Giáo án Lớp 6 - Chủ đề 6: Góc

6 9 0
Giáo án Lớp 6 - Chủ đề 6: Góc

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

CHỦ ĐỀ 6: GÓC A> Muïc tieâu: Sau khi học xong chủ đề này học sinh nắm được những kiến thức sau: Bieát theá naøo laø goùc xOy, bieát caùch ño moät goùc, bieát veõ moät goùc khi bieát soá [r]

(1)Trường THCS Phước Cát Giaùo Vieân: Traàn Ñaêng Khoa CHỦ ĐỀ 6: GÓC A> Muïc tieâu: Sau học xong chủ đề này học sinh nắm kiến thức sau: Bieát theá naøo laø goùc xOy, bieát caùch ño moät goùc, bieát veõ moät goùc bieát soá ño Biết nào thì tai nằm hai cạnh góc Khi tia nằm hai cạnh góc thì ta coù tính chaát gì Biết nào là tia phân giác góc, biết cách vẽ tia phân giác góc Biết định nghĩa tam giác B> Thời lượng:  Soá tieát :  Thực từ tuần 30 đến tuần 33 C> Taøi lieäu tham khaûo: SGK toán / tập SBT toán / tập D> Noäi dung chi tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy : Tieát 1: GOÙC SOÁ ÑO GOÙC COÄNG SOÁ ÑO HAI GOÙC A> Muïc tieâu: Học sinh biết nào là góc Biết cách đo số đo góc thước đo góc Rèn kĩ sử dụng dụng cụ đo góc A  AyOz  xOz A Biết nào thì xOy và ngược lại B> Baøi taäp : GỢI Ý NOÄI DUNG Baøi 1: Yêu cầu học sinh tự làm Baøi 1: Vẽ hai góc bất kì, đặt tên, đỉnh và các cạnh nó Đo để tìm số ño cuûa moãi goùc Baøi 2: OM naèm goùc AOB thì ta suy điều gì? A Maø AAOM  0; BOM 0 Neân ta suy ñieàu caàn giaûi thích Baøi 2: Cho tia OM naèm goùc AOB Giaûi thích vì AAOM  AAOB vaø BOM A  AAOB Giaûi: Vì tia OM nằm hai tia OA và OB O A A A Neân: AOM  MOB  AOB Do AAOM  0; BOM A  neân: AAOM  AAOB vaø BOM A  AAOB Trang Lop6.net B M A Giáo án tự chọn (2) Trường THCS Phước Cát Baøi 3: Giaùo Vieân: Traàn Ñaêng Khoa Baøi 3: Trên tia Ox lấy hai điểm A và B cho OA = 2cm; OB = 5cm từ điểm C nằm ngoài đường thẳng chứa tia Ox, vẽ các tia CO, CA, CB Giả A A sử OCB  1100 ; OCA  300 Tính soá ño goùc ACB Giaûi: C B O x A A nằm O và B vì sao? Từ đó suy điều gì? Haõy tính soá ño goùc ACB Hai ñieåm A vaø B treân tia Ox maø OA < OB (2< 5) Nên A nằm O và B Suy : tia CA nằm hai tia CO và CB A A Vaäy AACB  OCB  OCA = 1100 – 300 = 800 Baøi 4: Baøi 4: Cho hai goùc keà AOB vaø BOC coù toång baèng m0 (m0  1800) Tính soá ño O cuûa goùc AOC ? Giaûi: A B C Hai goùc AOB vaø BOC keà Khi m0  1800 thì tia nào nằm hai tia Vì hai góc AOB và BOC kề nên tia OB nằm hai tia OA và OC coøn laïi A => AAOB  BOC  AAOC  m0 => AAOC = ? Vaäy goùc AOC baèng m0 Trang Lop6.net Giáo án tự chọn (3) Trường THCS Phước Cát Ngày soạn: Ngaøy daïy : Giaùo Vieân: Traàn Ñaêng Khoa Tieát 2: VEÕ GOÙC CHO BIEÁT SOÁ ÑO A> Muïc tieâu: Học sinh biết vẽ góc biết số đo Biết cách xác định nào tia nằm hai tia dựa vào A  AyOz thì tia Oy nằm hai tia Ox và Oz nhaän xeùt : Neáu xOy Bieát caùch tìm soá