Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi tËp 1: miÖng -HS đọc yêu cầu bài tập -GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài tập: 8 bức tranh trong SGK vẽ về người, vật hoặc việc làm mõi bức tranh có một số thứ [r]
(1)TuÇn Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 To¸n Ôn tập các số đến 100 I.Môc tiªu: - Biết đếm, đọc, viết các số đến 100 - NhËn biÕt ®îc c¸c sè cã mét ch÷ sè, c¸c sè cã hai ch÷ sè; sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt cã mét ch÷ sè; sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè; sè liÒn trước, số liền sau II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô kÎ « vu«ng (BT2 SGK) II Hoạt động dạy - học:(30’) Bµi 1: Cñng cè vÒ sè cã ch÷ sè a HS nªu c¸c sè cã mét ch÷ sè 0, 1, - 2HS đọc xuôi, ngược từ vµ b ViÕt c¸c sè bÐ nhÊt cã mét ch÷ sè (0) c V iÕt sè lín nhÊt cã mét ch÷ sè, sè bÐ nhÊt cã mét ch÷ sè Bµi 2: Cñng cè vÒ sè cã ch÷ sè a HS tù lµm b GV kẻ sẵn và gọi HS lên viết tiếp các số thích hợp vào dòng kẻ sau đó đọc theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại c Hướng dẫn HS tự làm bài: GV cïng HS ch÷a bµi Bài 3: Củng cố số liền trước , số liền sau - GV kẻ bảng ô liền viết số 34 sau đó gọi HS viết sốp liền trước và số liền sau số 34, và gọi vai HS nêu “Số liền trước 34 là 33 33 là số liền trước số 34.” 34 - HS tù lµm vµo vë råi ch÷a bµi: * Trò chơi “Nêu nhanh số liền sau , số liền trước số” - GV hướng dẫn cách chơi và nêu luật chơi - HS ch¬i, GV c ïng HS nhËn xÐt IV Cñng cè dÆn då : (5’) - HS nªu l¹i c¸c sè cã mét ch÷ sè, sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt =======***======== MÜ thuËt C« T©m d¹y NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (2) Tập đọc Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, gi÷a c¸c côm tõ -HiÓu lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn: Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr× , nhÉn n¹i míi thµnh c«ng (tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) -HS kh¸, giái hiÓu ý nghÜa cña c©u tôc ng÷ Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim *KNS: Tự nhận thức thân ( hiểu mình, biết tự đánh giá ưu khuyết đỉêm mình để tự điều chỉnh) II §å dïng d¹y-häc: - Tranh SGK minh hoạ bài đọc III Hoạt động dạy - học: TiÕt A Më ®Çu: - Giới thiệu chủ điểm HS đọc (5’) B D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (3’) - GV nªu yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK vµ tr¶ lêi tranh vÏ ai? - Hä ®ang lµm g×? Luyện đọc đoạn 1,2: (17’) a GV đọc mẫu: b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ + §äc tõng c©u: - HS đọc nối tiếp câu đoạn - GV uốn nắn tư đọc, đọc đúng cho các em + Đọc đoạn trước lớp - HS đọc nối tiếp đoạn bài - GV hướng dẫn ngắt nghỉ đúng chổ và thể tình cảm qua giọng đọc - GV kÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi + §äc tõng ®o¹n nhãm Các nhóm (2 người) luôn phiên đọc + Thi đọc các nhóm + GV cïng HS c¸c nhãm nhËn xÐt + Cả lớp đọc đồng đoạn1 và đoạn Hướng dẫn tìm hiểu đoạn 1, (10’) - HS đọc thầm đoạn 1, và trả lời câu hỏi ? Lúc đầu cậu bé học hành nào? (Mỗi cầm sách cậu đọc ®îc mét vµi dßng lµ bá ®i ch¬i, viÕt ®îc n¾n nãt mÊy ch÷ ®Çu råi nguÖch ngo¹c cho xong chuyÖn) NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (3) ? CËu bÐ thÊy bµ cô ®ang lµm g×?( Bµ cô ®ang cÇm thái s¾t m¶i miÕt vµo tảng đá) ? Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì? (Để làm thành cái kim kh©u) TiÕt Luyện đọc các đoạn 3, (10’) a Đọc câu: HS đọc nối tiếp câu đoạn - GV theop giỏi và uốn nắn cách đọc cho HS b Đọc đoạn trước lớp: - HS đọc nối tiếp đoạn bài - GV hướng dẫn ngắt nghỉ hơi, đọc đúng các từ khó và thể tình cảm qua giọng đọc Đồng thời hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơỉơ câu dài “Mỗi ngµy nã thµnh kim” - KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ míi bµi ë ®o¹n 3, c §äc tõng ®o¹n nhãm: - HS luận phiên đọc theo nhóm (2 người) nghe và nhận xét góp ý d Thi đọc các nhóm -Các nhóm thi đọc đồng thanh, cá nhân -GV cïng HS nhËn xÐt C.HS đọc đoạn 3,4 (10’) -HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi ?Bµ cô gi¶ng gi¶i nh thÕ nµo ?§Õn lóc nµy cËu bÐ cã tin lêi bµ cô kh«ng ? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó ?C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g× 6.Luyện đọc lại toàn bài (10’) -GV chia lớp thành nhóm (3 em) đọc theo phân vai -HS nhóm thi đọc -GV cïng HS nhËn xÐt 7.Cñng cè,dÆn dß: (5’) ?Em thÝch nh©n vËt nµo truyÖn -GV nhËn xÐt giê häc =======***======== Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 To¸n Ôn tập các số đến 100 (tiếp theo) I.Môc tiªu: - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị, thứ tự c¸c sè - BiÕt so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100 II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp II Hoạt động dạy - học:(30’) Bài 1: Củng cố đọc, viết, phân tích số NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (4) Chôc §¬n vÞ ViÕt sè §äc sè 85 tám mươi lăm 85 = 80 + 36 = 71 = -GV chia líp thµnh nhãm vµ nªu nhiÖm vô -HS lµm bµi theo nhãm -C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, nhãm kh¸c nhËn xÐt -GV nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt theo mÉu(Dµnh cho HS kh¸, giái) -GV lµm mÉu: 57 = 50 + -HS đọc yêu cầu -HS lµm bµi vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm 98 = 90 + 88 = 80 + GV cïng HS ch÷a bµi Bµi 3: So s¸nh c¸c sè -HS nªu yªu cÇu 34 38 ; 72 70 ; 80 + 85 ; 40 + 44 -GV hướng dẫn cách so sánh - HS tù lµm vµo vë råi ch÷a bµi -GV : V× l¹i ®iÒn dÊu bÐ : 34 < 38 Bài 4: HS đọc yêu cầu: Viết các số sau : 33, 54, 45 , 28 , a.Từ bé đến lớn: b.Từ lớn đến bé: -HS lµm b¶ng con, 1HS lªn b¶ng lµm a.28, 33, 45, 54 b.54, 45, 33, 28 -HS cïng GV nhËn xÐt Bài 5: viết số thích hợp vào ô trống, biết các số đó là: 98, 76,67, 93, 84 70 80 90 100 -GV nªu yªu cÇu: ViÕt c¸c sè cßn thiÕu vµo « trèng -HS tr¶ lêi GV ghi kÕt qu¶, HS nhËn xÐt kÕt qu¶ b¹n vµ nªu -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt IV Cñng cè dÆn då : (5’) - HS nªu l¹i c¸ch so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè =======***======= Đạo đức Học tập, sinh hoạt đúng (tiết1) I Môc tiªu: - Nêu số biểu việc học tập, sinh hoạt đúng NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (5) - Nêu ích lợi việc học tập, sinh hoạt đúng - BiÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu h»ng ngµy cña b¶n th©n *KNS : Kĩ lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt đúng II §å dïng d¹y häc: - Tranh , VBT III Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến : (13’) - HS có ý kiến riêng và biết bày tỏ ý kiến các hành động + GV chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô Bµy tá ý kiÕn vÒ mét viÖc làm tình huống, việc làm