Hoạt động 2: Thảo luận về vai trò của vi-ta-min, chất khoáng, chất xơ và nước + Kể tên một số vitamin mà em biết. Và nêu vai trò của vitamin đó[r]
(1)Tuần 1 Thứ tư ngày tháng năm 2009 Khoa học : Con người cần để sống ?
I/ Mục tiêu :
- Nêu người cần thức ăn, nước uống, khơng khí,ánh sáng, nhiệt độ để sống. II/ Đồ dùng dạy - học : - Hình trang 4,5 SGK
- Bộ phiếu dùng cho trò chơi “ hành trình đến hành tinh khác “ III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Bài cũ: - Kiểm tra sách HS 2.Bài : Giới thiệu * Hoạt động : Động não
Kể thứ em cần dùng ngày để trì sống
- GV kết luận
Những yếu tố cần cho sống mà có người cần
-Con người cần cho sống ngàycủa mình?
GV kết luận SGK
Hoạt động : Trị chơi “ Cuộc hành trình đến hành tinh khác
- Hướng dẫn cách chơi
-GV phát phiếu có hình túi u cầu hs du lịch đến hành tinh khác em suy nghĩ cần mang ghi vào phiếu
+ nhóm so sánh kết lựa chọn với nhóm khác nhóm giải thích lại lựa chọn
3/ Củng cố- dặn dò :
* Bài sau : Trao đổi chất người
HS trình bày – nhóm đơi- lớp nhận xét
-ăn, uống, thở, xem ti vi,đi học,được chăm sóc ốm…
- HS hoạt động theo nhóm
- Đại diện HS nhóm trình bày - HS khác bổ sung
- HS tham gia trị chơi theo nhóm Các nhóm đính phiếu chọn lên bảng ( theo nhóm bố trí) - Các nhóm thảo luận so sánh phiếu lựa chọn với nhóm khác giải thích
(2)Thứ năm ngày tháng năm 2009 Khoa học : Trao đổi chất người
I/ Mục tiêu :
- Nêu số biểu trao đổi chất thể với môi trường như: lấy khí ơ-xi, thức ăn, nước uống, thải khí các-bơ-níc,phân nước tiểu
- Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất thể với môi trường II/
Đồ dùng dạy - học : - Hình trang 6,7 SGK - Giấy khổ A4 BT, bút vẽ
III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Bài cũ: - Như sinh vật khác, con người cần để trì sống ? - Hơn hẳn sinh vật khác, sống người cần ?
2 Bài : Ghi đề
* Hoạt động : Tìm hiểu trao đổi chất người
Trong trình sống mình, thể lấy vào thải mơi trường ?
- Gv kết luận SGK + Hoạt động : -HS Làm việc cá nhân
+ GV giúp HS hiểu sơ đồ trao đổi chất hình 2/7 SGK
3/ Củng cố, dặn dò :Bài sau Trao đổi chất người (tt)
- 2- HS trả lời
HS quan sát hình SGK HS thảo luận nhóm
- người cần thức ăn, nướcuống, khơng khí, ánh sáng từ mơi trường
Con người thải phân, phân, nước tiểu Thải mơi trường khí bơ níc, chất thừa, cặn bã
HS kể theo nhóm
-Đại diện nhóm trình bày -Lớp nhận xét
3 HS đọc mục bạn cần biết
-HS viết vẽ sơ đồ trao đổi chất theo trí tưởng tượng
(3)Tuần Thứ tư ngày tháng năm 2009 Khoa học: Trao đổi chất người (tt)
I/ Mục tiêu :
- Kể tên số quan trực tiếp tham gia vào trình trao đổi chất người : tiêu hố, hơ hấp, tuần hồn, tiết
- Biết các quan ngừng hoạt động, thể chết II/ Đồ dùng dạy - học :Tranh minh hoạ trang 8, SGK
Phiếu học tập theo nhóm III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Bài cũ:- Thế trình trao đổi chất?
