+ Viết đúng, đẹp cỡ chữ nhỏ tên riêng Trường Sơn và câu ứng dụng: Treû em nhö buùp treân caønh Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan.. Kỹ năng: Viết đều nét, đúng khoảng cách giữa c[r]
(1)Kế hoạch bài dạy tuần 29 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA T (Tr) I – Muïc tieâu: Kiến thức: - Củng cố cách viết chữ hoa T (Tr) + Viết đúng, đẹp chữ hoa T (Tr) + Viết đúng, đẹp cỡ chữ nhỏ tên riêng Trường Sơn và câu ứng dụng: Treû em nhö buùp treân caønh Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan Kỹ năng: Viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ Thái độ: Yêu thích Tiếng Việt II – Chuaån bò: Giáo viên: Mẫu chữ hoa tên riêng và câu ứng dụng bảng phụ Học sinh: Vở tập viết, bảng con, giấy lót tay III – Các hoạt động: Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh: (1’) haùt Bài cũ: (4’) Ôn chữ hoa T (Th) - Nhận xét HS - Gọi HS đọc từ và câu ứng dụng tiết trước - Goïi HS leân baûng vieát - Nhaän xeùt Bài mới: (25’) Ôn chữ hoa T (Tr) * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu: HS viết đúng chữ hoa T (Tr) Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thực hành - GV hoûi: + Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - Yêu cầu HS viết chữ hoa Tr vào baûng - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi vieát cuûa baïn treân baûng vaø baïn ngoài caïnh - GV hỏi HS viết chữ đẹp: Em viết ÑDDH - HS đọc - HS leân baûng vieát – Nhaän xeùt - HS nhaéc laïi Baûng - HS neâu T (Tr), S, B - HS viết bảng lớp, lớp viết baûng - HS quan saùt nhaän xeùt baøi vieát cuûa Lop3.net Baûng (2) chữ Tr nào? - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS, loïc riêng HS viết chưa đẹp, yêu cầu HS viết đẹp giúp đỡ bạn đó - GV yeâu caàu HS vieát baûng Tr, S, B - GV uốn nắn, sửa chữa * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết từ câu ứng dụng Mục tiêu: HS viết đẹp, đúng từ, câu ứng dụng Phương pháp: Thực hành, giảng giải, trực quan, đàm thoại - GV treo bảng phụ có từ ứng dụng: Trường Sơn + Em bieát gì veà Tröông Sôn? Trường Sơn là tên dãy núi kéo dài từ miền Trung và dài gần 1000km Trong kháng chiến chống Mỹ, đường moøn Hoà Chí Minh chaïy doïc theo daõy Trường Sơn, đó là đường đưa đội vào miền Nam đánh giặc Mỹ Nay theo đường mòn Hồ Chí Minh, chúng ta làm đường quốc lộ 1B nối các mieàn cuûa Toå quoác ta + Trong từ ứng dụng các chữ có chieàu cao nhö theá naøo? + Khoảng cách các chữ chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Trường Sơn - GV theo doõi, uoán naén HS * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng Mục tiêu: Viết đúng, đẹp Hiểu ý nghĩa câu ứng dụng Phương pháp: thực hành, đàm thoại, giaûng giaûi - GV treo bảng phụ có câu ứng dụng Caâu thô theå hieän tình caûm yeâu thương Bác Hồ với thiếu nhi Bác xem trẻ thơ là lứa tuổi măng non buùp treân caønh Baùc khuyeân treû em phaûi ngoan, phaûi chaêm hoïc - HS nêu cách viết, lớp theo dõi, nhaän xeùt - HS đổi chỗ ngồi, HS viết đẹp kèm HS viết chưa đẹp - HS vieát baûng con, HS vieát baûng lớp Baûng phuï - HS đọc từ ứng dụng - HS nghe + Chữ T, S, g cao li rưỡ; các chữ còn lại cao li; chữ r cao 1,5 li + Bằng chữ o - HS vieát Baûng - HS đọc Treû em nhö buùp treân caønh Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan Baûng phuï Lop3.net (3) + Trong câu ứng dụng, các chữ có chieàu cao theá naøo? - GV cho HS viết bảng chữ: Trẻ em, Bieát - GV theo doõi, uoán naén HS * Hoạt động 4: Viết Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp bài Phương pháp: Thực hành - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ngoài viết, để - GV neâu yeâu caàu taäp vieát + dòng chữ Tr cỡ nhỏ + dòng chữ S, B cỡ nhỏ + dòng Trường Sơn cỡ nhỏ + lần câu ứng dụng Cuûng coá – Daën doø: (5’) - Dặn HS nhà viết tiếp - Chuẩn bị: Ôn chữ hoa U + Chữ T, B, h, l, b cao li rưỡi; chữ p cao li; chữ t, r cao 1,5 li ; các chữ coøn laïi cao li - HS vieát vaøo baûng - HS viết bảng lớp - HS thực Lop3.net Baûng (4)