Giáo án Bồi dưỡng Ngữ văn 6 - Tiết 1 đến tiết 56

Thường thì lũ học trò chúng tôi không hiểu hết ý cô hoặc sợ nên toàn viết những lời hay, đẹp về thầy cô - Lần này cũng vậy thầy cô cho viết những lời nhận xét về cô nhưng tôi lại tranh t[r]

tiÕt 1+2 «n v¨n b¶n truyÒn thuyÕt Ngµy d¹y: I/ Môc tiªu : 1.KiÕn thøc: -Kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ truyÒn thuyÕt -Nắm đặc điểm văn truyền thuyết KÜ n¨ng: - NhËn diÖn ®­îc v¨n b¶n truyÒn thuyÕt - KÓ l¹i ®­îc truyÖn truyÒn thuyÕt Thái độ - Cã tinh thÇn tù hµo d©n téc, tù hµo vÒ nguån gèc d©n téc, gi¶i thÝch c¸c hiÖn tượng tự nhiên, đời sống văn hoá cách có khoa học II/ ChuÈn bÞ: - GV: gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o - HS: có sách đầy đủ III/ TiÕn tr×nh tiÕt «n 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò.( kiÓm tra qu¸ tr×nh «n) 3.Bµi míi Hoạt động thầy vµ trß nội dung cần đạt Hoạt động 1:GV hướng I/ Bµi tËp tr¾c nghiÖm dÉn hs lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm GV: yªu cÇu häc sinh lµm C©u: bµi tËp tr¾c nghiÖm §.¸n B C D C C D cuèn BTTN Ng÷ v¨n tõ c©u 1-> c©u 9/9 C©u: Tõ c©u 1->9/15-> 17 §.¸n D D C D B Tõ c©u1->13/20->23 C©u: §.¸n A C C D D ? Nh¾c l¹i c¸c truyÒn thuyết đã học? các TT đời và phản ánh xã họi nước ta vào thời kì nào? GV: TruyÒn thuyÕt Hïng vương-> mở đầu cho truyÒn thuyÕt, Sù tÝch Hå Gươm -> truyền thuyết cuèi cïng ®­îc häc ë líp H: Qua viÖc gi¶i quyÕt c¸c b×a tËp tr¾c nghiÖm, em h·y cho biÕt ûuyÒn Lop6.net B D A D A,H 10 11 12 13 A D C C D D thuyết thời Hùng Vương tËp trung ph¶n ¸nh ®iÒu g× cßn thuyÒn thuyÕt sau thời Hùng Vương? -Thời Hùng Vương tập trung ph¶n ¸nh qu¸ tr×nh dựng nước, giữ nước, quá trình lao động, sáng tạo nÒn v¨n ho¸ - TruyÒn thuyÕt sau thêi Hùng Vương chủ yếu xoay quanh cuéc kh¸ng chiÕn b¶o vÖ tæ quèc H: Qua viÖc häc v¨n b¶n truyÒn thuyÕt em thÊy truyền thuyết có đặc điểm g×? (SV, nh©n vËt,sù kiÖn liªn quan đến lịch sử.Có yếu tố tưởng tượng , kì ảo) GV: T¹o nªn sù hÊp dÉn cho c©u chuyÖn chÝnh lµ nhê nh÷ng yÕu nµy Hoạt động 2: Hướng II/ Bµi tËp tù luËn dÉn lµm bµi tËp Bài Hội thi nhà trường thường mang tên GV:cho hs tự trao đổi sau “ Hội khoẻ Phù đổng” Hãy lí giải vì sao? đó trả lời và gv chốt -§©y lµ héi thi thÓ thao dµnh cho løa tuæi thiÕu niªn học sinh, lứa tuổi Gióng thời đại - Mục đích hội thi là khoẻ để học tập , lao động tốt góp phần vào nghiệp xây dựng đất nước GV: yªu cÇu hs ghi ý trước sau đó xếp thµnh mét hÖ thèng sau đó viết thành đoạn văn Bµi 2.Tõ v¨n b¶n S¬n Tinh- Thuû Tinh, em nghÜ g× chủ trương củng cố đê điều, nghiêm cấm chặt phá rừng đồng thời trồng thêm hàng triệu hecta rừng nhà nước ta giai đoạn nay? MÉu: ViÖc b¶o vÖ rõng vµ trång rõng kh«ng ph¶i lµ viÖc cña bÊt k× mét c¸ nh©n nµo Bëi cuéc sèng cña cá nhân tác động đến môi trường Cho nên giai đoạn nay, nhà nước ta sức củng cố đê điều Bài 3: (dành cho HS khá giỏi ) Bằng cảm nhận riêng mình em hãy nêu cảm tưởng Hồ Gươm ( Tr×nh bµy thµnh ®o¹n v¨n) HS : tự trình bày GV phải định hướng HS Lop6.net vào các ý sau: + Hồ gươm đẹp với làn nước xanh tĩnh lặng + Hồ Gươm xinh đẹp lẵng hoa lòng thủ đô với tháp rùa, đền Ngọc nghiêng soi xuống làn nước xanh, khẽ đung đưa, đung đưa các vũ nữ múa điệu múa huyền diệu +Cầu Thê Húc cong cong tôm uốn lượn trên mặt hồ + Xung quanh hồ là hàng cây xanh mướt rủ bóng xuống mặt hồ + Sáng người người tập TD buổi sáng quanh hồ Buổi chiều tối người dân chạy quanh hồ ngắm cảnh nhộn nhịp thành phố lên đèn + Màn đêm buông xuống Hồ Gươm đẹp cách huyền diệu vẻ đẹp cô gái với sức sống mạnh mẽ dẻo dai, dịu dàng Hướng dẫn nhà : - Hoµn thµnh ®o¹n v¨n - Chuẩn bị cho tiết ôn sau: Tiếng việt ( Từ mượn, Nghĩa từ) **************************************************************** tiÕt 3+4: ÔN TIẾNG VIỆT Ngµy d¹y: I/ Môc tiªu 1.KiÕn thøc: -Ôn luyện kiến thức bài: Từ mượn và nghĩa từ KÜ n¨ng: - Lµm c¸c bµi tËp Thái độ: - Hình thành thái độ làm việc đúng đắn II/ ChuÈn bÞ: GV: gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o HS: có sách đầy đủ III/ TiÕn tr×nh tiÕt «n 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò.( kiÓm tra qu¸ tr×nh «n) 3.Bµi míi Lop6.net Hoạt động thầy vµ trß GV: Cho HS lµm bµi tËp trắc nghiệm để qua đó cñng cè kiÕn thøc vÒ lÝ thuyÕt nội dung cần đạt I.Tr¾c nghiÖm -Tõ c©u 10/11-> 15/12 C©u §/¸n 10 A 11 B 12 A -Tõ c©u12/18 -> 15/19 C©u §/¸n 12 A 13 B 14 A 13 14 15 xem s¸ch 15 xem s¸ch -Èm thùc, v¨n ho¸, häc sinh, khÝ hËu, kh«ng gian, quèc gia, hoµ b×nh -> TiÕng h¸n -Tõ c©u15/23 -> 18/24 -Ti vi, Pa-ra-bôn, gac-đơ-bu, săm, lốp, bê-đan,gácmăng-rê, cúp, te-nít, tuốc –nơ-vít -> ấn âu C©u §/¸n 15 D 16 A 17 C 18 D ? tõ viÖc lµm c¸c bµi tËp trªn em h·y kh¸i qu¸t l¹i c¸c kiÕn thøc đơn vị cần nhớ bài Cấu tạo nên từ là các tiếng, từ dùng để tạo câu từ đơn tõ tõ ghÐp ghÐp l¸y 2.Từ mượn là từ ta mượn tiếng nước ngoài ta mượn nh÷ng tõ mµ tiÕng viÖt ch­a cã hoÆc biÓu thÞ ch­a chÝnh x¸c -Ta mượn từ tiếng Hán nhiều NghÜa cña tõ lµ néi dung mµ tõ biÓu thÞ cã c¸ch gi¶i nghÜa dùa vµo kh¸i niÖm mµ tõ biÓu thÞ Dựa vào các từ đồng nghĩa và trái nghĩa II.Bµi tËp tù luËn Bµi tËp 1:Hoµn thành sơ đồ tõ Bài tập 1:Hoàn thành sơ đồ từ tõ Bµi tËp 2:(1-2)/18- s¸ch «n tËp ng÷ v¨n 1,2,3,4,5,6,7/77 sách bồi dưỡng HS giỏi ngữ văn Bµi tËp 2:(B1-2) Từ mượn:a Truyền truyền, chăm chỉ, phúc đức Lop6.net Bµi tËp b Vi- «- L«ng, ban c«ng, Pi-a-n« c Nhén nhÞp, s¶n xuÊt, khu phè M¨ng s«ng d Thuèc phiÖn, niªn ¸o ghi-lª Bài 1/77- Sách bồi dưỡng Ngữ văn Ph©n biÖt c¸c tõ Phøc Tr¸i nói, xuèng thuyÒn, chiÕc thuyÒn, d÷, tõ nghe thấy, tối sầm, gió bão, đổ sập, ngả nghiêng, ghép ch«n vïi, mï mÞt, d÷ déi, tiÕp tôc -> Tõ l¸y -> tiÕng H¸n -> tiÕng Ph¸p -> tiÕng H¸n -> tiÕng Ph¸p -> tiÕng H¸n -> tiÕng Ph¸p Bµi 22/77 – Dµnh cho HS kh¸ H·y ph¸t triÓn thµnh Tõ l¸y, Tõ ghÐp b»ng c¸ch thªm tiÕng kh¸c Bµi 22/77 vào trước sau: xanh mËp lµm xanh xanh xanh ng¾t mËp m¹p mËp ó lµm lông lµm viÖc ch¹y nước m¸y ch¹y chät ch¹y nh¶y nước non nước nôi m¸y mãc m¸y bay Bµi 3/77 T×m c¸c tõ l¸y, tõ ghÐp mµ nghÜa c¸c tiÕng cã thÓ thay đổi vị trí - Từ ghép: Non nước, vợ chồng, nhà cửa, xóm làng, tươi tốt, trắng trong, thảo th¬m - Tõ l¸y: MÞt mï, vÈn v¬, thÈn th¬ Bµi 4/77 T×m tõ phøc cã ®o¹n v¨n sau: Từ đấy, nước ta chăm nghề, trồng trọt, chăn nuôi, và có tục ngµy tÕt lµm b¸nh ch­ng, b¸nh giµy ThiÕu b¸nh ch­ng, b¸nh giày là thiếu hẳn hương vị ngày tết Bài 5: Viết đoạn văn (5->7) tả buổi sáng trên quê hương em đó dùng từ ghép và từ láy, gạch chân ác từ đó HS ViÕt , GV chØnh söa cho häc sinh Trång trät, ch¨n nu«i, b¸nh ch­ng, b¸nh giầy, hương vị Hướng dẫn nhà - Häc sinh hoµn thµnh ®o¹n v¨n nÕu trªn líp ch­a xong - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau: ¤n luyÖn tù sù + Luyện đề tự sự: Kể câu chuyện Bác Hồ + Thay lêi Lang Liªu kÓ l¹i chuyÖn: B¸nh ch­ng,b¸nh giÇy Lop6.net =================================================== tiÕt 5+6 ÔN LUYỆN VĂN TỰ SỰ Ngµy d¹y: I/ Môc tiªu 1.KiÕn thøc: -¤n luyÖn kiÓu bµi tù sù v¨n häc KÜ n¨ng: - Kể lại câu chuyện đã học Thái độ: - Hình thành thái độ làm việc đúng đắn - II/ ChuÈn bÞ: - GV: gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o - HS: có sách đầy đủ III/ TiÕn tr×nh tiÕt «n 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò.( kiÓm tra qu¸ tr×nh «n) 3.Bµi míi Hoạt động thầy vµ trß Hoạt động 1: C©u 19 -Nh©n vËt: ST- TT, Vua Hùng, Mị Nương - §Þa ®iÓm: Thµnh Phong ch©u - Thời gian: Hùng Vương thø 16 - Nguyªn nh©n: ST-TT cïng ®i hái vî, ST lÊy ®­îc vî - DiÔn biÕn: TT d©ng nước đánh ST, hòng cướp MN vÒ - KÕt qu¶: TT thua nội dung cần đạt I/ Tr¾c nghiÖm C©u: 19/24 -> 25/26 15/30 -> 23/32 Lop6.net C©u 20: SV t¸i diÔn C©u 21 - C 23 - C 24 – B C©u 15(1), 16(B), 17(C), 18 MB-> giÕt giÆc TB-> đất nước KB-> Cßn l¹i C©u 19 (3,4,5,6) C©u 20 D 21 D 22 A 23 (1,3,4,5,6) - Hoạt động 2: II/ Tù luËn §Ò1 (dµnh cho líp chän.) Gv: cho học sinh xác định yªu cÇu -ThÓ lo¹i: Tù sù - Đối tượng: Câu chuyện vÒ B¸c Hå - Ph¹m vi: Nh÷ng c©u chuyÖn vÒ B¸c Hå.( sinh hoạt, hoạt động cách m¹ng ) HS cã thÓ kÓ mét c©u chuyÖn m×nh biÕt vµ thÝch GV giíi thÖu mét c©u chuyÖn KÓ l¹i mét c©u chuyÖn vÒ B¸c Hå mµ em ®­îc biÕt Bác Hồ vào học trường Quốc học Huế Vµo cuèi th¸ng n¨m 1906 «ng NguyÔn Sinh S¾c ( th©n sinh Bác Hồ) vào kinh đô Huế lần thứ hai theo lệnh triềuđình, làm quan viện hàn lâm Lần này hai anh em Bác Hồ lúc đó là Nguyễn Tất Đạt và Nguyễn Tất Thành theo cha vào Huế để học Vào Huế đầy năm, 1907 hai anh em trúng tuyển vào trường Quốc học Huế Đây là ngôi trường đặt quyền kiểm soát khâm sứ Trung Kì ( người Pháp) thành lập 1896 Đcũng là ngôi trường mà người dân Huế coi là “ Thiên đường học đường” vì học sinh học đó xong bổ nhiệm làm quan cho Pháp Do đó nhà trường yêu cầu học sinh phải học giỏi tiềng pháp , n¾m v÷ng kiÕn thøc phæ th«ng vµ ph¶i trung thµnh víi nước Pháp Tuy là người Pháp kiểm soát và phục vụ cho pháp thực dân Pháp không quan tâm đến sở vật chất Vì trướng vốn là trại lính, nhà tranh vách nứa tồi tàn Hàng ngũ đốc học và trợ giáo vừa có trình độ thấp vừa hống hách Ngay hiệu trưởng vốn là tên tù binh bÞ nghÜa qu©n cña Hoµng Hoa Th¸m b¾t råi phãng thÝch Dù môi trường học không tốt hai anh em Tất Đạt, Tất Thành vâng lời cha cố học để lấy kiến thức Những năm tháng đó, phong trào cứu quốc Huế nổ liªn tiÕp vµ ®­îc nhiÒu sÜ phu, häc sinh, sinh viªn dân thường hưởng ứng mạnh mẽ đã hút Tất Thành Đặc biệt làn sóng Duy Tân dâng cao kinh đô(các sĩ phu tiến đả kích tư tưởng “ thiên mệnh” nho giáo đề cao tư tưởng “ nhân định thắng thiên’’, vận động học Lop6.net ch÷ quèc ng÷ , thùc hiÖn nÕp sèng v¨n minh ) vµ NguyÔn Tất Thành đã tham gia tổ chức niên học sinh vận động Duy Tân đất nước Thêi k× häc ë HuÕ NguyÔn TÊt Thµnh còng chøng kiÕn cao trµo chèng phu thuÕ cña n«ng d©n Trung K× s«i sôc kh¾p Qu¶ng Nam , Qu¶ng Ng·i, B×nh §Þnh, Phó Yªn, Thõa Thiªn , Qu¶ng trÞ, Qu¶ng B×nh, Hµ TÜnh CËu niªn NguyÔn TÊt Thµnh lóc Êy cïng víi häc sinh Quèc HuÕ tham gia biÓu t×nh cïng n«ng d©n vµ tÊt c¶ téi ¸c cña thực dân Pháp qua đàn áp dã man , phong trào khởi nghĩa nông dân đã làm cho Nguyễn Tất Thành có cái nhìn sâu tình hình đất nước sống cña n«ng d©n §Æc biÖt lóc bÊy giê nghÜa qu©n cña Hoµng Hoa Th¸m đã đánh úp Pháp Hà Nội, chưa thành công có tác động thúc đẩy phong trào yêu nước ngày lên cao h¬n Gv: Cho học sinh đóng vai Lang Liªu kÓ l¹i qu¸ tr×nh t¹o b¸nh ch­ng b¸nh giÇy CHó ý cho hs - KÓ ë ng«i thø nhÊt ( x­ng t«i hoÆc ta) - Cã thÓ kÓ kh«ng hoµn toµn gièng nh­ chuyện phải đảm b¶o néi dung - §¶m b¶o cã më ®Çu, diiÔn biÕn, kÕt qu¶ - PhÇn kÕt nªn cã