TRƯỜNG THCS BA ĐỒN -Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? 2 2 3 x y 2 2 3 x y − a) và 2xy 3 4 xy b) và 2 5x yz− 2 3xy z c) và - Các cặp đơn thức sau có đồng dạng hay không? Vì sao? d) 0xy 4 và 2xy 4 Dạng 1 Dạng 1: Nhận biết đơn thức đồng dạng *Bài 19 (SBT/12):Hãy sắp xếp các đơn thức sau thành nhóm các đơn thức đồng dạng với nhau: 2 5x yz − 2 3xy z 2 2 3 x yz 2 2 10x y z 2 2 3 xy z − 2 2 5 7 x y z ; ;; ; ; Giải: Nhóm 1: Nhóm 2 : Nhóm 3: 2 5x yz − 2 2 3 x yz 2 3xy z 2 2 3 xy z − 2 2 10x y z 2 2 5 7 x y z ; ; ; Dạng 2 Dạng 2: Tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng. * Bài 21(SGK– 36):Tính tổng các đơn thức : 2 2 2 3 1 1 ; ; 4 2 4 xyz xyz xyz − ( ) 2 2 2 2 2 2 3 1 1 4 2 4 3 2 1 3 1 1 4 2 4 4 xyz xyz xyz xyz xyz xyz + + − = ÷ + + − + + − = = ÷ ÷ Giải: * Bài 23 (SBT -13) Điền đơn thức thích hợp vào ô trống . Dạng 2 Dạng 2. Tính tổng và hiệu các đơn thức đồng dạng. a) b) c) + + a) b) + 5xy = -3xy + - x 2 z = 5x 2 z -8xy 8x 2 z (-2x 2 z) -4x 2 z 10x 2 z *Bài 22( SGK-36) Tính tích các đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức nhận được: a) 4 2 4 2 5 3 12 5 12 5 4 ( . )( . ) 15 9 15 9 9 x y xy x x y y x y × = × = ÷ Đơn thức có bậc 8. 35 9 4 yx b) 534242 35 2 ).)(.( 5 2 7 1 5 2 7 1 yxyyxxxyyx = −⋅−= −− Đơn thức có bậc 8. 53 35 2 yx Dạng 3 Dạng 3: Tính tích các đơn thức và tìm bậc đơn thức. 4 2 12 15 x y 5 9 xy a) và b) 2 1 7 x y − và 4 2 5 xy − Giải: 2 5 3 2 16.(0,5) .( 1) 2.(0,5) .( 1) 16.0,25.( 1) 2.0,125.1 4 0,25 4,25. − − − = − − = − − = − *Bài 19( SGK-36) 2 5 3 2 16 2x y x y − Thay x = 0,5; y = -1 vào biểu thức ta được: 2 5 3 2 16 2x y x y − Tính giá trị của biểu thức tại x = 0,5 và y = -1. Giải: Dạng 4 Dạng 4: Tính giá trị của biểu thức *Bài 19( SGK-36): 2 5 3 2 16 2x y x y − Giải: Dạng 4 Dạng 4: Tính giá trị của biểu thức Tính giá trị của biểu thức tại x = 0,5 và y = -1. 1 2 x = 2 5 3 2 16 2x y x y− Thay và y = -1 vào biểu thức ta được: 2 3 5 2 1 1 1 1 16. .( 1) 2. .( 1) 16. .( 1) 2. .1 2 2 4 8 1 17 1 4 4 . 4 4 4 − − − = − − ÷ ÷ = − − =− =− Đề bài: Cho đơn thức: . 2 2x y − 1) Viết ba đơn thức đồng dạng với đơn thức . 2 2x y − 2) Tính tổng bốn đơn thức đó. 3) Tính giá trị của đơn thức vừa tìm được tại x = -1, y = 1. - Hai ®¬n thøc ®ång d¹ng. - Céng (hay trõ) c¸c ®¬n thøc ®ång d¹ng. *Chú ý các dạng toán: - Tính giá trị của biểu thức, - Tính tổng (hiệu) và tính tích các đơn thức, - Tìm bậc của đơn thức. Cần nắm vững các vấn đề sau: - Nh©n hai hay nhiÒu ®¬n thøc. [...]...* Bài tập về nhà: Bài 23 SGK/36, Bài 20, 21, 22, SBT /12 * Bài tập làm thêm: Với a, b là hằng số khác 0 và x, y, z là các biến Hãy tính giá trị của biểu thức sau: 2 2 2 3 4 3 3 3 4 a b x y z + a bx y z tại x = -2, y = 3, z = 0,5 3 4 2 Bài sắp học: Đọc trước bài “Đa thức” . trang 36. * Bài tập về nhà: Bài 23 SGK/36, Bài 20, 21, 22, SBT /12. * Bài tập làm thêm: Với a, b là hằng số khác 0 và x, y, z là các biến. Hãy tính giá trị của biểu thức sau: 2 2 3 4