ño cuûa moät goùc B> Baøi taäp : GỢI Ý Baøi 1: Yeâu caàu hoïc sinh veõ hình Trong ba tia đã cho, tia nào nằm hai tia còn lại? Vì sao? Yeâu caàu hoïc sinh tính soá ño goùc yOt NOÄI DUNG Baøi 1: Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox Vẽ hai tia Oy, Ot cho A = 1000 ; xOt A  1500 Tính soá ño goùc yOt ? xOy Giaûi: Vì hai tia Oy, Ot cùng thuộc nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox mà: A < xOt A => tia Oy nằm hai tia Ox và Ot xOy A  AyOt  xOt A  xOy A  xOy A  1500  1000  500  AyOt  xOt Baøi 2: Giáo viên hướng dẫn cho học sinh vẽ hình hai trường hợp tia Oz Yeâu caàu hoïc sinh tính soá ño cuûa goùc xOz caû hai trường hợp Baøi 3: Yêu cầu học sinh đọc kĩ đề baøi vaø veõ hình Ta tính góc yOm caùch naøo? Tia Om nằm hai tia Oy vaø On naøo? Haõy xaùc ñònh a Baøi 2: Trên nửa mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz A  700 ; AyOz  300 , tính soá ño goùc xOz ? cho xOy Giaûi: Đáp số 1000 400 Baøi 3: Cho góc bẹt xOy Vẽ hai tia Om, On trên cùng nửa mặt phẳng bờ xy A A  a Tìm giá trị a để tia Om nằm hai cho xOm  1200 ; xOn m n tia Oy, On Giaûi: x Hai goùc xOm vaø yOm keà buø neân : AyOm  1800  xOm A  1800  1200  600 Tia Om nằm hai tia Oy, On  AyOm  AyOn  AyOn  600 A  1200  a  1200  xOn Trang Lop6.net 120 y O Giáo án tự chọn (4) Trường THCS Phước Cát Giaùo Vieân: Traàn Ñaêng Khoa Ngày soạn: Ngaøy daïy : Tieát 3: TIA PHAÂN GIAÙC CUÛA MOÄT GOÙC A> Muïc tieâu: Học sinh biết nào là tia phân giác góc Biết nào tia là tia phân giác goùc B> Baøi taäp : GỢI Ý NOÄI DUNG Baøi 1: Bài 1: Hãy chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Yêu cầu học sinh đọc đề bài Tia Ot laø tia phaân giaùc cuûa goùc xOy neáu: và tìm câu trả lời đúng A xOt = yOt Moãi caâu hoûi yeâu caàu hoïc sinh B xOt + tOy = xOy giaûi thích taïi sao? C xOt + tOy = xOy vaø xOt = yOt D xOt + tOy = xOy vaø xOt  yOt Goc beït laø goùc coù : A Moät tia phaân giaùc B Hai tia phaân giaùc C Ba tia phaân giaùc D Cả ba sai Baøi 2: Bài 2: Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Ot cho xOy = 300 ; xOt = 700 a) Tính yOt ? Tia Oy coù laø tia phaân giaùc xOt khoâng ? Vì ? b) Gọi tia Om là tia đối tia Ox Tính mOt c) Goïi tia Oz laø tia phaân giaùc cuûa mOt Tính yOz ? Giaûi: z t 0 A A Yeâu caàu hoïc sinh veõ hình a) Vì xOy  xOt (30  70 ) y Để tính góc yOt ta cần A A A neân xOy  yOt  xOt biết điều gì? 70 AyOt  700  300  400 m 30 Tia Oy laø tia phaân giaùc cuûa O A Vaäy yOt  40 goùc xOt naøo? x Tia Ot khoâng laø tia phaân giaùc cuûa goùc xOt vì A  AyOt (300  400 ) xOy b) Vì Om là tia đối tia Ox nên tia Ot nằm hai tia Om và Ox Tia Ot có nằm hai tia Om A  tOm A  xOm A suy ra: xOt vaø Ox khoâng? A  1800  700  1100 tOm Từ đó ta suy điều gì? A  1100 Vaäy