Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn : giọng xúc động thể hiện thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kiên quyết sống chết cùng chiến khu của các chiến sĩ nhỏ tuổi:. Trước ý kiến đột ngột của ng[r]
(1)GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3 TẬP ĐỌC
Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I MỤC TIÊU
A - Tập đọc
1 Đọc thành tiếng
Đọc trơi chảy tồn Đọc từ ngữ dễ phát âm sai: trìu mến, hồn cảnh, gian khổ, trở về,…
Ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ
Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người huy chiến sĩ nhỏ tuổi
2 Đọc hiểu
Hiểu nghĩa từ ngữ giải cuối bài: trung đoàntrưởng, lán Tây, Việt gian, thống thiết, Vệ quốc quân, bảotoàn.
Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi tinh thần u nước, khơng quản ngại khó khăn,
gian khổ chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước
B - Kể chuyện
Rèn kỹ nói: Dựa vào câu hỏi gợi ý, HS kể lại câu chuyện - kể tự
nhiên; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung câu chuyện
Rèn kỹ nghe: Chăm theo dõi bạn kể chuyện Biết nhận xét, đánh giá lời kể củabạn ; kể tiếp lời bạn
(2) Tranh minh hoạ tập đọc đoạn truyện
Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TẬP ĐỌC
1 Ổn định tổ chức (1’) 2 Kiểm tra cũ (4’)
Hai, ba HS đọc lại bài Báo cáo kết tháng thi đua…, trả lời câu hỏi nội dung
3 Bài mới
Hoạt động dạy Hoạt động học
Giới thiệu (1’)
GV cho HS quan sát tranh minh hoạ nội dung đọc SGK, trả lời: Tranh gợi cho em biết điều Từ GV giới thiệu
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc (30’)
Mục tiêu:
- Đọc trơi chảytồn Đọc từ ngữ dễ phát âm sai nêu phần mục tiêu Ngắt nghỉ sau dấu câu, cụm từ
- Hiểu nghĩa từ ngữ giải cuối bài.
Cách tiến hành:
a) GV đọc diễn cảmtoàn bài: giọng đọc nhẹ
(3)nhàng, xúc động Nhấn giọng từ ngữ thể thái độ trìu mến, âu yếm trung đoàntrưởng với đội viên; thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kiên sống chết chiến khu chiến sĩ nhỏ tuổi
b) Hướng dẫn luyện đọc
- Hướng dẫn đọc câu luyện phát âm từ khó, dễ lẫn
- Hướng dẫn đọc đoạn giải nghĩa từ khó
+ Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn Theo dõi HS đọc đẻ chỉnh sửa lỗi ngắt giọng Nếu HS đọc sai câu cho HS đọc lạiù cho câu
+ Yêu cầu HS đọc phần giải để hiểu nghĩa từ
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm
- Yêu cầu HS lớp đọc ĐT
Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu (8’)
Mục tiêu:
HS hiểu nội dung truyện:
Cách tiến hành :
- HS đọc thầm đoạn trả lời: Trung
- Theo dõi GV đọc mẫu
- Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết đoạn Đọc vịng
HS nhìn bảng đọc từ ngữ cần ý phát âm nêu mục tiêu
- Đọc đoạn theo hướng dẫn GV
+ HS tiếp nối đọc theo đoạn GV nhắc nhở em nghỉ đọc đoạn văn với giọng thích hợp
+ Thực yêu cầu GV
(4)đoàn trưởng đến gặp chiến sĩ nhỏ tuổi để làm ?
+ Trước ý kiến đột ngột huy, các chiến sĩ nhỏ thấy cổ họng mình nghẹn lại ?
+ Thái độ bạn sau thếù nào?
+ Vì Lượm bạn khơng muốn nhà ?
+ Lời nói Mừng có đáng cảm động?
- Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời: Thái độ của trung đoàntrưởng nghe lời van xin của bạn?
- HS đọc đoạn tìm hình ảnh so sánh câu cuối ?
đoạn nhóm
- HS lớp đọc ĐT
- Ơng đến để thơng báo ý kiến trung đồn: cho chiến sĩ nhỏ trở sống với gia đình, sống chiến khu thời gian tới cịn gian khổ, thiếu thốn nhiều hơn, em khó lòng chịu
- HS đọc thành tiếng đoạn 2, lớp đọc thầm lại, trả lời:
+ Vì chiến sĩ nhỏ xúc động, bất ngờ nghĩ phải rời xa chiến khu, xa huy, phải trở nhà, không tham gia chiến đấu
+ Lượm, Mừng tất bạn tha thiết xin lại
+ Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn sàng chịu ăn đói, sống chết với chiến khu, khơng muốn bỏ chiến khu chung với tụi Tây, tụi Việt gian
+ Mừng ngây thơ, chân thật xin trung địan cho em ăn đi, miễn đừng bắt em phải trở
(5)- Qua câu chuyện này, em hiểu điều chiến sĩ Vệ quốc đoàn nhỏ tuổi?
KL : Qua câu chuyện em thấy chiến sĩ Vệ quốc đoàn nhỏ tuổi yêu nước, khơng quản ngại khó khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh Tổ quốc
Hoạt động 3: Luyện đọc lại (5’)
Mục tiêu:
Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người huy chiến sĩ nhỏ tuổi
Cách tiến hành:
- GV đọc lại đoạn Hướng dẫn HS đọc đoạn văn : giọng xúc động thể thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kiên sống chết chiến khu chiến sĩ nhỏ tuổi:
Trước ý kiến đột ngột người huy,/ bọn trẻ lặng đi.// Tự nhiên,/ thấy cổ họng mình nghẹn lại.//
Lượm bước tới gần đống lửa.// Giọng em rung lên : //
- Em xin lại./ Thà em chết chiến khu/ còn chung,/ lộn với tụi Tây,/ tụi việt gian…//
Cả đội nhao nhao ://
sĩ nhỏ Ông hứa báo cáo lại với Ban huy nguyện vọng em
- Tiếng hát bùng lên lửa rực rỡ đem rừng lạnh tối
- HS trả lời
(6)- Chúng em xin lại.//
Mừng nói van lơn ://
- Chúng em nhỏ,/ chưa làm chi nhiều / thì trung đồncho chúng em ăn được./ Đừng bắt chúng em phải về, / tội chúng em lắm, anh nờ…//
- HS thi đọc đoạn văn
- Một HS đọc
- nhóm cử đại diện đọc bài, lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc hay
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (4’)
- GV: Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì vè chiến sĩ nhỏ tuổi ?
- Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe chuẩn bị sau
- Nhận xét tiết học
- Rất yêu nước, khơng quản ngại khó khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh Tổ quốc