Đang tải... (xem toàn văn)
t duy ph©n tÝch so s¸nh .Tæng hîp kiÕn thøc.[r]
(1)Kế hoạch môn sinh 9
Giáo viên :Trịnh Thu Hằng Tổ KHTN
Tiết Tên bài Kiến thức Kỹ năng Phơng pháp
1
2
Men đen di trun häc
Lai cỈp tÝnh TT
- Nêu đợc: Mục đích, ý nghĩa di chuyền học
- Nêu đợc khái niệm: KH, KG,thể đồng hợp; l
- Quan sát , phân tích kênh hình , ph¸t triĨn t so s¸nh
- Phát triển kỹ phân tích kênh hình ,phân tích số liệu t toán học
- Thuyết trình , thảo luận vấn đáp
3
4
Lai cặp tính trạng (+)
Lai cặp tính trạng
- Hiu: ND, mc ớch, sử dụng phép lai phân tích
- Di truyền trội khơng hồn thành - Phát nội dung phân li độc
lËp cđa Men ®en
- Khái niệm biến đổi dị tổ hợp
- Phát triển t lí luận so sánh , kỹ hoạt động nhóm , kỹ viết sơ đồ lai
- Kỹ quan sát kênh hình , phân tÝch kÕt qu¶ thÝ nghiƯm
- Thảo luận , hoạt động nhóm
5
6
Lai cặp tính trạng
( tiếp )
Thc hnh:Tớnh xác suất mặt đồng tiền
- giải thích đợc hết TN Men đen
- quy luật phân ly độc lập; ý nghĩa - Biết: Vận dng v gii thớch t l
các loại giao tử tỷ lệ kiểu gen lai cặp tÝnh tr¹ng
- Phát triển kỹ quan sát kênh hình kỹ hoạt động nhóm
Rèn kỹ hoạt động nhóm , kỹ thực hành
Thảo luận , hoạt động nhóm
Thực hành , hoạt động nhóm
8
Bài luyện tập
Nhiễm sắc thể
- Củng cố, khắc sâu kiến thức quy luật di truyền Vận dụng giải thích tập
- Nêu đặc trng NST loài chức NST di truyền tính trạng
- RÌn kỹ giải tập trắc nghiệm khách quan vµ bµi tËp di trun
- RÌn kü quan sát phân tích kênh hình
- Thảo luận hoạt động nhóm
9 Nguyên phân - Trình bày đợc biến đổi hình thái chu kỳ tế bào , ý nghĩa nguyên phân với phát sinh giao tử
- Rèn kỹ quan sát phân tích
(2)10 Giảm phân - Trình bày đợc diễn biến cơbản nhiễm sắc thể qua k
giảm phân - Rèn kỹ quan sát phân tích kênh hình , t so sánh 11
12
Phát sinh giao tửvà thụ tinh
Cơ chế xác định giới tính
- Nắm đợc trình phát sinh giao tử thụ tinh, giao tử
- Mô tả đợc: NST giới tính chế NST xác định ngi
- Rèn kỹ quan sát phân tích
kênh hình , t so sánh Thuyết trình , trực quan , thảo luận
13
14
Di trun liªn kÕt
Thùc hành: Quan sát hình thái NST
- Hiu c u ruồi giấm; thí nghiệm mc gan; ý ngha
- Biết nhận dạng hình thái NST c¸c kú; vÏ
- Rèn hoạt động nhóm phát triển t thực quy nạp
- Ph¸t triển kỹ sử dụng quan sát tiêu dới kính hiển vi , kỹ vẽ hình
Thuyết trình , thảo luận hoạt động nhóm
15
16
ADN
ADN chÊt cđa gen
- Phân tích đợc tính đa dạng & tính đặc thù ADN
- Trình bày ngun tắc tự nhân đơi ADN
- Ph¸t triển kỹ quan sát kênh hình phân tích kênh hình t phân tích so sánh
- Thuyết trình , thảo luận hoạt động nhóm
- Thùc hµnh , trùc quan
17
18
Mỗi quan hệ gen ADN
Prô tê in
- Mô tả cấu tạo, chức ADN - Quá trình tổng hợp ADN
- Phân tích đợc đặc tính đặc thù đa dạng Vai trị chức
- Ph¸t triển kỹ quan sát kênh hình phân tích kênh hình t phân tích so sánh
-HÖ thèng hãa kiÕn thøc
- Thuyết trình , thảo luận hoạt động nhóm
- Thùc hµnh , trùc quan
19
20
Mỗi quan hệ gen & tính trạng
Thực hành quan sát & lắp giáp mô hình ADN
- Hiểu đợc quan hệARN & Prô tê in
- Giải thích quan hệ ADN; ARN ; Pr;TÝnh tr¹ng
- Cđng cè l¹i kiÕn thøc cấu trúc không gian ADN
- Phát triển kỹ quan sát kênh hình phân tích kênh hình t phân tích so sánh
-HƯ thèng hãa kiÕn thøc
- Quan s¸t thao tác lắp ráp mô hình ADN
- Thuyt trình , thảo luận hoạt động nhóm
- Thùc hµnh , trùc quan
(3)22 §ét biĨn gen
häc sinh
- Hiểu đợc: Khái niệm, nguyên nhân phát sinh đột biến gen, vai trò đột biến gen với sinh vật ng-ời
-Kỹ hoạt động nhóm , quan sỏt kờnh
hình -Quan sát , tháo luận , trùc quan
23
24
§ét biến cấu trúc NST
Đột biến số lợng NST
- khái niệm đột biến NST - Hiểu đợc ngun nhân vai trị
- Trình bày biến đổi số lợng thờng thấy cặp nhim sc th
Phát triển kỹ quan sát kênh hình phân tích kênh hình t phân tích so sánh
Phát triển kỹ quan sát kênh hình phân tích kênh hình T phân tích so sánh
- Thuyt trỡnh , thảo luận hoạt động nhóm
- Thùc hµnh , trùc quan
25
26
Đột biến số lợng NST(tiếp)
Thờng biến
- Phân biệt tợng đa bội hoá& thể đa bội
- KN; thờng biến, phân biệt khác thờng biến đột biến
- Ph¸t triĨn kỹ quan sát kênh hình phân tích kênh hình t phân
tớch so sỏnh Thuyết trình , thảo luận hoạt động nhóm
27
28
Thực hành nhận biết vài dng t bin
Thực hành quan sát thờng biến
- Nhận biết đợc số dạng đột biến hình thái thực vật
- T×m hiĨu mét số sai khác hình thái hoá
- Đ2 di truyền học hôn nhân 1
vợ chồng
- Phát triển kỹ quan sát kênh hình phân tích kênh hình t phân tích so sánh
- Rèn kỹ thực hành , , tổng hợp kiến thức
Thuyt trình , thảo luận hoạt động nhóm
Thùc hµnh , trùc quan
29
30
P2 N/ C di trun
ngêi
BƯnh & tËt di truyÒn ë ngêi
- Biết sử dụng phơng pháp N/C - Hiểu đợc sinh đôi trứng &
khác trứng
- Nhận biết bệnh Đao & bệnh tơc nơ
- Đ2 di truyền bệnh bạch tạng, câm
điếc bẩm sinh & tật ngón tay
- Phát triển kỹ quan sát kênh hình phân tích kênh hình t phân tích so sánh
(4)31
32
Di trun häc víi ngêi
Công nghệ tế bào
- Gii thớch c c s di truyn hc ca
hôn nhân vợ chồng - KN: công nghệ tế bào
-Nắm đợc cơng đoạn cơng nghệ tế bào , ứng dụng ni cấy mơ …
- RÌn t phân tích tổng hợp
- Hot động nhóm khái quát hóa , vận dụng thực tế
Thuyết trình , thảo luận Thuyết trình , quan sát
33
34
Công nghÖ gen
Gây đột biến nhân tạo chọn giống
- Khái niệm kỹ thuật gen - Biết ứng dụng đến sống - Chọn tác nhân cụ thể gây
đột biến
- Rèn t phân tích tổng hợp , phân tích khái quát.Vận dụng thực tế -Nghiên cứu thông tin , phát kiến thức So sánh tổng hợp , khái quát hóa hoạt động
- Thuyết trình , thảo lun v hot ng nhúm 35
36
Ôn tËp häc k× I
KIĨm tra häc k× I
- Hệ thống hoá khái niệm di truyền biến dị
- Đánh giá häc tËp cđa häc sinh
- Tỉng hỵp , hệ thống hóa kiến thức
- Rèn kỹ viÕt bµi
-Vấn đáp -Hệ thống hóa
VÊn viÕt 37
38
Th¸i ho¸ tự thụ phấn & giao phối gần
Ưu lai
- KN: thái hoá giống; nguyên nhân, P2 chọn lọc cá thể
- Là phơng ph¸p thêng dïng chän gièng
- Ph¸t triĨn kỹ quan sát kênh hình phân tích kênh hình t phân tích so sánh Tổng hợp kiến thức - Giải thích tợng sở khoa
học , Tổng hợp khái quát hóa kiÕn thøc
Thuyết trình , thảo luận hoạt ng nhúm
39
40
Các phơng pháp chọn lọc
Thành tựu chọn giống
- Phơng pháp chọn lọc hàng loạt lần& nhiều lần, phơng pháp chọn lọc cá thể
- Là phơng pháp dùng chọn giống & tiêu hoá
- - Hoạt động nhóm khái quát hóa , vận dụng thực t
-Rèn kỹ nghiên cứu tài liệu khái quát hóa kiến thức
Thuyt trỡnh , thảo luận hoạt động nhóm
41
42
Thực hành: Tập d-ợc thao tác giao phấn
Thực hành: tìm hiểu thành tựu chọn giốngvật nuôi & trồng
- Nm c thao tỏc tự thụ phấn - C2 lý thuyết lai giống
- BiÕt su tÇm t liƯu
- Biết phân tích, so sánh, t liệu
-Rèn kỹ so sánh , phân tích tập thực hành qua thực tế
-Biết làm báo cáo thực hành
(5)43
44
M«i trờng nhân tố sinh thái
ảnh hởng cđa ¸nh s¸ng
- KN: Chung mơi trờng sống môi trờng, nhân tố sinh thái - ảnh hởng : ánh sáng đến đặc
®iĨm sinh lý sinh vật
- Kỹ vận dụng kiến thức giải thích thực tế,Phát triển t logic , kh¸i qu¸t
hóa … - Thuyết trình , thảo luận hoạt động nhóm 45
46
ảnh hởng nhiệt độ độ ẩm lên đời sống sinh vật
ảnh hởng lẫn nhâu lên đời sống sinh vật
- ảnh hởng nhiệt độ, độ ẩm lên đời sống sinh lý sinh vật ; thích nghi
- nhân tố sinh vật - Mỗi quan hệ SV loài & SV
khác loài
- Lợi ích quan hệ SV
- Hoạt động nhóm khái quát hóa , dng thc t
- Rèn kỹ nghiên cứu tài liệu khái quát hóa kiến thức
Trực quan , thảo luận , hoạt động nhóm
47 +
48
Thùc hµnh tìm hiểu môi trờng &
nh hngca s nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật
- Tìm hiểu nhiều dẫn chứng ảnh hởng, nhân tố ánh sáng độ ẩm lên đời sống sinh vật mơi trờng quan sát
-RÌn kü so sánh , phân tích tập thực hành qua thực tế
- Rèn kỹ nghiên cứu tài liệu khái quát hóa kiến thức
- -Biết làm báo cáo thực hành
- Trùc quan , thùc hµnh
49
50
Qn thĨ sinh vËt
Qn thĨ ngêi
- Khái niệm quần thể
- Cỏc c chng c bn ca qun th
- Đặc điểm quần thể ngời
- Hot ng nhúm khái quát hóa , vận dụng thực tế
- Quan sát biểu đồ , tháp dân số tìm kiến thức , liên hệ thực tế
