Kiến thức: - Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản của cụm văn bản nghị luận đã học, nắm những giá trị tư tưởng, thẩm mĩ đặc sắc, những nét chung và riêng của chúng về phương diện thể loại[r]
(1)Thiết kế dạy học Ngữ văn Ngày soạn:………………………………… Ngaøy daïy:…………………………………… Tuaàn 35 Tieát129 Traû baøi kieåm tra vaên I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Củng cố lại lần các văn đã học Kóõ naêng: - Rèn kĩ tự nhận xét và chữa bài làm thân theo hướng dẫn giaùo vieân Thái độ : - Ý thức phấn đấu học tập II Chuaån bò Giáo viên : Chấm, thống kê điểm, ưu – hạn chế từ bài viết học sinh Học sinh : Ôn tập lại kiến thức có liên quan đến đề kiểm tra III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động : Khởi động (2’) Hoạt động trò * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm tìm hiểu bài Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ Giới thiệu bài Tieát hoïc hoâm ta ñi vaøo Traû baøi kieåm tra Vaên Hoạt động : Hướng dẫn học sinh chữa bài (41’) Nghe * Muïc tieâu : Nhận xét, đánh giá, củng cố kiến thức Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Nội dung cần đạt (2) Thiết kế dạy học Ngữ văn Hướng dẫn chữa bài, thống đáp án Nhaän xeùt chung veà tình hình làm bài, ưu, nhược điểm chính caùc maët noäi dung vaø hình thức Phaùt baøi, yeâu caàu hoïc sinh đọc, sửa chữa theo đáp án đã hướng dẫn Giải đáp thắc mắc ( neáu coù ) Thu baøi Nhận xét, động viên Hoạt động : Hướng dẫn công việc nhà (2’) Nhận xét, sửa chữa Đáp án ( Tuần 31 - Tiết 113 ) Nghe Nhận bài, đọc, sửa chữa Noäp baøi * Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài nhà OÂn taäp laïi taát caû kieán thức phần Tiếng Việt chuaån bò kieåm tra 45’ Nghe * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (3) Thiết kế dạy học Ngữ văn Ngày soạn:………………………………… Ngaøy daïy:…………………………………… Tuaàn 35 Tieát130 Kieåm tra tieáng vieät I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Ôn lại kiến thức các kiểu câu, hành động nói, hội thoại Kóõ naêng: - Rèn kĩ xác định các kiểu câu, kĩ xác định lượt lời, diễn đạt, phân tích Thái độ : - Phaân ñaẫu cao hóc taôp II Chuaån bò Giáo viên : Ra đề, đáp án, biểu điểm Học sinh : Ôn tập lại kiến thức phần Tiếng Việt III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động : Khởi động (2’) Hoạt động trò * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm làm bài kiểm tra đánh giá Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ Giới thiệu bài Tieát hoïc hoâm ta ñi vaøo kieåm tra phaàn Tieáng Vieät Hoạt động : Hướng daãn kieåm tra phaàn Tieáng Vieät (42’) Nghe * Muïc tieâu : Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Nội dung cần đạt (4) Thiết kế dạy học Ngữ văn Nhaän daïng, so saùnh, phaân tích, lựa chọn, xác đúng yêu caàu Neâu muïc ñích, yeâu Nghe caàu Phát đề phần trắc Nhận đề nghieäm Đọc, làm bài theo yêu cầu Quan saùt, theo doõi đề Thu baøi laøm phaàn traéc Noäp baøi nghieäm Phát đề phần tự luận Nhận đề Quan saùt, theo doõi Đọc, làm bài theo yêu cầu đề Thu bài làm phần tự Noäp baøi luaän Nhaän xeùt Nghe Hoạt động : Hướng dẫn công việc nhà.