Giáo án môn Ngữ văn 6 - Trường THCS Bắc Bình

Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt I.. Song Ba lại trả lời “ dưới nước”.[r]

Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= Ngµy gi¶ng: TiÕt 1: Phong c¸ch Hå ChÝ Minh A Mục tiêu cần đạt : - HS thấy vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh là kết hợp hài hoà truyền thống và đại, dân tộc và nhân loại, cao và giản dị - Từ lòng kính yêu Bác, HS có ý thức học tập, tu dưỡng theo gương Bác B ChuÈn bÞ HS soạn bài, sưu tầm tư liệu đời Bác GV bµi d¹y, nh÷ng mÈu chuyÖn vÒ B¸c C Tiến trình các hoạt động dạy và học ổn định lớp : 9A …………….9B ……………… KiÓm tra : S¸ch vë, bµi so¹n cña HS Giới thiệu : Hồ Chí Minh - tên Người là bài ca, Người là kết tinh giá trị tinh thần ND ta suốt 4000 năm lịch sử ; Người truyền thống DT kết hợp hài hoà với tinh hoa văn hoá giới Vẻ đẹp văn hoá là nét bật p/cách Hå ChÝ Minh Hoạt động GV - Học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc VB (VB thuyết minh kết hợp lập luận đọc khúc chiết, m¹ch l¹c ) HS đọc VB HS t×m hiÓu chó thÝch SGK I.§äc vµ t×m hiÓu chó thÝch §äc : Hoạt động II §äc vµ t×m hiÓu van ban : Chó thÝch VB thuộc loại VB nào? đề cập đến vấn đề gì? HS suy nghĩ độc lập dựa vào VB Kiểu văn và pt biểu đạt : NL VB cã thÓ chia lµm mÊy phÇn? ND chÝnh cña tõng phÇn? * Phần : Từ đầu  đại : HCM víi sù tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ nh©n lo¹i * Phần còn lại : Những nét đẹp phong cách HCM Bè côc : phÇn HS đọc phần ? Những tinh hoa văn hoá nhân loại đến với HCM hoµn c¶nh nµo ? - Bắt nguồn từ khát vọng tìm đường cứu nước 1911, Người nước ngoài Bác đã trải 10 năm lao động cực nhọc, đói rét, làm phụ bếp, quét tuyết, đốt than, làm thợ ảnh sống để làm CM Người đã sang Pháp vòng quanh châu Phi, sang Anh, châu Mỹ, nhiều nước châu Âu… Ph©n tÝch a HCM víi sù tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ nh©n lo¹i - Trong đời hoạt động CM đầy truân chuyên, Người tiếp xúc với văn hoa nhiều nước + GhÐ l¹i nhiÒu h¶i c¶ng + Thăm các nước á Phi + Sèng dµi ngµy ë Anh, Ph¸p ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= ? Vèn trÝ thøc v¨n ho¸ nh©n lo¹i cña HCM s©u rộng ntn? Người đã làm ntn để có vốn trí thức s©u réng Êy? HS th¶o luËn nhãm vµ tr¶ lêi - Chìa khoá để mở tri thức văn hoá nhân loại đó lµ sù häc hái + LÊy d/chøng : B¸c häc, vÜ nh©n ThuÕ m¸u, N~ trß lè , NhËt ký tï ? HCM đã tiếp nhận nguồn tri thức văn hoá nhân lo¹i ntn ? - Tiếp thu có chọn lọc, k0 thụ động, k0 làm vẻ đẹp truyền thống DTộc Qua vấn đề đã trình bày, theo em điều kỳ lạ để tạo nên p/cách HCM đó là gì ? HS th¶o luËn - Cốt lõi p/c HCM là vẻ đẹp văn hoá là kết hîp hµi hoµ nhuÇn nhuyÔn tinh hoa VH DTéc víi VH thÕ giíi * B¸c nãi viÕt th¹o nhiÒu thø tiÕng - Am hiÓu nhiÒu vÒ c¸c d©n téc vµ ND thÕ giíi, VH thÕ giíi s©u s¾c * Làm nhiều nghề, đến đâu học hái, t×m hiÓu… uyªn th©m - Tiếp thu cái hay cái đẹp, phê phán nh÷ng tiªu cùc cña CN t­ b¶n - Trªn nÒn t¶ng VH d©n téc mµ tiÕp thu ảnh hưởng quốc tế - ảnh hưởng quốc tế nhân văn văn hoá DT  người HCM (rất bình dị VN, phương Đông, mới, đại) Cñng cè : Nh¾c l¹i mét sè kiÕn thøc ? H·y cho biÕt phÇn VB nãi vÒ thêi kú nµo sù nghiÖp CM cña HCT ? ( Thời kỳ Bác hoạt động nước ngoài ) Hướng dẫn : Về tìm hiểu tiểp phần ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= Ngµy gi¶ng: TiÕt 2: Phong c¸ch Hå ChÝ Minh A Mục tiêu cần đạt : Nh­ tiÕt Thùc hiÖn nh­ng yªu cÇu cßn l¹i B ChuÈn bÞ : SGK- SGV ThiÕt kÕ bµi so¹n C Tiến trình các hoạt động dạy và học Tæ chøc :9A …………… 9B…………… KiÔm tra : B¸c tiÕp thu tinh hoa v¨n ho¸ nh©n lo¹i nh­ thÕ nµo ? 