nh÷ng lêi dÆn dß víi thÕ hÖ ch¸u Các phong trào yêu nước đã ảnh hưởng sâu sắc đến người niên Nguyễn Tất Thành, anh thấy rõ ý chí quật cường dân tộc Việt Nam, dã man thực dân Pháp Người trăn trở vì thấy sức mạnh nhân dân đã vượt ngoài tầm lãnh đạo các sĩ phu tiến Nó thôi thúc Người định và định sau nµy më ®­êng cho c¸ch m¹ng ViÖt Nam Thế là tôi vua truyền lại ngôi báu và tiếp chí hướng cña «ng Từ sau vào dịp lễ tết không tôi mà người làm bánh lễ tiên vương Tục làm bánh trưng bánh dầy bắt đầu có từ ngày đó Đó không là nết đẹp v¨n ho¸ cæ truyÒn mµ cßn thÓ hiÖn tÊm lßng hiÕu th¶o víi tæ tiªn 10 Lop6.net Hướng dẫn nhà - Hoµn chØnh bµi viÕt - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau:KÓ vÒ mét thÇy c« gi¸o mµ em yªu quÝ + Lập dàn ý dạng chi tiết / tiÕt 7+8 ÔN LUYỆN VĂN TỰ SỰ Ngµy d¹y: I/ Môc tiªu 1.KiÕn thøc: -¤n luyÖn kiÓu bµi tù sù v¨n häc KÜ n¨ng: - Kể lại câu chuyện đã học Thái độ: - Hình thành thái độ làm việc đúng đắn - II/ ChuÈn bÞ: - GV: gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o - HS: có sách đầy đủ III/ TiÕn tr×nh tiÕt «n 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò.( kiÓm tra qu¸ tr×nh «n) 3.Bµi míi Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt I/ Bè côc cña bµi v¨n tù sù GV: bµi v¨n tù sù cã mÊy phÇn? đó là phần nào? HS: Cã phÇn + Më bµi Giíi thiÖu chung vÒ nh©n vËt vµ sù viÖc + PhÇn më bµi + Th©n bµi: KÓ diÔn biÕn cña sù viÖc + PhÇn th©n bµi + KÕt bµi: KÓ kÕt côc cña sù viÖc + PhÇn kÕt bµi 11 Lop6.net GV: Më bµi nãi g×? Th©n bµi nãi g×? KÕt bµi nãi g×? HS: Tr¶ lêi theo suy nghÜ II/ LËp dµn ý §Ò bµi: Em h·y kÓ mét c©u chuyÖn mÇ em thÝch b»ng lêi v¨n cña em? GV: Để lập dàn ý các em - Tìm hiểu đề: hãy tìm hiểu đề, Vậy theo em đề yªu cÇu g×? HS: KÓ mét c©u chuyÖn mµ em thÝch b»ng chÝnh lêi v¨n cña em GV: Em hãy xác định nội dung - Lập ý: cụ thể đề là gì? HS: TruyÖn kÓ " Con Rång, ch¸u - Nh©n vËt: - Sù viÖc: Tiªn" - Nh©n vËt: L¹c Long Qu©n vµ - DiÔn biÕn: ¢u C¬ - KÕt qu¶: - Sù viÖc: Gi¶i thÝch nguån gèc - ý nghÜa cña truyÖn người Việt Nam - DiÔn biÕn: Dµn ý chi tiÕt: + LLQ thuéc nßi rång, trai Më bµi: thÇn Long N÷ Trong kho tµng truyÖn truyÒn thuÕt, cæ tÝch ViÖt + ¢u C¬ ThÇn N«ng xinh Nam ta cã rÊt nhiÒu c©u chuyÖn ly kú, hÊp đẹp dẫn.Trong đó có câu chuyện giải thích nhằm + LLQ và Âu Cơ gặp nhau, lấy suy tôn nguồn gốc người Việt Nam ta Đó chÝnh lµ c©u chuyÖn "Con Rång, ch¸u Tiªn" - mét + ¢u C¬ sinh bäc tr¨m trøng c©u chuyÖn mµ em thÝch nhÊt + LLQ vµ AC chia lªn rõng Th©n bµi: xuèng biÓn - Giíi thiÖu vÒ L¹c Long Qu©n: trai thÇn Long + Con trưởng theo AC lên làm Nữ, thần mình rồng, sống nước,có sức khoẻ vua gi¶i thÝch nguån gèc cña vµ nhiÒu phÐp l¹ người Việt nam - Giíi thiÖu vÒ ¢u C¬: cña ThÇn N«ng, xinh đẹp tuyệt trần - L¹c Long Qu©n vµ ¢u C¬ gÆp nhau, yªu råi kÕt thµnh vî chång - ¢u C¬ sinh bäc tr¨m trøng, në tr¨m trai - LLQ vÒ thuû cung, AC ë l¹i nu«i mét m×nh - LLQ và AC chia con, kẻ xuống biển, người lên rõng - Con trưởng AC lên làm vua giải thích nguồn gốc người Việt Nam KÕt bµi Câu chuyện trên làm em thật cảm động Câu chuyÖn gióp em hiÓu biÕt râ h¬n vÒ nguèn gèc cña người dân Việt Nam chúng ta - giòng giống Tiên, Rång cñng cè, dÆn dß 12 Lop6.net GV: Để lập dàn ý cho đề văn tự thì làm nào? VÒ nhµ em h·y kÓ mét c©u chuyÖn kh¸c mµ em thÝch nhÊt? ************************************************************* tiÕt 9+10 ÔN LUYỆN VĂN TỰ SỰ Ngµy d¹y: I/ Môc tiªu 1.KiÕn thøc: -¤n luyÖn kiÓu bµi tù sù v¨n häc KÜ n¨ng: - Kể lại câu chuyện đã học Thái độ: - Hình thành thái độ làm việc đúng đắn - II/ ChuÈn bÞ: - GV: gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o - HS: có sách đầy đủ III/ TiÕn tr×nh tiÕt «n 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò.( kiÓm tra qu¸ tr×nh «n) 3.Bµi míi Hoạt động thầy và trò nội dung cần đạt Gv: Cho học sinh đóng vai Lang Liêu §Ò 2:Thay lêi Lang Liªu kÓ l¹i kÓ l¹i qu¸ tr×nh t¹o b¸nh ch­ng b¸nh truyÖn B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy giÇy Còn hai ngày là đến giao thừa CHó ý cho hs không khí đón xuân đã tấp nập - KÓ ë ng«i thø nhÊt ( x­ng t«i thôn xóm, phố phường Trên bàn hoÆc ta) thờgia tiên đã đầy đủ thứ , nào là - Có thể kể không hoàn toàn giống mâm ngũ quả, hương thơm nghi ngút chuyện phải đảm bảo nội và không thể thiếu là chồng bánh dung ch­ng , b¸nh giÇy Kh«ng khÝ nµy l¹i - §¶m b¶o cã më ®Çu, diiÔn biÕn, kÕt lµm cho t«i nhí l¹i nh÷ng ngµy cßn lµ qu¶ vÞ hoµnh tö vµ chång b¸nh mµ m×nh - PhÇn kÕt nªn cã nh÷ng lêi dÆn dß víi t¹o thÕ hÖ ch¸u Ngày ấy, triều đại vua cha bước vào đời thứ Đất nước bãng qu©n thï, nh©n d©n sèng c¶nh Êm no h¹nh phóc Vua cha tuæi đã cao muốn nhường ngôi lại cho vèn lµ mét vÞ Vua nh©n tõ, tài đức nên ông muốn chọn người xứng đáng chọn người ngồi vào ngôi vị Vua cha đã truyÒn gäi c¸c l¹i bªn bÖ rång vµ ph¸n: 13 Lop6.net - Nay ta đã tuổi cao sức yếu không sèng ®­îc bao l©u n÷a Ta muèn nhường ngôi báu và giang sơn đất nước cho các Nhưng người nối ngôi ta thiết phải nối chÝ ta, kh«ng ph©n biÖt thø hay trưởng Nghe thÊy thÕ, c¸c anh, em trai cña tôi người từ bé đã sống giàu sang, no đủ đua sai người lên rừng xuống biển tìm các cña ngon vËt l¹ d©ng lªn hÇu mong ng«i b¸u sÏ thuéc vÒ m×nh Nh×n c¸c anh em mµ t«i buån cho c¶nh m×nh Tuy lµ trai thø 18 cña vua cha nh­ng mÑ mÊt sím l¹i lµ người ít nói, trầm tính nên tôi không vua cha yêu quí Tôi đã dän ngoµi cung sèng cïng víi người dân Tôi quen với việc đồng áng, sung quanh tôi còng chØ toµn s¶n phÈm cña nhµ n«ng T«i rÊt buån kh«ng ph¶i v× cÇu mong ng«i b¸u sÏ vÒ m×nh mµ t«i sî ngày lễ tiên vương không có gì không phải đạo cháu lo âu đã làm tôi ngủ đêm liền Đến hôm đó mải suy nghĩ tôi thiếp lóc nµo kh«ng hay t«i m¬ thÊy cã cụ già râu tóc bạc phơ đến bên t«i b¶o kh«ng lÊy lóa g¹o lµm bánh mà lễ tiên vương tôi hỏi cách làm thì ông cụ mỉm cười nhìn tôi biến Từ lúc đó tôi không chíp m¾t ®­îc n÷a t«i ngåi nghÜ vÒ lêi thÇn nãi trêi võa r¹ng s¸ng t«i mang tÊt c¶ c¸c s¶n phÈm nhµ cã ®­îc xay gi· T«i lÊy thø g¹o nếp trắng đỗ xanh thơm lừng đồng ruộng đỗ nhuyễn lấy thịt heo để làm nhân Tôi gói thành b¸nh h×nh vu«ng g¹o nÕp l¹i t«i đổ nhuyễn thành hình tròn úp xuống nh­ h×nh c¸i gi¸ Nh­ng kh«ng ph¶i cã ®­îc hai thø b¸nh Êy c¸ch dÏ dµng t«i ph¶i lµm ®i lµm l¹i, thö nhiều lần đến hoàn 14 Lop6.net chØnh nh­ thÕ Ngày lễ tiên vương tôi đã đến, các anh em tôi đã mang đến bao là s¬n hµo h¶i vÞ M©m cç cña còng ngon và đệp mắt các triều thần suý xoa M©m cç cña t«i kh«ng léng lÉy nh­ng t«i l¹i thÊy rÊt tù tin Vua cha lượt và dừng lại chång b¸nh cña t«i l©u nhÊt c¶ triÒu thần đổ dồn ánh mắt vào phần lễ t«i còng ng¹c nhiªn lÇn ®Çu tiªn nh×n thÊy chång b¸nh l¹ Vua cha hái t«i, t«i ®em hÕt giÊc m¬ thµn b¸o méng kÓ l¹i víi vua cha Vua cha gËt đầu nói trời đất không gì quí hạt gạo, hạt gạo nuôi sống dược người, người biết lấy lúa gạo làm bánh lễ tổ tiên là người biết chăm lo cho cuéc sèng cña nh©n d©n LÔ vËt cña Lang Liªu rÊt hîp ý ta ThÕ lµ t«i ®­îc vua truyÒn l¹i ng«i báu và tiếp chí hướng ông Từ sau vào