Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ năng Tiếng Anh 9

- Bài Writing 6: Với học sinh yếu, g/v có thể cho học sinh đọc kĩ phần bài mẫu a sau khi đã sắp xếp đúng thứ tự của bức thư phàn nàn về việc vứt rác bừa 11 Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ [r]

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN TIẾNG ANH A KHÁI QUÁT VỀ CÁC CHỦ ĐIỂM Chương trình môn tiếng Anh trung học xây dựng dựa vào quan điểm chủ điểm Các chủ điểm giao tiếp coi là sở lựa chọn nội dung giao tiếp và các hoạt động giao tiếp, qua đó chi phối việc lựa chọn, xếp nội dung ngữ liệu Sáu chủ điểm xuyên suốt chương trình là: Personal information Education Community Nature Recreation People and places B KHÁI QUÁT VỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Hết lớp 9, học sinh có khả sử dụng kiến thức tiếng Anh đã học phạm vi chương trình để: Nghe: Nghe hiểu nội dung chính và nội dung chi tiết các đoạn độc thoại / hội thoại có độ dài khoảng 100-120 từ phạm vi các nội dung chủ điểm đã học chương trình Hiểu các văn tốc độ tương đối chậm Nói: Hỏi - đáp, miêu tả, kể, giải thích, trình bày, nhận xét, quan điểm cá nhân các thông tin liên quan đến cá nhân, các hoạt động học tập, sinh hoạt hàng ngày Thực số chức giao tiếp bản: nói hoạt động theo thói quen, đưa gợi ý, đưa cách thuyết phục, Đọc: Đọc hiểu nội dung chính và nội dung chi tiết các văn với độ dài khoảng 150-180 từ, xoay quanh các chủ điểm có chương trình Hiểu các loại dấu chấm, ngắt câu và các thành tố liên kết văn đã học chương trình Viết: Viết có gợi ý (theo mẫu ) đoạn văn có độ dài khoảng 80-100 từ nội dung liên quan đến các chủ điểm đã học để phục vụ các nhu cầu giao tiếp cá nhân và xã giao đơn giản điền vào các phiếu cá nhân, viết tin nhắn, lời mời, viết thư cho bạn C HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Trọng tâm kiến thức, kĩ CHỦ ĐIỂM (Theme)1: You and me UNIT Topics: Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Lop7.net Friends & Pen pals Competencies : Introducing people Making and responding to introduction Skills: Speaking - Make and respond to introductions Listening Listen to monologues / dialogues within 130-150 words for general or detailed information Reading Read passages within 150-180 words for general or detailed information Writing Write an exposition of 80-100 words from picture and word cues Grammar Past simple: regular and irregular verbs To talk about a past action or event that is finished Past simple form of regular and irregular verbs in the past (adding –ed) - Used to (review) Past simple with wish Vocabulary: - Words to describe the geography of a country: climates, population, religions, languages, social customs, habits UNIT Topic: Clothing Competences: Asking and responding to questions on personal preferences Asking for and giving information Speaking - Ask and respond to questions on personal reference Speaking Listening Listen to monologues / dialogues within 130-150 words for general or detailed information Reading Read passages within 150-180 words for general or detailed information Writing Write an argument letter with a frame using suggested ideas or word cues Language focus: Present perfect: to talk about an action or a state which began in the past and continues to the present The passive ( review ): be + past participle Vocabulary: - Words about clothing: types/ styles, colours, fashions, material, designs Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Lop7.net CHỦ ĐIỂM (Theme)2: Education UNIT Topic : Countryside Competencies: Describing the countryside Asking for and giving information about life and activities in the countryside Skills: Speaking - Ask for and give information about the geography of one’s home country - Describe directions / location Listening Listen to monologues / dialogues within 130-150 words for general or detailed information Reading Read passages within 150-180 words for general or detailed information Writing - Talk about a picnic to the country Language focus: Modals: could, would (review) Prepositions of time Adverb clause of result : so (to talk about