II- Tài liệu- phương tiện: Các tấm thẻ, tranh minh hoạ III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống BT 1 + Mục tiêu: HS biết 1 biểu hiện của sự tích cực tha[r]
(1)TuÇn 12 Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 Tập đọc – Kể chuyện Nắng phương Nam I-Mục tiêu: A- Tập đọc: - Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài, phân biệt lời người dẫn chuyện víi lêi c¸c nh©n vËt - Hiểu tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó thiếu nhi hai miền Nam - Bắc (trả lêi ®îc c¸c CH SGK) - HS kh¸, giái nªu ®îc lÝ chän mét tªn chuyÖn ë CH5 II- Đồ dùng dạy- học:- Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- Các hoạt động dạy - học: *Tập đọc: A- KTBC: - Gọi em đọc đoạn bài: Đất quý, đất - học sinh lên bảng yªu - Kể lại đoạn chuyện đó? B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: - Häc sinh theo dâi 2- Luyện đọc: - Hs qs¸t tranh a) GV đọc toàn bài - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹ b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: - Hs đọc nối tiếp câu (+) Luyện đọc câu: (2 lượt) - GV HD ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn: - Hs đọc nối tiếp đoạn (+) Luyện đọc đoạn trước lớp: ( lượt) + Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn, GV nhắc hs đọc đúng giọng câu hỏi, câu kể + GV kết hợp giải nghĩa từ: nhỏ, lòng - hs luyện đọc theo nhóm vßng, d©n ca, söng sèt ( Đ2 cho em đọc) (+) Luyện đọc đoạn theo nhóm - Cho hs thi đọc các nhóm - lớp đọc thầm theo 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - §i chî hoa vµo ngµy 28 tÕt + Yêu cầu em đọc đoạn - Uyªn vµ c¸c b¹n ®i ®©u vµo dÞp nµo? - Gửi cho Vân ít nắng phương Nam + YC đọc thầm đoạn - Nghe đọc thư Vân và các bạn mong ước - Gửi tặng Vân ngoài Bắc cành mai điều gì?- Cành mai chở nắng PN đến cho Vân nh÷ng ngµy rÐt buèt + YC đọc thầm đoạn -Phương nghĩ sáng kiến gì? - HS chọn tên nào đúng giải thích vì chọn tên đó - V× c¸c b¹n chän cµnh mai lµm quµ tÕt cho V©n? - Chän tªn kh¸c cho truyÖn: - Hs luyện đọc phân vai toàn truyện theo nhãm a, C©u chuyÖn cuèi n¨m b, T×nh b¹n Lop3.net (2) c, Cµnh mai tÕt 4) Luyện đọc lại: - Gv yc hs luyện đọc phân vai theo nhóm ( người dẫn chuyện, Phương, Huệ, Uyên) - Gọi nhóm thi đọc truyện theo vai * KÓ chuyÖn : Nắng phương Nam I-Môc tiªu: - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo ý tãm t¾t - Nghe và nhận xét đánh giá bạn kể 1- GV nªu nhiÖm vô: 2- Hướng dẫn hs kể chuyện - Gäi em nh×n gîi ý kÓ mÉu ®o¹n - Tõng nhãm hs dùa vµo gîi ý sgk - Tõng nhãm hs luyÖn kÓ mçi em kÓ ®o¹n c©u chuyÖn - Cho hs thi kể trước lớp - Hs thi kÓ 5) Cñng cè - dÆn dß:c©u chuyÖn ca ngîi - Ca ngîi t×nh b¹n th©n thiÕt, g¾n bã gi÷a ®iÒu g×? thiÕu nhi miÒn MÜ thuËt Bµi 12: VÏ tranh §Ò tµi ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam I.Môc tiªu -Học sinh biết tìm, chọn nội dung đề tài ngày nhà giáo Việt Nam -VÏ ®îc tranh vÒ ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam -Thªm yªu quý, kÝnh träng thÇy c« gi¸o II ChuÈn bÞ -Tranh vẽ đề tài ngày nhà giáo và các đề tài khác -Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ ĐDDH -Ba bài vẽ học sinh khoá trước III Các hoạt động dạy học *Giới thiệu bài: Bố mẹ là người sinh chúng ta Thầy cô là người dạy dỗ, chăm sóc, dìu dắt chúng ta nên người Chính vì “Cô giáo là mẹ hiền” luôn là đề tài mà các nhạc sỹ, ho¹ sü s¸ng t¸c.Bµi häc h«m thÇy trß chóng m×nh cïng göi g¾m lßng biÕt ¬n, sù kÝnh träng vµo nh÷ng bøc tranh th«ng qua bµi 12 Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Giới thiệu các tranh vẽ đề tài khác để học sinh nhận ra: +Tranh vẽ đề tài 20 - 11 +Tranh vẽ đề tài 20 - 11 có hình ảnh gì ? - Có nhiều cách vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo 20 - 11 - Tranh thÓ hiÖn ®îc kh«ng khÝ ngµy lÔ - C¶nh nhén nhÞp, vui vÏ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Mµu s¾c rùc rì cña ngµy lÔ (quÇn ¸o, hoa ) - Häc sinh qu©y quÇn bªn thÇy c« gi¸o Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Giới thiệu hình hướng dẫn và gợi ý học sinh chọn cách thể +Tặng hoa thầy giáo, cô giáo (ở lớp hoc, sân trường ) +Häc sinh v©y quanh thÇy c« gi¸o +LÔ kû niÖm ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam Lop3.net (3) -Gîi ý c¸ch vÏ tranh +Vẽ hình ảnh chính trước, chú ý hình dáng người cho tranh sinh động + VÏ h×nh ¶nh phô +VÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động 3: Thực hành - Cho học sinh xem bài anh chị khoá trước - T×m néi dung phï hîp (cã h×nh ¶nh chÝnh, phô râ rµng ) - Gîi ý häc sinh kh¸, giái vÏ h×nh d¸ng ngé nghÜnh - Vẽ màu tươi sáng Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Chän mét sè bµi hoµn thµnh sím cho c¶ líp quan s¸t nhËn xÐt, chän bµi vÏ mµ m×nh thÝch _ To¸n LuyÖn tËp I- Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè vµ biÕt thùc hiÖn gÊp lªn, gi¶m ®i mét sè lÇn - Rèn kỹ làm đúng các phép tính nhân, gấp, giảm số lần II- §å dïng d¹y- häc: PhÊn mµu, b¶ng phô B5 III- Các hoạt động dạy - học : * Hoạt động 1: KTBC: Nêu cách thực phép - em lên bảng Lớp thực vào b¶ng nh©n sè cã cs víi sè cã cs TÝnh: 213 x * Hoạt động : Luyện tập +) Bµi 1:(Cét 1,3,4) GV kÎ « lªn b¶ng - phÐp nh©n - Muèn t×m tÝch ta thùc hiÖn phÐp tÝnh g×? - lµm nh¸p - YC tÝnh nh¸p c¸c phÐp tÝnh - Gäi hs lªn ®iÒn kq - Cét (2,5): Gäi HS kh¸, giái lªn lµm +) Bµi 2: t×m X - gi¶i vµo vë - YC lµm vµo vë §s: a, 636 b, 705 - Gäi em ch÷a bµi - lấy thương nhân số chia - Gäi hs nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ chia - em nªu +) Bµi 3: gäi hs nªu yc BT cho biÕtg×? hái g×? - YC ghi phÐp tÝnh gi¶i vµo giÊy nh¸p - Lµm nh¸p §s: 480 c¸i - Gäi em lªn b¶ng +) Bài 4: - Gọi hs đọc đề - BT này giải theo bước? - bước - Yc hs lµm vµo vë - Lµm vµo vë §s: 190 lÝt - Gäi hs lªn ch÷a bµi +) Bµi 5:Gäi hs nªu yc - em nªu - GV treo b¶ng phô - tÝnh nh¸p - Yc hs lªn lµm - Muèn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn ta ltn? - lấy số đó nhân số lần - Muèn gi¶m sè ®i sè lÇn ta ltn? - Chia số đó cho số lần *Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò: Lop3.net (4) - NhËn xÐt giê häc Đạo đức Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết1) I- Mục tiêu: - HS hiểu nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì cần phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường - Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến mình - GD hs phải yêu quý các bạn tích cực tham gia việc lớp, việc trường II- Tài liệu- phương tiện: Các thẻ, tranh minh hoạ III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống( BT 1) +) Mục tiêu: HS biết biểu tích cực tham gia việc lớp, việc trường +) C¸ch tiÕn hµnh :- YC quan s¸t tranh - nªu néi dung tranh - YC th¶o luËn nhãm nªu c¸ch gi¶i quyÕt Theo em b¹n HuyÒn cã thÓ lµm g× ? v× sao( HS tr×nh bµy c¸ch øng xö) - KL: HuyÒn nªn khuyªn Thu tæng vÖ sinh cïng c¸c b¹n… * Hoạt động : Đánh giá hành vi( BT 2) +) Mục tiêu:- Biết đánh giá hành vi đúng, sai tình có liên quan đến việc lớp, việc trường +) C¸ch tiÕn hµnh : - GV yc hs quan s¸t tõng tranh - Em cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá tranh?