- Vẽ lại sơ đồ trình trao đổi chất 2 Bài :Giới thiệu
Hoạt động : HS làm việc theo nhóm Nêu tên quan chức quan H8
GV kết luận SGK:
Hoạt động 2: Làm việc lớp GV phát phiếu tập
GV nhận xét tuyên dương 3.
Củng cố- dặn dò : - GV nhận xét tiết học Chuẩn bị sau
- HS
HS hoạt động nhóm đơi
HS quan sát tranh thảo luận
H1: Cơ quan tiêu hố có chức trao đổi thức ăn
H2: Cơ quan hơ hấp Nó có chức thực q trình trao đổi khí
H3: Cơ quan tuần hồn có chức vận chuyển chất dinh dưỡng đến tất quan thể
H4: Cơ quan tiết có chức thải nước tiểu từ thể ngồi mơi trường
Tiêu hố, hơ hấp, tiết, nước tiểu Cơ quan hô hấp: lấy vào khí oxy thải cacbonic
-Đại diện nhóm trình bày -Lớp nhận xét
3 HS đọc mục bạn cấn biết
- HS hoạt động theo nhóm làm việc với phiếu học tập
- Đại diện HS nhóm lên trình bày kết trước lớp
(4)Thứ năm ngày 10 tháng năm 2009 Khoa học: Các chất dinh dưỡng có thức ăn.
Vai trị chất bột đường I/ Mục tiêu :
- Kể tên chất dinh dưỡng có thức ăn Chất bột đường, chất dạm, chất béo, vi-ta-min, chất khoáng
- Kể tên thức ăn thức ăn chứa nhiều chất bột đường: gạo, khoai, ngơ, sắn
- Nói vai trị chất bột đường thể: cung cấp lượng cần thết cho hoạt động trì nhiệt độ thể
II/ Đồ dùng dạy - học :Hình trang 10, 11 SGK Phiếu học tập. III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Bài cũ:
Kể tên quan tham gia vào trình trao đổi chất?
2 Bài : ghi đề Hoạt động 1: Phân loại thức ăn
Kể tên loại thức ăn có hình ? Thức ăn đồ uống có nguồn gốc động vật, đồ uống có nguồn gốc thực vật ?
Người ta cịn phân loại thức ăn khác?
Theo cách thức ăn chia thành nhóm: Đó nhóm ? Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trị chất bột đường
Kể thức ăn giàu bột đường H11
Hằng ngày em thường ăn thức ăn nào?
Nêu vai trị nhóm thức ăn có chứa nhiều chất bột đường?
Hoạt động 3: Xác định nguồn gốc các thức ăn chứa nhiều chất bột đường 3.
Củng cố- dặn dò :
2 HS trả lời
HS quan sát tranh thảo luận theo nhóm đơi đậu ve, thịt gà, tơm cua, khoai Cả lớp làm BT, em làm bảng
Nguồn gốc
Thực vật Động vật
Đậu cô ve, nước cam Trứng, tôm sữa đậu nành thịt gà tỏi tây, rau cải, bí đao Cá
Chuối, táo, lạc thịt lợn, thịt bị Bánh mì, bún Cua, tôm Bánh phở, cơm Trai ốc Khoai tây, cà rốt Ếch
Sắn, khoai lang Sữa bò tươi Phân loại thức ăn theo chất dinh dưỡng nhóm gồm nhóm sau:
Nhóm thức ăn chứa nhiều chất bột đường; chất đạm; chất béo, vi-ta-min chất khoáng
HS tự kể Hs nêu
2 HS nêu SGK
(5)Chuẩn bị sau: Vai trò chất đạm và chất béo.
Tuần 3: Thứ tư ngày 16 tháng năm 2009 Khoa học: Vai trò chất đạm chất béo
I/ Mục tiêu :
- Kể tên số thức ăn chứa nhiều chất đạm (thịt, cá, trứng, tôm ) chất béo (dầu mữ, bơ, )
- Nêu vai trò chất béo chất đạm thể - Chứa chất đạm giúp xây dựng đổi thể
- Chất béo giàu lượng giúp thể hấp thụ vi-ta-min A,D,E,K II/ Đồ dùng dạy - học : - Tranh hình 12, 13 SGK
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1.Bài cũ : Kể tên số thức ăn chứa nhiều chất bột đường ?
