Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Luyện đọc: a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài: b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: +Đọc từng câu: -Hướng dẫn phát âm: triều đình, nhàn rỗi.. +Đọc[r]
(1)Thuû coâng §an nong mèt (T1) I Mục tiêu: Học sinh biết cách đan nong mốt Đan nong mốt đúng quy trình kĩ thuật II Gi¸o viªn chuÈn bÞ: MÉu tÊm ®an nong mèt b»ng b×a - Tranh quy tr×nh ®an nong mèt C¸c nan đan mâu ba màu khác Bìa màu giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo thủ công, hồ d¸n III Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập chuẩn bị đan nong mốt học sinh Bµi míi a Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhËn xÐt - Gi¸o viªn giíi thiÖu tÊm ®an nong mèt - Đan nong mốt ứng dụng để làm đồ dùng gì gia đình ? - Để đan nong mốt người ta dùng các nguyên liệu nào để đan các đồ dùng đó ? * Trong học này để làm quen nong mèt b»ng giÊy b×a víi c¸ch b Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước : Kẻ, cắt các nan đan - Đối với loại giấy, bìa không có dòng kẻ cần dùng thước kẻ vuông để kẻ các dòng kẻ dọc và dòng kẻ ngang cách « - Cắt các nan dọc : Cắt hình vuông có cạnh ô Sau đó cắt theo các đường kẻ trên giấy bìa đến hết ô thứ hình để lµm c¸c nan däc - Cắt nan ngang và nan dùng để dán nẹp xung quanh đan có kích thước rộng ô, dài ô Cắt các nan ngang kh¸c mµu víi nan däc, nan nÑp xung quanh Bước : Đan nong mốt giấy bìa - Các đan nong mốt là nhấc nan, đè nan và lệch nan däc gi÷a hµng nan ngang liÒn kÒ Cñng cè dÆn dß: HS nh¾c l¹i c¸ch ®an nong mèt vµ nhËn xÐt Tù cho häc sinh kÎ, c¾t c¸c nan b»ng giÊy, b×a tËp ®an nong mèt VÒ nhµ tËp ®an vµ chuÈn bÞ giÊy b×a mµu, kÐo, hå, d¸n tiÕt sau thùc hµnh trªn líp Lop3.net - Häc sinh quan s¸t - §an lµn, ®an ræ, r¸ - m©y, tre, giang, nøa, l¸ dõa Chúng ta học cách đan đơn giản nhÊt - Häc sinh quan s¸t - Häc sinh quan s¸t tõng thao t¸c ®an cña gi¸o viªn (2) Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Biết cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn đến có bốn chữ số và giải toán hai phép tính II Chuẩn bị: III.Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS A.Bài cũ -Nhận xét, ghi điểm -Chữa bài tập tiết trước B Bài mới:Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh giải bài tập +Bài 1: -Nêu yêu cầu -Viết: 4000 + 3000 -Hướng dẫn HS nhẩm: -Đọc bài mẫu nghìn + nghìn = nghìn 4000 + 3000 = 7000 +Bài 2: -Tính nhẩm và nêu cách nhẩm các phép tính còn Mẫu: 6000 + 500 = 6500 lại -Nêu cách cộng nhẩm -Lớp làm vào -2 em chữa bài +Bài 3: Đặt tính tính -Tự làm bài vào -Theo dõi, giúp đỡ số em -2 em chữa bài -Chấm bài, nhận xét +Bài 4: Tóm tắt -Đọc đề toán 432 l Buổi sáng -Tự làm bài vào ?l -1 em lên bảng giải: Buổi chiều -Chấm bài, nhận xét Dặn dò: Xem bài luyện tập Lop3.net (3) Thứ hai, ngày 16 tháng 01 năm 2012 Tập đọc- Kể chuyện ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I Mục đích yêu cầu: A.Tập đọc: HS đọc đúng, rành mạch Biết ngăt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi Trần Quốc Khải thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo (trả lời các CH SGK) B.Kể chuyện: Kể lại đoạn cấu chuyên II Chuẩn bị: - Tranh minh họa truyện III Các hoạt động dạy học: HĐGV A.Bài cũ: Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi B Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Luyện đọc: a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài: b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: +Đọc câu: -Hướng dẫn phát âm: triều đình, nhàn rỗi +Đọc đoạn: Đính bảng phụ hướng đọc đoạn +Đọc nhóm: -Theo dõi các nhóm đọc -Nhận xét., tuyên dương Hoạt động 2: Tìm hiểu bài H:Hồi nhỏ Trần Quốc Khải ham học nào? +Trần Quốc Khải đã thành đạt nào? +Vua Trung Quốc đã nghĩ cách gì để thử tài sứ thần VN? + Ở trên lầu ông đã làm gì để sống? +Ông đã làm gì để không bỏ phí thời gian? +Trần Quốc Khải đã làm gì để xuống đất bình an vô sự? Vì ông suy tôn là ông tổ nghề thêu? +Nội dung câu chuyện nói lên điều gì? Hoạt động 3: Luyện đọc lại: -Đọc đoạn Nhận xét, ghi điểm Hoạt động 4: Kể chuyện: 1.Nêu nhiệm vụ: 2.Hướng dẫn kể chuyện +Đặt tên cho đoạn câu chuyện + Nhận xét, ghi điểm C.Củng cố: H:Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? Dặn dò: Kể lại câu chuyện cho người thân HĐHS - em đọc bài: Chú bên Bác Hồ -Quan sát tranh -Lắng nghe -Tiếp nối đọc câu -Đọc cá nhân-đồng -Đọc nối tiếp câu lượt -5 em đọc đoạn.Đọc cá nhân Đọc chú giải -Đặt câu với từ: nhập tâm., bình an vô -Đọc nối tiếp đoạn lượt Nhóm em luyện đọc -Đại diện nhóm đọc Nhận xét -Đọc thầm đoạn -Ông học đốn củi, lúc kéo vó tôm -Ông đỗ tiến sĩ và làm quan to triều đình -Đọc đoạn -Trả lời -Ông đọc chữ trên trướng, hiểu ý người viết.Ông đã bẻ dần tượng mà ăn -Trả lời -1 em đọc đoạn 3,4 -Ông ôm lọng nhảy xuống đất bình an vô - Vì ông đã truyền dạy cho dân nghề thêu -Trả lời -2 em thi đọc em đọc toàn bài -Lớp nhận xét em đọc yêu cầu -1 em đọc mẫu đoạn -Thảo luận nhóm Tiếp nối đặt tên cho đoạn -Kể nhóm -4 em thi kể trước lớp Bình chọn bạn kể hay -Phát biểu nội dung bài - Xem bài: Bàn tay cô giáo Lop3.net (4) Đạo đức Tôn trọng khách nước ngoài I.Mục tiêu: Nêu số biểu việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi Có thái độ, hành vi phù hợp gặp gỡ người nước ngoài các trường hợp đơn giản KNS: Kỹ thể tôn trọng người khác Kỹ đảm nhận trách nhiệm II.Tài liệu và phương tiện: Phiếu học tập cho hoạt động tiết 1, tranh ảnh dùng cho hoạt động cuûa tieát III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò * Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: thaûo luaän nhoùm - Chia lớp thành nhóm - Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän - Treo các tranh lên bảng, yêu cầu các nhoùm quan saùt, thaûo luaän vaø nhaän xeùt veà noäi dung các tranh đó (cử ch, thái độ, nét mặt các bạn nhỏ gặp gỡ tiếp xúc với khách nước ngoài ) - Mời đại diện các nhóm lên trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän thaûo luaän - Cả lớp theo dõi nhận xét và đến kết luận - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét, bổ sung - GV KL: Cần tôn trọng khách nước ngoài * Hoạt động 2: phaân tích truyeän - Đọc truyện “ Cậu bé tốt bụng“ - Nghe GV keå chuyeän - Chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Thảo luận nhóm theo gợi ý caùc caâu hoûi sau: + Bạn nhỏ đã làm việc gì ? + Đã đường cho vị khách nước ngoài + Vieäc laøm cuûa baïn nhoû theå hieän tình caûm gì khách nước ngoài ? + Thể tôn trọng với khách nước ngoài + Theo em, người khách đó nghĩ nào veà caäu beù Vieät Nam ? + Nghĩ cậu bé là người mến khách, lịch … + Em nên làm gì thể tôn trọng với khách nước ngoài ? + Tự liên hệ - Mời đại diện số nhóm trình bày trước lớp - Kết luận: Chào hỏi, cười thân thiện, - Đại diện nhóm trình bày kết quả, các nhóm đường … khaùc boå sung * Hoạt động 3: Nhận xét hành vi - Chia nhoùm - GV nêu tình VBT - Lần lượt đại diện các nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, thaûo luaä nhaän leân neâu yù kieán ø veà caùch giaûi queát tình huoáng xeùt vieäc laøm cuûa caùc baïn vaø giaûi thích lí nhóm mình trước lớp - Mời đại diện nhóm trình bày cách - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung giải trước lớp - Keát luaän: Tình huoáng sai ; Tình huoáng đúng * Hướng dẫn thực hành: - Giáo dục HS ghi nhớ và thực theo bài học - Sưu tầm các tranh ảnh nói chủ đề bài học - Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào cuoäc soáng haøng ngaøy và chuẩn bị cho tiết Lop3.net (5) - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn chục có đến bốn chữ số Biết phép trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán hai phép tính III.Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS Hoạt động 1: HD giải bài tập +Bài 1:Tính nhẩm 8000 - 5000 - Đọc yêu cầu - Nêu cách trừ nhẩm nghìn – nghìn = nghìn - Nhận xét, ghi điểm - Tự trừ nhẩm các bài còn lại +Bài 2:Tính nhẩm - Nêu cách tính nhẩm, trừ nhẩm 5700 - 200 - Tự làm bài -Nhận xét - em chữa bài +Bài 3: - Đọc yêu cầu - Theo dõi, giúp đỡ số em - Tự làm bài vào -Chấm bài, nhận xét +Bài 4: -Đọc bài toán, nêu tóm tắt - Yêu cầu HS nêu tóm tắt -Lớp làm vào Có: 4720 kg - em lên bảng giải Chuyển lần 1: 2000kg Chuyển lần 2: 1700kg Còn : kg ? -Hướng dẫn giải cách Dặn dò: Trình bày bài giải theo cách - Chuẩn bị bài: Phép trừ phạm vi 10 000 Lop3.net (6) Thứ tư, ngày 18 tháng 01 năm 2012 Tập đọc BÀN TAY CÔ GIÁO I Mục đích yêu cầu: HS đọc đúng, rành mạch Biết ngăt nghỉ đúng sau dòng thơ và giưa các khổ thơ Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi bàn tay kỳ diệu cô giáo (trả lời các CH SGK; thuộc -3 khổ thơ) II Chuẩn bị: Tranh minh họa bài học III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS A Bài cũ: - Gọi em kể lại câu chuỵện : -Tiếp nối kể lại câu chuyện “ Ông tổ nghề thêu” -Lớp nhận xét -Nhận xét, ghi diểm B Bài mới: Giới thiệu bài: -Quan sát tranh Hoạt động1: Luyện đọc: a Giáo viên đọc mẫu: -Lắng nghe b HDluyện đọc, giải nghĩa từ +Đọc dòng thơ - Tiếp nối em đọc hai dòng -Hướng dẫn phát âm:cong cong, cái, - em đọc khổ thơ dập dềnh - Đọc chú giải +Đọc đoạn - Đặt câu với từ : phô -Hướng dẫn ngắt,nghỉ đúng - Đọc nối tiếp các khổ thơ lần +Đoc nhóm - Nhóm em luyện đọc - em đọc bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài H:Từ tờ giấy cô giáo đã làm gì? +Yêu cầu HS tưởng tượng để tả cảnh tranh gấp và cắt dán giấy cô giáo +Em hiểu hai dòng thơ cuối bài nào? Hoạt động 3:Luyện đọc thuộc bài thơ -Nhận xét,ghi điểm C.Củng cố, dặn dò: Xem bài Nhà Bác học và bà cụ -Đọc thầm - Cô gấp thuyền, làm ông mặt trời, mặt nước dập dềnh, làn sóng - Tiếp nối tả theo trí tưởng tượng mình - Trả lời - Đọc đồng để học thuộc đoạn đến bài - Nêu lại nội dung bài đọc - Thi đọc thuộc đoạn Lop3.net (7) Chính tả ( Nghe viết ) ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I Mục đích yêu cầu: Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỗi bài Làm đúng BT (2) b II Chuẩn bị: -Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn III.Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS A.Bài cũ -Gọi em lên bảng -2 em viết: gầy guộc, lem luốc, tuốt lúa, sáng suốt -Nhận xét, ghi điểm B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài Hướng dẫn nghe viết: -2 em đọc lại đoạn văn -Đọc đoạn -Trả lời H:Trần Quốc Khải ham học nào? -Viết bảng con:Trần Quốc Khải , triều đình -Hướng dẫn học sinh viết bảng 3.Viết vở: -Đọc câu cho học sinh viết -Nghe, viết vào -Theo dõi, uốn nắn 4.Chấm, chữa bài -Đọc và hướng dẫn chữa bài -Chữa lỗi bút chì -Chấm bài, nhận xét Hướng dẫn làm bài tập -1 em đọc yêu cầu +Bài 2b -Làm vào -Nhận xét, chốt lời giải đúng: -2 em lên bảng làm bài Củng cố, dặn dò: -Nhận xét -Chữa lỗi sai chữ dòng Chuẩn bị nhớ viết bài: Bàn tay cô giáo Lop3.net (8) Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Biết cộng, trừ (nhẩm và viết ) các số phạm vi 10 000 Giải toán hai phép tính và tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ II Chuẩn bị: SGK và VBTT III.Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: HĐGV HĐHS A.Bài cũ: - Gọi HS lên bảng -Chữa bài tập tiết trước -Nhận xét, ghi điểm -Lớp nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: HD giải bài tập +Bài : -1 em đọc yêu cầu -Tự làm bài , đọc kết * Bài cột * HS KG làm +Bài 2:Hướng dẫn HS làm bài và chữa bài -Đọc yêu cầu -Đặt tính và tính vào -Chấm bài, nhận xét -2 em lên bảng làm bài +Bài H: Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? +Muốn tìm số cây trồng thêm ta làm nào? -Theo dõi, giúp đỡ số em -Lớp làm vào -1 em lên bảng giải: Số cây trồng thêm là: 948 : = 316 ( cây) -Chấm bài, Nhận xét Số cây trồng tất là: +Bài 4: Tìm x 948 + 316 = 1264( cây) x + 1909 = 2050 Đáp số: 1264 cây -Chấm bài, Nhận xét -Đọc yêu cầu +Bài 5: -Lớp làm vào C.Củng cố, dặn dò: Chuẩn bị bài: Tháng- năm -Thi xếp hình Lop3.net (9) Thứ năm, ngày 19 tháng 01 năm 2012 Chính tả (Nhớ - Viết) BÀN TAY CÔ GIÁO I Mục đích yêu cầu: Nhớ - viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ Mắc không quá lỗi bài Làm đúng BT (2) a/b II Chuẩn bị: Viết sẵn nội dung bài tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐGV HĐHS A.Bài cũ: -Gọi hai em lên bảng -2 em viết bảng:đổ mưa, đỗ xe, ngã mũ - Nhận xét : -Nhân xét, ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết chính tả - Đọc bài thơ - Mở sách -Theo dõi,đọc thầm, ghi nhớ -2 em đọc thuộc lòng bài thơ H: Mỗi dòng thơ có chữ? +Chữ đầu dòng viết nào? +Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? +Hướng dẫn viết chữ khó -Viết bảng con: thoắt, mềm mại, dập đềnh Tự nhớ và viết bài thơ vào 3.Hướng dẫn viết vở: -Theo dõi, giúp đỡ số em -Hướng dẫn chữa lỗi Chấm, chữa bài: Chấm bài số em -Nhận xét chữ viết, cách trình bày Hướng dẫn làm bài tập -Bài 2b: - Tự chữa bài bút chì -Nêu yêu cầu -2 nhóm thi tiếp sức làm bài -Nhận xét +Chốt lời giải đúng: C: Củng cố , dặn dò: - Chữa lỗi sai chữ dòng Xem bài: Ê- đixơn Lop3.net (10) Thứ ba, ngày 17 tháng 01 năm 2012 Luyện từ và câu NHÂN HÓA ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: Ở ĐÂU? I Mục đích yêu cầu: Nắm cách nhân hóa (BT2) Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Ở đâu? (BT3) Trả lời CH thời gian, địa điểm bài TĐ đã học(BT4a/b,hoặc a/c ) II Chuẩn bị: Kẻ bảng trả lời câu hỏi bài tập Viết nội dung BT3 III.Các hoạt động dạy học HĐGV A Bài cũ: -Nhận xét, ghi điểm Giới thiệu bài: Hoạt động 1: HD làm bài tập +Bài : -Đọc bài thơ: “ Ông mặt trời” -Nhận xét +Bài 2: HĐHS - em làm bài tập ( tuần 20) -Đọc yêu cầu - em đọc - Đọc yêu cầu và các câu gợi ý -Tìm vật nhân hóa: mặt trời, mây, trăng sao, đất, mưa sấm -Lưu ý HS: các từ “ lòe” , “ soi sáng” không phải là từ hành động riêng người -Lớp làm vào -3 nhóm thi tiếp sức làm bài a) ông, chị, ông b) bật lửa, kéo đến, trốn, nóng lòng, chờ đợi -Nhận xét, tuyên dương c)Tác giả nói với mưa thân mật nói với người bạn -Chốt lời giải đúng: H:Qua bài tập, em thấy có cách nhân hóa -có ba cách nhân hóa vật? +Bài 3: -1 em đọc yêu cầu -Đính bảng phụ -Lớp làm bài vào +Bài 4: -Nhận xét, ghi điểm Củng cố, dặn dò: -Ghi nhớ cách nhân hóa -1em lên bảng làm bài -Tiếp nối trả lời các câu hỏi -Nhắc lại cách nhân hóa Lop3.net (11) Tự nhiên – Xã hội THÂN CÂY (tt) I Mục tiêu: Nêu chức thân đời sống thực vật và ích lợi thân cây đời sống người * GD KNS: Có kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin; kĩ phân tích, tổng hợp II Chuẩn bị: Các hình SGK trang 80, 81 III.Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS 1.Hoạt động 1: Thảo luận H:Rạch vào thân cây đu đủ bạn thấy gì? - Báo cáo kết bài làm thực hành +Bấm cây không làm đứt rời - Có nhựa chảy khỏi thân, vài ngày sau bạn thấy nào? - Ngọn cây bị héo không nhận đủ nhựa cây +Thân cây còn có khả nào khác? - Nâng đỡ, mang lá, hoa, -Nhận xét, tuyên dương - Kể việc xử lý nước thải địa phương Kết luận: 2.Hoạt động 2: -Chia nhóm -Gợi ý:Kể tên số thân cây dùng làm thức ăn -Quan sát các hình 4, 5, 6, 7, 8/ 81 cho người, động vật -Thảo luận nhóm đôi +Kể tên số thân cây cho gỗ để làm nhà, đóng -Trình bày tàu -Lớp nhận xét +Kể tên số thân cây cho nhựa -Nhận xét, tuyên dương Kết luận: -2 em nhắc lại Củng cố , dặn dò: -Xem bài sau: Thân cây tt Lop3.net (12) Toán THÁNG - NĂM I.Mục tiêu: Biết đơn vị đo thời gian: Tháng – Năm Biết năm có 12 tháng; Biết tên gọi các tháng năm; Biết số ngày tháng; Biết xem lịch II.Chuẩn bị: Tờ lịch năm 2012 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐGV HĐHS A Bài cũ: Đặt tính tính: 125 -+ 1908 3685 +158 -2 em lên bảng làm bài B.Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1:Giới thiệu các tháng năm và số ngày tháng -Treo tờ lịch và giới thiệu:Đây là tờ lịch 2008 H:Một năm có bao nhiêu tháng? -Quan sát -Yêu cầu HS đọc các tháng -Một năm có 12 tháng -Đọc các tháng:Tháng một, tháng hai, tháng ba, ,tháng mười một, tháng mười hai H:Tháng có bao nhiêu ngày? -Vài em nhắc lại -Tháng có 31 ngày -Tiếp tục nêu số ngày các tháng còn lại Hoạt động 2: Thực hành +Bài 1: -Tự làm bài -Nhận xét +Bài 2a: -Quan sát tờ lịch và trả lời các câu hỏi H:Ngày 10 tháng tám là thứ mấy? b)Hướng dẫn HS xác định ngày cuối cùng tháng là 31sau đó xác định tiếp là thứ năm Củng cố, dặn dò: Tập xem lịch thường xuyên Lop3.net (13) TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA:O Ô, Ơ I Mục đích yêu cầu: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ô (1dòng Ng), L,Q (1 dòng); viết đúng tên riêng Lãn ông (1 dòng) và câu ứng dụng: Ổi Quảng Bá say lòng người (1 lần) cỡ chữ nhỏ II Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa : O, Ô, Ơ Vở tập viết, bảng, phấn Bảng phụ viết sẵn tên riêng : Lãn Ông và câu ca dao III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS A Bài cũ:-Kiểm tra viết nhà học sinh -Nhận xét, ghi điểm -2 em lên bảng viết:Nguyễn, Nhiều B Bài mới:Giới thiệu bài -Lớp viết bảng Hoạt động 1: HD viết bảng + Luyện viết chữ hoa:N -Yêu cầu học sinh đọc bài +H: Trong bài có chữ nào viết hoa? - Đọc nội dung bài -Viết mẫu Nh, R -Tìm và nêu các chữ viết hoa có bài:L, Ô, - Nhắc lại cách viết các chữ viết hoa bài Q, B, H, T, Đ +Luyện viết tên riêng -2 em viết bảng lớp-Cả lớp viết bảng :O, Ô, -Viết mẫu, hướng dẫn cách viết theo cỡ chữ nhỏ Ơ, T +Luyện viết câu ứng dụng Hoạt động 2: Hướng dẫn viết -1 em đọc: Lãn Ông -Nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ Nêu độ cao, khoảng cách -Theo dõi, giúp đỡ cho học sinh C.Củng cố, dặn dò: Chuẩn bị ôn chữ hoa P, viết bài viết nhà -Viết vào tập viết Lop3.net (14) Thứ sáu, ngày 20 tháng 01 năm 2012 Tập làm văn NÓI VỀ TRÍ THỨC NGHE KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG I Mục đích yêu cầu: Biết nói người trí thức vẽ tranh và công việc họ làm.(BT1) Nghe - kể lại câu chuyện Nâng niu hạt giống (BT2) II Chuẩn bị : -Tranh minh họa truyện III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐGV HĐHS A.Bài cũ: B.Bài : Giới thiệu bài: Hoạt động1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập -1em đọc yêu cầu +Bài 1: -Quan sát tranh -Đính tranh -Nói mẫu tranh +Nói nhóm -Thảo luận nhóm -Nhận xét, tuyên dương -Các nhóm trình bày +Bài 2: -GV kể lần -Đọc yêu cầu và các gợi ý H:Viện nghiên cứu nhận quà gì? -Quan sát ảnh ông Lương Đình Của +Vì ông Lương Định Của không đem gieo -Nhận 10 hạt giống quý 10 hạt giống? -Vì lúc trời rét đem gieo hạt +Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa? giống nảy mầm chết -GV kể lần -Trả lời H:Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? -HS kể nhóm C Củng cố ,dặn dò: Kể lại câu chuyện cho người -4 em kể trước lớp thân nghe Lop3.net (15)