(1’) * Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài nhà Xem lại kiến thức veà vaên nghò luaän Nghe TIÊU CHÍ RA ĐỀ Nội dung chủ đề Nhaän bieát TN TL Thoâng hieåu TN TL Vaän duïng thaáp TN TL Caâu nghi vaán Caâu caàu khieán Caâu caûm thaùn Caâu traàn thuaät Caâu phuû ñònh Hành động nói Hội thoại Lựa chọn trật tự từ caâu Chữa lỗi diễn đạt Toång soá caâu Toång soá ñieåm Tæ leä Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Vaän duïng cao TN TL (5) Thiết kế dạy học Ngữ văn Toång coäng Traéc nghieäm Tự luận 30% 70% ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Môn : Ngữ văn – Lớp Thời gian : 45 phút ( không kể thời gian giao đề ) Hướng dẫn : Phần trắc nghiệm học sinh làm bài vòng 15 phút , sau đó giáo viên thu bài , học sinh làm tiếp phần tự luận I Traéc nghieäm ( ñieåm ) Trả lời các câu hỏi sau đây cách chọn chữ cái đầu câu trả lời đúng , điền vào bảng đáp án phía (1) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù (2) Tre xung phong vào xe tăng, đại bác (3) Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín ( Cây tre Việt Nam - Thép Mới ) Cách xếp trật tự từ câu (3) có tác dụng : a Thể thứ tự định vật, hoạt động b Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm vật, tượng c Liên kết câu với d Đảm bảo hài hòa ngữ âm Lời khuyên “ Im lặng là vàng” không đúng trường hợp im lặng : a Có thể gây hậu xấu thiệt hại cho người khác b Nhằm giữ bí mật c Thể tôn trọng người khác d Đảm bảo tế nhị giao tiếp Câu “ Bạn chuyển sách này cho Hạnh không ?” , là kiểu câu : a Nghi vấn để thức hành động hỏi b Cầu khiến để thực hành động điều khiển c Trần thuật để thực hành động trình bày d Nghi vấn để thực hành động đề nghị Caâu “ Noù khoâng phaûi laø khoâng bieát” laø caâu phuû ñònh bieåu thò yù nghóa : a Nghi ngờ b Giaû ñònh c Khaúng ñònh d Phuû ñònh Trong boán caâu sau ñaây, caâu traàn thuaät laø caâu : a OÂi thuoác laù, oân dòch ! b Anh có thể tắt thuốc lá không ? c Xin lỗi, đây không hút thuốc lá d Anh taét thuoác laù ñi Trong ví dụ sau đây, câu cảm thán là câu : a Buồn trông cửa bể chiều hôm Thuyền thấp thoáng cánh buồm xa xa Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (6) Thiết kế dạy học Ngữ văn ( Nguyeãn Du ) b Xanh thăm thẳm trên Vì gây dựng cho nên nỗi này ? ( Đoàn Thị Điểm ) c Tôi có chờ đâu, có đợi đâu Đem chi xuân lại gợi thêm sầu ( Cheá Lan Vieân ) d Thanh ôi ! Thời oanh liệt còn đâu ? ( Thế Lữ ) Neáu thay caâu caàu khieán “ Haõy laáy gaïo laøm baùnh maø leã Tieân vöông.” ( Baùnh chöng, baùnh giaày ) baèng caâu “ Con haõy laáy gaïo laøm baùnh maø leã Tieân vöông.” , thì : a Đã làm thay đổi ý nghĩa câu b Không làm thay đổi ý nghĩa câu Những người muôn năm cũ Hồn đâu bây ? ( Ông đồ, Vũ Đình Liên ) Câu nghi vấn trên có chức : a Caàu khieán b Khaúng ñònh c Phuû ñònh d Boäc loä caûm xuùc Trong các cụm từ in đậm câu văn đây, trật tự cụm từ nào thể thứ bậc quan trọng việc nói đến ? a Theo sau thống lí là lũ thống quán ( viên chức phó lí ), xéo phải ( trưởng thôn ) và bọn thị sống thường vào hầu hạ, ăn thịt uống rượu, hút thuốc phiện nhà thống lí ( Vợ chồng A Phủ, Tô Hoài ) b Chị Hoàng cười nhiều quá, phát ho, chảy nước mắt ngoài ( Ñoâi maét, Nam Cao ) c Bà lão lật đật chạy xuống bếp, lễ mễ bưng cái nồi khói bốc lên nghi ngút ( Vợ nhặt, Kim Lân ) d Người Việt khô khốc, thèm tắm và thèm vào bếp lục cơm nguội ( Những đứa gia đình, Nguyễn Thi ) 10 Theá naøo laø caâu traàn thuaät ? Câu trần thuật là câu dùng để tả vật, để kể việc a Sai b Đúng 11 Điền từ ( cụm từ ) thích hợp vào chỗ trống ( ) để hoàn chỉnh nội dung sau : Một có thể thực kiểu câu có chức chính phù hợp với hành động đó ( cách dùng trực tiếp ) kiểu câu khác ( cách dùng gián tiếp ) 12 Nối cột bên trái với cột bên phải để có nhận định đúng chức chính kieåu caâu Kieåu caâu (1) Caâu caàu khieán (2) Caâu traàn thuaät Chức chính a dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc người nói b dùng để hỏi c dùng để lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (7) Thiết kế dạy học Ngữ văn Caâu 10 Đáp aùn II Tự luận ( điểm ) ( ñieåm ) Xác định tác dụng xếp trật tự từ câu sau : a Raẫt ñép hình anh luùc naĩng chieău Boùng daøi treân ñænh doác cheo leo Núi không đè vai vươn tới Lá ngụy trang reo với gió đèo 11 12 ( Lên Tây Bắc, Tố Hữu ) b Ấy may cho cô, vơ vẩn mãi ngoài phố này mà gặp mâët thám hay đội gái thì khoán - Mật thám tôi chả sợ, đội gái tôi chả cần ( Ngựa người, người ngựa – Nguyễn Công Hoan ) c Lịch sử ta có nhiều kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước dân ta Chúng ta có quyền tự hào vì trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, Chúng ta phải ghi nhớ công lao các vị anh hùng dân tộc, vì các vị tiêu biểu cho moät daân toäc anh huøng ( Tinh thần yêu nước nhân dân ta, Hồ Chí Minh ) d Tôi yêu sông xanh núi tím, tôi yêu đôi mày trăng in ngần và tôi xây mộng ước mơ, yêu mùa xuân không phải là vì ( Thương nhớ mười hai, Vũ Bằng ) ( ñieåm ) Xác định mục đích sử dụng câu nghi vấn các trường hợp sau đây : a Độc ác thay, trúc Nam sơn không ghi hết tội, Dơ bẩn thay, nước Đông Hải không rửa mùi Lẽ nào trời đất dung tha, Ai bảo thần dân chịu ? ( Bình Ngô đại cáo, Nguyễn Trãi ) b Noãi nieàm xöa, nghó maø thöông : Daãu lìa ngoù yù, coøn vöông tô loøng Nhaân tình, nhaém maét, chöa xong Bieát haäu theá, khoùc cuøng Toá Nhö ? Mai sau dù có Câu thơ thuở trước, đâu ngờ hôm ! ( Kính gửi cụ Nguyễn Du, Tố Hữu ) ( ñieàm ) Coù moät caâu chuyeän sau : Một vị tướng người Pháp, hành quân ngang qua trường học cũ mình, đã ghé vào thăm trường Gặp lại thầy giáo dạy mình hồi lớp Một, ông kính cẩn : - Thưa thầy, thầy có nhớ em không ? Em là Người thầy giáo già hoảng hốt : - Thưa ngài, ngài là thống tướng Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (8) Thiết kế dạy học Ngữ văn - Không, với thầy, em là đứa học trò cũ Em có thành công hôm là nhờ giáo dục thầy ngày nào a Hai nhân vật ( người thầy và vị tướng ) đã tham gia hội thoại với vai xã hội nào ? b Cả hai nhân vật cắt lời người đối thoại Như có bất lịch không ? Tại ? c Em có nhận xét gì tính cách vị tướng câu chuyện ĐÁP ÁN I Traéc nghieäm ( ñieåm ) Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,25 điểm Caâu Đáp aùn d a d d c d b d a 10 b 11 hành động 12 (1) - c II Tự luận ( điểm ) ( ñieåm ) a Nhaán maïnh hình aûnh b Lieân keát caâu c Thứ bậc trước sau thời kì lịch sử d Thứ bậc từ thấp đến cao tình cảm ( ñieåm ) a, b Bieåu loä caûm xuùc, tình caûm ( ñieåm ) a – Địa