tOm A A  1100 :  550 A c) Vì Oz laø tia phaân giaùc cuûa tOm neân tOz Oz laø tia phaân giaùc cuûa tOm mà Ot nằm hai tia Oz và Oy nên ta có: ta suy điều gì? AyOz  AyOt  tOz A  400  550  950 Trang Lop6.net Giáo án tự chọn (5) Trường THCS Phước Cát Giaùo Vieân: Traàn Ñaêng Khoa Vaäy AyOz  950 Baøi 3: Yêu cầu học sinh tự làm nhaø Bài 3: Cho hai góc kề bù AOT và BOT Gọi OM và ON là tia A phân giác hai góc đó Tính MON ? Ngày soạn: Ngaøy daïy : Tieát 4: ĐƯỜNG TRÒN, TAM GIÁC A> Muïc tieâu: Học sinh biết nào là đường tròn tâm O, bán kính R Thế nào là hình tròn Nắm các khái niệm đường kính, cung tròn Học sinh biết định nghĩa tam giác ABC,cách vẽ tamgiác biết ba cạnh nó B> Baøi taäp : GỢI Ý NOÄI DUNG Baøi 1: Học sinh tự làm và trả lời Baøi 1: Một trâu buộc vào cái cọc cắm trên bãi cỏ Dây thừng giữ trâu dài 3m Hỏi trâu đó ăn cỏ phạm vi nào? Giaûi: Con trâu ăn cỏ phạm vi hình tròn có tâm là cọc vaø baùn kính baèng 3m Baøi 2: Vì C caùch A 2cm neân C naèm trên đường tròn Tâm A bán kính baèng 2cm Tương tự C nằm trên đường tròn tâm B bán kính là 1.5cm Vaäy C laø gia ñieåm cuûa hai đường tròn trên Yêu cầu học sinh thực Baøi 2: Cho đoạn thẳng AB = 3cm Hãy nói cách vẽ điểm C vừa cách A 2cm, vừa cách B 1.5cm Giaûi: C 1.5cm 2cm A 3cm B C' Vẽ đường tròn (A;2cm) và đường tròn (B; 1,5cm), chúng cắt C roõ raøng laø C caùch A 2cm vaø caùch B 1.5cm Baøi 3: Yêu cầu học sinh tự làm bài Baøi 3: a) Veõ tam giaùc ABC bieát BC = 5cm; AB = 3cm; AC = 4cm Trang Lop6.net Giáo án tự chọn (6) Trường THCS Phước Cát taäp goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi Giaùo Vieân: Traàn Ñaêng Khoa b) Lấy điểm O tam giác ABC Vẽ tia AO cắt Bc H, tia BO cắt AC I, tia CO cắt tia AB K hình đó có bao nhieâu tam giaùc? Giải: (học sinh tự giải) Baøi 4: Baøi 4: a) Veõ tam giaùc ABC bieát: BC = 3.5cm; AB = 2cm; AC = 3cm b) Vẽ tiếp tam giác ADE biết D thuộc tia đối tia AB và AD = 1cm; E thuộc tia đối tia AC và AE =1.5cm c) Hai tia BE và CD cắt O Dùng compa để kiểm tra xem E và D theo thứ tự có phải là trung điểm OB và OC không ? Giaûi: Học sinh lên bảng thực O D E 1.5cm 1cm A 2cm 3cm 3.5cm B Trang Lop6.net C Giáo án tự chọn (7)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:19

Hình ảnh liên quan

Học sinh biết được thế nào là đường tròn tâm O, bán kính R. Thế nào là hình tròn. Nắm được các khái niệm đường kính, cung tròn. - Giáo án Lớp 6 - Chủ đề 6: Góc

c.

sinh biết được thế nào là đường tròn tâm O, bán kính R. Thế nào là hình tròn. Nắm được các khái niệm đường kính, cung tròn Xem tại trang 5 của tài liệu.
Học sinh lên bảng thực hiện. - Giáo án Lớp 6 - Chủ đề 6: Góc

c.

sinh lên bảng thực hiện Xem tại trang 6 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan