1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 20: Tập đọc - Ở lại với chiến khu - Giáo án Tập đọc lớp 3

6 30 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 14,65 KB

Nội dung

Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn : giọng xúc động thể hiện thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kiên quyết sống chết cùng chiến khu của các chiến sĩ nhỏ tuổi:. Trước ý kiến đột ngột của ng[r]

(1)

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 TẬP ĐỌC

Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I MỤC TIÊU

A - Tập đọc

1 Đọc thành tiếng

Đọc trơi chảy tồn Đọc từ ngữ dễ phát âm sai: trìu mến, hồn cảnh, gian khổ, trở về,…

 Ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ

 Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người huy chiến sĩ nhỏ tuổi

2 Đọc hiểu

Hiểu nghĩa từ ngữ giải cuối bài: trung đoàntrưởng, lán Tây, Việt gian, thống thiết, Vệ quốc quân, bảotoàn.

 Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi tinh thần u nước, khơng quản ngại khó khăn,

gian khổ chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước

B - Kể chuyện

 Rèn kỹ nói: Dựa vào câu hỏi gợi ý, HS kể lại câu chuyện - kể tự

nhiên; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện

 Rèn kỹ nghe: Chăm theo dõi bạn kể chuyện Biết nhận xét, đánh giá lời kể củabạn ; kể tiếp lời bạn

(2)

 Tranh minh hoạ tập đọc đoạn truyện

 Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC

1 Ổn định tổ chức (1’) 2 Kiểm tra cũ (4’)

Hai, ba HS đọc lại bài Báo cáo kết tháng thi đua…, trả lời câu hỏi nội dung

3 Bài mới

Hoạt động dạy Hoạt động học

Giới thiệu (1’)

GV cho HS quan sát tranh minh hoạ nội dung đọc SGK, trả lời: Tranh gợi cho em biết điều Từ GV giới thiệu

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc (30’)

Mục tiêu:

- Đọc trơi chảytồn Đọc từ ngữ dễ phát âm sai nêu phần mục tiêu Ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ

- Hiểu nghĩa từ ngữ giải cuối bài.

Cách tiến hành:

a) GV đọc diễn cảmtoàn bài: giọng đọc nhẹ

(3)

nhàng, xúc động Nhấn giọng từ ngữ thể thái độ trìu mến, âu yếm trung đoàntrưởng với đội viên; thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kiên sống chết chiến khu chiến sĩ nhỏ tuổi

b) Hướng dẫn luyện đọc

- Hướng dẫn đọc câu luyện phát âm từ khó, dễ lẫn

- Hướng dẫn đọc đoạn giải nghĩa từ khó

+ Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn Theo dõi HS đọc đẻ chỉnh sửa lỗi ngắt giọng Nếu HS đọc sai câu cho HS đọc lạiù cho câu

+ Yêu cầu HS đọc phần giải để hiểu nghĩa từ

- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm

- Yêu cầu HS lớp đọc ĐT

Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu (8’)

Mục tiêu:

HS hiểu nội dung truyện:

Cách tiến hành :

- HS đọc thầm đoạn trả lời: Trung

- Theo dõi GV đọc mẫu

- Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết đoạn Đọc vịng

HS nhìn bảng đọc từ ngữ cần ý phát âm nêu mục tiêu

- Đọc đoạn theo hướng dẫn GV

+ HS tiếp nối đọc theo đoạn GV nhắc nhở em nghỉ đọc đoạn văn với giọng thích hợp

+ Thực yêu cầu GV

(4)

đoàn trưởng đến gặp chiến sĩ nhỏ tuổi để làm ?

+ Trước ý kiến đột ngột huy, các chiến sĩ nhỏ thấy cổ họng mình nghẹn lại ?

+ Thái độ bạn sau thếù nào?

+ Vì Lượm bạn khơng muốn nhà ?

+ Lời nói Mừng có đáng cảm động?

- Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời: Thái độ của trung đoàntrưởng nghe lời van xin của bạn?

- HS đọc đoạn tìm hình ảnh so sánh câu cuối ?

đoạn nhóm

- HS lớp đọc ĐT

- Ơng đến để thơng báo ý kiến trung đồn: cho chiến sĩ nhỏ trở sống với gia đình, sống chiến khu thời gian tới cịn gian khổ, thiếu thốn nhiều hơn, em khó lòng chịu

- HS đọc thành tiếng đoạn 2, lớp đọc thầm lại, trả lời:

+ Vì chiến sĩ nhỏ xúc động, bất ngờ nghĩ phải rời xa chiến khu, xa huy, phải trở nhà, không tham gia chiến đấu

+ Lượm, Mừng tất bạn tha thiết xin lại

+ Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn sàng chịu ăn đói, sống chết với chiến khu, khơng muốn bỏ chiến khu chung với tụi Tây, tụi Việt gian

+ Mừng ngây thơ, chân thật xin trung địan cho em ăn đi, miễn đừng bắt em phải trở

(5)

- Qua câu chuyện này, em hiểu điều chiến sĩ Vệ quốc đoàn nhỏ tuổi?

KL : Qua câu chuyện em thấy chiến sĩ Vệ quốc đoàn nhỏ tuổi yêu nước, khơng quản ngại khó khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh Tổ quốc

Hoạt động 3: Luyện đọc lại (5’)

Mục tiêu:

Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người huy chiến sĩ nhỏ tuổi

Cách tiến hành:

- GV đọc lại đoạn Hướng dẫn HS đọc đoạn văn : giọng xúc động thể thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kiên sống chết chiến khu chiến sĩ nhỏ tuổi:

Trước ý kiến đột ngột người huy,/ bọn trẻ lặng đi.// Tự nhiên,/ thấy cổ họng mình nghẹn lại.//

Lượm bước tới gần đống lửa.// Giọng em rung lên : //

- Em xin lại./ Thà em chết chiến khu/ còn chung,/ lộn với tụi Tây,/ tụi việt gian…//

Cả đội nhao nhao ://

sĩ nhỏ Ông hứa báo cáo lại với Ban huy nguyện vọng em

- Tiếng hát bùng lên lửa rực rỡ đem rừng lạnh tối

- HS trả lời

(6)

- Chúng em xin lại.//

Mừng nói van lơn ://

- Chúng em nhỏ,/ chưa làm chi nhiều / thì trung đồncho chúng em ăn được./ Đừng bắt chúng em phải về, / tội chúng em lắm, anh nờ…//

- HS thi đọc đoạn văn

- Một HS đọc

- nhóm cử đại diện đọc bài, lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc hay

Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’)

- GV: Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì vè chiến sĩ nhỏ tuổi ?

- Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe chuẩn bị sau

- Nhận xét tiết học

- Rất yêu nước, khơng quản ngại khó khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh Tổ quốc

Ngày đăng: 29/12/2020, 17:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w