3.Bµi míi : Hoạt động HS đọc tiếp phần ? PhÇn 2, VB nãi vÒ thêi kú nµo sù nghiÖp CM cña B¸c ? ( Khi Người đã là vị chủ tịch nước ) GV : Nói đến p/c là nói đến nét riêng vẻ riªng cã tÝnh nhÊt qu¸n lèi sèng cách làm việc người Với HCM thì ? HS đọc thầm P2 ? Nét đẹp lối sống HCM thể qua phương diện nào ? N¬i ë, lµm viÖc Trang phôc ¨n uèng N¬i ë lµm viÖc cña B¸c ®­îc giíi thiÖu ntn ? Nó có đúng với gì em cảm nhận xem phóng hay đọc mẩu chuyện Bác quan sát đến th¨m nhµ B¸c ? HS th¶o luËn - Nơi nhà người dân bình thường nào, cạnh ao cảnh quê ? Trang phôc cña B¸c ®­îc gthiÖu ntn, c¶m nhËn cña em ? ( bé quÇn ¸o bµ ba n©u, chiÕc ¸o trÊn thñ, đôi dép lốp thô sơ ) GV : ¸o trÊn thñ, dÐp lèp lµ trang phôc cña đội ngày đầu KCCP II T×m hiÓu v¨n b¶n ( Tiªp ) Ph©n tÝch b Những nét đẹp lối sống Hå ChÝ Minh - N¬i ë lµm viÖc – nhµ sµn nhá b»ng gç, cạnh ao – vẻn vẹn vài phòng, đồ đạc mộc mạc đơn sơ - Trang phôc gi¶n dÞ ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= Đôi dép đời 1947 chế tạo từ lốp xe ô tô quân Pháp bị đội ta phôc kÝch t¹i ViÖt B¾c Khi hµnh qu©n, lóc tiếp khách nước, khách quốc tế Bác đôi dép gần 20 năm Cũng đôi ba lần các đ/c cảnh vệ “xin” Bác đổi dép n0 Bác bảo còn Mua đôi dép ≠ chẳng đáng là bao n0 chưa cần thiết k0 nên, ta phải tiết kiệm vì đất nước còn nghèo, đúng nhà thơ đã ca ngîi : Vẫn đôi dép cũ mòn quai gót Bác thường gian ? ¨n uèng cña B¸c ®­îc giíi thiÖu ? Bữa ăn bình thường gia đình em có món đó k0 ? ( HS trao đổi – thảo luận ) * GV : ë ViÖt B¾c mçi chiÕn sÜ mét b÷a ®­îc b¸t c¬m l­ng löng cßn toµn ng«, khoai, s¾n B¸c yÕu n0 còng chØ ¨n nh­ anh em trõ cã thêm bát nước cơm bồi dưỡng ? Qua nh÷ng ®iÒu t×m hiÓu em cã c¶m nhËn g× vÒ lèi sèng cña B¸c ? ( So s¸nh víi c¸c vÞ nguyªn thñ quèc gia cïng thêi kú ? ) N¬i ë sang träng bÒ thÕ Trang phục đắt tiền ¨n uèng cao sang §øc tÝnh gi¶n dÞ cña B¸c – ? Với cương vị là lãnh đạo cao Đảng, HCM có q\ hưởng chế độ đãi ngộ đặc biệt k0? ? Từ lối sống HCM tác giả đã liên tưởng đến cách sống ls DT ? ( Ng~ Tr·i, Ng~ BØnh Khiªm ) - Thu ăn măng trúc, đông ăn giá Xu©n t¾m hå sen, h¹ t¾m ao NBK - Côn sơn có đá rêu phơi Ta ngồi trên đá ngồi chiếu êm NT ? §iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a lèi sèng cña B¸c víi c¸c vÞ hiÒn triÕt x­a ? HS suy nghĩ – trao đổi - §iÓm gièng : gi¶n dÞ _ cao - Kh¸c : Cs NT – NBK lµ nh÷ng nhµ nho tiÕt th¸o XH rèi ren gian tµ ngang ngược, từ bỏ công danh phú quí lánh đục lánh đời, ẩn dật, giữ cho tâm hồn an nhiªn tù t¹i HCM chiÕn sÜ c/s¶n sèng gÇn gòi nh­ quÇn - ăn uống đạm bạc : cá kho rau luộc, dưa ghÐm, cµ muèi, ch¸o hoa mãn ¨n d©n téc  Lối sống giản dị, đạm bạc vô cùng cao ( Ph¹m V¨n §ång ) - Bác hưởng chế độ đặc biệt n0 Bác đã tù nguyÖn chän cho m×nh mét lèi sèng v« cïng gi¶n dÞ - Sèng thµnh cao, sèng cã v¨n ho¸ ®Ëm chất á đông với quan niệm thẩm mĩ, cái đẹp lµ sù gi¶n dÞ tù nhiªn =› Khẳng định tính DT truyền thống lèi sèng cña B¸c ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= chúng đồng cam cộng khổ với ND làm CM ? §©y cã ph¶i lµ lèi sèng kh¾c khæ ®Çy ®o¹ mình hay thần thánh hoá ≠ với đời ? * GV : HCM đã nhiều nơi, đến nhiều nước, tiếp thu tinh hoa văn hoá thÕ giíi song vÉn gi÷ l¹i cho m×nh mét cs giản dị, tự nhiên không fô trg đó là lối sống người dân VN ( nơi chốn quê hương ) ®Ëm chÊt ¸ §«ng ? Tác giả đã so sánh HCM với vị hiền triết NT – NBK nhằm mục đích gi ? HS suy nghÜ – ph¸t biÓu ? Cảm nhận em đặc điểm đã tạo nên vẻ đẹp p/c HCM HS ph¸t biÓu GV chèt l¹i phÇn ghi nhí Hoạt động ? Để làm bật nét đẹp p/c HCM tác giả đã sử dụng biện pháp NT gì ? HS trao đổi nhóm ? VB nhËt dông trªn cã g× gièng vµ ≠ víi VB nhật dụng em đã học GV : Một vấn đề đặt hội nhập và giữ gìn b¶n s¾c DTéc “hoµ nhËp n0 k0 hoµ tan” Ngoµi ND VB cßn cã ý nghÜa gióp ta nhận thức vẻ đẹp p/c Bác học tập và rèn luyện theo p/c cao đẹp Người III Tæng kÕt 1.Néi dung: (Ghi nhí) NghÖ thuËt - Giíi thiÖu, tr×nh bµy, kÓ kÕt hîp víi lËp luËn - Ngôn từ, NT đối lập =› VB thuyết minh mang tÝnh cËp nhËt giµu chÊt v¨n - VB mang tÝnh thêi sù xu thÕ héi nhập KT – VH nước ta với cộng đồng giíi VD : VN gia nhËp APTH ( Thị trường chung đông nam á) và WTO ( Tổ chức thương mại giới ) 3.