS rút kết luận - GV giảng giải kiểu đối xứng toả tròn Kết luận: - Cấu tạo ngoài: hình trụ dài + Phần là đế, có tác dụng bám + Phần trên có lỗ miệng, xung quanh có tua miệng + Đối xứng toả tròn - Di chuyển: kiểu sâu đo, kiểu lộn đầu - 10 Lop7.net (2) Trường THCS Tây Sơn Giáo án : Sinh học GV: Phạm Thế Huy Hoạt động 2: Cấu tạo Hoạt động GV - GV hãy quan sát hình vẽ cắt ngang và cắt dọc Thủy Tức để chúng ta thấy rõ cấu tạo Thủy Tức.- GV chiếu tranh vẽ - GV chiếu tranh cấu tạo Thủy Tức hình cắt dọc hình bảng trang 30 - GV chiếu bảng 1: Cấu tạo chức số tế bào thành thể thủy tức - GV yêu cầu HS quan sát hình cắt dọc thuỷ tức, đọc thông tin bảng 1, hoàn thành bảng vào bài tập Hoạt động HS - HS quan sát tranh để thấy rõ cấu tạo Thủy Tức - Tiếp tục hs quan sát hình bảng trên bảng và SGK - HS đọc thông tin chức loại tế bào, ghi nhớ kiến thức - Thảo luận nhóm, thống ý kiến tên gọi các tế bào - Yêu cầu: + Xác đinh vị trí tế bào trên thể - GV ghi kết nhóm lên bảng + Quan sát kĩ hình tế bào thấy cấu tạo phù - Khi chọn tên loại tế bào ta dựa vào đặc điểm hợp với chức + Chọn tên phù hợp nào? - GV thông báo đáp án đúng theo thứ tự từ trên - Đại diện các nhóm đọc kết theo thứ tự 1, xuống 2, , các nhóm khác bổ sung 1: Tế bào gai 2: Tế bào (tế bào thần kinh) - Các nhóm theo dõi và tự sửa chữa (nếu cần) 3: Tế bào sinh sản - Có nhiều loại tế bào thực chức riêng 4: Tế bào mô tiêu hoá 5: Tế bào mô bì - GV cần tìm hiểu số nhóm có kết đúng và - HS tự rút KL chưa đúng - Trình bày cấu tạo thuỷ tức? - GV cho HS tự rút kết luận - GV giảng giải: Lớp còn có tế bào tuyến nằm xen kẽ các tế bào mô bì tiêu hoá, tế bào - HS tiếp thu kiến tức tuyến tiết dịch vào khoang vị để tiêu hoá ngoại bào đây đã có chuyển tiếp tiêu hoá nội bào (kiểu tiêu hoá động vật đơn bào) sang tiêu hoá ngoại bào (kiểu tiêu hoá động vật đa bào) Kết luận: - Thành thể có lớp: + Lớp ngoài: gồm tế bào gai, tế bào thần kinh, tế bào mô bì + Lớp trong: tế bào mô - tiêu hoá - Giữa lớp là tầng keo mỏng - Lỗ miệng thông với khoang tiêu hoá (gọi là ruột túi) - 11 Lop7.net (3) Trường THCS Tây Sơn Giáo án : Sinh học GV: Phạm Thế Huy Hoạt động 3: Hoạt động dinh dưỡng Hoạt động GV - GV yêu cầu HS quan sát tranh thuỷ tức bắt mồi, kết hợp thông tin SGK trang 31, trao đổi nhóm và trả lời câu hỏi: Hoạt động HS - Cá nhân HS quan sát tranh, chú ý tua miệng, tế bào gai + Đọc thông tin SGK - Trao đổi nhóm, thống câu trả lời, yêu cầu: - Thuỷ tức đưa mồi vào miệng cách nào? - Nhờ loại tế bào nào thể, thuỷ tức tiêu + Đưa mồi vào miệng tua + Tế bào mô thiêu hoá mồi hoá mồi? + Lỗ miệng thải bã - Thuỷ tức thải bã cách nào? - Các nhóm chữa bài - GV hỏi: - Thuỷ tức dinh dưỡng cách - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi, các nhóm khác nào? nhận xét, bổ sung - Nếu HS trả lời không đầy đủ, GV gợi ý từ phần vừa thảo luận - GV chiếu đoạn phim hình thức dinh dưỡng thủy tức để học thấy rõ cách dinh dưỡng thủy tức - GV cho HS tự rút kết luận Kết luận: - Thuỷ tức bắt mồi tua miệng Quá trình tiêu hoá thực khoang tiêu hoá nhờ dịch từ tế bào tuyến và thải bã lỗ miệng - Sự trao đổi khí thực qua thành thể Hoạt động 4: Sự sinh sản Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS quan sát tranh “sinh sản - HS tự quan sát tranh, tìm kiếm kiến thức, yêu thuỷ tức”, trả lời câu hỏi: cầu: + Chú ý: U mọc trên thể thuỷ tức mẹ - Thuỷ tức có kiểu sinh sản nào? - GV gọi vài HS chữa bài tập cách miêu + Tuyến trứng và tuyến tinh trên thể mẹ - Một số HS chữa bài, HS khác bổ sung tả trên tranh kiểu sinh sản thuỷ tức - GV yêu cầu từ phân tích trên HS hãy rút kết luận sinh sản thuỷ tức - GV bổ sung thêm hình thức sinh sản đặc biệt, đó là tái sinh - GV giảng thêm: khả tái sinh cao tuỷ tức - HS lắng nghe GV giảng là thuỷ tức còn có tế bào chưa chuyên hoá - Tại gọi thuỷ tức là động vật đa bào bậc thấp? (Gợi ý dựa vào cấu tạo và dinh dưỡng thuỷ - HS trả lời tức) Kết luận: - Các hình thức sinh sản + Sinh sản vô tính: cách mọc chồi - 12 + Sinh sản hữu tính: cách hình thành tế bào sinh dục đực và cái Lop7.net (4) Trường THCS Tây Sơn Giáo án : Sinh học GV: Phạm Thế Huy Củng cố - GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập trắc nghiệm Hãy khoanh tròn vào số đầu câu đúng: Cơ thể đối xứng bên Cơ thể đối xứng toả tròn Bơi nhanh nước Thành thể có lớp: ngoài – Thành thể có lớp : ngoài, và Cơ thể đã có lỗ miệng, lỗ hậu môn Sống bám vào các vật nước nhờ đế bám Có lỗ miệng là nơi lấy thức ăn và thải bã ngoài Tổ chức thể chưa phân biệt chặt chẽ Đáp án: 2, 4, 7, 8, Hướng dẫn học bài nhà - Đọc và trả lời câuhỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Kẻ bảng “Đặc điểm số đại diện ruột khoang” * Rút kinh nghiệm - 13 Lop7.net (5)