Đang tải... (xem toàn văn)
- Không phải câu nào được đọc, nói bằng giọng diễn cảm để thể hiện tình cảm, cảm xúc và có kết thúc bằng dấu chấm cảm cũng là câu cảm thán1. BT 2: Tất cả các câu trong VD đều dùng để thể[r]
(1)CÂU CẢM THÁN I Mục tiêu: Giúp HS
1 Kiến thức: Hiểu rõ đặc điểm hình thức chức câu cảm thán. Phân biệt câu cảm thán với kiểu câu khác Nắm vững chức câu cảm thán; biết dùng câu cảm thán phù hợp tình giao tiếp
2 Kĩ năng: HS có kĩ dùng câu cảm thán phù hợp với tình giao tiếp
3 Thái độ: HS có ý thức trau dồi vốn ngơn ngữ.
4 Hình thành lực cho HS: Kỹ sử dụng câu hay. II CHUẨN BỊ: GV: Soạn GA, bảng phụ; hướng dẫn HS chuẩn bị HS: Chuẩn bị theo hướng dẫn GV
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY –TRÒ NỘI DUNG
*HĐ 1: Dẫn dắt vào (1’):
Mục tiêu: Tạo tâm học tập, giúp HS ý thức nhiệm vụ học tập, hứng thú học mới: Bài trước em học kiểu câu nghi vấn, câu cầu khiến Bài hôm em học kiểu câu dùng với mục đích thể tình cảm, cảm xúc, kiểu câu cảm thán
* Hoạt động 2: Hình thành kiến thức cho HS: * Hướng dẫn tìm hiều mục I (25’):
Mục tiêu: HS nắm đặc điểm hình thức, chức cách dùng câu cảm thán
- GV treo bảng phụ ghi VD – VD a, b/ SGK; HS đọc VD
? Trong đoạn trích trên, câu câu cảm thán?
? Dấu hiệu hình thức cho biết hai câu câu cảm thán ?
- GV treo bảng phụ ghi VD a, b, c – BT 1 phần luyện tập số VD có chứa từ cảm thán: Thay, biết bao, biết chừng nào, …
? Tìm câu cảm thán VD
? Những từ ngữ câu vừa tìm từ cảm thán ?
? Những từ ngữ cảm thán thường đứng vị trí câu? -> Đầu câu tạo thành thành phần biệt lập câu, em học lớp Cũng có những từ cảm thán khơng đứng đầu câu mà đứng sau từ mà bổ sung ý nghĩa.
? Có phải câu cảm thán kết thúc dấu chấm cảm không? (Không phải – VD c – bảng phụ 2).
? Những câu cảm thán thường cấu tạo kiểu
I Đặc điểm hình thức chức năng của câu cảm thán:
Xét VD a, b – SGK: Những câu cảm thán:
- Hỡi lão Hạc - Than ôi!
Nhận xét: * Hình thức:
- Câu cảm thán có chứa từ ngữ cảm thán: Ơi, than ơi, ơi, chao ôi, trời ơi,… ở đầu câu; từ: thay, biết bao, xiết bao, biết chừng nào,… sau từ mà bổ sung ý nghĩa
- Câu cảm thán thường kết thúc dấu chấm cảm
* Chức năng: Câu cảm thán dùng để bộc lộ tình cảm, cảm xúc trực tiếp người nói, người viết
* Cách dùng:
- Câu cảm thán thường dùng ngôn ngữ ngày văn chương
(2)câu gì? -> Câu dặc biệt
? Câu cảm thán dùng để làm gì?
? Cảm xúc câu cảm thán cảm xúc gì? – GV phân tích, làm rõ sau HS phát biểu ? Thảo luận nhóm: Hãy tìm câu cảm thán dùng đời sống ngày mà em thường gặp thường dùng
? Trong câu cảm thán trên, câu mang tính địa phương?
? Từ đây, em kết luận câu cảm thán thường dùng đâu?
? Khi nói đọc câu cảm thán phải nói, đọc với giọng NTN?
? Trong viết đơn, viết biên trình bày kết tốn có nên dùng câu cảm thán khơng? Vì sao?
? Ở VD1a – bảng phụ 1, câu 3, VD - bảng phụ có câu kết thúc dấu chấm cảm có phải câu cảm thán khơng? Vì sao? (Khơng, khơng chứa từ cảm thán.)
? Các câu bộc lộ cảm xúc gì?
- Một người ấy! Một người trót lừa một chó!
-> Cảm xúc ngỡ ngàng, bất ngờ.
- Sức người khó lịng địch với sức trời -> Cảm xúc lo lắng.
? Cách đọc câu NTN? (Giống đọc câu cảm thán).
? Theo em kiểu câu gì? (Câu trần thuật, em học sau.)
? Vậy em kết luận NTN trường hợp này? - HS đọc ghi nhớ, GV chốt ý
- Trong VB hành VB khoa học không nên dùng câu cảm thán * Lưu ý:
- Không phải câu đọc, nói giọng diễn cảm để thể tình cảm, cảm xúc có kết thúc dấu chấm cảm câu cảm thán - Câu cảm thán kết thúc dấu chấm
Kết luận: (Ghi nhớ – SGK / trang 44 )
* Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập (19’):
Mục tiêu: HS vận dụng lí thuyết vào làm BT, từ hình thành lực dùng câu cảm thán - HS làm BT trình bày, GV chốt ý
1 BT 1: Các câu cảm thán: Than ôi! Lo thay! Nguy thay!; Hỡi cảnh rừng ghê ghớm ta ơi! Chao ôi, có biết hăng… thơi
-> Các câu có chứa từ ngữ cảm thán
2 BT 2: Tất câu VD dùng để thể tình cảm, cảm xúc khơng phải câu cảm thán chúng khơng chứa từ ngữ cảm thán
a Lời than thở, cảm xúc xót xacho thân phận người nông dân chế độ phong kiến
II Luyện tập: BT 1:
(3)b Lới than thở người chinh phụ trước nỗi đau chiến tranh gây
c Tâm trạng bế tắc nhà thơ sống trước cách mạng Tháng tám 1945
đoạn trích