( HS nªu) - Em cã nªn häc tËp b¹n tranh kh«ng? v× sao? - Gv kết luận: Việc làm các bạn hình C, D là đúng vì đây là việc làm thể tích cực tham gia việc lớp, việc trường… * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu: -.Biết bày tỏ thái độ trước ý kiến có liên quan +) C¸ch tiÕn hµnh: - GV đọc ý kiến - Yc hs tán thành thì giơ thẻ đỏ, không thì giơ thẻ xanh - KL: ý c là sai còn lại là đúng *Hoạt động 4: Củng cố: cần tích cực tham gia việc lớp, việc trường Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I- Môc tiªu : - BiÕt so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ RÌn kÜ gi¶i to¸n thµnh th¹o II- §å dïng d¹y häc : B¶ng phô ghi bµi tËp III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : - em nªu, líp theo dâi * Hoạt động 1: HD giải bài toán : gọi hs nêu - AB dµi cm, CD dµi cm … - BT cho biÕt g×? hái g×? - GV vẽ sơ đồ tóm tắt: SGK - Muèn biÕt xem ®o¹n th¼ng AB dµi gÊp mÊy lÇn ®o¹n - LÊy : = th¼ng CD ta lµm phÐp tÝnh g×? - GV ghi lêi gi¶i nh sgk - Trong bài này có số đã cho, đâu là số lớn, đâu là số - Độ dài AB là số lớn, độ dài CD lµ sè bÐ bÐ? LÊy sè lín chia cho sè bÐ - Muèn t×m xem sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta ltn? Lop3.net (5) * Hoạt động : Luyện tập - hs nªu +) Bµi 1: gäi hs nªu - BT cho biÕt g×? hái g×? - GV vÏ h×nh lªn b¶ng - HS đếm hình - YC đếm số hình tròn màu xanh? - YC đếm số hình tròn màu trắng? - Muèn biÕt xem sè h×nh trßn mµu xanh gÊp mÊy lÇn - Thùc hiÖn phÐp chia sè h×nh trßn mµu tr¾ng ta ltn? +) Bài 2:YC đọc - theo dâi - BT cho biÕt g×? hái g×? - LÊy 20 : 5= ( lÇn) - Muèn biÕt xem 20 c©y gÊp c©y mÊy lÇn ta ltn? - lµm vë - Gäi em lªn gi¶i +) Bài 3:YC đọc - HS nªu - BT cho biÕt g×? hái g×? - Muèn biÕt xem lîn c©n nÆng gÊp mÊy lÇn ngçng ta - LÊy 42 : 6= ( lÇn) ltn? - Gäi em lªn gi¶i +) Bµi 4:(dµnh cho cho HS kh¸, giái): TÝnh chu vi - tÝnh nhÈm vµ tr¶ lêi miÖng §s: - GV treo b¶ng phô: - YC hs nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ a, 12 cm - Gäi hs nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi tø gi¸c? b, 18 cm *Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: ChÝnh t¶( nghe viÕt) Chiều trên sông Hương I- Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập điền tiếng có vần oc/ ooc (BT2) Làm đúng BT (3) a/ b - Gd học sinh ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II- §å dïng d¹y- häc : B¶ng con, b¶ng phô BT2 III- Các hoạt động dạy- học : A- KTBC:- GV đọc cho HS viết bảng số từ : - HS viÕt b¶ng líp - Líp viÕt b¶ng dßng suèi, , xø së - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bµi míi : 1- Gtb 2- Hướng dẫn nghe - viết : a) Chuẩn bị : + GV đọc bài chính tả - 1HS đọc lại, lớp theo dõi SGK +Hái :T¸c gi¶ t¶ nh÷ng h×nh ¶nh vµ ©m nµo - Khãi th¶ nghi ngót, tiÕng lanh canh trên sông Hương? cña thuyÒn chµi… - Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt hoa? - ch÷ ®Çu c©u, tªn riªng - Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó:, nghi ngút, tre tróc, v¾ng lÆng - Yªu cÇu hs tËp viÕt ch÷ khã vµo b¶ng - viÕt b¶ng b) GV đọc bài cho HS viết bài - HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch× c) ChÊm sè bµi , nhËn xÐt 3- Hướng dẫn làm bài tập: + BT2: treo b¶ng phô: §iÒn vµo chç trèng - §iÒn vµo VBT - Gäi em lªn ®iÒn sãc, quÇn soãc, mãc hµng, r¬ - Gv nhËn xÐt moãc Lop3.net (6) + Bài 3a: Viết lời giải câu đố - Gọi em đọc lời đố - YC lớp viết lời giải đố vào bảng - Ch÷ tr©u - NX chốt lời giải đúng - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt ch÷ khã Tù nhiªn vµ x· héi Phßng ch¸y ë nhµ I- Mục tiêu: - HS biết số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa Nêu thiệt hại cháy gây và cách đề phòng - GD hs cã ý thøc phßng ch¸y II- §å dïng d¹y- häc: C¸c h×nh SGK III- Hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Làm việc theo cặp Mục tiêu: Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa +) C¸ch tiÕn hµnh: GV yc c¸c cÆp qs h×nh 1, tr¶ lêi: - c¸c cÆp th¶o luËn: em hái +Em bÐ h×nh cã thÓ gÆp tai n¹n g×? em trả lời và ngược lại +ChØ nh÷ng g× dÔ ch¸y H1? - số cặp lên trình bày trước +Điều gì xảy nêu can dầu đống củi bị bắt lửa? lớp + Theo b¹n bÕp H1 hay H2 an toµn h¬n? TS? - GV KL * Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai +) Mục tiêu : Nêu việc làm để phòng cháy nhà +) C¸ch tiÕn hµnh : - Cho hs lµm viÖc nhãm - YC nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đóng - thảo luận và đóng vai vai c¸c t×nh huèng sau: + B¹n sÏ lµm g× thÊy diªm vøt lung tung nhµ? - cÊt gän vµo chç + Nh÷ng thø dÔ ch¸y nh x¨ng, dÇu lªn cÊt ë ®©u? - cÊt xa bÕp löa + Bạn có thể nói làm gì để thuyết phục ngươì lớn dọn - nêu tác hại việc để dÑp, s¾p xÕp l¹i cho gän nh÷ng thø dÔ ch¸y cã bÕp? bõa b·i… +Khi ®un bÕp b¹n cÇn chó ý ®iÒu g×? - Gọi đại diện lên trình bày trước lớp - Tr«ng coi cÈn thËn, t¾t bÕp - GV chèt l¹i sau dïng xong * Hoạt động 3: Trò chơi gọi cứu hoả +) Mục tiêu: Biết phản ứng đúng gặp cháy - ch¬i trß ch¬i +) C¸ch tiÕn hµnh: - Thông báo với người - GV ®a t×nh huèng: lín + Nếu gặp đám cháy nhỏ, em làm gì? - Gäi ®iÖn tho¹i 114 + Nếu gặp đám cháy lớn, em làm gì? *Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò : Cần gọn gàng ngăn nắp để phòng cháy _ Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 Tập đọc Cảnh đẹp non sông I- Mục tiêu : - Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ chữ bài Lop3.net (7) - Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp và giàu có các vùng miền trên đất nước ta, từ đó têm tự hào quê hương đất nước.(trả lời các CH SGK; thuộc 2- câu ca dao bµi) II- §å dïng d¹y- häc : Tranh minh ho¹ ( SGK ) III- Các hoạt động dạy- học : A- KTBC -Y/c h/s đọc đoạn bài : Nắng phương Nam - Hs đọc - Hỏi :Nghe đọc thư Vân các bạn mong ước điều gì? - Lớp nx - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bµi míi : 1- GTB : 2- Luyện đọc : a) GV đọc diễn cảm toàn bài - HS theo dâi - cho hs quan s¸t tranh( sgk) b) GV hướng dẫn HS luyện đọc và giải nghĩa từ : +) §äc tõng c©u : - GV cho hs đọc nối tiếp dòng thơ - HS đọc nối tiếp em dòng( lượt) - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS +) Đọc đoạn trước lớp : -Cho hs đọc nối tiếp câu ca dao - Hs nối tiếp đọc câu ca dao +) Luyện đọc nhóm : - GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đôi - Hs đọc theo nhóm đôi - Tổ chức cho HS thi đọc 3- T×m hiÓu bµi : - h/s đọc toàn bài - Lớp đọc thầm theo - Mỗi câu ca dao nói đến vùng Đó là vùng - Lạng Sơn, Hà Nội, Nghệ An, Hà nµo? TÜnh, TP HCM… - Mồi vùng có cảnh đẹp gì? - HS nªu - Theo em đã giữ gìn , tô điểm cho non sông ta - Cha ông từ bao đời ngày càng đẹp hơn? 4- Luyện đọc lại : Hd học thuộc lòng - Treo b¶ng phô - Cho hs đọc thuộc lòng theo hình thức xoá dần - HS đọc thuộc lòng - Lớp đọc thuộc lòng - Gv cho hs thi đọc thuộc lòng 5- Cñng cè - dÆn dß : Bµi võa häc gióp em hiÓu - Đất nước ta có nhiều cảnh ®iÒu g×? đẹp… To¸n LuyÖn tËp I-Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ vËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n II- §å dïng d¹y- häc: phÊn mµu, kÎ b¶ng B4 III- Các hoạt động dạy - học : * Hoạt động 1: KTBC: muốn so sánh số lớn gấp - em lên bảng - Líp theo dâi , NX lÇn sè bÐ ta ltn? Sîi d©y 18 m gÊp mÊy lÇn sîi d©y m Lop3.net (8) * Hoạt động : Luyện tập +) Bµi 1: Gäi hs nªu yc - Yc nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ +) Bµi 2:Gäi hs nªu yc BT cho biÕt g×? hái g×? - yc tr¶ lêi miÖng +) Bµi 3::Gäi hs nªu yc BT cho biÕt g×? hái g×? BT này giải theo bước - Yc hs lªn b¶ng lµm - GV giíi thiÖu c¸ch gi¶i kh¸c +) Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Muèn biÕt xem sè lín h¬n sè bÐ mÊy §V ta ltn? - Muèn biÕt xem sè lín gÊp sè bÐ mÊy lÇn ta ltn? - Gäi hs lªn ®iÒn vµo b¶ng *Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học TËp viÕt «n ch÷ hoa: - tÝnh nhÈm - LÊy 20 : 4= 5( lÇn) - hs nªu - bước - Lµm vµo vë §s: 508 kg - LÊy sè lín trõ sè bÐ - LÊy sè lín chia cho sè bÐ H I- Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa H (1 dòng) N, V (1 dòng) ; Viết đúng tên riêng :Hàm Nghi (1 dßng) vµ c©u øng dông: H¶i V©n… vÞnh Hµn (1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá II- §å dïng d¹y- häc:- MÉu ch÷ - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học A KTBC : - Gäi hs lªn b¶ng viÕt GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS lªn b¶ng viÕt tõ HS lớp viết vào bảng G, GhÒnh R¸ng B D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS viết trên bảng a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi: - Cho qs ch÷ - HD viÕt ch÷ : H - HS t×m H V, H, N - cao « - gåm nÐt H cao mÊy «? Ch÷ H gåm mÊy nÐt ? - Ch÷ - GV viÕt mÉu lªn b¶ng võa viÕt võa nªu c¸ch viÕt GV nhËn xÐt söa - N, V - Cho qs ch÷ vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - GV viÕt mÉu - YC viÕt b¶ng b) HD viÕt tõ øng dông: Hµm Nghi : - treo ch÷ mÉu - GT: Hµm Nghi lµm vua n¨m 12 tuæi… Lop3.net - HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo b¶ng con: - HS đọc từ ứng dụng H N, V (9) - Tõ Hµm Nghi gåm mÊy tiÕng? - Ch÷ c¸i H vµ N - Hµm Nghi cã ch÷ c¸i nµo viÕt hoa? - HS viÕt b¶ng - GV viÕt mÉu - HS nªu c) ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u øng dông - Hd viÕt : Trong c©u nµy cã ch÷ nµo cÇn viÕt hoa ? - Nh÷ng ch÷ nµo cao 2,5 ly, ch÷ nµo cao - ch÷ o ly? - Kho¶ng c¸ch gi÷a ch÷ nä víi ch÷ lµ bn? - Hs viÕt bµi Häc sinh viÕt vµo vë:- GV nªu yªu cÇu viÕt - GV quan s¸t nh¾c nhë ChÊm sè bµi, NX C- Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Luyªn tõ vµ c©u Ôn từ hoạt động, trạng thái So sánh I-Mục tiêu : - Nhận biết các từ hoạt động, trạng thái trongkhổ thơ (BT1) - Biết thêm kiểu so sánh: so sánh hoạt động với hoạt động (BT2) - Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu (BT3) II- §å dïng d¹y- häc : - B¶ng phô chÐp BT III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu : A- KTBC - Gọi em làm B2 tiết trước - HS lµm, líp theo dâi - NhËn xÐt, cho ®iÓm B - Bµi míi :1- GTB 2- Hướng dẫn làm bài tập : a) BT1:- Gọi HS đọc yêu cầu - em đọc, lớp đọc thầm - Gọi em lên bảng gạch các từ hoạt động - hs lµm vµo VBT - YC đọc lại câu thơ có hình ảnh so sánh - em ch÷a bµi - Gv nhận xét, chốt kq đúng ch¹y- l¨n - Đây là cách so sánh mới: so sánh hoạt động với hoạt động b) BT2: treo b¶ng phô - Gv gäi hs nªu yªu cÇu - em nªu - YC hs đọc các đoạn trích - §äc ®o¹n trÝch - Những hoạt động nào so sánh với - HS t×m vµ ghi vµo VBT ®o¹n? đi- đập đất vươn - vẫy… - Gọi đại diện trình bày kết c) BT 3: chọn từ thích hợp cột A ghép với cột B để tạo - HS đọc và chọn để nối tạo thµnh c©u c©u - YC hs làm nhẩm sau đó làm vào BT - Ch÷a bµi 3- Cñng cè - DÆn dß: nh¾c l¹i néi dung bµi Thø ngµy 10 th¸ng 11 n¨m2011 To¸n B¶ng chia I-Mục tiêu: - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán ( có phép chia 8) Lop3.net (10) II- §å dïng d¹y- häc: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III- Các hoạt động dạy - học : * Hoạt động 1: Lập bảng chia - Yc hs lÊy tÊm b×a cã chÊm trßn - chÊm trßn - chÊm trßn ®îc lÊy lÇn b»ng mÊy chÊm trßn? - GV ghi: x = - GV: lÊy chÊm trßn chia thµnh c¸c nhãm mçi nhãm - 1nhãm cã chÊm trßn th× ®îc mÊy nhãm? - ®îc1 - VËy chia ®îc mÊy? - GV ghi : = - hs đọc - Chỉ vào phép nhân và phép chia trên bảng gọi hs đọc - Yc hs lÊy tÊm b×a mçi tÊm cã chÊm trßn - 16 chÊm trßn - chÊm trßn ®îc lÊy lÇn b»ng mÊy chÊm trßn? - GV viÕt x = 16 - LÊy 16 chÊm trßn chia thµnh c¸c nhãm mçi nhãm cã - nhãm chÊm trßn th× ®îc mÊy nhãm? - ®îc - VËy 16: ®îc mÊy? - GV ghi 16 : = - hs tù lËp - Dựa vào đó các em hãy lập tiếp bảng chia - em lên bảng viết phÐp chia - hs đọc thuộc * Hoạt động 2: Luyện đọc thuộc bảng chia * Hoạt động : Luyện tập +) Bµi 1: Gäi hs nªu yc - lµm b¶ng - Yc nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng +) Bµi 2: TÝnh nhÈm - hs nªu - Yc hs nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ - phÐp chia - Từ phép nhân ta lập phép chia tương ứng? +) Bµi 3: Gäi hs nªu yc BT cho biÕt g×? hái g×? - lÊy 32 : = Muèn biÕt mçi m¶nh dµi bn mÐt ta ltn? - gi¶i vµo vë - Yc gi¶i vµo vë +) Bài 4: Hd tương tự bài - B3 chia thµnh phÇn b»ng - Yc hs lªn b¶ng ch÷a bµi vµ4 B4 chia theo nhãm - Bµi vµ cã g× kh¸c nhau? *Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò: Gọi đọc bảng chia - NhËn xÐt giê häc ChÝnh t¶( nghe viÕt) Cảnh đẹp non sông I-Mục tiêu - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức các câu thơ thể lục bát, thể song thất Làm đúng BT (2) a /b Rèn kỹ trình bày đúng bài thơ II- §å dïng d¹y- häc : phÊn mµu III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A-KTBC :- GV gäi HS viÕt b¶ng líp tõ cã chøa vÇn - HS kh¸c viÕt b¶ng : - HS theo dâi ooc, tõ chøa vÇn oc? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Lop3.net (11) B - Bµi míi :1 - GTB: 2- Hướng dẫn HS nghe - viết : a) Chuẩn bị :- GV đọc đoạn viết - Gọi em đọc lại - HS theo dâi - Hái: Ba c©u ca dao viÕt theo thÓ th¬ g×? - th¬ lôc b¸t - C©u ca dao cuèi viÕt theo thÓ th¬ g×? - th¬ ch÷ - Trong bµi cã ch÷ nµo cÇn viÕt hoa? - Ch÷ ®Çu dßng th¬, tªn riªng - Hd viÕt ch÷ khã: quanh quanh, non xanh, ngh×n trïng -§äc cho h/s viÕt b¶ng ch÷ khã: non xanh, H¶i V©n - ViÕt b¶ng b) §äc bµi cho hs viÕt vµo vë - Nh¾c nhë h/s c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - Hs viÕt bµi chÝnh t¶, so¸t lçi c) ChÊm, ch÷a bµi , NX 3- Hướng dẫn làm bài tập : - §äc yc BT +BT2: T×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch hoÆc tr cã - chuèi nghÜa: - C©y cã qu¶ kÕt thµnh n¶i? - ch÷a bÖnh - Làm cho người khỏi bệnh? - tr«ng - Cïng nghÜa víi nh×n? - YC hs ghi vµo b¶ng - Gäi em lªn ch÷a bµi 4- Cñng cè - dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc Tù nhiªn vµ x· héi Một số hoạt động trường I- Môc tiªu: - BiÕt kÓ tªn c¸c m«n häc vµ nªu sè H§ häc tËp diÔn c¸c giê häc môn đó GD ý thức giúp đỡ, chia sẻ với các bạn lớp, trường II- §å dïng d¹y- häc: h×nh sgk III- Hoạt động dạy - học: * Hoạt động 1: Làm việc theo cặp +) Mục tiêu: Xác định số hoạt động diễn các học.MQH gv và hs tõng H§ häc tËp +) C¸ch tiÕn hµnh: GV yc c¸c cÆp qs h×nh tr¶ lêi: - c¸c cÆp th¶o luËn: em hái +H1, H2…H6 thể hoạt đông gì? em trả lời và ngược lại + HĐ đó diễn nào? + Trong HĐ đó GV làm gì, HS làm gì? - GV nx bæ sung hoµn thiÖn c©u tr¶ lêi cho hs - Liên hệ thân:+Em thường làm gì học? - số cặp lên trình bày trước + Em cã thÝch häc nhãm kh«ng? líp +Em thường học nhóm nào? * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế trả lời +) Mục tiêu : Nêu môn học trường Biết giúp đỡ chia sẻ với bạn +) C¸ch tiÕn hµnh : - Gäi hs tr¶ lêi - Häc tËp - trường công việc chính hs là gì? - To¸n, TV, TNXH, … - Kể tên các môn học bạn học trường? - HS nªu - B¹n thÝch m«n häc nµo t¹i sao? - gi¶ng gi¶i chç b¹n cha hiÓu, - Kể tên việc mình đã làm để giúp đỡ bạn Lop3.net (12) häc tËp?GV chèt l¹i, khen ngîi nh÷ng em ch¨m häc, biÕt gióp b¹n ht Hoạt động 3:dặn dò : Cần tham gia tích cực các HĐ trường Thủ công: I.Mục tiêu: cho bạn mượn đồ dùng bạn quªn… CẮT, DÁN CHỮ I, T ( T ) - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T - Kẻ, cắt chữ I, T đúng quy trình kỹ thuật II.Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ đã cắt sẵn - Quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T III.Dự kiến PP và các hình thức dạy học: Hỏi - đáp, luyện tập, thực hành, nhóm, cá nhân, lớp,… IV.Các hoạt động: HĐ1: KT đồ dùng học tập HS HS để đồ dùng lên bàn tự KT lãn Báo cáo kết cho cô giáo HĐ2: 1.Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn HS thực hành cắt, dán chữ I, T Yêu cầu HS nhắc lại các bước cắt dán chữ I, T em Bước1: Kẻ chữ I, T Bước2: Cắt chữ T GV tổ chức cho HS tập kẻ, cắt chữ I, T Bước3: Dán chữ I T GV theo dõi bổ sung thêm cho các nhóm, nhắc HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ I, T các em dán chữ cho cân đối và miết cho phẳng Nhận xét, đánh giá Đánh giá theo loại: A+ , A, CHT Nhận xét, tuyên dương HĐ3: Củng cố - dặn dò Trưng bày sản phẩm Hệ thống bài Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập để tuần sau học bài Thø ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2011 