the result of an action) Vocabulary: - Words to describe the country/ a trip to the country: natural landscapes, location, direction, outing activities UNIT Topic: Learning a foreign language Competencies: Expressing opinions Seeking information for learning a foreign language Giving advice to someone Skills: Speaking - Ask for and give information about language study / language courses - Express opinions / preferences - Talk about methods of study Listening Listen to monologues / dialogues within 100-120 words for general or detailed information Reading Read passages within 150-180 words for general or specific information Writing Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Lop7.net Write a letter of enquiry within 80-100 words following a model and an outline given Language focus: - “if ” with modal verbs: must, have to, should, might, ought to (to talk about conditions and results) - direct and reported speech: statements and questions Vocabulary: - Words to describe school settings, study, courses, school life - Words to talk about language study: time-tables, courses, subjects, ways of learning, learning activities CHỦ ĐIỂM (Theme)3: Community UNIT Topic: the media Competencies : Expressing agreement and disagreement Asking for and giving opinions Skills: Speaking - Ask for and give opinions - Express agreement and disagreement - Talk about the development and the use of the media, especially the Internet Listening Listen to monologues / dialogues within 130-150 words for general or specific information Reading Read passages within 150-180 words for general or detailed information Writing Write a passage within 80-100 words expressing opinions based on a model and guidelines given Language focus: Tag questions Gerunds after some verbs: like doing, enjoy doing Vocabulary: - Words to talk about the media: history, development, different uses - Words to express opinions about the media: like, dislike, advantages, disadvantages CHỦ ĐIỂM (Theme) 4: Nature UNIT Topic: The environment Competencies : Expressing reasons Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Lop7.net Persuading Writing a lerter of complaint Speaking - Ask for and give reasons - Persuade - Talk about the problems of environment pollution and solutions to the problems Listening Listen to monologues / dialogues within 100-120 words for general or detailed information Reading Read passages within 150-180 words for general or detailed information Writing Write a letter of complaint within 80-100 words based on frame and idea cues Language focus: Adjectives and adverbs Adverb clause of reason : Adjective + that clause Vocabulary: Words to talk about the environment around students' life: problems, conservation activities, solutions, activities to protect the environment UNIT Topic: Saving energy Competencies: Making and responding to requests Expressing opinions on saving energy Preparing a simple speech Skills: Speaking - Talk about the problems of energy waste and solutions to the problems - Make and respond to suggestions Listening Listen to monologues / dialogues within 100-120 words for general or detailed information Reading Read passages within 150-180 words for general or detailed information Writing Write a passage or a speech within 80-100 words based on frame and idea cues Language focus: Connectives: and, but, so, or, therefore, however Phrasal verbs: turn off, turn on, look for, look after Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Lop7.net Suggestions: suggest + V-ing suggest (that) + S + should Vocabulary: - Words to talk about energy waste problems around students’ life and solutions to save energy CHỦ ĐIỂM (Theme)5: Recreation UNIT Topic: Celebrations & festivals Competencies : Giving and responding to complements Describing events Expressing opinions Writing a letter to a friend Skills: Speaking - Give and respond to compliments - Describe events - Talk about popular celebrations in Viet Nam and in other countries - Express opinions on different events Listening Listen to monologues / dialogues within 130-150 words