vị xã hội : vị tướng : vai trên, người thầy : vai - Tuổi tác : Vị tướng : vai dưới, người thầy : vai trên b Không, vì phù hợp vai xã hội giao tiếp c Kính trọng, khiêm nhường, tôn sư trọng đạo * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (9) Thiết kế dạy học Ngữ văn Ngày soạn:………………………………… Ngaøy daïy:…………………………………… Tuaàn 35 Tieát131 Traû baøi taäp laøm vaên soá I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Củng cố lại kiến thức và kĩ đã học các phép lập luận chứng minh, giải thích, cách sử dụng từ ngữ, đặt câu và cách đưa các yếu tố biểu cảm, tự vaø mieâu taû vaøo baøi vaên nghò luaän Kóõ naêng: - Rèn kĩ đưa các yếu tố biểu cảm, tự và miêu tả vào bài văn nghị luận mà không làm biến chất, lạc thể loại bài văn nghị luận Thái độ : - Tình yêu văn học, yêu thương người II Chuaån bò Giáo viên : Ra đề, biểu điểm Học sinh : Ôn tập lại lí thuyết có liên quan, nghiên cứu thêm các đề văn sgk III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động : Khởi động (2’) Hoạt động trò * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm tìm hiểu bài Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ Giới thiệu bài Tieát hoïc hoâm ta ñi vaøo vieát baøi vieát Taäp laøm vaên soá Hoạt động : Hướng daãn vieát baøi Taäp laøm vaên Nghe Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Nội dung cần đạt (10) Thiết kế dạy học Ngữ văn soá (87’) * Muïc tieâu : Xác định đúng yêu cầu, kiểu văn, nhận hạn chế để khắc phục Neâu muïc ñích, yeâu Nghe caàu Đề : Văn học và tình Chép đề Chép đề thöông Cho hoïc sinh laäp daøn Trao đổi lập dàn bài baøi Nhận xét đánh giá Nghe Hướng dận học sinh Sửa chữa sửa chữa lỗi sai baûn Phaùt baøi, yeâu caàu hoïc Nhận bài, trao đổi, đọc, sửa sinh trao đổi, sửa chữa lỗi loãi sai Thu baøi Noäp baøi Hoạt động : Hướng dẫn công việc nhà.(1’) * Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài nhà Chuaån bò phaàn hoïc : “ Toång keát phaàn Vaên” theo yeâu caàu caâu hoûi sgk Nghe * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (11) Thiết kế dạy học Ngữ văn Ngày soạn:………………………………… Ngaøy daïy:…………………………………… Tuaàn 35 Tieát132 Toång keát phaàn vaên I Mục tiêu cần đạt Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức cụm văn nghị luận đã học, nắm giá trị tư tưởng, thẩm mĩ đặc sắc, nét chung và riêng chúng phương diện thể loại, ngôn ngữ; nắm vững giá trị nội dung, nghệ thuật tiêu biểu cụm văn tác phẩm văn học nước ngoài, chủ đề chính cụm văn nhật duïng Kóõ naêng: - Rèn kĩ tổng hợp, so sánh, phân tích, chứng minh, hệ thống hóa, sơ đồ hoùa Thái độ : - Ý thức cao việc ôn tập II Chuaån bò Giaùo vieân : Sgk, sgv, baûng heä thoáng Học sinh : Đọc, chuẩn bị bài theo câu hỏi định hướng sgk III Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động : Khởi động (2’) Hoạt động trò * Muïc tieâu : - Tạo hứng thú, tâm tìm hiểu bài Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ Giới thiệu bài Tieát hoïc hoâm ta ñi vaøo oân taäp phaàn vaên tieáp theo Nghe Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net Nội dung cần đạt (12) Thiết kế dạy học Ngữ văn Hoạt động : Hướng daãn hoïc sinh oân taäp (41’) * Muïc tieâu : Hệ thống hóa kiến thức đã hoïc Cho hoïc