Cho tõng trÎ lµm theo.[r]
(1)V.1 Kế hoạch hoạt động tuần / ngày (tuần 1)
Hoạt động giáo dục
Thø (Thể dục) Thứ (Văn học) Thứ (Âm nh¹c) Thø (NhËn biÕt
tËp nãi) Thø (Nhận biết phân biệt) Đón
trẻ TD sáng
- Cơ niềm nở đón trẻ vào lớp Kiểm tra sức khoẻ trẻ
- Trao đổi với phụ huynh trang phục trẻ để bảo vệ sức khoẻ cho trẻ - Thể dục sáng : Tập theo nhạc “Dậy sớm”
- Trò chuyện theo nhóm: Tên gọi, đặc điểm, ăn, tác dụng số loại rau , củ, HĐ
học -Ném trúng đích thẳng đứng -Thơ: đố loạirau -Nghe: bầu bí-Trị chơi: ngồi NBTN: rau cải bắp, rau muống Xếp vờn rau HĐ
ngoµi trêi
- Quan sát thiên nhiên: Một số loại rau vờn trờng - Chơi vận động : Gieo ht
- Chơi tự chọn HĐ
góc - Trò chơi thao tác vai : Bán rau- Góc nghệ thuật : Tô màu số loại rau ăn l¸
- Xem sách tranh truyện, kể truyện theo tranh: Về loại rau - HĐ với đồ vật: lắp ghép theo ý thích, xếp hàng rào vờn rau H
chiều *Chơi: gà vờn rau *Dạy trẻ dép *Xem tranh: giúp mẹnhặt rau Trò chơi: hái *Vệ sinh: nêu gơng
Son hot ng hc theo ngày: (tuần 1) Ngày/
Tên HĐ Nội dung Mục đích, yêu cầu Chuẩn bị Gợi ý hoạt động Lu ý Thứ 2
ThĨ dơc 21
VĐ: Ném trúng đích thẳng đứng
KT :Trẻ biết ném trúng đích thẳng đứng tay KN : Tr nộm c vo ớch
Cô cho trẻ tËp líp Mét
HĐ 1:Khởi động:
(2)/12/09 theo theo yêu cầu cụ
Phát triển tay
TĐ : Trẻ hào hứng tham gia tập luyện
số bóng
nhựa nhỏ HĐ 2:Trọng động* BT PTC: Tập với “ Nào tập thể dục”
* VĐ bản: Ném trúng đích thẳng đứng ( Ném qu vo vt )
Cô giới thiệu VĐ
Làm mẫu 2, lần nói cách thực động tác cho trẻ Cho trẻ làm thử Cho trẻ làm theo Cô ý quan sát, sửa sai cho trẻ
Khun khÝch trỴ tÝch cùc tập luyện
HĐ 3: Trò chơi Thi ném bóng giỏi
Hồi tĩnh: Cho trẻ lại nhẹ nhàng quanh lớp
Thứ 3 Văn học
22/12/09
Cõu : Mt
số loại rau KT :Trẻ biết tên số loại rau KN : Trẻ nói đợc đặc điểm, màu sắc , hình dạng , mùi vị đặc trng số loại rau : củ cà rốt ; ớt ; cà chua…
Trẻ hiểu nội dung câu đố đoán đợc loại rau mà câu đố nhắc tới
TĐ : Trẻ ăn rau bữa ăn để cở thể khoẻ mạnh, da dẻ mịn màng
Trẻ hào hứng tham gia trả lời câu hỏi thích đọc câu đố cụ
Tranh số loại rau quen thuộc
HĐ 1: Cô trẻ trẻ qs trò chuyện số loại rau
H 2: Dạy trẻ đọc câu đố Cô đọc lợt cho trẻ nghe Các vừa nghe cô Mỵ đọc câu đố loại rau gì? Cơ giảng nội dung cõu cho tr hiu :
Giáo dục trẻ ¨n rau cho mau lín
Cơ cho trẻ đọc nhiều lần
Cho trẻ đọc theo nhóm cá nhân trẻ.(Cô lắng nghe giúp đỡ sửa sai cho trẻ
(3)Thø 4 ¢m nhạc
23/12/09
TT: Bầu bí KH: TC: Ai ra
KT: Trẻ biết tên hát, tên nhạc sĩ
Biết bầu bí thuộc nhóm rau ¨n qu¶
KN: Biết đặc điểm quả bầu bí
Trẻ hiểu nội dung hát Đốn c tờn bn va ngoi
TĐ: Trẻ hào hứng thú , lắng nghe cô hát
H 1: Cô cho trẻ QS đàm thoại bầu , bí (đồ chơi )
H§ 2: Giới thiệu hát Bầu bí
Cô hát cho trẻ nghe vài lần Các vừa nghe cô Mỵ hát gì? Của nhạc sĩ ? Giảng nội dung hát cho trẻ hiểu: Trong hát có gì?
Qu bu , qu để làm gì? Ăn nh nào?
GD trẻ phi bit yờu thng giỳp
Cô hát cho trẻ nghe nhiều lần
Cho trẻ hát cô HĐ
3 : TC Ai ngoài:
Cô giới thiệu TC , luật chơi hớng dẫn trẻ cách chơi tiến hành cho trẻ chơi HĐ 4: NhËn xÐt biĨu d¬ng. Thø 5
NhËn biÕt tập nói 24/12/09
Rau bắp cải,
rau mung KT: Trẻ biết tên gọi , ích lợirau bắp cải, rau muống Trẻ biết rau cải bắp rau muống thuộc loại rau ăn KN: Trẻ gọi đợc tên , nói đ-ợc đặc điểm rau bắp cải , rau mung
Trả lời rõ ràng câu hỏi cô
TĐ: Trẻ ăn nhiều rau bữa ăn
1 bắp cải, vài ngän rau muèng
HĐ1: Cho trẻ đọc thơ “ Bắp cải xanh ”
H§ : Trò chuyện rau bắp cải (Cho trẻ qs bắp cải )
Rau đây? Cây bắp cải có phần nào?
Nú lm gỡ? ( Cơ giới thiệu phần cho trẻ nói lại)
Muốn ăn đợc rau bắp cải phải làm nh nào?
(4)víi c¬ thĨ?
* Cho trẻ qs rau muống tơng tự nh rau bắp cải
GD tr n nhiu rau da dẻ hồng hào
H§ : NhËn xÐt biểu dơng Thứ 6
Nhận biết phân biÖt
25/12/09
Dán cành KT: Trẻ biết cách cử động điều chỉnh khoé léo của bàn tay ngón tay KN: Trẻ phân biệt đợc màu xanh
TĐ: Trẻ thích thú , tập trung hoạt động
MÉu d¸n
cđa cô HĐ1: Cô trẻ chơi TC: Gieo hạt HĐ 2: Cô hớng dẫn trẻ cách dán
Cho trẻ quan sát mẫu cô( Đây gì? Cành có màu gì?
Cụ lm mu chm phân tích tỉ mỉ rễ hiểu để trể nắm đợc cách làm