TËp lµm v¨n Nói, viết cảnh đẹp đất nước I- Mục tiêu:- Nói điều em biết cảnh đẹp nước ta dựa vào tranh (hoÆc mét tÊm ¶nh ), theo gîi ý ( BT1) ViÕt nh÷ng ®iÒu nãi ë BT1 thµnh ®o¹n v¨n ng¾n ( kho¶ng c©u ) - RÌn kÜ n¨ng nãi vµ viÕt II- Đồ dùng dạy- học: - Tranh ảnh cảnh đẹp đất nước, bảng phụ chép B1 III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC : - Gọi hs kể lại chuyện : Tôi có đọc đâu? + Gv nhËn xÐt cho ®iÓm Lop3.net (13) B- Bµi míi : 1) GTB 2) Hướng dẫn làm bài tập : - Hs theo dâi a- Bµi tËp 1: -1 Hs đọc yc bài - Treo b¶ng phô - HS mang để tranh lên bàn - KT sù chuÈn bÞ tranh ¶nh cña hs - HS theo dâi - Gîi ý: cã thÓ nãi theo c¶nh cña Phan ThiÕt ( sgk) hoÆc nãi theo c¶nh mµ em su tÇm ®îc - HS nh×n phÇn gîi ý vµ tËp nãi + Tranh chụp cảnh gì? cảnh đó đâu? + Mµu s¾c cña tranh sao? + Cảnh tranh có gì đẹp? + C¶nh tranh gîi cho em suy nghÜ g×? - YC lµm viÖc theo nhãm - TËp nãi theo cÆp - Gäi vµi hs mang tranh, ¶nh nãi cho c¶ líp nghe - Nói trước lớp - NX bình chọn bạn nói tốt: nói đúng yc, lưu loát, ch©n thËt b- Bµi tËp 2: Gäi hs nªu yc - em nªu - H·y viÕt nh÷ng ®iÒu nãi trªn thµnh ®o¹n v¨n - viÕt bµi vµo vë - GV nh¾c hs c¸ch tr×nh bµy bµi v¨n - Gọi vài em đọc bài trước lớp - YC c¶ líp b×nh chän b¹n viÕt hay nhÊt 3) Cñng cè - dÆn dß : To¸n luyÖn tËp I-Môc tiªu: Thuéc b¶ng chia vµ vËn dông ®îc gi¶i to¸n (cã mét phÐp chia 8) - Rèn kỹ làm đúng các phép chia II- §å dïng d¹y- häc: phÊn mµu III- Các hoạt động dạy - học : - em đọc, lớp theo dõi * Hoạt động 1: KTBC: Gọi em đọc bảng chia * Hoạt động : Luyện tập - em nªu +) Bµi 1: Cét (1,2,3) Gäi hs nªu yc - Tõng em nªu kÕt qu¶ - GV ghi b¶ng gäi hs nªu kÕt qu¶ - Em cã NX g× MQH gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia - LÊy tÝch chia cho TS th× ®îc TS cét? - Cét 4: ( dµnh cho HS kh¸, giái) +) Bµi :( Cét 1,2,3) TÝnh nhÈm : - HS nªu - GV ghi c¸c pt lªn b¶ng - Gọi em nhẩm và nêu kq - Cét 4:(Dµnh cho HS kh¸, giái) - em nªu +) Bµi 3: gäi hs nªu yc BT cho biÕt g×? hái g×? - Muèn biÕt xem mçi chuång nhèt mÊy thá ta - BiÕt sè thá cßn l¹i cÇn biÕt g×? - LÊy 42 – 10 = 32 ( con) - T×m sè thá cßn l¹i b»ng c¸ch nµo? - LÊy 32 : = (con ) - T×m sè thá mçi chuång - Gi¶i vµo vë §s: - Yc gi¶i vµo vë +) Bµi 4: YC quan s¸t h×nh vÏ trªn b¶ng Lop3.net (14) - Gäi em lªn t« mµu vµo 1/8 sè « vu«ng cña mçi - Theo dâi h×nh - VS h×nh a em t« «, h×nh b em t« «? - HS gi¶i thÝch - Muốn tìm các phần số ta - Lấy số đó chia cho số phần lµm tn? *Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò: Gọi đọc bảng chia Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn *1, NhËn xÐt tuÇn 12 * ¦u ®iÓm : - Nhiều em có ý thức vươn lên học tập - Tuyên dương em đạt nhiều bông hoa điểm tốt: - Đi học đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ, học hăng hái phát biểu - Vệ sinh cá nhân ,trường lớp tốt, đồng phục tương đối đầy đủ - Tham gia tốt các hoạt động ngoài : múa tập thể, TD giờ… * Tồn tại:- số em chưa có ý phấn đấu vươn lên học tập - Trong líp cßn nãi chuyÖn riªng *2, Phương hướng tuần 13 - Hưởng ứng tích cực đợt thi đua nhà trường, Đội phát động Duy trì tốt các nề nếp vào lớp tốt, học đầy đủ , đúng Bảo quản CSVC lớp - Cần thực tốt việc vệ sinh lớp Quan tâm giúp đỡ bạn cùng tiến - Duy tr× tèt viÖc thùc hiÖn ATGT KÝ duyÖt tuÇn 12: Ngµy Lop3.net (15)