nào đúng việc làm nào sai? đúng , (sai) + Tình 1: Trong học Toán, cô giáo hướng dẫn lớp làm bµi tËp b¹n Hµ tranh thñ lµm bµi tËp TiÕng viÖt cßn b¹n Tïng vÏ m¸y bay trªn giÊy nh¸p + Tình 2: Cả nhà ăn cơm vui vẻ, riêng bạn Dương vừa ăn cơm võa xem truyÖn -HS th¶o luËn theo nhãm -§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy -Trao đổi tranh luận các nhóm GV tæng kÕt t×nh huèng trªn: +Hµ vµ Tïng nªn dõng viÖc riªng vµ cïng lµm bµi tËp to¸n cïng c¸c b¹n +Dương nên ngừng xem truyện cùng ăn cơm cùng với nhà Hoạt động 2: (12’) Biết cáhc lựa chọn cách ứng xử -Môc tiªu: HS biÕt lùa chän c¸ch øng xö phï hîp t×nh huèng cô thÓ +GV chia nhãm vµ giao viÖc cho tõng nhãm Tình 1: Đã đến học bài Tuấn ngồi xem ti vi Mẹ giôc TuÊn ®i häc bµi Tình 2: Vào ăn cơm tối, nhà đã bắt đầu ăn cơm thì Tùng mải mê đá bóng -HS th¶o luËn nhãm -§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy -GV kÕt luËn: Mçi t×nh huèng cã nhiÒu c¸ch øng xö Chóng ta nªn lùa chän c¸ch øng xö phï hîp nhÊt Hoạt động 3: (10’) HS biết cách thực nào việc Mục tiêu: Giúp HS biết công việc cụ thể cần làm và thời gian thực để học tập và sinh hoạt đúng -GV chia nhãm vµ nªu nhiÖm vô cho tõng nhãm +Nhãm 1: Buæi s¸ng em lµm viÖc g×? +Nhãm 2: Buæi tra em lµm viÖc g×? +Nhãm 3: Buæi chiÒu em lµm viÖc g×? +Nhãm 4: Buæi tèi em lµm nh÷ng viÖc g×? -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -GV kết luận: Cần xếp thời gian hợp lí để đủ thời gian học tập và vui ch¬, lµm viÖc nhµ vµ nghØ ng¬i NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (6) -GV đọc câu: Giờ nào việc -HS đọc Hoạt động nối tiếp : VÒ nhµ c¸c em x©y dùng thêi gian biÓu vµ thùc hiÖn theo thêi gian biÓu =======***======= ¢m nh¹c (C« Loan d¹y) =======***======= ChÝnh t¶ (TËp chÐp) Cã c«ng mµi s¸t cã ngµy nªn kim I.Môc tiªu: -Chép chính xác bài CT (SGK) ; trình bày đúng câu văn xuôi Không m¾c qu¸ lçi bµi -Lµm ®îc c¸c bµi tËp 2,3,4 II.Hoạt động dạy học : A.Bµi míi:(25’) 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn tập chép: -GV đọc bài chép bảng, HS theo dõi -2 HS đọc lại bài chép ?§o¹n nµy chÐp tõ bµi nµo (Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim) ?§o¹n chÐp nµy lµ lêi cu¶ nãi víi ?Bµ cô nãi g× ?Bà cụ đã giảng giải cho cậu bé hiểu điều gì ?§o¹n chÐp nµy cã mÊy c©u (2 c©u) ?Cuèi mçi c©u cã dÊu g×( dÊu chÊm) ?Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa ?Ch÷ ®Çu ®o¹n ®îc viÕt nh thÐ nµo -HS tr¶ lêi -HS viÕt b¶ng con: mµi , s¾t,ngµy -GV nhËn xÐt, söa sai -HS chÐp bµi vµo vë,GV theo giái -GV chÊm bµi 3.Hướng dânHS làm bài tập:(7’) Bài 2;- HS đọc yêu cầu:Điền vào chỗ trống c hay k? im kh©u, Ëu bÐ, iªn nhÉn, bµ c -HS lµm vµo vë BT, GV nhËn xÐt: kim kh©u, cËu bÐ, kiªn nhÉn, bµ cô Bµi 3: ViÕt vµo vë BT nh÷ng ch÷ c¸i cßn thiÕu vµo b¶ng sau Sè thø tù Ch÷ c¸i Tªn ch÷ c¸i a a í bª NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (7) -HS lµm vµo vë, GV vµ líp ch÷a bµi 4.Cñng cè dÆn dß: (2p) -GV tuyên dương HS viết chữ đẹp và nhắc nhở HS viết chưa đẹp -VÒ nhí luyÖn viÕt thªm =======***======= KÓ chuyÖn Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim I.Môc tiªu : -Dựa theo tranh và gợi ý tranh kể lại đoạn câu chuyện -HS kh¸, giái kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn II.§å dïng: -Tranh minh ho¹ ë s¸ch gi¸o khoa III.Hoạt động dạy học : Giíi thiÖu c¸c tiÕt kÓ chuyÖn ë líp 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi :(2’) b.Hướng dẫn kể chuyện (25’) *KÓ tõng ®o¹n theo tranh -GV kể mẵu, HS đọc lại yêu cầu bài -KÓ chuyÖn nhãm: +HS quan sát tranh SGK đọc thầm lời gợi ý tranh +HS tiÕp nèi kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn *Kể chuyện trước lớp +HS kể chuyện trước lớp, GV nhận xét sau lần HS kể VÒ néi dung, c¸ch thÓ hiÖn -Mét sè HS kÓ ®o¹n , em kh¸c kÓ nèi tiÕp -C¸c nhãm kÓ chuyÖn theo ph©n vai *KÓ toµn bé c©u chuyÖn: -HS kh¸, giái kÓ -GV nhËn xÐt 3.Cñng cè,dÆn dß :(2’) -GV nhËn xÐt giê häc -HS nh¾c l¹i tªn bµi -Về nhà kể cho người nghe =======***======= Thø ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc C« V©n d¹y =======***======= NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (8) LuyÖn tõ vµ c©u Tõ vµ c©u I.Môc tiªu: -Bước đầu làm quen khái niệm từ và câu thông qua các BT thực hành -Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập(BT1, BT2); viết mét c©u nãi vÒ néi dung mçi tranh (BT3) II.§å dïng: -B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp III.Hoạt động dạy học: A.Më ®Çu: (5’) -Giíi thiÖu m«n häc B.Bµi míi : (28’) 1.Giíi thiÖu : TiÕt häc h«m ta häc bµi ®Çu tiªn cña ph©n m«n LuyÖn tõ vµ c©u vµ bµi häc h«m ta häc vÒ Tõ vµ c©u Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi tËp 1: (miÖng) -HS đọc yêu cầu bài tập -GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài tập: tranh SGK vẽ người, vật việc làm mõi tranh có số thứ tự: Em hãy tay vào các số thứ tự và đọc lên Số 1: Trường -HS lµm viÖc theo cÆp -Mét sè cÆp nªu kÕt qu¶ -GV ghi bảng lời giải đúng: 1.Trường; 2.học sinh; 3.chạy; 4.cô giáo; 5.hoa hồng; 6.nhà; 7.xe đạp; 8.múa Bµi tËp 2:Th¶o luËn theo nhãm -GV treo bảng phụ HS đọc yêu cầu và mẫu: Tìm các từ Chỉ đồ dùng học tập Chỉ hoạt động học Chỉ tính nết học sinh sinh M:bót đọc ch¨m chØ -GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm vµ yªu cÇu HS lµm -GV theo dái vµ gîi ý -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -Líp cïng GV nhËn xÐt Bµi tËp 3: ViÕt -2HS đọc yêu cầu và câu mẫu: Hãy viết câu người vật mçi tranh sau: -HS nhìn vào trnah SGK và viết bài vào đọc bài làm mình VÝ dô: Tranh 1: HuÖ cïng c¸c b¹n ®ang d¹o ch¬i c«ng viªn Tranh 2: HuÖ ®ang ng¾m nh×n nh÷ng khãm hoa hång NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (9) -GV nói : Tên vật, việc gọi là từ Ta dùng từ đặt thành câu để tr×nh bµy mét sù viÖc C.Cñng cè, dÆn dß: (3’) -NhËn xÐt giê häc -Về ôn lại bảng chữ cái gồm chữ cái đã học =======***======= Thñ c«ng C« Ngäc d¹y =======***====== TËp viÕt Ch÷ hoa A I.Môc tiªu : -Viết đúng chữ hoa A (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dông : Anh (1 dßng cì võa, dßng cì nhá), Anh em thuËn hoµ(3 lÇn) Chữ viết rõ ràng , tương đối rõ nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa vối chữ viết thường chữ ghi tiếng -HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết lớp) trên trang Tập viÕt II.§å dïng: -MÉu ch÷ A III.Hoạt động dạy học : A.Bµi cò : -HS viÕt b¶ng : A, Anh -Gv nhËn xÐt, Ghi ®iÓm B.Bµi míi : 1.Giíi thiÖu bµi(2’) 2.Hướng dẫn viết chữ hoa :(7’) *Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét hai chữ :A -Ch÷ A: +Gv g¾n b¶ng mÉu ch÷ A vµ hái -§é cao cña ch÷ hoa A? -Gåm mÊy nÐt -?§ã lµ nh÷ng nÐt nµo? GV nªu c¸ch viÕt : +Nét đặt bút trên đường kẻ ngang 3, viết nét móc ngược trái từ lên ,nghiêng bên phải và lượn phía trên dừng bút đường kẻ +Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1chuyển hướng viết , viết nét móc ngược ph¶i dõng bót ë ®êng kÎ +Nét 3: Lia bút lên khoảng thân chữ, viết nét lượn ngang chữ từ trái sang ph¶i -GV viÕt mÉuc ch÷ A cì võa vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (10) -GV viÕt mÉu ë b¶ng líp vµ HS nh¾c l¹i *Hướng dẫn HS viết bảng -HS viÕt trªn kh«ng -HS viÕt b¶ng :A -GV nhËn xÐt 3.Hướng dẫn viết ứng dụng (5’) -HS đọc :Em yêu trường em *Hướng dẫn HS nhận xét -Những chữ nào có độ cao 1li, 2.5li, 1,25li? -Cách đặt dấu 4.HS viÕt vµo vë(15’) -HS viÕt bµi,GV theo dâi vµ chÊm bµi vµ nhËn xÐt -HS viết đủ các dòng trên tập viết 5.Cñng cè, dÆn dß:(2’) -GV nhËn xÐt giê häc -Nhắc nhở HS viết còn chưa đẹp luyện viết đẹp ========***======== To¸n Sè h¹ng - Tæng I.Môc tiªu : -BiÕt sè h¹ng; tæng -BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã hai ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp céng II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (5’) -HS viết bảng các số : 42, 39, 84 theo thứ tự từ lớn đến bé và từ bé đến lớn -GV cïng HS nhËn xÐt 2.Bµi míi :(28’) a.Giíi thiÖu sè h¹ng vµ tæng -GV ghi b¶ng phÐp tÝnh: 35 + 24 = 59 -HS đọc -GV nãi: Trong phÐp céng35, 24 ®îc gäi lµ sè h¹ng, 59 ®îc gäi lµ tæng -GV hái: ?35 gäi lµ g× phÐp céng 35 + 24 =59 (sè h¹ng) ?24 gäi lµ g× phÐp céng 35 + 24 =59 (sè h¹ng) ?59 gäi lµ g× phÐp céng 35 + 24 =59 (Tæng) ?Sè h¹ng lµ g× (Sè h¹ng lµ thµnh phÇn cña phÐp céng) ?Tæng lµ g× (Tæng lµ kÕt qu¶ cña phÐp céng) 35 + 24 59 10 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (11) 35 Sè h¹ng 24 Sè h¹ng 59 Tæng -GV ghi phÐp tÝnh :63+ 15 = 78, HS nªu thµnh phÇn cña phÐp céng -GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn b.Thùc hµnh: Bµi 1:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng( theo mÉu) -HS nªu c¸ch lµm vµ tr¶ lêi -GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh (theo mÉu) -GV hướng dẫn HS đặt tính tính -GV lµm mÉu: 42 vµ 36 42 + 36 78 -HS lµm b¶ng phÐp tÝnh ®Çu, cßn l¹i lµm vµo vë -1HS lªn b¶ng lµm, líp cïng GV nhËn xÐt Bài 3: HS đọc thầm và nêu tóm tắt và giải vào ?Bài toán cho biết gì(Buổi sáng bán 12 xe đạp, buổi chiều bán 20 xe đạp) ?Bài toán hỏi gì (Hỏi hai buổi bán bao nhiêu xe đạp?) Tãm t¾t : Bµi gi¶i: Buổi sáng bán: 12 xe đạp Cả hai buổi cửa hàng bán số xe đạp là: Buæi chiÒu : 20 xe đạp 12 + 20 = 32 (xe đạp) Cả hai buổi bán: xe đạp? Đáp số : 32 xe đạp -1SH lên bảng làm, Lớp cùng SH nhận xét lời giải , phép tính và đáp sè -GV chÊm vµ ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: (5’) -HS nªu l¹i néi dung võa häc -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ «n bµi =======***======= Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -BiÕt céng nhÈm sè trßn chôc cã hai ch÷ sè -BiÕt tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng -BiÕt thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 -BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng 11 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (12) II.Hoạt động dạy học: (28’) 1.Bµi cò: (5’) ?Tiết trước ta học bài gì(Số hạng - tổng) 25 + 14 = 39 nêu thành phần phép cộng đó -HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: Cñng cè l¹i kiÕn thøc vÒ céng, trõ kh«ng nhí vµ gäi tªn c¸c thµnh phÇn phÐp céng b.Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh -HS đọc yêu cầu 34 + 42 76 ?32 gäi lµ g× phÐp céng trªn ?42 gäi lµ g× phÐp céng trªn ?76 gäi lµ g× -HS tr¶ lêi -GV nhËn xÐt Bµi 2:HS nªu yªu cÇu: TÝnh nhÈm -HS tr¶ lêi kÕt qu¶ .50 + 10 + 20 tÝnh nhÈm lµ :5 chôc céng chôc b»ng chôc, chôc céng chôc b»ng chôc, vËy 5o + 10 + 20 = 80 -HS lµm tõng cét 50 + 10 + 20 = 80 50 + 30 = 80 -HS nªu nhËn xÐt: Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh tæng, biÕt sè c¸c sè h¹ng lµ 43 vµ 25 20 vµ 68 vµ 21 -HS nêu cách đặt và cách thực hiện: đặt tính hàng chục thẳng hàng chục, đơn vị thẳng đơn vị thực hện từ phải sang trái -GV nh¾c l¹i -HS lµm vµo vë, SH lªn b¶ng lµm + 43 25 68 -GV cïng HS nhËn xÐt Bài 4:HS đọc bài toán và phân tích bài toán ?bµi to¸n cho biÕt g× ?Bµi to¸n hái g× ?Muèn biÕt sè häc sinh cã th viÖn ta lµm phÐp tÝnh g× -HS gi¶i vµo vë, HS lªn lµm b¶ng phô Bµi gi¶i 12 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (13) Sè häc ®ang ë th viÖn cã lµ: 25 + 32 = 57 (häc sinh) §¸p sè: 57 häc sinh -HS cïng GV ch÷a bµi -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt Bµi 5: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng (Dµnh cho HS kh¸, giái) 32 + 77 ?Ta diền số nào vào ô trống để có kết là 77 -HS tr¶ lêi ? V× l¹i lµ sè (V× + b»ng 7) 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) -HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc -GV nhËn xÐt giõo häc -Về xem trước bài sau =======***======= ThÓ dôc (C« V©n d¹y) =======***======= Tập đọc Tù thuËt I Môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài; biết nghỉ sau các dấu câu, các dßng , gi÷a phÇn yªu cÇu vµ phµn ttr¶ lêi ë mçi dßng -Nắm thông tin chính bạn HS bài Bước đầu có khái niÖm vÒ mét b¶n tù thuËt (lÝ lÞch) Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK Rèn kĩ đọc hiểu: - Nắm nghĩa và biết cách dùng từ đựơc giải nghĩa sau bài họccác từ đơn vị hành chính -N¾m ®îc nh÷ng th«ng tin chÝnh vÒ b¹n HS bµi II §å dïng d¹y-häc: - B¶ng phô ghi s½n c©u dµi III Hoạt động dạy - học: A Bµi cò:(5’) - Tiết trước ta học bài gì? -4 HS nèi tiÕp tõng ®o¹n bµi Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim -GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B Bµi míi: 13 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (14) Giíi thiÖu bµi: (2’) Luyện đọc (17’) a GV đọc mẫu: b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ + §äc tõng c©u: - HS đọc nối tiếp câu đoạn - GV uốn nắn tư đọc, đọc đúng cho các em -GV ghi b¶ng : tù thuËt, quª qu¸n, n¬i ë hiÖn -HS đọc từ khó + Đọc đoạn trước lớp: -GV chia bài thành đoạn: Đoạn 1: Từ đầu quê quán; Đoạn 2: Quê quán đến hết -GV treo bảng phụ và hướng dẫn cách đọc .Hä tªn // Bïi Thanh Hµ // Nam, n÷ // n÷ - GV hướng dẫn ngắt nghỉ đúng chổ - HS đọc nối tiếp đoạn bài - GV kÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi + §äc tõng ®o¹n nhãm Các nhóm (2 người) luôn phiên đọc + Thi đọc các nhóm + GV cïng HS c¸c nhãm nhËn xÐt Hướng dẫn tìm hiểu bài:(10’) - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi ? Em biÕt g× vÒ b¹n Thanh Hµ ? Nhê ®©u mµ em biÕt vÒ b¹n Thanh Hµ nh vËy (nhê b¶n tù thuËt) ?H·y cho biÕt hä vµ tªn em -HS thùc hµnh tõng cÆp mét -Mét sè HS lªn b¶ng tr×nh bµy 4.Luyện đọc lại bài (10’) -3 HS đọc lại bài -GV cïng SH nhËn xÐt 7.Cñng cè,dÆn dß: (2’) -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ xem bµi sau =======***======= Tù nhiªn vµ x· héi Cơ quan vận động I.Môc tiªu: -Nhận quan vận động gồm có xương và hệ -Nhận phối hợp và xương các cử động thể -HS khá, giỏi nêu ví dụ phối hợp cử động và xương -Nêu tên và vị trí các phận chính quan vận động trên tranh vÏ 14 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (15) II.§å dïng: Tranh III.Hoạt động dạy-học: Khởi động:(3’) -Cho líp h¸t bµi: Con c«ng hay móa 2.Bµi míi(28’) 1.Giíi thiÖu bµi(2’) : Nhê ®©u mÇcm c¸c em cã thÓmóa , nhón ch©n Chúng ta tìm hiểu qua bài Cơ quan vận động Hoạt động1:Làm số cử động.(7’) +Mục tiêu: HS biết phận nào thể phải cử động thực số động tác : giơ tay, quay cổ , nghiêng đầu *C¸ch tiÕn hµnh Bước 1:Làm việc theo nhóm nhỏ GVcho HS më SGK trang vµ quan s¸t tranh 1,2,3,4.Vµ lµm theo mét sè động tác bạn nhỏ đã làm Bước 2:Làm việc lớp -Cả lớp làm lại các động tác cán lớp điều khiển ?Trong các động tác các em vừa làm , phận nào thể đã cử động -HS tr¶ lêi *Gv kết luận :Để thực các động tác trên thì đầu, mình, tay, chân phải cử động Hoạt động 2:Nhận biết quan vận động :(15’) Mục tiêu: -Biết xương và là quan vận động -HS nêu vai trò xương và Bước 1: -HS n¾m cæ tay, bµn tay cña m×nh vµ tr¶ lêi cau hái ?Dưới lớp da thể có gi(xương và bắp thịt(cơ)) Bước 2: -HS thực hành cử động: ngón tay , bàn tay và trả lời câu hỏi ? Nhờ đâu mà các phận đó cử động GVkết luận: Nhờ phối hợp hoạt động xương và mà thể cử động Bước 3: HS quan sát hình 5,6 và nói tên các quan vận động thÓ -HS thùc hµnh nªu -GV kết luận: Xương và là các quan vận động thể Hoạt động 3:Trò chơi “Vật tay”(5’) -GV hướng dẫn cách chơi : -HS ch¬i theo cÆp GV cïng HS theo dái -GV kÕt luËn: Trß ch¬i cho chóng ta thÊy tay cøng vµ tay khoÎ lµ biÓu quan vận động bạn đó khoẻ Muốn qquan vận động khoẻ chúng ta cần chăm thể dục và ham thích vận động -HS lµm bµi tËp ë VBT 15 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (16) Hoạt động nối tiếp: Về nhà nhờ tập thể dục Xem trước bài Bộ xương =======***======= Thø ngµy 26 th¸ng 8n¨m 2011 TËp lµm v¨n Tù giíi thiÖu : C©u vµ bµi I.Môc tiªu: -Biết nghe và trả lời đúng câu hỏi thân (BT1); nói vài thông tin đã biết vè bạn (BT2) -HS khá, giỏi bước đầu biết kể lại nội dung tranh (BT3) thành mét c©u chuyÖn ng¾n *KNS :Giao tiÕp : cëi më , tù tin giao tiÕp, biÕt l¾ng nghe ý kiÕn người khác II.§å dïng :Tranh minh ho¹ ë SGK III.Hoạt động dạy học : A.Më ®Çu :(5’) -Giíi thiÖu vÒ tiÕt häc 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi :(2’) b.Hướng dẫn làm bài tập (25’) Bµi 1:miÖng -HS thảo luận nhóm đôi số câu hỏi bạn bè -1 HS hái , HS tr¶ lêi -VD: Tªn b¹n lµ g×? Tªn t«i lµ Nam -Líp cïng GV nhËn xÐt Bµi2:(miÖng): -Nãi l¹i nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ b¹n -HS đứng dậy nói trước lớp -GV nhËn xÐt B¸i 3:(miÖng) -1HS đọc yêu cầu -HS quan s¸t tranh SGK : +KÓ l¹i sù viÖc cña tõng tranh +KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn -GV gợi ý: Ta có thể dùng từ đặt câu, kể việc , củng có thể dùng câu để tạo thành bài, kể câu chuyện -GV nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß:(2’) -HS nh¾c l¹i néi dung tiÕt häc -GV nhËn xÐt giê häc ========***======= 16 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (17) ChÝnh t¶ (Nghe viÕt ) (C« Minh d¹y) =======***======= To¸n §Ò xi mÐt I:Môc tiªu: -Biết đề xi mét là đơn vị đo độ dài ; tên gọi , kí hiệu nó; biết quan hÖ gi÷a dm vµ cm, ghi nhí 1dm = 10cm -Nhận biết độ lớn đơn vị đo dm; so sánh độ dài đoạn thẳng trường hợp đơn giản; thực phép cộng, trừ các số đo độ dài có đơn vị đo là đề –xi- mét II:§å dïng : -Thước có vạch chia cm III:Hoạt động dạy -học 1:Bµi cò :(5’) -GV chÊm vë bµi tËp cña HS -GV nhËn xÐt :Bµi míi:(28) a.Giới thiệu-đơn vị đo độ dài đề xi mét (dm) -Yêu cầu học sinh đo độ dài băng giấy dài 10cm ? B¨ng giÊy dµi mÊy cm mÐt?(10cm) -Giáo viên :10cm còn gọi là 1dm.và viết đề xi mét -§Ò xi mÐt viÕt t¾t lµ dm viÕt b¶ng dm 10cm=1dm 1dm=10cm -Gäi HS nªu l¹i -Hướng dẫn HS nhận biết dm , 2dm, 3dm,trên thước thẳng b.Thùc hµnh: Bài 1:Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ SGK trả lời câu hỏi (miÖng) -§é dµi ®o¹n th¼ng AB lín h¬n dm -HS nhËn xÐt, GV nhËn xÐt Bµi 2:HS nªu yªu cÇu :TÝnh(Theo mÉu) -GV lµm mÉu a.1dm+1dm=2dm b.8dm - 2dm = dm -Häc sinh lµm vµo vë « li 8dm + dm = 16dm - dm = -HS làm bài ,GV theo dỏi hướng dẫn HS không viết thiếu tên đơn vị kÕt qu¶ tÝnh Bài3:GVnhắc lại yêu cầu đề bài (Dành cho HS khá, giỏi) -HS tr¶ lêi miÖng +§o¹n th¼ng AB dµi kho¶ng cm 17 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (18) +§o¹n th¼ng MN dµi kho¶ng 11 cm -GV chÊm vµ nhËn xÐt 4.Cñng cè,dÆn dß:(2’) -HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh -GVnhËn xÐt giê häc =======***======== Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.Môc tiªu: -Nªu kÕ ho¹ch tuÇn vµ bÇu c¸n sù líp, néi quy cña líp -KÕ ho¹ch tuÇn tíi -Lµm vÖ sinh líp häc II.Hoạt động dạy học: 1KÕ ho¹ch:(10’) -Bầu tổ trưởng tổ phó , lớp trưởng -Nªu c¸c c«ng viÖc tuÇn +Về nề nếp :Phải học đầy đủ, đúng +Về học tập :Các em có đầy đủ sách, đồ dùng học tập theo quy định 2.KÕ ho¹ch tíi:(5’) -TiÕp tôc tr× nÒ nÕp -Häc tËp :Dµnh nhiÒu ®iÓm tèt -VÖ sinh lu«n s¹ch sÏ 3.Lµm vÖ sinh líp häc :(15’) -HS quÐt dän líp häc, quÐt vµng nhÖn, Lau bµn ghÕ -GV nhËn xÐt 18 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (19) Ngµy h«m qua ®©u råi? I.Môc tiªu : -HS nghe viết đúng khổ thơ cuối bài thơ “Ngày hôm qua đâu rồi” -Trình bày đúng các khổ thơ chữ (Chữ đầu dòng cách lề ô) -Làm đúng các bài điền các chữ cái vào ô trống theo tên chữ -Häc thuéc 10 ch÷ c¸i tiÕp theo III.§å dïng: -B¶ng phô kÎ s¼n bµi tËp III.Hoạt động dạy học : 1.Bµi cò :(3’) -HS viÕt b¶ng con,2 HS lªn b¶ng viÕt :huy hiÖu, tiÕng nãi -HS vµ Gv nhËn xÐt 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi :(2’) b.Hướng dẫn nghe –viết (20’) *Hướng dẫn chuẩn bị : -GV đọc khổ thơ cuối bài thơ “Ngày hôm qua đâu rồi?” -HS đọc bài viết SGK -GV nªu c©u hái,HS tr¶ lêi ?Khæ th¬ lµ lêi nãi cña nãi víi (Bè nãi víi con) ?Bè nãi víi ®iÒu g× -Hướng dẫn HS nhận xét : ?Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ (5 ch÷ ) ?C¸c ch÷ ®Çu cña mçi dßng th¬ viÕt thÕ nµo (viÕt hoa ) -HS viÕt b¶ng :ngµy, vÉn, vë -HS lÊy vë viÕt -GV hướng dẫn cách trình bày:Khi viết các lùi vào 3ô tính từ ngoài lề vµo 19 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (20) -GV đọc, HS viết bài -GV đọc thong thả để HS khảo bài -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt c.Hướng dẫn Hs làm bài tập :(7’) Bµi 2b: Chän ch÷ ngoÆc ®iÒn vµo chç trèng (b¶ng , bµn): c©y , c¸i (thang, than): hßn ., c¸i -HS lµm vµo vë -GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 3: (miÖng) -HS xem bảng SGK và nêu tên chữ cái , học thuộc lòng bảng chữ cái đã häc GV ch÷a bµi 3.Cñng cè, dÆn dß:(2’) -GV nhËn xÐt giê häc 20 NguyÔn ThÞ TuyÕt Thanh Lop7.net (21)