dịp lễ tết không tôi mà người làm bánh lễ tiên vương Tục làm bánh trưng bánh dầy bắt đầu có từ ngày đó Đó không là nết đẹp văn ho¸ cæ truyÒn mµ cßn thÓ hiÖn tÊm lßng hiÕu th¶o víi tæ tiªn Hướng dẫn nhà - Hoµn chØnh bµi viÕt - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau:KÓ vÒ mét thÇy c« gi¸o mµ em yªu quÝ + Lập dàn ý dạng chi tiết *********************************************** TiÕt 11+12 «n luyÖn v¨n tù sù: c¸ch lËp dµn ý cho bµi v¨n tù sù Ngµy d¹y: I, Mục tiêu tiết dạy Kiến thức: Ôn luyện tự 15 Lop6.net Kỹ năng: Rèn kỹ lập dàn ý Thái độ: Thái độ học tập đúng đắn II, Tµi liÖu hç trî: 1, Ổn định tổ chức 2, Bài - HĐ1: ? Yêu cầu học sinh nhắc lại bố cục bài văn ? NhiÖm vô cña tõng phÇn? phần(MB – TB - KB) Hoạt động thầy và trò Hoạt động 1: H: Xác định yêu cầu đề? - Lập dàn ý cho đề văn tự - Đối tượng tự : Thầy cô giáo mà em yªu quÝ H: §Ó lµm ®­îc yªu cÇu trªn ta cÇn ph¶i lµm nh­ thÕ nµo.? MB: giới thiệu thật khái quát người định kể TB:- KÓ cô thÓ vÒ thÇy c« gi¸o( h×nh d¸ng, t¸c phong, cö chØ, lêi nãi, viÖc lµm, t×nh c¶m cña c« víi häc sinh ) - T×nh c¶m cña em víi thÇy c« gi¸o KB: Khẳng định lại tình cảm em với thầy cô giáo đó Hoạt động 2: GV: cho häc sinh viÕt dµn ý chi tiÕt trên sở dàn ý đại cương đã chuẩn bị ë nhµ nội dung cần đạt * Đề: Kể thầy (cô) giáo mà em quí mến Hãy lập dàn ý cho đề bài trên * Dàn ý chi tiết.( MÉu) *MB:Giờ tôi đã là cô (cậu) học sinh lớp Đã rời xa ngôi nhà tiểu học đầy thân thương không quên thầy (cô) A * TB Kể thầy (cô) giáo - Thầy (cô) là giáo viên chủ nhiệm tôi năm lớp X - Dáng người thầy (cô) cao (thấp, đậm), mái tóc bồng bềnh (dài, buộc gọn gàng buông thả trên lưng) - Lúc nào cô ăn mặc gọn gàng, cô không chưng diện người cùng lứa trang phục cô lúc nào phù hợp với dáng người và hoàn cảnh công việc - Chúng tôi thích ngắm thầy (cô) lúc giảng bài, tác phong nhẹ nhàng đĩnh đạc lời thầy (cô) vang lên đầm ấm với đôi tay lướt nhẹ trên bảng tay cô qua để lại 16 Lop6.net dòng chữ phấn trắng tròn trịa đẹp - Ai bảo thầy (cô) h¬n người là nụ cười Phải nói đó là nụ cười duyên và hút, ánh mắt luôn nhìn thẳng đầy tình cảm - Có kỷ niệm với thầy (cô) mà tôi nhớ mãi - Thầy (cô) chủ nhiệm t«i có thói quen sau kì học giáo viên thường đề nghị chúng tôi viết vào tờ giấy trắng nhỏ suy nghĩ và nhận xét mình thầy (cô) giáo Việc làm không có gì là lạ với chúng tôi đã bao năm Thường thì lũ học trò chúng tôi không hiểu hết ý cô sợ nên toàn viết lời hay, đẹp thầy (cô) - Lần này thầy (cô) cho viết lời nhận xét cô tôi lại tranh thủ viết Địa - Đang mải miết viết tôi không để ý thầy dạy Địa đã đúng sau tôi từ lúc nào, thầy thấy hết gì tôi viết - Tôi lúng túng mặt đỏ gay, ấp úng không lên lời Thầy không nói gì lại giảng bài bình thường không có gì xảy - Hết thầy khỏi lớp tôi sợ sệt theo thầy lên phòng đợi Tôi lí nhí xin lỗi thầy - Thầy nhẹ nhàng cười và bảo tôi: “Em không có lỗi gì với thầy, gì em viết thầy là cảm nhận riêng em Có hoàn hảo hết đâu em, không có em thầy biết mình “hắc xì dầu”, để mà sửa Thầy phải cảm ơn em chứ, em có nỗi học không tập trung học lại làm việc riêng lần này thầy bỏ qua lần sau thầy phạt nghe chưa” Tôi cảm ơn thầy lớp mà lòng đầy súc động biết ơn * KB: Giờ không học thầy nữ tôi luôn nhớ mãi Hưỡng dẫn nhà - H·y chuyÓn thÓ dµn ý trªn thµnh bµi v¨n hoµn chØnh - ChuÈn bÞ cho b¸i tiÕt sau:«n tËp tiÕng viÖt + Xem l¹i tõ nhiÒu nghÜa + Hiện tượng chuyển nghĩa từ ************************************************************** 17 Lop6.net Ngµy d¹y : TiÕt 