for general or specific information Reading Read passages within 150-180 words for general or detailed information Writing Write a letter to a pen pal within 80-100 words based on outline and ideas cues given Language focus: - Relative clauses - Adverb clause of concession Vocabulary: Words to talk about Celebrations & festivals UNIT Topic: Natural Disasters Competencies: Expressing personal opinions Making use of relative pronouns in adjective clauses Inventing a simple story on disasters and climate Skills: Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Lop7.net Speaking - Make predictions - Talk about the weather forecast - Describe events Listening Listen to monologues / dialogues within 100-120 words for general or specific information Reading Read passages within 150-180 words for general or specific information Writing Write a story of 80-100 words based on picture / word cues or prompts Language focus: Relative pronouns: who, that, which Relative clauses: defining and non-defining Vocabulary: - Words to talk about natural disasters: earthquakes, tidal waves, typhoons, volcanoes, tornadoes, snow storms, … - Words to talk about the weather forecast and preparations for natural disasters CHỦ ĐIỂM (Theme) 6: People and places UNIT 10 Topics: - Life on other planets Competencies : Talking about possibility Seeking information Skills: Speaking - Talk about assumptions - Talk about possibility - Name and describe natural disasters Listening Listen to monologues / dialogues within 100-120 words for general or specific information Reading Read passages within 150-180 words for general or specific information Writing Write a story an exposition within 80-100 words based on picture / word cues or prompts Language focus: - Conditional sentences type - Conditional sentences – type - May & might for possibility Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Lop7.net Vocabulary: - Words to talk about life on other planets - Words to describe UFOs and other alien events on the Earth and other planets HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN SGK TIẾNG ANH LỚP Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc lấy thông tin chính quốc gia - Tự giới thiệu thân và đáp lại lời giới thiệu người khác - Nghe chọn tranh đúng theo nội dung bài -Viết thư kể việc thăm họ hàng/bạn bè nơi xa Ngôn ngữ : - The simple past - 'wish' with simple past Từ vựng: - Từ, cụm từ mô tả, nói địa danh, thành phố và kể lại chuyến thăm thành phố/ địa danh: be impressed by; be devided into be seperated by be widely spoken correspond; pray ; seem; depend on mausoleum, temple, mosque, atmosphere, peaceful, busy, modern, - Association of South East Asian Nations (ASEAN) Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài Read 5: Với học sinh yếu, yêu cầu sau đọc điền các thông tin Malaysia (bài tập a) Học sinh khá, giỏi có thể dựa vào các ý đó để nói nét chính đất nước Malaysia và Việt Nam - Bài Write 6: Với lớp học sinh yếu, G/v cung cấp từ gợi ý nhiều phần chuẩn bị cho hoạt động viết có dàn ý, cung cấp từ để học sinh có thể dễ dàng đặt câu và nối câu theo dàn bài đã cho Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc lấy thông tin chính trang phục (như 'ao dài' truyền thống phụ nữ Việt Nam và quần bò/jeans thông dụng) - Hỏi và trả lời sở thích trang phục và nêu lí - Nghe mô tả trang phục và chọn tranh phù hợp nội dung bài Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Lop7.net -Viết quan điểm thân việc học sinh nên mặc đồng phục hay trang phục khác nhà trường Ngôn ngữ : - The present perfect - The passive voice Từ vựng: - Từ trang phục:, T-shirt, suit, skirt, coat, jacket, nightclothes, pullover, school uniform, trousers, jeans, - Tính từ mô tả trang phục: casual, formal, short-sleeved, striped, faded, plain, traditional, pattern, unique, cotton, be made from, wear out, prefer, - Từ trình bày quan điểm, lập luận vấn đề: In my opinion, I think Firstly, Secondly, Finnally, Therefore, In conclusion, Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài đọc 5: Với học sinh yếu, yêu cầu nắm ý chính trang phục quần Jeans: chất liệu, độ bền, giá, thuận tiện làm việc, là mốt niên, - Bài viết 6: Với học sinh yếu, dành nhiều thời gian đọc hiểu dàn ý bài viết và bài viết mẫu a) Giáo viên hướng dẫn học sinh viết dàn ý chi tiết cho bài viết b) Học sinh viết câu và hoàn thành bài viết theo dàn ý đã xây dựng Phần tự học: - Các bài tập Language focus có thể làm 1/2 số lượng trên lớp, chọn câu điển hình khó để chữa chung số còn lại có thể cho nhà thay bài tập làm nhà Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc hiểu đoạn văn chuyến chơi vùng nông thôn - Hỏi và trả lời các câu hỏi làng quê dựa vào các câu hỏi gợi ý sau đó hỏi và nói làng quê thân - Nghe mô tả làng quê và điền thông tin vào vị trí phù hợp đồ - Viết chuyến dã ngoại nông thôn dựa vào các từ gợi ý Ngôn ngữ : - 'wish' + could - Preposition of time - Adverbial clauses of result Từ vựng: Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Lop7.net plow, join, reach, collect, pick up, countryside, picnic, buffalow, paddy fields, banyan tree, journey, maize, farmer, part-time, snack, as soon as, so, Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: Bài nghe có yêu cầu cao Với đối tượng là học sinh yếu, giáo viên có thể điều chỉnh bài tâp nghe cho dễ Ví dụ : - Nghe điền hai từ thiếu vào chỗ trống lời Tapescript Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc lấy thông tin cụ thể khoá học - Đưa lời khuyên thuyết phục làm gì - Nghe chọn thông tin đúng/sai -Viết thư yêu cầu thông tin khoá học dựa vào dàn bài gợi ý đã cho Ngôn ngữ : - Conditional sentence type1 - If + modal verbs - Reported speech Từ vựng: - examiner, oral examination, aspect, skill, course, candidate, scholarship, advertisement, details, request, available, useful, well-qualified, beginner/intermediate/advanced, formal/informal, - work for, attend, improve, award, persuate, experience, offer, supply, Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài nghe Với học sinh yếu, g/v làm hoạt động Pre-listening dẫn dắt giải thích từ và đoán nội dung bài nghe nhiều - Bài viết: Học sinh trung bình yếu: yêu cầu: đọc hiểu bài mẫu a) và gạch cấu trúc/thành phần thư yêu cầu Bài viết b) dành cho học sinh khá giỏi Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc lấy thông tin các phương tiện thông tin đại chúng và tiện ích mạng internet sống ngày - Hỏi, trả lời chương trình TV yêu thích và trình bày ý kiến thân vấn đề nào đó - Nghe điền thông tin lich sử đời các phương tiện thông tin đại chúng - Viết tiện ích mạng internet 10 Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Lop7.net Ngôn ngữ : - Question tag - Gerund after some verbs Từ vựng: - invent, shout, appear, guess, respond, communicate, deny, get access to, explore, surf, - media, variety, channel, documentary, telegraph, journalism, means, benefit, website, force, - interractive, convinient, violent, major, time-consuming, informative, electronic, Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài Writing 6: với học sinh yếu, g/v gợi ý để h/s lấy thông tin dẫn dắt để h/s tìm ý phát triển câu chính bài viết Tuy nhiên để viét thành đoạn văn với ý đã cho khó với h/s, đó g/v có thể cung cấp nhiều từ để h/s có thể đặt thành câu và nối các câu tạo thành bài viết Nói cách khác là giỏo viờn cung cấp nhiều từ gợi ý cho bài viết này Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc lấy thông tin làm môi trường, đọc hiểu bài thơ môi trường - Thuyết phục người đối thoại thực hành động nào đó nhằm bảo vệ môi trường - Nghe nói nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường - Viết thư phàn nàn theo gợi ý đã cho Ngôn ngữ : - Adverbs and adjectives - Adverb clauses of reason - Adjective + that clause - Conditional sentence type Từ vựng: -deforestation, garbage dump, pesticides, regulation, sewage, foam, woods, - spray, wrap, dissolve, recycle, reuse, harm, pump, drop, litter, end-up, spoil, float, -disappointed, raw, guilty, delibrate, silly, Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài nghe với học sinh yếu có thể điều chỉnh cho nghe và điền từ thiếu vào chỗ trống nghe và xác định số từ có bài nghe - Bài Writing 6: Với học sinh yếu, g/v