Gv chốt : +Lập bảng số liệu của hs ở dưới với các dấu hiệu khác nhau có thÓ cho häc sinh tr×nh bµy c¸c dÊu hiÖu ®iÒu tra kh¸c cña m×nh +Cã nhiÒu c¸ch lËp b¶ng thèng kª sè liÖu ban ®Çu Tu[r]
(1)Phßng gd ®t b×nh lôc Trường thcs đinh xá Tường trình dạy trên PowerPoint : TrÇn M¹nh Hµ Hä vµ tªn Tổ : Khoa häc tù nhiªn Đơn vị : Trường THCS Đinh Xá Năm học : 2009- 2010 Lop7.net (2) TiÕt 42 LuyÖn tËp I/ Muïc tieâu: - Học sinh cđng cè c¸c khái niệm ban đầu khoa học thống kê, ứng dụng thống kê đời sống xã hội - Häc sinh biÕt thu thËp sè liƯu vµ lập bảng số liệu thống kê ban đầu - Xaùc ñònh daáu hieäu, ñôn vò ñieàu tra, soá caùc giaù trò cuûa daáu hieäu, caùc giaù trò khaùc cuûa daáu hieäu, taàn soá cuûa moãi giaù trò khaùc bảng số liệu ban đầu cùng ký hiệu tương ứng II/ Phöông tieän daïy hoïc: - GV:+ Bµi so¹n trªn PowerPoint + Bảng phụ dành cho hoạt động nhóm và các dụng cụ khác phục vụ cho gi¶ng d¹y - HS : Làm các bài tập đã cho nhà, lập baỷng soỏ lieọu veà SGK, duïng cuï hoïc taäp III/ Tieán trình tieát daïy : Hoạt động 1: Slides : Chµo mõng c¸c ThÇy c« vÒ dù giê héi gi¶ng ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : - Th«ng qua bµi tËp tr¾c nghiÖm häc sinh ®îc cñng cè c¸c kh¸i niệm đã học: + DÊu hiÖu +Sè liÖu thèng kª +… Slides : Tr¾c nghiÖm Lop7.net (3) Học sinh lớp hoạt động C¸ nh©n tr¶ lêi (Chän : D) NhËn xÐt Slides : Tr¾c nghiÖm Học sinh lớp hoạt động C¸ nh©n tr¶ lêi (Chän : C) NhËn xÐt GV : chèt Hoạt động 2: Giới thiệu : bài TiÕt 42 Luyện tập: I Ch÷a bµi tËp Slides :§Ò bµi Baøi trang sgk Gv nêu đề bài LËp b¶ng sè liƯu thèng kª ban ®Çu cho mét cuéc ®iỊu tra nhá mµ em quan t©m (®iÓm mét bµi kiÓm tra cña mçi em líp,sè b¹n nghØ học ngày lớp trờng,số gia đình sống gÇn nhµ em…….) Lop7.net (4) Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm Học sinh đổi chéo bài quan sát lẫn Gv : Kiểm tra chuẩn bị hs Ch÷a bµi : Hs nhËn xÐt Gv söa ch÷a uèn n¾n (nÕu sai sãt) Më réng ph¸t triÓn bµi : Yêu cầu : Hs nêu dấu hiệu ®iỊu tra b¶ng cđa hs 1? Soá caùc giaù trò cuûa daáu hieäu? Số các giá trị khác dấu hiệu bảng cđa hs 1? Xaùc ñinh caùc giaù trò khaùc cuøng taàn soá cuûa chuùng? Học sinh lớp hoạt động cá nhân sau đó trả lời miệng và nhận xét Giao bài tập nhà : trả lời các câu hỏi tương tự trên bảng hs 2và bæ sung c¸c c©u hái ë bµi tËp Gv chốt : +Lập bảng số liệu hs với các dấu hiệu khác (có thÓ cho häc sinh tr×nh bµy c¸c dÊu hiÖu ®iÒu tra kh¸c cña m×nh) +Cã nhiÒu c¸ch lËp b¶ng thèng kª sè liÖu ban ®Çu Tuú theo yªu cÇu cña mçi cuéc ®iÒu tra Hoạt động II LuyÖn tËp : Slides :§Ò bµi Bµi tËp (sgk-tr8): Thêi gian ch¹y 50m cña c¸c häc sinh mét líp ®îc thÇy gi¸o d¹y thÓ dôc ghi l¹i hai b¶ng vµ Học sinh lớp hoạt động quan sát Cá nhân đọc yêu cầu bài Gv : Yêu cầu học sinh hoạt đọng nhóm bảng phụ (4 nhóm) Hs hoạt động nhóm Tr×nh bµy kÕt qu¶ b¶ng phô Quan sát với lời giải mẫu nhận xét đối chiếu Lời giải : a) Thêi gian ch¹y 50m cña mçi HS (nam,nữ) b) Sè c¸c gi¸ trÞ vµ sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu: B¶ng : Sè c¸c gi¸ trÞ lµ 20 Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ B¶ng : Sè c¸c gi¸ trÞ lµ 20 Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ 4 Lop7.net (5) c, 8,3; Tần số là: 2; B¶ng : C¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ: 8,7; TÇn sè lÇn lît lµ: 3; B¶ng c¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ 8,4; 8,5; 8,7; 8,8 3; 8; 5; 9,0; 9,2; 9,3 5; 7; GV : söa ch÷a uèn n¾n vµ cho ®iÓm tõng nhãm Gv chèt : + CÇn ph©n biÖt râ sè c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c vµ c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu + Tuú vµo néi dung cña mçi cuéc ®iÒu tra mµ cã thÓ chia thµnh mét hay nhiÒu b¶ng Slides : §Ò bµi Bµi tËp (sgk-tr9) : Chän 30 hép chÌ mét c¸ch tuú ý kho cña mét cửa hàng và đem cân , kết đợc ghi lại bảng (sau đã trừ khối lợng cña vá) + baûng H·y cho biÕt a)Dấu hiệu cần tìm hiểu và số các giá trị dấu hiệu đó b) Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu c) C¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu vµ tÇn sè cña chóng Yeõu caàu Hs hoạt động nhóm nhỏ Sau đó gọi hs lên trình bày Học sinh làm cá nhân NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Gv uèn n¾n söa ch÷a sai sãt nÕu cã Lời giải : a) Dấu hiệu : khối lượng chè hộp Sè c¸c gi¸ trÞ : 30 b) Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ : c) C¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ : 98; 99; 100; TÇn sè cña c¸c gi¸ trÞ theo thø tù trªn lµ : 3; 4; 16; Slides : Bµi tËp Lop7.net 101; 4; 102 3; (6) Số lượng học sinh nữ lớp trường Trung học sở đươc ghi lại bảng đây : 18 20 20 20 17 16 17 20 20 18 16 18 14 14 16 a) Để có bảng này,theo em người điều tra phải làm việc gì? b) DÊu hiÖu ë ®©y lµ g×? H·y nªu c¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu,t×m tÇn số giá trị đó Häc sinh quan s¸t + nghiªn cøu bµi Hs tr¶ lêi miÖng : ý a Để có bảng này người điều tra có thể gặp lớp trưởng lớp… Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi theo h×nh thøc tr¾c nghiÖm Chọn câu trả lời đúng DÊu hiÖu ë ®©y lµ g× ? Sè häc sinh Trường Trung hoc Sè häc sinh n÷ mét líp Cả đáp án đúng b) DÊu hiÖu :Sè n÷ häc sinh mét líp C¸c gi¸ trÞ kh¸c cña dÊu hiÖu : 14; 16; 17; 18; 20; Tần số tương ứng : 2; 3; 2; 3; Ph¸t vÊn hs tr¶ lêi miÖng, nhËn xÐt lêi gi¶i cña b¹n Gv uèn n¾n söa ch÷a nÕu sai sãt Gv chốt : Muốn kiểm tra dãy tần số trên có đúng không ta làm nào ? Hs tr¶ lêi Hoạt động Tổ chức trò chơi nhằm khắc sâu kiến thức Slides : Trß ch¬i : gi¶i « ch÷ Giíi thiÖu luËt ch¬i : ¤ chữ gåm hµng ngang vµ mét tõ ch×a khãa Thầy giáo gọi năm học sinh, học sinh đợc gọi chọn năm câu hỏi Em nào trả lời đúng cho xuất từ hàng ngang tương ứng với câu hỏi đó Trong từ hàng ngang có chìa màu đỏ thuộc từ chìa khóa Em nào trả lời sai, từ hàng ngang tương ứng không xuất Sau häc sinh tr¶ lêi xong, häc sinh sÏ gi¶i tõ ch×a khãa Lop7.net (7) Hs c¶ líp tham gia trß ch¬i gi¶i « ch÷ Slides : Các câu hỏi và đáp án C¸c sè liÖu thu thËp ®îc ®iÒu tra vÒ mét dÊu hiÖu gäi lµ sè liÖu Số tất các giá trị (không thiết khác nhau) dấu hiệu đúng…… số các đơn vị điều tra Mçi lµ mét gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu xuÊt hiÖn cña mét gi¸ trÞ d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu lµ tÇn sè cña giá trị đó 5.Trong trường hợp chú ý tới các giá trị dấu hiệu thì bảng số liệu thèng kª ban ®Çu cã thÓ chØ gåm c¸c §¸p ¸n : thèng kª (T) b»ng (N) sè liÖu (S) sè lÇn (Ç) cét sè (è) Chïm ch×a kho¸ TÇN sè Slides 10 : Hướng dẫn nhà bài tập 1, 2, 3SBT §äc Baøi 2: BAÛNG “TAÀN SOÁ “CAÙC GIAÙ TRÒ CUÛA DAÁU HIEÄU Lop7.net (8)