13+14 ¤n tËp TiÕng viÖt A- mục tiêu cần đạt -Luyện tập củng cố kĩ phân biệt từ đơn ,từ ghép ,từ nhiều nghĩa ,từ mượn -Biêt sử dụng từ đúng lúc ,đúng chỗ B-ChuÈn bÞ : -Gv:HÖ thèng kiÕn thøc ,bµi tËp mÉu -Hs ¤n lÝ thuyÕt ,lµm l¹i c¸c bµi tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học 1-KiÓm tra :Xen giê 2-Bµi míi : Giới thiệu bài :Chương trình tuần đầu các em đã học xong bài ngữ pháp Tiết hôm chúng ta ôn lại nội dung các bài đã học Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt -Gv cho h/s th¶o luËn theo bµn : I-LÝ thuyÕt ?Em hiÓu tõ lµ g×? tõ cã cÊu t¹o ntn? Bµi 1:Tõ vµ cÊu t¹o tõ tiÕng ViÖt ?TiÕng lµ g× ?TiÕng cã vai trß g× tõ ? ?Tõ ph©n lµm mÊy lo¹i ?lµ nh÷ng lo¹i 1-Kh¸i niÖm nµo ? §¹i diÖn h/s lªn tr¶ lêi g/v chèt 2-CÊu t¹o tõ tiÕng ViÖt -Cho h/s lµm bµi tËp nhanh : ?Điền các từ sau vào ô trống cho đúng Tư nước ta chăm nghề trồng trọt ,chăn nu«i vµ cã tôc lÖ gãi b¸nh ch­ng b¸nh ®Çy ngµy tÕt Tõ từ, đấy, nước, ta, chăm, nghề, và, đơn có, tục, ngày ,tết, làm Tõ ch¨n nu«i, b¸nh ch­ng, b¸nh ghÐp giÇy ,trång trät ?Thế nào là từ mượn ?Vai trò từ mượn tiÕng ViÖt ? Bài 2-Từ mượn ?Khi sử dụng từ mượn cần chú ý 1-Kh¸i niÖm nguyªn t¾c nµo ? ?NghÜa cña tõ lµ g× ? 2-Nguyên tắc mượn từ ?§Ó hiÓu nghÜa cña tõ cã mÊy c¸ch gi¶i Bµi –NghÜa cña tõ thÝch nghÜa ? 1-Kh¸i niÖm Bµi 2/14/sgk Qui t¾c s¾p xÕp c¸c tiÕng tõ ghÐp chØ quan hÖ + Theo giíi tÝnh :nam n÷ Vd: «ng -bµ ,bè- mÑ , anh- chÞ +Theo thứ bậc trên : 2- C¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ II-LuyÖn tËp Bµi 2/14/sgk 18 Lop6.net Vd:cha –anh ,mÑ –con ,«ng- ch¸u ,c« -ch¸u ,chÞ –em Bµi 3/14/sgk ?Tªn c¸c lo¹i b¸nh ®­îc s¾p xÕp ntn cho hîp lÝ ? C¸ch chÕ luéc, hÊp, r¸n, nhóng biÕn ChÊt liÖu nÕp, tÎ, khoai, s¾n, TÝnh chÊt dÎo, xèp, cøng, mÒm, H×nh d¸ng vu«ng, trßn gèi, Bµi 3/14/sgk II-LuyÖn tËp (tiÕp) Bµi 5/15/sgk §äc bµi 5/15/sgk ? T×m nh÷ng tõ l¸y miªu t¶ tiÕng khãc ?Tìm từ láy tả tiếng cười ? ?T×m nh÷ng tõ l¸y t¶ d¸ng ®iÖu ? ?T×m nh÷ng tõ l¸y t¶ ©m cña giäng nãi ? ?Kể số từ mượn là tên các đơn vị đo lường ? ?kể tên phận xe đạp ? ?Kể tên số đồ vật ? Bµi 4/26/sgk ?Tìm các từ mượn : Cã thÓ dïng : +trong hoµn c¶nh giao tiÕp víi b¹n bÌ ,người thân +ViÕt tin, ®¨ng b¸o +Không nên dùng các trường hợp giao tiÕp cã nghi thøc trang träng Bµi tËp 4/36/sgk ?Giải thích các từ theo các cách đã học a,Gi¶i thÝch c¸c tõ :c©y, ®i, giµ b,Gi¶i nghÜa c¸c tõ: trung thùc,dòng c¶m,ph©n minh c,T×m tõ tr¸i nghÜa víi c¸c tõ cao Nh÷ng tõ l¸y miªu t¶ tiÕng khãc : -Nøc në, nghÑn ngµo, tØ ti,r­ng rức, nỉ non, tức tưởi, ấm ức, - Những từ láy tả tiếng cười : Ha h¶, h« hè, khanh kh¸ch, toe toÐt, hi hÝ, ha, khóc khÝch, -Nh÷ng tõ l¸y t¶ ©m cña giäng nãi: Khµn khµn, «ng æng, lÌ nhÌ, lÐo nhÐo, oang oang, sang s¶ng, thá thÎ, trÇm trÇm, thñ thØ , Bµi 3/26/sgk - Y/c m, km,lÝt, gam, kg, tÊc - Ghi đông, gác-đờ-bu, pê đan,gác-đờ-xen, xen-hoa, - Ra-®i-«, vi-«-l«ng, sa-lon, g¸cm¨ng-giª, Bµi 4/26/sgk a, ph«n; b, fan ; c, nèc ao; Bµi tËp 4/36/sgk: Gi¶i nghÜa tõ - Giếng: Hố đào thẳng đứng sâu vào lòng đất để lấy nước - Rung rinh: Chuyển động qua lại, nhÑ nhµng, liªn tiÕp - Hèn nhát: Thiếu can đảm đến mức độ đáng khinh bỉ Bµi tËp bæ trî a) - C©y: Mét lo¹i thùc vËt cã rÔ,th©n cµnh,l¸ 19 Lop6.net thượng,sáng sủa,nhanh nhẹn 1-?§iÒn c¸c tõ kiªu c¨ng,kiªu h·nh vµo chç dÊu ba chÊm cho c¸c c©u sau: - : Tù cho m×nh lµ tµi giái h¬n mµ khinh người khác - : Cã vÎ tù hµo,h·nh diÖn vÒ gi¸ trÞ cao quý cña m×nh 2-?