Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Nhằm hệ thống hóa lại các kiến thức đã được học trong các bài 1, 2, 3, 4 của phần I 2 Kĩ năng: - Rèn luyện các kĩ năng thực hành, kĩ năng vận dụng các hàm trong [r]
(1)Tuần 11 - Tiết 21 Ngày soạn: ……………… Ngày dạy: ……………… BÀI TẬP A Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Nhằm hệ thống hóa lại các kiến thức đã học các bài 1, 2, 3, phần I 2) Kĩ năng: - Rèn luyện các kĩ thực hành, kĩ vận dụng các hàm chương trình bảng tính excel vào bài thực hành 3) Thái độ: - Học tập nghiêm túc, tích cực B Chuẩn bị: 1) Giáo viên: Giáo án, sgk, sgv, sách bài tập, phòng máy 2) Học sinh: sgk, xem tất các kiến thức đã học C Tiến trình bài dạy: 1) Ổn định lớp (1’) 2) Kiểm tra bài cũ (7’) (1) Cho biết kết hàm sau (3đ) =Average(9,2,5,4) A 20 B 21 C D.4 (2) Viết cú pháp và chức các hàm đã học (7đ) 3) Bài HOẠT ĐỘN GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘI DUNG GHI BẢNG * Hoạt động 1: Vấn đáp hệ - Từng HS vận dụng kiến 1) Ơn tập kiến thức lí thuyết thống kiến thức sách giáo khoa thức đã học để trả lời các câu (8’) hoûi cuûa GV PP: Vấn đáp, đàm thoại - Chöông trình baûng tính laø gì? - Haõy lieät keâ caùc thaønh phaàn chình cuûa trang tính? - Haõy cho bieát caùch löu baûng tính với tên cũ, tên mới? - Hãy cho biết cách mở bảng tính trên bảng tính mở; cách mở tệp bảng tính đã lưu sẵn trên máy? - Haõy cho bieát caùch nhaäp coâng thức vào ô tính? - Haõy neâu moät soá haøm maø em bieát? 2) Bài tập áp dụng * Hoạt động 2: Hướng dẫn hs - HS quan saùt vaø suy nghó caùch Điểm thi nghề chứng A làm bài tập củng cố kiến thức Stt Tên Win Word Excel Tổng giaûi An các hàm (12’) Thu 10 Treo bảng phụ ghi nội dung bài Ly 7 tập: - HS trả lời theo câu hỏi Tâm 10 - GV gợi ý hs trả lời chổ: Đ cao gv để giải đáp cho các yêu Đ thấp + Dùng hàm gì để tính tổng? cầu (1), (2), (3) + Tính tổng điểm cho hs An thì (1) Tính tổng điểm Win, Word, thực nào? Điểm tổng Lop7.net (2) nằm ô nào? Xác định điểm cao dùng hàm gì? - Vấn đáp xong, yêu cầu hs lên bảng thực yêu cầu - Yêu cầu hs khác nhận xét - GV kết luận * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành bài tập trên vào máy tính (12’) - Yêu cầu hs mở bảng tính trên theo đường dẫn: D:\Baitapk7\DiemthingheccA - Yêu cầu hs thực hành yêu cầu đã giải đáp trên để kiểm chứng kết - GV yêu cầu nhóm trưởng hổ trợ quan sát theo dõi các bạn tổ thực hành - GV theo dõi, sửa sai cho hs - Gọi vài hs đại diện nêu kết thực hành - GV nhận xét đánh giá * Hoạt động 4: Củng cố dặn dò (7’) - GV treo bảng phụ ghi nội dung bài tập, yêu cầu hs thực Excel học sinh (2) Tính TBC cho các cột Win, Word, Excel (3) Xđ điểm cao và thấp các cột Win, Word, - HS lên bảng, hs còn lại Excel làm vào tập nháp - HS khác nhận xét, bổ sung - HS ghi nhận 3) Thực hành - HS mở bảng tính theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh thực yêu cầu bài tập trên Thực hành nghiêm túc, tích cực - HS đại diện các nhóm nêu kết thực hành 4) Bài tập củng cố: (1) Cách gõ hàm nào sau đây là - HS quan sát và thực bài tập đúng: A SUM(1,2,3) B = Sum(1,2,3) C =SUM (1,2,3) D = Sum 1, 2, (2) Cho biết kết hàm sau: = Sum(12,-8,Max(4,-7,3)) A.4 B.34 C.8 D.5 ĐA (1): C HS ghi nhớ nội dung hướng dẫn ĐA (2): C * Dặn dò: HS nhà học bài kĩ từ nhà bài hết bài để chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra viết tiết sau Ruùt kinh nghieäm: Lop7.net (3)