Nêu vai trò chất bột đường thể
2.Bài : Giới thiệu bài *HĐ 1.Những thức ăn có chứa nhiều chất đạm chất béo
-HS nói với tên thức ăn chứa nhiều chất đạm ,chất béo hình trang 13-14 -Em kể tên thức ăn chứa nhiều chất đạm,chất béo mà em ăn ngày ? Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trị nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm chất béo Nêu vai trị nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm nhóm thức ăn chứa nhiều chất béo
Hoạt động 3: Xác định nguồn gốc của thức ăn chứa nhiều chất đạm chất béo
GV phát phiếu học tập theo nhóm GV kết luận
*Bài tập 1HS nêu yêu cầu tập -GV chấm nhận xét
Bài 3.HS nêu yêu cầu -GV nhận xét
3/ Củng cố- dặn dò :Xem
HS trả lời
HS thảo luận nhóm đôi:
- Trứng cua, đậu phụ, thịt lợn, cá , thịt gà,
- mỡ, đậu tương, lạc -HS kể
-Chất đạm giúp xây dựng đổi thể ,thay tế bào già bị huỷ hoại tiêu mòn hoạt động sống
-Chất béo giàu lượng giúp thể hấp thụ vi ta A,Đ,E,K
HS làm việc theo nhóm
-N1-2.Hồn thành bảng thức ăn chứa chất đạm
-N3-4.Hoàn thành bảng thức ăn chứa chất béo
(6)Thứ năm ngày 17 tháng năm 2009 Khoa học: Vai trị vi-ta-min, chất khống chất xơ I/ Mục tiêu :
- Kể tên thức ăn chứa nhiều nhiều vi-ta-min, (cà rốt, lòng đỏ trứng, loại rau ) chất khoáng (Thịt, cá, trứng, loại rau có màu xanh thẫm) chất xơ (các loại rau)
- Nêu vai trò vi-ta-min, chất khoáng chất xơ thể II/ Đồ dùng dạy - học : - Tranh hình 14,15 SGK
III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1 Bài cũ:
Nêu vai trò chất đạm chất béo thể
2
Bài mới :Giới thiệu :
Hoạt động 1: Trò chơi thi kể tên các thức ăn chứa nhiều chất vitamin, chất khoáng chất xơ
- Nêu tên thức ăn có chứa nhiều vi-ta-min, chất khống chất xơ ?
- Hãy kể tên thức ăn chứa nhiều vi-ta-nim, chất khoáng chất xơ ? Hoạt động 2: Thảo luận vai trò của vi-ta-min, chất khoáng, chất xơ nước + Kể tên số vitamin mà em biết ? Và nêu vai trị vitamin
- Thức ăn chứa nhiều vitamin có vai trị thể ?
- Nếu thiếu vitamin thể ? Kể tên số chất khoáng nêu vai trị chúng ?
- Nếu thiếu chất khống thể
- Những thức ăn có chứa chất xơ ? Các chất xơ có vai trịgì thể ? Gv kết luận SGK:
3 Củng cố, dặn dò : xem lại bài
- HS bảng trả lời
HS quan sát H trang 14,15 SGK thảo luận nhóm đơi
- sữa, trứng, cà rốt, thịtlợn, cải bắp, Chứa vi-ta-min chất khống: sữa,phị mát,trứng, ốc,cua, chanh, tôm,đu đủ - Chứa chất xơ: Bắp cải, rau diếp, đổ, rau ngót
Vi-ta-min:A: giúp sáng mắt
Vi-ta-min:,B : giúp xương cứng thể phát triển
Vi-ta-min:C: chống chãy máu chân Vi-ta-min:D kích thích tiêu hố
cần cho hoạt động sống thể bị bệnh
- Chất sắt, phốt pho, chất khoáng can xi
Can-xi chống bệnh còi xương, sắt tạo máu cho thể, phốt tạo xương cho thể
bị bệnh
- Các loại rau, đổ, loại khoai đảm bảo máy hoạt động bình thường thể
(7)