có thể cho học sinh đọc kĩ phần bài mẫu a) sau đã xếp đúng thứ tự thư phàn nàn việc vứt rác bừa 11 Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Lop7.net làm ô nhiễm môi trường Phần b): G/v cho thêm gọi ý từ các câu thư để học sinh tạo câu theo các từ gợi ý Phần tự học: - Language focus Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc hội thoại chủ đề tiết kiệm lượng, đọc hiểu đoạn văn ngắn để xác định nội dung chính và trả lời các câu hỏi kiểm tra mức độ hiểu bài - Nêu gợi ý, đề xuất giải pháp tiết kiệm lượng và đáp lại (tán thành phản đối) các đề xuất, gợi ý - Nghe thông tin lượng mặt trời, xác định thông tin đúng/sai - Soạn thảo bài diễn văn đơn giản theo từ và cấu trúc dàn bài gợi ý Ngôn ngữ : - Connectives: and, but, becáue, or, so, therefore, however - Phrasal verbs: turn off, turn on, look for, look after, go on, - Make suggestions: suggest+verb-ing, suggest (that) + S +should Từ vựng: - reduce, suggest, drip, turn off, provide, save, replace, label, conserve, collect, - plumber, crack, pipe, shower, faucet, power, resource, consumer, innovation, appliance, efficiency, - recent, enormous, solar, nuclear, ordinary, ultimately, solid , Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc đoạn văn nói ngày lễ cuả số nước và xác định thông tin cụ thể bài - Đưa lời khen và đáp lại lời khen - Nghe bài hát 'Auld Lang Syne' và điền thông tin vào chỗ trống - Viết thư cho bạn chia sẻ quan điểm là cần có ngày lễ dành cho cha và ngày lễ dành cho mẹ Việt Nam Ngôn ngữ : - Relative clause - Adverb clause of concession Từ vựng: - occur, decorate, live apart, be together, lose heart, distinguish, celebrate, crowd, nominate, congratulate, enhance, - Lunar New Year, festival, slavery, parade, complement, parade, occasion, tear, hug, gift, - effective, ancient, sticky, generous, 12 Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Lop7.net - though, even though, although Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài Writing 6: Với học sinh trung bình, có thể điều chỉnh bài tập này theo cách cho đặt câu dựa vào các từ gợi ý Unit Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc hội thoại, đoạn văn các thảm hoạ thiên nhiên và làm các bài tập xác định thông tin đúng/sai, hoàn thành các câu theo nội dung bài đọc - Đưa các gợi ý, đề xuất việc nên làm để chuẩn bị có bão nhiệt đới - Nghe cách sống khu vực có động đất và sử dụng thông tin điền vào bảng - Viết hoàn thành câu truyện theo tranh và từ gợi ý Ngôn ngữ : - Relative pronouns Từ vựng: - turn up, expect, trust, laugh, can, tie, blow, damage, fall down, place, block, check, colapse, hit, predict, erupt, pass,lift, shine, - forcast, thunderstorm, coast, highland, delta, candle, ladder, rope, typhoon, roof, earthquake, tidal, eruption, funnel, tornado, servere, heavy, tropical Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài nghe 4: với học sinh yếu, giáo viên lấy phần Tapscript thiết kế bài tập cho học sinh nghe và điền từ thiếu vào chỗ trống - Bài đọc 5: có chủ đề khó, giáo viên cung cấp từ để giúp việc đọc hiểu, không đặt yêu cầu kiểm tra, đánh giá Unit 10 Tổng số tiết Mục tiêu: Học sinh có thể: - Đọc lấy thông tin chuyến du hành trên vũ trụ - Hỏi và nêu đoán tồn các vật trên vũ trụ và trên hành tinh khác - Nghe mô tả đời sống trên mặt trăng và nắm thông tin chính - Viết giải thích và lập luận đưa dẫn chứng tồn UFOs Ngôn ngữ : - Modals: may, might, - Conditional type and Từ vựng: 13 Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Lop7.net - object, strange, spacecraft, planet, alien, evidence, step, minarel, - exit, capture, examine, mistake,not, describe, orbit, disappear, - impossible, another, plate-like, sparkling, as well as, aboard Lưu ý: Phần điều chỉnh yêu cầu cần đạt: - Bài nghe dài và khó với học sinh trung bình yếu, giáo viên có thể điều chỉnh yêu cầu thấp nghe điền từ thiếu vào chỗ trống - Bài Write 6: có thể điều chỉnh bài viết cho dễ với học sinh trung bình, ví dụ : Hãy tưởng tượng tình em đựơc mời du lịch trên vũ trụ, dựa vào bài Read 5, viết việc em phải chuẩn bị gì cho chuyến 14 Hướng dẫn chuẩn kiến thức, kỹ Tiếng Anh Lop7.net