sinh heä thoáng laïi cuïm vaên baûn nghò luận đã học Hệ thống kiến thức TT Teân vaên Taùc giaû baûn Giá trị nội dung tư tưởng Giaù trò ngheä thuaät Ghi chuù 01 Phaûn aùnh khaùt voïng cuûa nhân dân đất nước độc lập, thống đồng thời phản ánh ý chí tự cường dân tộc Đại Việt trên đà lớn maïnh Keát caáu chaët cheõ, laäp luận giàu sức thuyết phuïc, haøi hoøa tình lí : trên vâng mệnh trời, theo ý dân Tinh thần yêu nước nồng naøn cuûa daân toäc ta cuoäc khaùng chieán choáng quaân Moâng – Nguyeân xâm lược ( kỉ XIII ), theå hieän qua loøng caêm thuø giaëc, yù chí quyeát chieán quyeát thaéng, treân sở đó tác giả phê phaùn khuyeát ñieåm cuûa tì tướng, khuyên bảo họ phải sức học tập binh thö, reøn quaân chuaån bò sát thát Bừng bừng hào khí Ñoâng A AÙng vaên chính luaän xuaát saéc, laäp luaän chaët cheõ, lí leõ huøng hoàn, ñanh theùp, nhieät huyeát chứa chan, tình cảm thống thiết, rung động lòng người sâu xa; đánh vào lòng người, lời hịch trở thành meänh leänh cuûa löông tâm, người nghe saùng trí, saùng loøng Vua dùng để ban boá meänh leänh cho quan, daân tuaân haønh Quan heä thaân – chủ vừa nghieâm khaéc vừa bao dung, vừa tâm vừa pheâ phaùn vừa khuyeân raên, khôi daäy löông taâm danh dự Nguyeãn Traõi Theå loại, ngoân ngữ Chieáu Lí Coâng - Chieáu Chữ dời đô ( Uẩn ( Lí Thiên đô Thái Tổ : Hán chieáu – 974 – - Nghò 1010 ) 1028 ) luaän trung đại 02 Hòch tướng sĩ ( Duï chö tì tướng hòch vaên – 1285 ) Höng - Hòch Chữ Đạo Vöông Haùn Traàn - Nghò Quoác luaän Tuaán ( trung 1231 – đại 1300 ) 03 Nước Đại Ức Trai - Cáo Ý thức dân tộc và chủ Lập luận chặt chẽ, Chữ quyền đã phát triển đến chứng hùng hồn, Vieät ta ( Nguyeãn - Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (13) Thiết kế dạy học Ngữ văn Trích Traõi ( Haùn - Nghò Bình Ngoâ 1380 – đại cáo – 1442 ) luaän 1428 ) trung đại trình độ cao, ý nghĩa tuyên ngôn độc lập : nước ta là nước có văn hiến lâu đời, có laõnh thoå rieâng, phong tuïc rieâng, coù chuû quyeàn, coù truyền thống lịch sử Kẻ xâm lược phản nhân nghóa, nhaát ñònh thaát baïi xác thực, ý tứ rõ ràng, saùng suûa vaø haøm suùc, kết tinh cao độ tinh thần và ý thức dân tộc thời kì lịch sử dân tộc thật lớn mạnh; đặt tiền đề, sở lí luận cho toàn bài; xứng đáng là thiên cổ huøng vaên 04 Baøn luaän veà pheùp hoïc ( Luaän hoïc phaùp – 1791 ) La Sôn Phu Tử Nguyeãn Thieáp ( 1723 – 1804 ) - Taáu Chữ Haùn - Nghò luaän trung đại Quan nieäm tieán boä cuûa taùc giaû veà muïc ñích vaø taùc duïng cuûa vieäc hoïc tập : học là để làm người có đạo đức, có tri thức goùp phaàn laøm höng thònh đất nước Muốn học tốt phaûi coù phöông phaùp, phaûi theo ñieàu hoïc maø laøm Laäp luaän chaët cheõ, luận rõ ràng : sau phê phán bieåu hieän sai traùi, leäch laïc vieäc hoïc, khaúng ñònh quan ñieåm vaø phöông phaùp hoïc tập đúng đắn 05 Thueá maùu ( Trích Chöông I, Baûn aùn cheá độ thực dân Phaùp – 1925 ) Nguyeãn AÙi Quoác ( 1890 – 1969 ) - Phoùng – chính luaän; nghò luaän Chữ Phaùp Boä maët giaû nhaân giaû nghĩa, thủ đoạn tàn bạo chính quyền thực dân Pháp việc sử dụng người dân thuộc địa nghèo khổ làm bia đỡ đạn các chiến tranh phi nghóa taøn khoác ( 1914 – 1918 ) Tö lieäu phong phuù, xác thực, tính chiến đấu cao, nghệ thuaät traøo phuùng saéc sảo và đại : mâu thuaãn traøo phuùng, ngôn ngữ, giọng điệu gieãu nhaïi 06 Ñi boä J Ru-xoâ ngao du ( ( 1712 – Trích EÂ- 1778 ) hay Veà giaùo duïc – 1762 ) - Nghò luaän Chữ Phaùp Đi ngao du ích lợi nhieàu maët Taùc giaû laø người giản dị, quý trọng tự và yeâu thieân nhieân Lí lẽ và dẫn chứng rút từ kinh nghiệm vaø cuoäc soáng cuûa nhaân vật, từ thực tiễn sinh động, thay đổi các đại từ nhân xưng Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net thay lời vua Leâ Thaùi Toå ( Lê Lợi ) viết để coâng boá cho toàn daân bieát kiện lịch sử troïng đại Taáu ( baûn taáu, khải, sớ ) : vaên baûn cuûa quan, tướng, daân viết đệ trình leân vua chuùa Lần đầu tieân treân giới, chế độ thuoäc ñòa bò keát aùn coù heä thoáng, cuï theå vaø chính xaùc Nghò luaän tieåu thuyeát; thaáy boùng daùng (14) Thiết kế dạy học Ngữ văn tinh thaàn taùc giaû Vaên nghò luaän laø gì ? Trình baøy Là kiểu văn nêu luận điểm luận cứ, luận chứng làm sáng tỏ luaän ñieåm aáy moät caùch thuyeát phuïc Coát loõi cuûa nghò luaän laø yù kieán – luaän ñieåm, lí leõ vaø daãn chứng, lập luận Sự khác biệt nghị luận So sánh trung đại và nghị luận đại ? Nghị luận trung đại Nghị luận đại - Văn sử triết bất phân - Không có đặc điểm trên - Khuôn vào thể loại riêng : - Sử dụng thể loại văn xuôi chiếu, hịch, cáo, tấu với kết cấu, bố cục đại : Tiểu thuyết luận đề, phóng rieâng chính luaän, tuyeân ngoân , - In đậm giới quan người - Cách viết giản dị, câu văn gần với lời trung đại : tư tưởng mệnh trời, thần – chủ, nói thường, gần với đời sống thực taâm lí suøng coå - Duøng nhieàu ñieån tích, ñieån coá, hình ảnh ước lệ, câu văn biền ngẫu nhịp nhàng Nêu văn Trình baøy nghị luận đại Việt - Tinh thần yêu nuốc nhaân daân ta Nam đã học lớp - Đức tính giản dị bác Hoà - Sự giàu đẹp tiếng Chứng minh tất Việt văn nghị luận trên - Ý nghĩa văn chương Thaûo luaän theo baøn viết có lí có tình, có chứng cứ, nên có sức thuyết a Lí: Luận điểm, ý kiến xác thực, phuïc cao vững chắc, lập luận chặt chẽ Đó là cái gốc, là Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (15) Thiết kế dạy học Ngữ văn xöông soáng cuûa baøi vaên nghò luaän b Tình: tình caûm, caûm xuùc : Nhieät huyeát, nieàm tin vaøo leõ phaûi, vào vấn đề, luận điểm mình nêu ( bộc lộ qua lời văn, giọng điệu, số từ ngữ, quá trình lập luaän; khoâng phaûi laø yeáu toá chuû choát nhöng raát quan troïng ) c Chứng cứ: Dẫn chứng là thật hiển nhiên để khẳng định luaän ñieåm Lí Chiếu dời đô - Dời đô để mở mang, phát triển đất nước - Ñoâ cuõ khoâng coøn phuø hợp; cần phải dời đô sang nơi thuận lợi beà Hịch tướng sĩ - Làm tướng là phải hết lòng vì chủ, vì vua, vì nước - Trong giặc hoành hành, làm nhục quốc theå, ta thì ñau xoùt, caêm hờn, các lại thờ ăn chơi, hưởng lạc; Vậy làm maø khoâng thaát baïi nhuïc nhaõ ? Nhöng neáu caùc ngöôi boû loái soáng cuõ, chuyeân caàn hoïc taäp reøn quaân thì lo gì không thắng lợi ? Tình Chứng Thương dân, vì nước, vì Những lần dời đô cổ nghiệp lâu dài dân sử Trung Hoa, kinh đô Hoa nước; thái độ trân trọng và Lư, thành Đại La chân thành với bầy tôi Nhieät huyeát traøn treà, soâi suïc, noàng naøn : caêm hờn, đau xót, nhục nhã tái teâ, heát loøng lo laéng thöông yeâu, aân caàn khuyeân nhuû, khinghie6m khaéc chæ trích, pheâ phaùn, meänh leänh nghieâm trang, dứt khoát, kiên raïch roøi - Hàng loạt göông trung thaàn nghóa só sử sách Trung Hoa - Tình hình thực tế hành nước nhà - Noãi loøng, taâm tình vaø việc làm vị chủ tướng Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (16) Thiết kế dạy học Ngữ văn Nước Đại Việt ta - Đạo lí nhân nghĩa trừ baïo laøm goác - Quan niệm toàn diện và sâu sắc tổ quốc độc lập daân toäc Luaän veà pheùp hoïc Cái hại vô lường lối học sai lầm cầu danh lợi; cái lợi đủ mặt cái học chân chính với phép dạy hoïc neân laøm, neân theo Thueá maùu Boùc traàn baûn chaát taøn aùc chính quyền thực dân việc lừa bịp để lợi duïng thueá maùu cuûa nhaân daân thuoäc ñòa phuïc vuï quyền lợi chúng Ñi boä ngao du Những lợi ích nhiều mặt ngao du đôió với tự do, với việc làm giàu nhận thức sống, với sức khỏe và tinh thần người Đi ngao du chính laø moät phöông phaùp giaùo dục – tự giáo dục hữu hiệu Những nét giống vaø khaùc cô baûn veà noäi dung tư tưởng và hình thức thể loại ba văn : Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ, Nước Đại Việt ta Trang nghieâm, thieâng Đối lập các triều đại Đại liêng, đĩnh đạc, đỗi tự Việt và Trung Hoa; haøo chieán coâng vaø chieán baïi hieån nhieân Hết lòng lo lắng cho Daãn lieäu veà caùi haïi cuûa học, cho tương lai nước lối học hình thức, cách nhaø, caån troïng, thaønh kính daïy hoïc neân laøm neân theo mong vua xem xét và ban chieáu thi haønh Xuất phát từ tình thương Nhiều dẫn liệu việc, yêu đồng cảm nạn số chính xác, nhaân voâ toäi vaø caêm phaãn hình aûnh cuï theå raûi khaép ba lên án chủ nghĩa thực dân phần chương I Phaùp baèng loái vaên traøo phúng sắc sảo và mẻ - Tâm sự, trò chuyện, giải thích chaân thaønh - Hứng khởi, phấn chấn tham gia vào việc ñi boä ngao du - Rất nhiều tranh cuoäc soáng thieân nhieân, xaõ hội, người tinh thần và vật chất tiếp nhận ñi boä ngao du Trình baøy - Những điểm chung nội dung tư tưởng : + Ý thức độc lập dân tộc, chủ quyền đất nước + Tinh thaàn daân toäc saâu sắc, lòng yêu nước nồng naøn - Những điểm chung hình thức thể loại : Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (17) Thiết kế dạy học Ngữ văn + Vaên baûn nghò luaän trung đại + Lí, tình kết hợp, chứng dồi dào, đầy sức thuyết phuïc - Những điểm riêng nội dung tư tưởng : + Chiếu dời đô là ý chí tự cuồng quốc gia Đại Việt lớn mạnh thể chủ trương dời đô + Hịch tướng sĩ là tinh thần baát khuaát, quyeát chieán quyeát thaéng giaëc Moâng – Nguyeân + Nước Đại Việt ta là ý thức sâu sắc, đầy tự hào nước Đại Việt độc lập - Những điểm riêng hình thức thể loại : chiếu, hịch, caùo Những văn nào Trình baøy coi là tuyên ngôn độc - Nam quoác sôn haø cuûa Lí laäp cuûa daân toäc Vieät Nam? Thường Kiệt, kỉ XI - Bình Ngô đại cáo Nguyeãn Traõi, theá kæ XV - Tuyên ngôn độc lập Hoà Chí Minh, theá kæ XX Hoạt động : Hướng dẫn công việc nhà (2’) * Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh coù taâm theá, cách chuẩn bị bài nhà Chuaån bò : Toång keát phaàn vaên ( tieáp theo ) Nghe * Nhaän xeùt – Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giaùo vieân : Traàn Thanh Nhaøn Lop8.net (18)