Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 39, Bài 15: Cơ sở của ăn uống hợp lí - Năm học 2009-2010

2 11 0
Giáo án Công nghệ 6 - Tiết 39, Bài 15: Cơ sở của ăn uống hợp lí - Năm học 2009-2010

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

bµi míi 1’ Hoạt động 1 Tìm hiểu nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể 31 phút Hoạt đông của thầy.. Hoạt động của trò.[r]

(1)Ngµy so¹n: 09/01/2010 TiÕt 39 Ngµy gi¶ng: 12/01/2010 Bµi 15: C¬ së cña ¨n uèng hîp lÝ I Môc tiªu bµi häc - Vai trò các chất dinh dưỡng bữa ăn hàng ngày - Nhu cầu dinh dưỡng thể - Giá trị dinh dưỡng các nhóm thức ăn II ChuÈn bÞ: §å dïng dþ häc - Gi¸o viªn: s­u tÇm tµi liÖu cã liªn quan - häc sinh: SGK Phương pháp dạy học - Gợi mở, vấn đáp, quan sát III Các hoạt động dạy học ổn định lớp 1’ kiÓm tra bµi cò: ý nghÜa cña viÖc ph©n chia c¸c nhãm thøc ¨n?(7’) bµi míi 1’ Hoạt động Tìm hiểu nhu cầu dinh dưỡng thể (31 phút) Hoạt đông thầy Hoạt động trò - GV kiÓm tra l¹i kiÕn thøc cò cña häc sinh Chất đạm - H·y quan s¸t h 3.11 vµ nhËn xÐt - GV ph©n tÝch thªm vµ yªu cÇu HS ®­a kÕt luËn + Thiếu chất đạm trầm trọng + Thừa chất đạm - ăn Thừa chất đạm thì có tác hại thể nào? - GV KÕt luËn ChÊt ®­êng bét - H·y quan s¸t h 3.12 vµ nhËn xÐt - GV bæ xung - Em khuyªn cËu bÐ ë h×nh 3.12 ntn ? + ThiÕu chÊt ®­êng bét + Thõa chÊt ®­êng bét - VG yªu cÇu HS lÊy vÝ dô - GV bæ xung ChÊt bÐo Lop6.net - HS nhËn xÐt - HS ®­a kÕt luËn - HS suy nghÜ tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - HS suy nghÜ tr¶ lêi theo ý hiÓu (2) - NÕu hµng ngµy em ¨n qua nhiÒu hoÆc qu¸ Ýt chÊt béo thì thể em có bình thường không? - HS suy nghÜ tr¶ lêi - GV bæ xung cho häc sinh + ¨n thõa chÊt bÐo + ¨n thiÒu chÊt bÐo - HS ®­a kÕt luËn -> GV hướng dẫn HS rút kết luận cho bài học - HS ph©n tÝch - GV hướng dẫn học sinh phân tích H3.13 Hoạt động Tæng kÕt bµi häc (5 phót) Hoạt đông thầy Hoạt động trò - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cña häc sinh - GV nhận xét và đánh giá học - GV yªu cÇu häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Lop6.net - HS chuÈn bÞ bµi (3)

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:37

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan