dung chính, nhaân vaät quan troïng, bỏ hết câu chữ thừa, nhân vật sự vieäc vaø chi tieát phuï... RUÙT KINH NGHIEÄM..[r]
(1)Tuaàn Từ(21-27/9/09) Tieát 17 35 TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VAØ BIỆT NGỮ XÃ HỘI I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Giuùp HS 1-Kiến thức:Hiểu rõ nào là từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội 2-Kĩ năng:Rèn kĩ phan biêt từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội 3-Thái độ: Biết sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội đúng lúc đúng chỗ, tránh lạm dụng gaây khoù khaên giao tieáp II CHUAÅN BÒ - GV: SGK,SGV,TLTK - HS: Soạn bài III PHƯƠNG PHÁP:, nêu vấn đề, gợi mở, đàm thoại IV TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY: 1-Ổn định tổ chức 2-Kiểm tra bài cũ Thế nào là từ tượng thanh, tượng hình? Tác dụng và cho VD? 3- Bài mới: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ I Thế nào là từ ngữ toàn - Đó là lớp từ ngữ văn hóa daân? chuẩn mưc sử dụng rôïng rãi nước VD? - HS, boá meï, thaày coâ giaùo… Trong từ: bắp, bẹ, ngô thì -Từ TD: ngô sử dụng phổ từ nào là từ địa phương từ bieán -Từ DP: bắp, bẹ nào là từ toàn dân? Vì : chæ duøng phaïm vi heïp, chöa coù tính chaát chuaån mực văn hóa Thế nào là từ ngữ địa -HS trả lời Từ DP từ TD phöông?VD? Baéc Boä Cheân, xoâng,da, treân, soâng, Biu ñieän böu ñieän Trung boä Cươi, mun, trốc sân,tro,đầu Nam Boä Mè, thơm, heo vừng,dứa,lợn Đoạn văn trên nói tình cảm ai? - Của N.Hồng với mẹ Lop8.net mình.(đồng nghĩa) NOÄI DUNG I.TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG Xeùt ví duï - Ngô: sử dụng rộng raõi(TD) - Baép, beï: sö duïng phaïm vi heïp( DP) Ghi nhớ:sgk II BIỆT NGỮ XÃ HỘI Xeùt VD a.Mẹ, mợ = mẹ TG (2) 37 Tại có lúc tác giả dùng -Dùng từ mẹ lời kể mà từ ‘mẹ” có lúc lại dùng từ đối tượng là độc giả -Dùng từ mợ câu đáp “mợ”? Hồng người cô, cùng tầng lớp xã hội Trước CMT8 tầng lớp Xh -Trung lưu, thượng lưu nào gọi mẹ mợ, cha baèng caäu? Từ nào là từ toàn dân? -meï -Dùng cho tầng lớp XH ñònh -Traãm, khanh, beä haï XHPK Ngỗng, trúng tủ có ngĩa là -HS trả lời gì? Tầng lớp XH nào thường dùng từ này?VD?? -Daân phe phaåy: buoân baùn baát hợp pháp -Nó đẩy xe với giá khá hời.:bán Theá naøo laø BNXH? -HS trả lời -Tầng lớp trung lưu và thượng lưu gọi mẹ là mợ b Ngoãng = truùng tuû : phaàn hoïc -Tầng lớp HS-SV thường duøng Ghi nhớ :sgk III SỬ DỤNG TỪ ĐỊA Laïm duïng laø gì? -Duøng quaù nhieàu PHƯƠNG VAØ BIỆT NGỮ Khi sử dụng cần chú ý điều -Tình GT : nghiêm túc, XÃ HỘI gì? trang troïng, suoàng xaõ,thaân Ghi nhớ :sgk maät -Đối tượng GT: người nghe - Hoàn cảnh GT: thời đại sống, môi trường học tập,nơi công taùc Tại đoạn thơ sau - Tô đậm sắc thái địa phương taùc giaû laïi duøng? và tầng lớp xã hội và tính cách nhaân vaät IV LUYEÄN TAÄP Để tránh lạm dụng ta làm -Tìm từ TD có ý nghĩa tương Bài tập nhö theá naøo? ứng để sử dụng Từ ĐP Từ TD Noùn noùn vaø muõ Tìm từ địa phương và toàn Maän quaû roi dân tương ứng? Caù loùc caù quaû Ghe thuyeàn Meø vừng Lop8.net (3) 38 Trường hợp nào nên dùng, - HS tự làm bài trường hợp nào không? Sưu tầm thơ ca dao dùng từ ñòa phöông Gan chi gan mẹ nờ Gọi HS đọc thơ ca sưu tầm Mẹ rằng: cứu nước mình chờ chi ai.(gì, theá,vaäy) -Bây chừ sông nước ta ñi khôi, ñi loäng, thuyeàn thuyền vào.(bây giờ) Baøi taäp a+ bed- c- 4.Củng cố:thế nào là từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội? Dặn dò:Soạn “Tóm tắt văn tự sự” V RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát 18 TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Giuùp HS 1-Kiến thức: Nắm mục đích, cách thức tóm tắt văn tự 2-Kĩ năng: Biết tóm tắt văn tự nói riên và các văn giao tiếp nói chung 3-Thái độ: chú ý tiếp thu các loại văn II CHUAÅN BÒ - GV: SGK,SGV,TLTK - HS: Soạn bài III PHƯƠNG PHÁP: Phân tích mẫu, gơi mở, phân tích mẫu IV TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY: 1-Ổn định tổ chức 2-Kieåm tra baøi cuõ Khi chuyển đoạn cần sử dụng phương tiện gì? Có PTLK? 3- Bài mới: HOẠT ĐỘNG THẦY Tác phẩm tự viết HOẠT ĐỘNG TRÒ -Tự Lop8.net NOÄI DUNG I.THEÁ NAØO LAØ TOÙM TAÉT VĂN BẢN TỰ SỰ Xét đoạn văn TG (4) 39 theo phương thức nào là chủ yeáu? Yeáu toá quan troïng nhaát -Coát truyeän vaø nhaân vaät chính văn tự sự? Ngoài ra? -Mieâu taû, bieåu caûm, nhaân vaät phuï, chi tieát… Khi tóm tắt TPTS phải dựa -cốt truyện và nhân vật chính vaøo yeáu toá naøo? Muïc ñích cuûa vieäc toùm taét - Kể lại cốt truyện để người đọc VBTS? hiểu nội dung tác phaåm aáy Thế nào là văn tự - YÙ b vì: sự?(lựa chọn ý đúng)VS? theo a: giống Vb đầu,theo c:không gioáng noäi dung chuyeän,theo d: laøm roõ yù nghóa vaên baûn Thế nào là tóm tắt văn tự - HS trả lời sự? Coù phaûi muoán toùm taét nhö - Phaûn aùnh trung thaønh noäi dung nào không? vaên baûn Baûn toùm taét treân keå noäi dung -Sôn Tinh Thuûy Tinh chuyện nào?Dựa vào đâu - Dựa vào nhân vật, việc, chi maø em bieát? tieát tieâu bieåu VB đó có nêu nội dung - Nêu nhân vật chính và chính cuûa chuyeän aáy khoâng? vieäc chính Sự khác tóm - Độ dài:ngắn nhiều -Lời văn: lời kể người viết tắt với câu chuyện? toùm taét, khoâng trích nguyeân vaên - Số lương nhân vật và việc: ít và lưạ nhân vật chính và vieäc chính Yêu cầu văn - Trả lời toùm taét? Muốn viết tóm tắt, - Thảo luận tắt cần nêu đủ nội theo em cần thực -Lưu ý: Khi tóm Lop8.net - VBTS coù yeáu toá quan trọng: việc chính và nhân vaät chính - tóm tắt cần dừa vào yếu tố đó khaùi nieäm: sgk II CAÙCH TOÙM TAÉT VAÊN BẢN TỰ SỰ Những yêu cầu vaên baûn toùm taét - Bảo đảm tính hoàn chỉnh giúp người đọc hình dung toàn câu chuyện - Bảo đảm tính cân đối: số doøng daønh cho nhaân vaät chính và việc chính… cách phù hợp -ND đảm bảo tính khách quan đúng với nội dung văn baûn goác -Đáp ứng mục đích và yêu caàu toùm taùt các bước tóm tắt văn : ghi nhớ (sgk) (5) 40 bước nào? dung chính, nhaân vaät quan troïng, bỏ hết câu chữ thừa, nhân vật vieäc vaø chi tieát phuï 4.Củng cố: nào là tóm tắt VBTS, các bước tóm tắt? 5.Dặn dò: Tóm tắt tác phẩm: Thánh Gióng và soạn “Luyên tập…” V RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát 19 LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Giuùp HS 1-Kiến thức: Tiếp tục cung cấp cho HS cách tóm tắt văn tự 2-Kĩ năng:Luyện tập kĩ tóm tắt văn tự 3-Thái độ: Chu ý tiếp thu các văn tự II CHUAÅN BÒ - GV: Một số văn đã học - HS: Taäp toùm taét III PHÖÔNG PHAÙP: Luyeän taäp IV TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY: 1-Ổn định tổ chức 2-Kieåm tra baøi cuõ Thế nào là tóm tắt văn tự sự, các bước tóm tắt? 3.Bài HOẠT ĐỘNG THẦY HD TROØ NOÄI DUNG TG Toùm taét vaên baûn “Laõo Haïc”cuûa Nam Cao Bản liệt kê trên đã nêu - Rồi -1b.Lão Hạc có trai , mảnh vườn và việc tiêu biểu và choù nhaân vaät quan troïng cuûa -2a Con trai ñi phu chæ coøn caäu Vaøng chuyeän chöa? -3d.Vì muốn để lại mảnh vườn cho lão Sắp xếp lại theo thứ tự - Từng cặp xếp phải bán chó hợp lí? laïi -4c Lão mang tiền dành dụm gửi ông giáo và nhờ ông trông coi mảnh vườn -5g Cuoäc soáng moãi ngaøy moät khoù khaên -6e Laõo xin Binh Tö ít baû choù Lop8.net -7i Oâng giaùo buoàn nghe chuyeän aáy (6) 41 -8h Lão nhiên chết, cái dội -9k.Cả làng không hiểu trừ Binh Tư và ông giaùo Vieát vaên baûn toùm taét khoảng 10 dòng Nhaân vaät chính? Nêu việc tiêu biểu? HS vieát -Đọc trước lớp -Chò Daäu Taïi vaên baûn “ Toâi ñi -Thaûo luaän học” và “ Những ngày thơ aáu” khoù toùm taét? “Tức nước vỡ bờ” Ngô Tất Tố + Nhaân vaät chính: chò Daäu + Sự việc tiêu biểu: -Anh Dậu vừa bị tra -Chò Daäu chaêm soùc choàng -Cai lệ và người nhà lí trưởng vào bắt anh Daäu -Chị Dậu van xin chúng không tha còn đánh chò -Nhảy vào trói anh Dậu, chị Dậu chống cự lí lẽ, chúng đánh vào mặt chị -Chị đánh với bọn cai lệ để bảo vệ choàng Baøi taäp Vì : Hai TP tự giàu chất thơ, ít việc( truyện ngắn trữ tình), các tác giả chủ yeáu taäp trung mieâu taû caûm giaùc vaø noäi taâm nhaân vaät neân raát khoù toùm taét Củng cố: Cách tóm tắt văn tự sự? Dặn dò: Tóm tắt các văn đã học V RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát 20 TRẢ BAØI TẬP LAØM VĂN SỐ 1- VĂN TỰ SỰ I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Giuùp HS 1-Kiến thức: Củng cố lại cho HS kĩ kể câu chuyện có xen lẫn yếu tố biểu cảm 2-Kĩ năng:Sửa chữa lỗi chính tả, cú pháp câu, LK văn bản, kĩ viết đoạn văn 3-Thái độ: Học sinh khả nhận thức thân Lop8.net II CHUAÅN BÒ (7) 42 - GV: Baøi KT ñac chaám, sai soùt Hs - HS: Sửa lỗi thường gặp - III PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp - IV TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY: 1-Ổn định tổ chức 2-Kieåm tra baøi cuõ Thế nào là tóm tắt văn tự sự, các bước tóm tắt? 3.Bài HOẠT ĐỘNG THẦY HD TROØ NOÄI DUNG TG Gv nhaän xeùt öu ñieåm -Chữ đẹp Nhận xét ưu, nhược điểm - Biết xác định đúng chủ đề -Keå chuyeän coù yeáu toá mieâu taû vaø bieåu caûm Nhược điểm - Chữ cẩu thả Goïi Hs leân baûng laøm -Chưa viết đoạn văn daøn yù hay -Keå chuyeän chöa theo thứ tự Sửa bài ñònh *MB: Giới thiệu đối tượng *TB : -Diễn biến câu chuyện có mở đầu, diễn bieán vaø keát thuùc -Coù yeáu toá mieâu taû vaø bieåu caûm *KL : Khắc sâu đối tượng Gọi Hs đọc mẫu, bài văn đạt điểm cao Đọc mẫu Củng cố: Khắc lỗi thường gặp Dặn dò: soạn “ Cô bé bán diêm” V RUÙT KINH NGHIEÄM KYÙ DUYEÄT Lop8.net (8) 35 Lop8.net (9)