Trực quan , thảo luận , hoạt động nhóm
51
52
Qn x· sinh vËt
HƯ sinh thái
- Khái niệm quần xÃ
- Dấu hiệu điển hình quần xÃ
- KN: HƯ sinh th¸i
- HS nắm đợc chuỗi thức ăn & lới thức ăn
- Ph¸t triển kỹ quan sát kênh hình phân tích kênh hình t phân
(6)53 54 + 55
KiĨm tra gi÷a häc kỳ II
Thực hành Sinh thái
- Kiểm tra đợc nắm kiến thức HS
- Nêu đợc thành phần hệ sinh thái chuỗi thức ăn, ý thức bảo vệ môi trờng
- Rèn kỹ trình bày
- Rèn kỹ so sánh , phân tích tập thực hành qua thùc tÕ
- VÊn viÕt
Trùc quan , thùc hµnh
56 Tác động ngời động vật môi trờng
- Biết kể tên chuỗi thức ăn - HS biết yêu thiên nhiên - Hoạt động ngời đến yêu
thiªn nhiên
- Biết bảo vệ môi trờng
- Giải thích tợng sở khoa học , Tổng hợp khái quát hóa kiến thức - Biết yêu thiên nhiên môi trờng
- Trc quan , thảo luận , hoạt động nhóm
57
+ 58
Ô nhiễm môi tr-ờng
Ô nhiễm môi tr-ờng
- Nguyên nhân gây ô nhiễm, thức ăn bảo vệ môi trờng
- Hiểu hiệu việc phát truyển môi trờng bền vững, ý thức bảo vệ môi trờng
- Quan sỏt kờnh hỡnh ,phát kiến thức , hoạt động nhóm , khái quát hoá kiến thức
- Trực quan , thảo luận , hoạt động nhóm
59
60
Thực hành tìm hiểu mơi trờng địa phơng
Thực hành tìm hiểu tình hình địa phơng mơi tr-ờng
- đợc nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng địa phơng; biện pháp khắc phục
- Hiểu nguyên nhân & tham gia công tác chống ô nhiễm môi tr-ờng
-Rèn kỹ so sánh , phân tích tập thực hành qua thực tế
- Rèn kỹ nghiên cứu tài liệu khái quát hóa kiến thức
Trực quan , thùc hµnh
61
62
Sư dơng hợp lí tài nguyên, thiên nhiên
Khắc phục môi tr-ờng, giữ gìn thiên nhiên hoang dÃ
- phân biệt dạng tài nguyên - KN phát triển bền vững
- Vì cần khôi phục môi trờng - Biện pháp bảo vệ tài nguyên
hoang d·
- Hoạt động nhóm ,khái quát hóa , vận dụng thực tế
- - Ph¸t triĨn kỹ quan sát kênh hình phân tích kênh hình t phân tích so sánh Vận dụng thùc tÕ
- Trực quan , thảo luận , hot ng nhúm
63 Bảo vệ đa dạng
(7)64 Luật bảo vệ môi
trờng Hiểu đợc luật bảo vệ môi trờngNắm đợc nội dung luật Kỹ vận dụng kiến thức giải thích thực tế,Phát triển t logic , khái quát hóa …
65
66
Thực hành – vận dụng Luật bảo vệ môi trng, bo v mụi trng a ph-ng
ÔN tập cuèi häc kú II
- Vận dụng đợc nội dung Luật bảo vệ môi trờng tình hình địa phơng
HƯ thèng ho¸ kiĨm tra sinh vật môi trờng
- - Rèn kỹ nghiên cứu tài liệu khái quát hãa kiÕn thøc
- HÖ thèng hãa kiÕn thøc
Trùc quan , thùc hµnh
67
68
KiĨm tra häc kú II
Tỉng kết chơng trình
- Đánh giá việc nắm kiến thức học sinh
- Ôn tập kiến thức
- Rèn kỹ viết
- HÖ thèng kiÕn thøc
- Vấn đáp thảo luận
69
70 Tæng kÕt chơng trình Toàn cấp