Đang tải... (xem toàn văn)
Ôn tập về thống kê đề nào đó Vd: đánh giá kết quả học đề nào đó đầu tiên em phải: Bảng số liệu thống kê ban đầu tập của lớp em phải làm những -Thu thập các số liệu thống kê Dấu hiệu việ[r]
(1)Baøi daïy: OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM (TT) Tuaàn 34, tieát 68 Ngày soạn: 15/04 /2011 Ngaøy daïy: 18/04 /2011 I MUÏC TIEÂU - Ôn tập và hệ thống hóa các kiến thức chương III - Rèn luyện kĩ Hs thực các phép tính thống kê - Thái độ cẩn thận chính xác II CHUAÅN BÒ CUÛA GV VAØ HS Gv:Bài soạn, bảng phụ, thước thẳng, compa, phấn màu Hs: sách dụng cụ học tập,bảng nhóm III TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC 1-Ổn định lớp (1’) 2- Kiểm tra bài cũ 3-Bài mới: ÔN TẬP CUỐI NĂM (TT) Hoạt động Gv Hoạt động Hs Nội dung Hoạt động 1: Lý thuyết +bài 7, SGK (15’) Gv: Để tiến hành điều tra vấn Hs: Để tiến hành điều tra vấn Ôn tập thống kê đề nào đó (Vd: đánh giá kết học đề nào đó đầu tiên em phải: Bảng số liệu thống kê ban đầu tập lớp ) em phải làm -Thu thập các số liệu thống kê Dấu hiệu việc gì và trình kết nào ? - lập bảng số liệu Bảng “tần số” dấu hiệu Từ đó lập bảng tần số tính số trung Biểu đồ đoạn thẳng bình cộng dấu hiệu rút Số trung bình cộng dấu hiệu Gv: Trên thực tế người ta thường sử nhận xét dụng biểu đồ để làm gì ? Hs: Trên thực tế người thường sử dụng loại biểu đồ đoạn thẳng để giá trị và tần số dấu hiệu Gv: đưa bài tập SGK/89-90 lên Hs: đọc Bài tập: SGK/89-90 a) Tỉ lệ trẻ em từ tuổi đến 10 tuổi a)Tỉ lệ trẻ em từ tuổi đến 10 bảng phụ -Yêu cầu Hs đọc biểu đồ vùng Tây Nguyên học Tiểu học tuổi là 92,29% Vùng đồng sông - Tây Nguyên học Tiểu học là Cửu Long học Tiểu học là 92,29% - Đồng sông Cửu Long 87,81% b) Vùng có tỉ lệ trẻ em học Tiểu 87,81 % học cao là đồng sông b) Vùng đồng sông Hồng học cao là 98,76% Hồng 98,76% Gv: đưa bài tập SGK/90 lên bảng Bài tập: SGK/90 Bài tập: SGK/90 phụ Hs; Thực a)Dấu hiệu là sản lượng -Yêu cầu Hs đọc đề bài a) Dấu hiệu là sản lượng ruộng (tính theo tạ/ha) -Sau đó định Hs trả lời câu ruộng (tính theo tạ/ha) b) Bảng tần số: hỏi : b) Lập bảng “tần số” S.lương T.số C.tích Dấu hiệu đây là gì ? ( Hs làm theo nhóm) x n Hãy lập bảng “tần số” 31tạ/ha 10 310 Tìm mốt dấu hiệu 34 t./ha 20 680 Tính số trg bình cộng 35 t./ha 30 1050 36 t./ha 15 540 X 38 t./ha 10 380 4450 40 t./ha 10 400 120 42 t./ha 210 37 t./ha 44 t./ha 20 880 N=120 4450 c) Mốt dấu hiệu là:M = 35 c) Mốt dấu hiệu là:M = 35 4450 37 t./ha d) X 4450 120 d) X 37 t./ha Hs: Số trung bình cộng thường 120 Lop7.net (2) Gv: Số trung bình cộng dấu hiệu có ý nghĩa gì ? – Khi nào không nên lấy số trung bình cộng làm đại diện cho dấu hiệu ? dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu muốn so sánh các dấu hiệu cùng loại Khi các giá trị dấu hiệu có khoảng chênh lệch quá lớn thì không nên lấy số trung bình cộng làm “đại diện “ cho dấu hiệu đó Hoạt động 2: Bài tập (28’) HS đọc đề toán (bảng phụ) Bài : Thời gian giải bài toán 40 học sinh ghi bảng sau : (Tính phút) 10 10 8 9 9 12 12 10 11 8 10 10 11 10 8 10 10 11 12 9 11 12 a) Dấu hiệu đây là gì ? Số các giá Bài giải: trị dấu hiệu là bao nhiêu ? b)Lập bảng tần số c) Tính số trung bình cộng X , Mốt d)Vẽ biểu đồ đoạn thẳng GV yêu cầu HS cho biết dấu hiệu là HS Thời gian giải bài toán a) Thời gian giải bài toán học sinh học sinh gì? HS số các dấu hiệu là 40 - Số các dấu hiệu là 40 HS lên bảng thực b)Bảng tần số (bảng phụ) GV yêu cầu HS lên bảng lập bảng tần số Giá trị (x) 10 11 12 Tần số (n) 16 8 4 N = 40 Các tích 128 72 80 44 48 Tổng: 372 GV dựa vào bảng tần số các em hãy 372 372 9,3 9,3 HSTính X c) X tính số TB cộng và tìm mốt dấu 40 40 hiệu đó Mốt dấu hiệu: GV yêu cầu HS vẽ biểu đồ đoạn HS lên bảng vẽ thẳng Bài : Điểm kiểm tra toán lớp ghi sau : 7 8 8 7 10 a)Lập bảng tần số Tính số trung bình cộng , tìm Mốt dấu hiệu b)Vẽ biểu đồ đoạn thẳng, nhận xét GV yêu cầu HS đọc đề toán HS đọc đề GV cho học sinh lớp cùng thực HS lớp thực hiện câu a Giá trị(x) Tần số (n) 2 3 10 N = 27 Lop7.net d)Biểu đồ đoạn thẳng (bảng phụ) 3 a)Bảng tần số Các tích 12 10 24 42 48 10 159 TB 159 27 5,88 5,9 X (3) GV yêu cầu HS cho biết mốt dấu hiệu GV yêu cầu HS lên bảng vẽ biểu đồ đoạn thẳng HS mốt dấu hiệu là và HS vẽ biểu đồ b)Biểu đồ x 10 O n 4-Dặn dò (1’) - Ôn tập kĩ lí thuyết đã làm các dạng bài tập trọng tâm - Các em nhà học kĩ lí thuyết xem lại các bài tập đã làm và làm thêm các bài tập SBT Lop7.net (4)