Đang tải... (xem toàn văn)
- Thấy được vẻ đạp trong phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hoà giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại thanh cao và giản dị?. - Rèn kỹ năng đọc phân tích văn bản nhật [r]
(1)Vi Minh Thu Trường THCS Xuân Dương Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 1: Văn PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH I Mục tiêu bài học Yêu cầu học sinh - Thấy vẻ đạp phong cách Hồ Chí Minh là kết hợp hài hoà truyền thống và đại, dân tộc và nhân loại cao và giản dị - Rèn kỹ đọc phân tích văn nhật dụng - Giáo dục long kính yêu, tự hào Bác Hồ, có ý thức học tập tu dưỡng rèn luyện theo gương Bác II Phương tiện: SGK, SGV, giáo án, tranh ảnh Bác Hồ Phương pháp: Nêu vấn đề, đàm thoại, động não , lien hệ thực tế III Tiến trình bài giảng: Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài Hoạt động thầy- trò T/g Nội dung I Đọc, tìm hiểu chung Đọc - GV hướng dẫn - Hs đọc văn Tìm hiểu chung a Tác giả, tác phẩm - Tp’: Trích tác phẩm “Phong cách Hồ Chí Minh, cái vĩ đại gắn với cái giản dị” cảu Lê Anh Trà in tập “Hồ Chí Minh và văn hoá Việt Nam” b Thể loại ? Nêu hiểu biết em tác giả và tác phẩm? ? Em đã đọc, học tác phẩm nào viết Hồ Chí minh ? ? Hãy xác định thể loại văn ? ? Trong chương trình Ngữ văn THCS ta đã học văn nhật dụng nào ? - HSTL - GV: Ôn dịch thuốc lá; Bức thư thủ lĩnh da đỏ; Thông tin ngày trái đất năm 2000; Cầu Long Biên chứng nhân lịch sử… Văn nhật dụng Lop6.net (2) Vi Minh Thu Trường THCS Xuân Dương ? Các văn đó đề cập đến vấn đề gì ? - HSTL - GV: Quyền sống người; bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh; vấn đề đất đai, môi trường; tác hại thuốc lá… ? Văn “Phong cách Hồ Chí Minh” thuộc chủ đề gì? - Chủ đề văn bản: Sự hội nhập với giới và giữ gìn sắc văn hoá dân tộc ? Văn có thể chia làm phần ? c Bố cục phần P1: Từ đầu-> “rất đại”- Vẻ đẹp phong cách văn hoá Bác P2: Còn lại Vẻ đẹp phong cách sinh hoạt Bác d Phương thức biểu đạt Thuyết minh e Từ khó ? Văn sử dụng phương thức biểu đạt chính nào ? - HS theo dõi chú thích các từ SGK II Phân tích 1.Vẻ đẹp phong cách văn hoá Bác a Con đường hình thành phong cách văn hoá Hồ Chí Minh - Hồ Chí Minh tiếp xúc với văn hoá nhiều nước trên giới, có vốn tri thức văn hoá sâu rộng + Đi nhiều nơi trên giới (châu Phi, châu Á, châu Âu) + Sống dài ngày Pháp , Anh, Nga, Trung Quốc tìm hiểu nhiều văn hoá, nói, viết thạo nhiều thứ tiếng - Hs đọc đoạn ? Vốn tri thức văn hoá Hồ Chí Minh hình thành ntn ? ? Hồ Chí Minh có đực vốn tri thức đường nào ? -> Vốn tri thức văn hoá Hồ Chí minh … với các dân tộc trên giới ? Có điều gì đáng chú ý cách học hỏi Hồ Chí Minh ? -> Trên tảng văn hoá dân tộc: Tất ảnh hưởng quốc tế đó đã nhào nặn … đại Lop6.net (3) Vi Minh Thu Trường THCS Xuân Dương ? Qua đó em học hỏi điều gì cách tiếp thu văn hoá nhân loại Bác ? - HS - GV: tiếp thu có chọn lọc giá trị tốt đẹp, giữ gìn sắc văn hoá dân tộc… + Tiếp thu cách có chọn lọc tinh hoa văn hoá nước ngoại, học hỏi nhiều hình thức lao động, công việc… Củng cố: ? Nêu vẻ đẹp phong cách văn hoá Hồ CHí Minh ? Dặn dò - Học bài - Chuẩn bị phần còn lại Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 2: Văn PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH I Mục tiêu bài học Yêu cầu học sinh - Thấy vẻ đạp phong cách Hồ Chí Minh là kết hợp hài hoà truyền thống và đại, dân tộc và nhân loại cao và giản dị - Rèn kỹ đọc phân tích văn nhật dụng - Giáo dục long kính yêu, tự hào Bác Hồ, có ý thức học tập tu dưỡng rèn luyện theo gương Bác II Phương tiện: SGK, SGV, giáo án, tranh ảnh Bác Hồ Phương pháp: Nêu vấn đề, đàm thoại, động não , lien hệ thực tế III Tiến trình bài giảng: 1.Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số: 2.Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3.Bài Hoạt động thầy- trò T/g Nội dung I Đọc, tìm hiểu chung II Phân tích 1.Vẻ đẹp phong cách văn hoá Bác a Con đường hình thành phong Lop6.net (4) Vi Minh Thu Trường THCS Xuân Dương cách văn hoá Hồ Chí Minh b Vẻ đẹp phong cách văn hoá Hồ Chí Minh - Có nhu cầu cao văn hoá - Có lực văn hoá - Có quan điểm rõ ràng văn hoá 4.Củng cố: ? Nêu vẻ đẹp phong cách văn hoá Hồ CHí Minh ? 5.Dặn dò - Học bài - Chuẩn bị phần còn lại Lop6.net (5)