Đang tải... (xem toàn văn)
Từ đó suy ra các góc tương ứng bằng nhau -TĐ:Rèn luyện kĩ năng sử dụng dụng cụ vẽ hình, rèn tính cẩn thận và tính chính xác trong vẽ hình biết trình bày bài toán chứng minh hai tam giác [r]
(1)Tiết 25: Trường hợp thứ hai tam giác cạnh – góc-cạnh Ngày soạn 19/11/2005 A- Mục tiêu: - KT: Nắm trường hợp (c-g-c) tam giác - KN: Biết cách vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xen hai cạnh đó, biết sử dụng trường hợp (c-g-c) để chứng minh tam giác Từ đó suy các góc tương ứng -TĐ:Rèn luyện kĩ sử dụng dụng cụ vẽ hình, rèn tính cẩn thận và tính chính xác vẽ hình biết trình bày bài toán chứng minh hai tam giác B- Phương pháp: Nêu và giải vấn đề C-Chuẩn bị Giáo viên: Thước thẳng, com pa ,thước đo góc ,bảng phụ ghi các bài tập Học sinh: Thước thẳng, com pa ,thước đo góc D- Tiến trình lên lớp: I.Ổn định tổ chức: 7B………………………………………………………… …………………………………………………………… II.Kiểm tra bài cũ: HS : Dùng thước thẳng và thước đo góc vẽ góc xBy = 700 - Vẽ ABx; CBy cho AB=2cm và BC=3cm - Nối AC x A 2cm B 70 y 3cm C III.Bài mới: Đặt vấn đề:: Chúng ta vừa vẽ tam giác ABC biết hai cạnh và góc xen Tiết học này cho chúng ta biết cần xét hai cạnh và góc xen củng nhận biết hai tam giác Triển khai bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1: Vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xen x ˆ 2cm 70 1)Vẽ tam giác biết hai cạnh và góc xen : Bài toán :Vẽ tam giác A’B’C’ biết A’B’=2 cm, B’C’=3cm; B̂' =700 Giải -Vẽ xB' y =700 -Trên tia B’x lấy điểm A’:B’A’=2cm -Trên tia B’y lấy điểm C’:B’C’=3cm -Vẽ đoạn thẳng A’C’ ta tam giác A' B' NỘI DUNG KIẾN THỨC y 3cm C' Lop7.net (2) GV: Yêu cầu HS lên bảng vẽ A’B’C’ HS:Nêu cách vẽ GV:Góc B là góc xen hai cạnh AB và BC GV: Yêu cầu Hs đo và so sánh AC và A’C’ và nhận xét hai tam giác ABC và A’B’C’ HS: AC=A’C’ Nhận xét: ABC=A’B’C’(c-c-c) GV:Qua bài toán trên em có nhận xét gì hai tam giác có hai cạnh và góc xen đôi một? Hoạt động 2: Trường hợp (c.g.c) HS: Nêu nhận xét GV thừa nhận tính chất SGK HS vẽ hình và viết tính chất kí hiệu Trường hợp c.g.c Tính chất: (SGK) A B GV cho HS làm ?2 (bảng phụ) Gọi em lên bảng làm C A A' C D Hoạt động3:Hệ Hệ quả: (SGK) E D A C F GV: Có nhân xét gì hai tam giác này? HS: Hai tam giác này GV:Yêu cầu HS làm ?3 HS: Nêu hệ SGK Lop7.net C' Nếu ABCvàA’B’C’có: AB=A’B’; B̂ = B̂' ; BC=B’B’ thì:ABC=A’B’C’ ?2: ABC=ADB(c.g.c) vì: AC=AB; CAB=DAB; AB: cạnh chung B B B' (3) IV- Củng cố: - Làm bài tập 25 (tr118 SGK) - Nhắc lại trường hợp cạnh –góc- cạnh hai tam giác? Cách viết và chứng minh hai tam giác (c.g.c) IV-Dặn dò: Làm bài tập 24,26,27,28 (tr118,119 SGK) và bài tập 3638(SBT) Tiết sau : Luyện tập *Kinh nghiệm Lop7.net (4) Lop7.net (5)