ý nghÜa : * ý nghÜa cña viÖc häc tËp vµ rÌn luyÖn theo p/c HCM - Sống và làm việc học tập theo gương Bác - Tự tu dưỡng rèn luyện lối sống có VH GV : C¸c em ®­îc sinh vµ lín lªn §K v« cïng thuËn lîi nh­ng còng tiÒm Èn đầy nguy thách thức ( xét phương diện vËt chÊt ) ? C¸c em h·y bµy tá nh÷ng thuËn lîi vµ nguy c¬ theo nhËn thøc cña em ? §­îc tiÕp xóc víi nhiÒu nÒn VH nhiÒu luång VH giao l­u më réng víi quèc tÕ Điều kiện v/chất đầy đủ, có luồng v/h tích cực – n0 có luồng V/H đồi bại Vấn đề đặt là hội nhập mà giữ ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= b¶n s¾c VH D©n téc ? Từ gương Bác Hồ em có suy nghĩ gì để đáp ứng với tình hình thực và tg lai ? ? Nªu mét vµi biÓu hiÖn mµ em cho lµ sèng cã VH vµ phi VH ? ( ¨n mÆc, ®Çu tãc, nãi n¨ng ) Cñng cè Nh¾c l¹i néi dung vµ nghÖ thuËt Hướng dẫn nhà Về nhà soạn Các phương châm hội thoại ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= Ngµy gi¶ng: tiÕt : Các phương châm hội thoại A Môc tiªu - HS nắm các phương châm lượng chất - BiÕt vËn dông nh÷ng p/c nµy giao tiÕp B ChuÈn bÞ B¶ng phô Gi¸o ¸n – SGK – SGV - SBT C Tiến trình các hoạt động dạy và học ổn định : 9A: 9B: KiÓm tra : Sù chuÈn bÞ bµi cña HS Bài : Trong giao tiếp có quy định không nói thành lời người tham gia vào giao tiếp cần phải tuân thủ, không thì dù câu nói kh«ng m¾c lçi g× vÒ ng÷ ©m, tõ vùng, NP, giao tiÕp còng sÏ kh«ng thµnh c«ng Nh÷ng qui định đó thể qua các p/c hội thoại Hoạt động giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt I Phương châm lượng Ho¹t §éng 1 Bµi HS đọc lời thoại ? Trong lời thoại Ba có mang đầy đủ - Lời thoại Ba không có nội dung An nh÷ng néi dung An cÇn biÕt k0 ? T¹i ? cÇn biÕt - Thông tin mà An cần biết là địa điểm học bơi Song Ba lại trả lời “ nước” “Bơi” đương nhiên là di chuyển nước cử động thể Vì Ba trả lời nước là k0 đáp ứng thông tin An cần biÕt ? Tõ bt trªn ta thÊy héi tho¹i cÇn chó ý điều gì ? =› Phải nói đúng nội dung cần giao tiÕp, kh«ng nªn nãi Ýt h¬n nh÷ng g× =› Không nên nói ít gì mà gt đòi mà gt đòi hỏi hái HS đọc câu chuyện “ Lợn cưới áo míi” Bµi ? Vì truyện gây cười - Câu hỏi và câu trả lời nhiều ? Lẽ anh phải hỏi và trả lời ntn để ®iÒu cÇn nãi người nghe đủ biết - ChØ cÇn hái : B¸c cã thÊy l¬n nµo ch¹y qua ®©y kh«ng? - Tr¶ lêi : N·y giê t«i ch¼ng thÊy lîn nµo ch¹y qua d©y c¶ ? Nh­ vËy giao tiÕp cÇn tu©n thñ ®iÒu g×? - Kh«ng nªn nãi nhiÒu h¬n nh÷ng g× cÇn nãi ? Nh­ vËy viÖc tr¶ lêi Ýt h¬n, nhiÒu h¬n gì cần nói có không? Việc ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= đảm bảo lượng thông tin vừa đủ là muốn đảm bảo p/c hội thoại nào? Hoạt động HS đọc truyện ? TruyÖn nµy phª ph¸n ®iÒu g× ? Lêi tho¹i nµo ta kh«ng tin lµ cã thËt Ghi nhí: SGK II Phương châm chất Bµi tËp - Phª ph¸n tÝnh nãi kho¸c - Cã lêi tho¹i ta kh«ng tin lµ cã thËt * Tr¸nh : + Nãi nh÷ng ®iÒu mµ m×nh kh«ng tin lµ đúng thật ? Nh­ vËy gt cÇn tr¸nh ~ ®iÒu g×? * GV hướng dẫn HS tìm hiểu cách trả lời số trường hợp cụ thể - NÕu kh«ng biÕt ch¾c v× b¹ nghØ häc + Nãi nh÷ng ®iÒu m×nh kh«ng ch¸c ch¾n  cã nªn nãi lµ b¹n bÞ èm kh«ng? + Nãi nh÷ng ®iÒu m×nh kh«ng cã b»ng - NÕu kh«ng cã b»ng chøng mµ nãi b¹n chøng x¸c thùc xÊu cã ®­îc kh«ng? * Những điều nên tránh chính là để đảm Ghi nhớ:SGK bảo chất lượng thông tin =› p/c chất III LuyÖn tËp HS đọc ghi nhớ Bµi : Ph©n tÝch lçi a) Tõ “ gia sóc” nghÜa “ thó nu«i nhµ” =› thõa côm tõ “ nu«i nhµ” hoạt động b) Tất các loài chim có cánh Bài HS thảo luận nhóm đôi 1/ =› thõa côm tõ “cã c¸nh” Bµi HS lµm vµo vë BT in lµm viÖc c¸ nh©n Bµi =› P/c vÒ chÊt a nãi cã s¸ch d nãi nh¨ng nãi cuéi Bµi Vi ph¹m p/c vÒ lg b nãi dèi e nãi tr¹ng Bµi c nãi mß a) TÝnh x¸c thùc cña th«ng tin ch­a ®­îc =› P/c vÒ chÊt kiÓm chøng b) Việc nhắc lại nội dung đã cũ là chủ ý cña Cñng cè : C¸c P/c héi tho¹i ? Hướng dẫn nhà : - BT4 - ChuÈn bÞ bµi - Sử dụng số bp NT VBTgười nói ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= Ngµy gi¶ng: TiÕt : Sö dông mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt Trong v¨n b¶n thuyÕt minh A Mục tiêu cần đạt - HS hiÓu viÖc sö dông sè biÖn ph¸p NT VBTM - BiÕt c¸ch sö dông sè biÖn ph¸p NT vµo VBTM B ChuÈn bÞ - HS «n l¹i lý thuyÕt v¨n TM - C¸c p2 lµm v¨n TM C Tiến trình các hoạt động dạy và học Tæ chøc 9A: 9B: KiÓm tra : ThÕ nµo lµ v¨n thuyÕt minh ? Bµi míi : Hoạt động giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động ¤n tËp VBTM ? VBTM lµ g× ? ? §Æc ®iÓm chñ yÕu cña VBTM ? Được viết nhằm mục đích gì ? ( Cung cÊp nh÷ng nhËn biÕt vÒ c¸c sù vËt, hiÖn tượng TN _ XH) ? Các p2 thuyết minh thường dùng HS đọc VB VB thuyết minh TM vấn đề gì ? VB có cung cấp tri thức đối tượng không? §Æc ®iÓm Êy cã dÔ dµng thuyÕt minh b»ng c¸ch đo đếm, liệt kê không ? ( VBTM có đ2 khác với VBTM ≠ đó là vấn đề TM mang tính trừu tượng.) Đ2 không dễ dàng TM cách đo đếm liệt kª ? Vậy vấn đề kì lạ Hạ Long là vô tận ®­îc t¸c gi¶ TM b»ng c¸ch nµo ? VÝ dô nÕu chØ dïng p2 liÖt kª : Hạ Long có nhiều nước, nhiều đảo, nhiều hang động thì đã nêu “ Sự kỳ lạ ” Hạ Long ch­a ? T¸c gi¶ hiÓu “ Sù l¹ kú ” nµy lµ g× ? I T×m hiÓu viÖc sö dông mét sè biÖn ph¸p NT VBTM ¤n tËp v¨n b¶n TM - K/n - §Æc ®iÓm : tri thøc kh¸ch quan, phæ th«ng - P2 : nêu định nghĩa, nêu VD, liệt kê, so s¸nh, ptÝch, plo¹i ViÕt VBTM cã sö dông mét sè biÖn ph¸p NT a Bµi tËp VB : Hạ Long - Đá và Nước - Nội dung : Sự kỳ lạ Đá và Nước Hạ Long lµ v« tËn ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= Hãy gạch câu văn nêu khái quát kỳ lạ cña H¹ Long ? ( Câu “ Chính Nước làm cho Đá sống dậy ”) ? Tác giả đã sử dụng các bpháp tưởng tượng, liên tưởng ntn để giới thiệu kì lạ Hạ Long ? * HS chó ý c¸c ®2 - Nước tạo nên di chuyển và khả di chuyÓn theo mäi c¸ch t¹o nªn sù thó vÞ cña c¶nh s¾c - Tuỳ theo góc độ và tốc độ di chuyển du khách, tuỳ theo hướng ánh sáng rọi vào các đảo đá, mà thiên nhiên tạo nên giới sống động biến hoá đến lạ lùng =› Sau đổi thay góc độ quan sát, tốc độ di chuyÓn, ¸nh s¸ng ph¶n chiÕu lµ sù miªu t¶ biến đổi hình ảnh đảo đá biến chúng tõ v« tri  cã hån mêi gäi du kh¸ch ? =› Tác giả đã chình bày kỳ lạ Hạ Long ch­a ? Tr×nh bµy ®­îc nh­ thÕ lµ nhê biÖn ph¸p g× HS đọc ghi nhớ (SGK) HS thảo luận bài 3/ nhóm người Làm vµo vë BT in Hoạt động * Phương pháp thuyết minh - Tưởng tượng và liên tưởng : tưởng tượng dạo chơi, kh¶ n¨ng d¹o ch¬i ( toµn bµi dïng ch÷ cã thÓ ), kh¬i gîi nh÷ng nh÷ng c¶m gi¸c cã thÓ cã - Phép nhân hoá để tả các đảo đá : gọi chung lµ thËp loai chóng sinh, thÕ giíi người, bọn người đá hối trở - Miªu t¶ - Giải thích vai trò nước Ghi nhí : SGK II LuyÖn tËp Bµi a VB cã t/c thuyÕt minh - ThÓ hiÖn ë chç giíi thiÖu loµi ruåi rÊt cã hÖ thèng + Nh÷ng t/chÊt chung vÒ hä, gièng, loài, tập tính sinh sống, sinh đẻ, đ2 thÓ + ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh phßng bÖnh diÖt ruåi * Phương pháp thuyết minh - §Þnh nghÜa : thuéc hä c«n trïng - Ph©n lo¹i : C¸c lo¹i ruåi - Số liệu : số vi khuẩn, số lượng sinh sản - LiÖt kª : b C¸c biÖn ph¸p nghÖ thuËt - Nh©n ho¸ - cã t×nh tiÕt  kÓ chuyÖn Èn dô miªu t¶ * Tác dụng : gây hứng thú cho bạn đọc võa lµ truyÖn vui, võa lµ häc thªm tri thøc Bµi 1: Lµm miÖng Bµi HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë BT in ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 10 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= Bµi : §o¹n v¨n nh»m nãi vÒ tËp tÝnh chim cú dạng ngộ nhận ( định kiến ) thời thơ ấu sau lớn lên học míi cã dÞp nhËn thøc l¹i sù nhÇm lÉn cò Bp nghÖ thuËt ë ®©y chÝnh lµ lÊy ngé nhËn håi nhá lµm ®Çu mèi c©u chuyÖn Cñng cè - Nh¾c l¹i viÖc sö dông c¸c Bp nghÖ thuËt VB thuyÕt minh - Lµm nèt bµi tËp vµo vë Hướng dẫn nhà - ChuÈn bÞ bµi : LuyÖn tËp sö dông mét sè biÖn ph¸p NT VBTM - Mỗi tổ chuẩn bị đề sgk T15 Yªu cÇu lËp dµn ý chi tiÕt ViÕt thµnh bµi hoµn chØnh ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 11 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= Ngµy gi¶ng: TiÕt : LuyÖn tËp sö dông mét sè biÖn ph¸p nghÖ thuËt v¨n b¶n thuyÕt minh A Mục tiêu cần đạt HS biÕt vËn dông mét sè biÖn ph¸p NT vµo v¨n b¶n thuyÕt minh B ChuÈn bÞ - B¶ng phô, s¸ch bµi tËp C Tiến trình tổ chức hoạt động dạy – học 1.Tæ chøc : 9A 9B 9C KiÓm tra : - Trong VBTM viÖc sö dông c¸c bp NT ntn ? - KiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS NhËn xÐt nh¾c nhë Bµi míi Hoạt động giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt Đề bài : Thuyết minh các đồ dïng : c¸i qu¹t, c¸i bót, c¸i kÐo, chiÕc nãn I ChuÈn bÞ ë nhµ Hoạt động GV kiểm tra CB HS HS đọc đề bài Gv nªu yªu cÇu VÒ néi dung, vÒ h×nh thøc LËp dµn ý chi tiÕt ViÕt më bµi Hoạt động Trình bày thảo luận đề HS tr×nh bµy dµn ý Nªu dù kiÕn c¸ch sö dông, biÖn ph¸p NT bµi thuyÕt minh HS đọc đoạn MB C¸c HS kh¸c l¾ng nghe, th¶o luËn, nhËn xÐt, bæ II Trình bày thảo luận đề * ThuyÕt minh vÒ chiÕc nãn MB : giíi thiÖu chung vÒ chiÕc nãn TB : a LÞch sö chiÕc nãn b CÊu t¹o chiÕc nãn c Quy tr×nh lµm nãn d Gi¸ trÞ kinh tÕ v¨n ho¸ nghÖ thuËt cña nãn KB : C¶m nghÜ chung vÒ chiÕc nãn đời sống * §o¹n më bµi Là người VN mà chẳng biết nón trắng quen thuộc Mẹ ta đội nón trắng đồng nhổ mạ, cấy lúa Chị ta đội nón trắng chợ, chèo đò Em ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 12 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= sung söa ch÷a dµn ý vµ phÇn MB Gv đánh giá cho điểm chú ý cách sử dụng biện pháp NT ntn, đạt hiệu qủa Hoạt động HS đã chuẩn bị lên trình bày dàn ý Nªu c¸ch sö dông biÖn ph¸p NT bµi v¨n thuyÕt minh vÒ chiÕc bót ta đội nón trắng học Bạn ta đội nón trắng bước sân khấu ChiÕc nãn tr¾ng th©n thiÕt gÇn gòi lµ thÕ có nào đó bạn tự hỏi nón trắng đời từ bào ? Nó lµm ntn ? Vµ gi¸ trÞ kinh tÕ v¨n ho¸ nghÖ thuËt cña nã ? III Trình bày thảo luận đề * ThuyÕt minh vÒ c¸i bót MB : Giíi thiÖu chung vÒ c¸i bót TB : a CÊu t¹o bót b C¸c lo¹i bót c C«ng dông bót d B¶o qu¶n sö dông bót KB : C¶m nghÜ chung vÒ c¸i bót HS tr×nh bµy ®o¹n TB tù chän hoÆc MB HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung söa ch÷a, chó ý c¸ch sử dụng biện pháp NT có đạt hiệu ntn ? Cñng cè - C¸ch sö dông c¸c biÖn ph¸p NT VB thuyÕt minh ? - T¸c dông hiÖu qu¶ ? Hướng dẫn nhà - §äc thªm VB “ Hä nhµ kim ” - So¹n “ §Êu tranh cho mét thÕ giíi HB ” ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 13 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= Ngµy gi¶ng: TiÕt : §Êu tranh cho mét thÕ giíi hoµ b×nh Gac – xi – a M¸c – ket A Mục tiêu cần đạt - HS hiểu nội dung vấn đề đặt VB : nguy chiến tranh hạt nhân và nhiệm vụ cấp bách toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy đó - ThÊy ®­îc nghÞ luËn chñ yÕu cña t¸c gi¶ : chøng cø cô thÓ x¸c thùc, c¸ch so s¸nh râ rµng giµu søc thuyÕt phôc lËp luËn chÆt chÏ B Chuẩn bị phương tiện dạy – học - HS so¹n bµi s­u tÇm thªm tµi liÖu - Gv chuÈn bÞ tranh ¶nh, bµi viÕt vÒ chiÕn