Điền các từ cười nụ,cười góp,cười xoà,cười trừ,cười mát vào chỗ trống ®©y cho phï hîp - : Cười theo người khác - : Cười nhếch mép có vẻ khinh bỉ,hờn giËn - : Cười chúm môi cách kín đáo - : Cười để khỏi trả lời trực tiếp - : Cười vui để xua tan căng thẳng - Đi: Chỉ hoạt động dời chỗ chân,tốc độ trung bình,hai bàn chân không đồng thời nhấc khỏi mặt đất - Giµ: TÝnh chÊt cña sù vËt;ph¸t triển đến giai đoạn cao hơn: vd: Giµ dÆn kinh nghiÖm Phát triển giai đoạn cuối:(người giµ,c©y giµ) b,Gi¶i nghÜa c¸c tõ - Trung thùc: thËt thµ,th¼ng th¾n - Dũng cảm: can đảm,quả cảm - Ph©n minh: râ rµng,minh b¹ch c, Tõ tr¸i nghÜa víi c¸c tõ cao thượng,sáng sủa,nhanh nhẹn -Cao thượng:trái nghĩa với nhỏ nhen,ti tiện,đê hèn,hèn hạ,lèm nhÌm -S¸ng sña tr¸i nghÜa víi tèi t¨m,h¾c ¸m,©m u,u ¸m,nhem nhuèc -Nhanh nhÑn tr¸i nghØa víi lÒ mÒ chËm ch¹p dÒng dµng Bµi tËp bæ trî Yªu cÇu ®iÒn -Kiªu c¨ng -Kiªu h·nh -Cười góp -Cười mát -Cười nụ III Dµnh cho häc sinh yÕu kÐm 1- S¾p xÕp c¸c tõ ghÐp sau ®©y vµo b¶ng ph©n lo¹i : häc hµnh , nhµ cöa, xoµi tượng, nhãn lồng, chim sâu, làm ăn, đất cát, xe đạp, vôi ve, nhà khách, nhà nghỉ Tõ ghÐp chÝnh phô Từ ghép đẳng lập 2- Điền thêm các tiếng để tạo thành từ láy : ….rµo ; … bÈm ; … tïm ; … nhÎ ; ……lïng ; … chÝt Trong……; ngoan ……; lồng …….; mịn ……; bực … ; đẹp … 20 Lop6.net 3- §Æt c©u víi mçi tõ sau : a) l¹nh lïng : b) l¹nh lÏo : c) nhanh nh¶u : d) nhanh nhÑn : 4- Chọn các từ thích hợp sau đây để điền vào chỗ trống : âm xâm, sầm sập, ngai ngái, ồ, độp độp, man mác : Mưa xuống……,giọt ngã ,giọt bay, bụi nước trắng xoá Trong nhà … hẳn Mùi nước ấm , ngòn ngọt, …… Mùi … , xa lạ trận mưa ®Çu mïa ®em vÒ M­a rÌo rÌo trªn s©n , gâ …….trªn phªn nøa , m¸i gi¹i , ®Ëp … , liên miên vào tàu lá chuối Tiếng giọt gianh đổ … , xói lên rãnh nước sâu §¸p ¸n : C©u : Tõ ghÐp chÝnh phô Xoài tượng, nhãn lồng, chim sâu, xe đạp, nhà khách, nhà nghØ Từ ghép đẳng lập Học hành, nhà cửa, làm ăn, đất cát, vôi ve, C©u : Hs thêm để tạo thành từ láy : - rµo rµo, lÈm bÈm, um tïm, nhá nhÎ, l¹nh lïng , chi chÝt - Trong trẻo, ngoan ngoãn, lồng lộn , mịn màng, bực bội , đẹp đẽ C©u : HS đặt câu với từ láy C©u : Lần lượt điền : sầm sập , man mác , ngai ngái , độp độp , lùng tùng, ồ 3-Củng cố – hướng đẫn - VÒ häc thuéc cÊc ghi nhí,n¾m ch¾c c¸ch gi¶i nghÜa tõ - Ôn tiếp bài tượng chuyển nghĩa từ ************************************************************** 21 Lop6.net TIẾT: 15+16 ¤N TËP TIÕNG VIÖT:tõ NHIÒU NGHÜA Vµ HIệN Tượng chuyển nghĩa từ Ngµy dạy: I/ Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: - Học sinh ôn luyện lại kiến thức từ nhiều nghĩa và tượng chuyển nghĩa cho từ Kĩ năng: - Học sinh giải tất các bài tập 3.Thái độ: - Có ý thức học tốt II/: Tµi liÖu hç trî Ng÷ v¨n n©ng cao 6, ¤n tËp ng÷ v¨n 6, tµi liÖu ng÷ v¨n III/ Tiến trình tiết ôn Ổn định tổ chức: Bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT -Hoạt động 1: GV cho hs làm bài tập I/ Trắc nghiệm Câu 20: Đ trắc nghiệm Từ câu 20/36-> 23/37 SBT trắc nghiệm Câu 21: Học tập, bếp, bút, sách, Câu 23: -Nhà: nhà mồ, nhà xe, nhà ga, nhà ăn - ăn: ăn chơi, ăn tiền, ăn sung mặc sướng - Chơi: chơi bài, - Đi: cửa sau, xa - Mắt: mắt na, mắt lưới, -Hoạt động 2.Hướng dẫn làm bài tập II/ Tự luận Bài Nhận diện từ nhiều nghĩa cho các từ sau: Tivi, bàn, chín, chạy, thước, lưng , đánh -Từ nhiều nghĩa: Tivi, bút, thước H: Rút kết luận từ tiếng việt? (Từ TV : có từ nghĩa, từ nhiều Bài 2.Hãy chuyển từ có nghĩa nghĩa) vật sau thành từ có nghĩa hoạt động HS: Chuyển Hộp sơn Sơn Cân muối Muối dưa Cái bào Bào gỗ Cái đục 22 Lop6.net