tranh h¹t nh©n C TiÕn tr×nh d¹y – häc ổn định tổ chức : 9A 9B 9C KiÓm tra bµi cò - Nh÷ng p/c¸ch HCM ®­îc nãi tíi VB ntn H·y pt th«ng qua VB t¸c gi¶ muèn truyÒn t¶i th«ng tin gi ? - Em cã nhËn xÐt g× vÒ NT vµ c¸ch t¹o lËp VB ? Bài : Chiến tranh và hoà bình luôn là ~ đề quan tâm hàng đầu vì nó quan hệ đến cs và sinh mệnh nhiều DT trên hành tinh Khoa học kthuật này càng ↑ vũ khí càng tối tân đại đó là nguy tiềm ẩn đe doạ người Hiện vấn đề nµy ®ang ®­îc c¶ nh©n lo¹i quan t©m Hoạt động giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt I §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch §äc : Hoạt động Gv hướng dẫn : đọc to , rõ ràng ,chú ý nhấn giäng ë nh÷ng ®o¹n nãi vÒ nguy c¬ ct h¹t nh©n HS đọc T×m hiÓu chó thÝch Sgk ? Tr×nh bµy vµi nÐt vÒ t¸c gi¶, dùa * - Lµ nhµ v¨n C« - l«m – bi – a - ViÕt nhiÒu tiÓu phÈm truyÖn ng¾n - §­îc nhËn gi¶i Noben VH 1982 Hoạt động 2 Chó thÝch : * T¸c gi¶ - t¸c phÈm :SGK * Tõ khã : II T×m hiÓu v¨n b¶n : Kiểu VB và pt biểu đạt : ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 14 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= ? VB thuộc loại nào ? Đề cập đến vấn đề gì? V§Ò nµo quan träng h¬n c¶ ? - VB nhËt dông - Đề cập nhiều vấn đề ChÝnh trÞ Qu©n sù Gv : VÒ thÓ lo¹i VB thuéc lo¹i nghÞ luËn Khoa học địa chất ? Hãy nêu vđề VB - Quan trọng là vđề vũ khí hạt nh©n ? Từ vđề lớn tác giả đã đưa ~ luận điểm nào nguy c¬ chiÕn tranh ? ? §Ó cho luËn ®iÓm cã søc thuyÕt phôc t¸c gi¶ nvụ đấu tranh để ngăn chặn - Vấn đề : Đấu tranh cho giới hoà đã đưa hệ thống luận ntn ? b×nh - LuËn ®iÓm : CT h¹t nh©n lµ hiÓm ho¹ khủng khiếp đe doạ toàn thể loài người Cần đấu tranh loại bỏ - LuËn cø : + Kho vò khÝ h¹t nh©n + Cuéc ch¹y ®ua vò trang + CT hạt nhân không ngược lại + Tất chúng ta đấu tranh ngăn chÆn HS đọc thầm đoạn đầu VB Ph©n tÝch ? Tác giả đã nguy CT hạt nhân a Nguy c¬ chiÕn tranh h¹t nh©n đe doạ loài người ntn ? - Số đầu đạn hạt nhân khổng lồ Gv : §Ó cho thÊy t/c hiÖn thùc vµ khñng khiÕp 50.000 (1 người ngồi trên thuốc nổ nguy này tác giả đã dựa vào bìa viết ) mình việc xác định cụ thể t0 – – - Tất chỗ đó nổ tung lên làm biến 1986 hÕt th¶y k0 f¶i lÇn mµ lµ 12 lÇn mäi dÊu - §Ó thÊy râ h¬n søc tµn ph¸ khñng khiÕp → vết sống trên trái đất ®­a ~ tÝnh to¸n lý thuyÕt - Tiªu diÖt c¸c hµnh tinh xung quanh mÆt trêi + hµnh tinh ≠ → ph¸ huû thÕ th¨ng b»ng cña hÖ mÆt trêi * Vào đề trực tiếp với ~ chứng rõ ràng ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch lËp luËn cña t¸c mạnh mẽ → Thu hút người đọc gây ấn gi¶ ? tượng mạnh nguy khủng khiếp hiÓm ho¹ kinh khñng cña viÖc tµng tr÷ kho vò khÝ h¹t nh©n 1986 *GV: So sánh với điển tích cổ phương Tây - thần thoại Hy-lạp: Thanh giảm Đa-mô-clet vµ dÞch h¹ch Sö dông vò khÝ h¹t nh©n nguy c¬ th¶m ho¹ lín nhÊt Thùc tÕ Hi-z«-si-ma Nhật 1945 Hiện chưa dám gan sử dụng vì tất giới hoang tàn Mục đích tàng trữ để đe doạ, thách thức Nhưng vô cùng tốn kém phi lý 4.Cñng cè: tr×nh bµy luËn ®iªm vµ c¸c luËn cø? 5.Hướng dẫn nhà: VÒ häc bµi ,t×m hiÓu tiªp ND cßn l¹i ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 15 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= Ngµy gi¶ng: Tiªt : đấu tranh cho giới hoà bình A.Mục tiêu cần đạt : - Nh­ tiÕt - TiÕp tôc th­c hiªn nh÷ng néi dung cßn l¹i B Phương tiện dạy học : Gi¸o ¸n – SGV – thiÕt kÕ gi¶ng d¹y C TiÕn tr×nh g׬ d¹y: 1.Tæ chøc: 9A 9B 9C Kiểm tra : Xác định luận điểm chính VB T×m vµi luËn cø cô thÓ phôc vô cho luËn ®iÓm Bµi tiÕp: Gv cñng cè néi dung tiÕt Hướng dẫn tìm hiểu các mục II.T×m hiÓu v¨n b¶n (tiªp): Hoạt động 3.Ph©n tÝch: + HS đọc phần b Ch¹y ®ua vò trang, chuÈn bÞ chiÕn ? LËp b¶ng thèng kª so s¸nh C¸c lÜnh vùc ®/sèng XH Chi phÝ chuÈn bÞ tranh h¹t nh©n vµ nh÷ng hËu qu¶ chiÕn tranh h¹t nh©n - 100 máy bay ném bom chiến lược B.1B - 100 tØ USD cøu trî y tÕ, gi¸o dôc, vÖ sinh, và 700 tên lửa vượt đại dương (có chứa thực phẩm, nước uống cấp bách cho 500 triệu đầu đạn hạt nhân) trÎ em nghÌo nhÊt - B»ng gi¸ 10 tµu s©n bay Ni mit mang vò - Kinh phí phòng bệnh 14 năm, phòng bệnh sốt khí hạt nhân Mĩ dự định sx từ 1986rét cho tỷ người, cứu 14 triệu trẻ em châu Phi 2000 - N¨m 1985 (theo tÝnh to¸n cña FAO) 575 triÖu - GÇn = kinh phÝ s¶n xuÊt 149 tªn löa MX người thiếu dinh dưỡng - TiÒn cña 27 tªn löa MX - Tiền nông cụ cần thiết cho các nước nghèo - Tiền đóng tùa ngầm mang vũ khí hạt n¨m nh©n - Xo¸ n¹n mï ch÷ cho toµn thÕ giíi - Chi phÝ rÊt tèn kÐm - Là việc làm điên rồ, phản nhân đạo ? Qua b¶ng so s¸nh cã thÓ rót kÕt luËn g×? Tước khả làm cho đời sống người có thể tốt đẹp là đ/với ~ nước nghèo, với trẻ em -> Đó là việ làm ngược lại lý trí lành ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 16 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= HS đọc tiếp đoạn “Ko ~ ngược lại lý trí người điểm xuất phát nó” ? Em hiÓu ntn vÒ lý trÝ cña tù nhiªn? Cã thÓ rót kÕt luËn g× sau ®o¹n nµy? HS thảo luận nhóm đôi (tg đã đưa ~ chứng từ khoa học địa chất và cæ sinh häc vÒ nguån gèc vµ sù tiÕn ho¸ cña sù sống trên trái đất) HS đọc đoạn cuối * Gv: sau chØ c¸ch hÕt søc râ rµng vÒ hiểm hoạ ctr hạt nhân, tg ko dẫn người đọc đến lo âu, bi quan mà hướng tới thái độ tích cùc ? Thái độ là gì? Mác-két có sáng kiến gì? Theo em s¸ng kÕn Êy cã ph¶i hoµn toµn ko tưởng hay là cách tỏ thái độ? HS bµn luËn ph¸t biÓu ( Ng©n hµng trÝ nhí còng ko thÓ tån t¹i nÕu ctr h¹t nh©n x¶y N~ s¸ng kiÕn nµy lµ mét c¸ch tỏ thái độ) Hoạt động ? Em cã suy nghÜ g× vÒ líi c¶nh b¸o cña tg ? Theo em tÝnh thuyÕt phôc cña VB nµy lµ ë chç nµo? Hoạt động mạnh người Tiêu diệt nhân loại - Lý trÝ cña tù nhiªn lµ quy luËt cña thiªn nhiªn, tù nhiªn, lµ logich tÊt yÕu cña tù nhiªn - So s¸nh 380 triệu năm- bướn bay 180 triÖu n¨m - b«ng hång në Hàng triệu triệu năm - người hình thµnh - Ctr h¹t nh©n lµ ph¶n l¹i sù tiÕn ho¸ cña tù nhiªn huû diÖt toµn bé sù sèng => Víi luËn cø nµy hiÓm ho¹ ctr h¹t nh©n ®­îc nhËn thøc s©u h¬n ë t/chÊt ph¶n tù nhiªn, ph¶n tiÕn ho¸ cña nã c NhiÖm vô cña chóng ta - Mỗi người phải đoàn kết xiết chặt đội ngũ đấu tranh vì giới hoà bình ko cã ctr h¹t nh©n - S¸ng kiÕn lËp ng©n hµng trÝ nhí + Cách kết thúc ấn tượng no ko tưởng + Cách tỏ thái độ Nh©n lo¹i cÇn l­u gi÷ nÒn v¨n minh Lªn ¸n ~ thÕ lùc hiÕu chiÕn nguyÒn rña III Tæng kÕt Néi dung (Ghi nhí) NghÖ thuËt IV LuyÖn tËp Trang 21 sgk Cñng cè Gv hÖ thèng bµi häc: gi¸ trÞ ND – NT v¨n b¶n Hướng dẫn nhà: Các phương châm hôi thoại ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 17 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= Ngµy gi¶ng: TiÕt : Các phương châm hội thoại A Môc tiªu - HS n¾m ®­îc néi dung p/c quan hÖ, p/c c¸ch thøc vµ p/c lÞch sö - BiÕt vËn dông ~ p/c nµy giao tiÕp B ChuÈn bÞ - HS tìm hiểu số câu thành ngữ tục ngữ thường sử dụng hội thoại - Gv chuÈn bÞ bµi so¹n, bµi tËp, b¶ng phô C TiÕn tr×nh giê d¹y: Tæ chøc: 9A 9B 9C KiÓm tra : Nhắc lại hai p/c hội thoại lượng và chất Tự đặt hai lời thoại → Nhận xét đã đảm bảo p/c lượng và chất ch­a? Bµi míi: Hoạt động giáo viên - học sinh Hoạt động HS th¶o luËn c©u hái phÇn I sgk T21 HS tr¶ lêi HS đọc ghi nhớ Hoạt động HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái phÇn II Tr22 sgk HS th¶o luËn c©u hái vµ tr¶ lêi Nội dung cần đạt I Phương châm quan hệ Bµi tËp * Thµnh ng÷ “ ¤ng nã gµ, bµ nãi vÞt ” - Tình hội thoại người nói đề tài khác - Hậu người nói người nghe không hiểu nhau, kh«ng gtiÕp ®­îc víi - Kết luận : Khi gtiếp cần nói đúng vào đề tài ®ang héi tho¹i Ghi nhí: SGK II Phương châm cách thức Bµi tËp * Thµnh ng÷ : “ D©y cµ d©y muèng ” : “ Lóng bóng nh­ ngËm hét thÞ ” ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 18 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= Gv đưa bảng phụ nêu đáp án Gv chèt : Khi gt tr¸nh c¸ch nãi m¬ hå HS đọc chậm rõ ghi nhớ Hoạt động HS đọc truyện và thảo luận câu hỏi sgk HS tr¶ lêi tù * Gv : Tuy hai người không có tiền bạc cải gì cảm nhận t/c người đã dành cho mình - Gv hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc HS đọc ghi nhớ * P/c lÞch sù chñ yÕu ®­îc thùc hiÖn b»ng c¸ch nµo ? ( C¸ch x­ng h« ) hoạt động HS lµm bt vµo vë BT Th¶o luËn nhãm Một HS trình bày miệng đáp án HS lµm bt lµm miÖng h×nh thøc c¸ nh©n HS thảo luận nhóm đôi Lµm miÖng HS th¶o luËn p/c quan hÖ ← p/c lÞch sù ← - ý nghĩa : Nói dài dòng rườm rà ý nghÜa : Nãi Êp óng kh«ng thµnh lêi, kh«ng rµnh m¹ch - Hậu : người nghe khó tiếp nhận tiếp nhận không đúng ND - KÕt luËn : Khi gt cÇn nãi ng¾n gän rµnh m¹ch * Câu văn “ Tôi đồng ý ” - Cách hiểu : Tôi đồng ý với ~ nhận định cña «ng Êy vÒ truyÖn ng¾n - Cách hiểu : Tôi đồng ý với ~ nhận định (của đó) truyện ngắn ông sáng t¸c - CÇn viÕt l¹i : Tôi đồng ý với ~ nđịnh ông truyÖn ng¾n Tôi đồng ý với ~ nđịnh truyện ngắn mà «ng Êy s¸ng t¸c Tôi đồng ý với ~ nđịnh các bạn truyÖn ng¾n cña «ng Êy Ghi nhí: SGK III Phương châm lịch Bµi tËp : TruyÖn ng¾n “ Ng\ ¨n xin” - ¤ng l·o ¨n xin nhËn tõ cËu bÐ tÊm lßng nhân ái, tôn trọng và quan tâm đến ng\ ≠ - CËu bÐ nhËn tõ «ng l·o lßng biÕt ¬n ch©n thµnh - Kết luận : Khi gt cần tôn trọng người đối tho¹i Ghi nhí: SGK IV LuyÖn tËp Bµi * Những câu tục ngữ ca dao đó khẳng định vai trß cña ng«n ng÷ khuyªn ta nªn dòng ~ lêi lÏ lÞch sù nh· nhÆn gtiÕp * Những câu tương tự : Sgv Bµi * PhÐp nãi gi¶m nãi tr¸nh – p/c lÞch sù Bµi nãi m¸t d nãi leo nãi hít e nói đầu đũa nãi mãc a, b, c, d → lÞch sù e→ c¸ch thøc Bµi a Khi người nói chuẩn bị hỏi VĐề không đúng đề tài hội thoại ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 19 Lop6.net Trường THCS Bắc bình Ng÷ v¨n ================================================================= p/c lÞch sù b Khi người nói phải nói điều làm tổn thương thể diện người đối diện c Khi người nói muốn người đối thoại chấm døt viÖc kh«ng tu©n thñ p/c lÞch sù Bµi - Nãi b¨m nãi bæ : nãi bèp ch¸t xØa xãi th« b¹o ( p/c lÞch sù ) - Nói đấm vào tai : nói mạnh, trái ý người ≠ khó tiếp thu ( lịch ) ← Cñng cè : - Nªu l¹i p/c héi tho¹i Hướng dẫn nhà: - Lµm c¸c BT cßn l¹i - So¹n bµi : Sö dông yÕu tè miªu t¶ Ngµy gi¶ng: TiÕt : Sö dông yÕu tè miªu t¶ v¨n b¶n thuyÕt minh Môc tiªu : - Gióp HS hiÓu VB thuyÕt minh cã ph¶i kÕt hîp víi yÕu tè miªu t¶ B ChuÈn bÞ - HS «n l¹i VB miªu t¶, VB thuyÕt minh - Gv chuÈn bÞ b¶ng phô, so¹n bµi C TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.Tæ chøc: 9A: 9B 9C KiÓm tra : Nh¾c l¹i viÖc sö dông c¸c BP NT v¨n b¶n thuyÕt minh tr×nh bµy bµi tËp Giíi thiÖu bµi : c¸c VB thuyÕt minh loµi c©y, di tÝch th¾ng c¶nh, thành phố, mái trường, n/vật cần vận dụng miêu tả cho trò chơi phụ trợ không lạm dông Hoạt động giáo viên - học sinh Nội dung cần đạt I T×m hiÓu yÕu tè miªu t¶ Hoạt động VBTM HS đọc VB “ Cây chuối ” Bµi tËp : V¨n b¶n “ C©y chuèi ? Giải thích nhan đề văn ? đời sống Việt Nam” a Nhan đề : Vai trò cây chuối nói chung ®s vËt chÊt vµ tinh thÇn cña người VN b Nh÷ng c©u thuyÕt minh : + §i kh¾p ViÖt Nam ? Tìm ~ câu thuyết minh đặc điểm tiêu biểu + Cây chuối ưa nước nên + Nào chuối hương, chuối ngự, c©y chuèi ? + Mỗi cây chuối cho buồng + Đặc điểm sinh trưởng c YÕu tè miªu t¶ ================================================================= Gi¸o viªn: Lª ThÞ Minh T©n N¨m häc 2010-2011 20 Lop6.net