Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động dạy học trên lớp : 1.Ổn định lớp :1’ 2.Kiểm tra bài cũ:7’ GV: Treo bảng tổng kết các trường hợp bằng nhau của tam giác HS1: Hăy đánh dấu vào h́nh vẽ thể hiện các trường hợp[r]
(1)Gi¸o ¸n H×nh Häc N¨m häc 2010 - 2011 Ngày dạy: 18 /02/2011 Tiết 44 ÔN TẬP CHƯƠNG III A Mục tiêu : - Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học tổng các góc tam giác và các trường hợp cña hai tam gi¸c - Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán chứng minh, tính toán, vẽ hình ; Chứng minh các tam gi¸c b»ng - Thái độ làm việc tích cực, cần cù lao động B Chuẩn bị : GV: bảng phụ , bảng tổng kết các trường hợp hai tam giác HS: Trả lờp câu hỏi ôn tập chương II, , bảng nhóm C Các hoạt động dạy học trên lớp : 1.Ổn định lớp :(1’) 2.Kiểm tra bài cũ:(7’) GV: Treo bảng tổng kết các trường hợp tam giác HS1: Hăy đánh dấu vào h́nh vẽ thể các trường hợp tam giác , phát biểu trường hợp HS2 : Hăy đánh dấu vào h́nh vẽ phát biểu các trường hợp tam giác vuông H: Tại xếp trường hợp cạnh huyền – cạnh góc vuông hai tam giác vuông cùng hàng với trường hợp c-c-c – Trường hợp cạnh huyền – góc nhọn tam giác cùng hàng với trường hợp g-c-g Bài 37’ HĐ GV HĐ HS GV:Treo bảng phụ ghi bài 69(141- SGK) Cho HS đọc đề GV: Vẽ hình H: Hăy cho biết GT& KL bài toán GV: Gợi ý HS phân tích Bài (bài 69 tr 141-SGK)HS: em đọc đề HS:Vẽ hình vào A 21 AD ^ a Ý IA = IA = 900 B 12 I C GT AÎ a AB = AC BD = CD KL AD ^ a a Ý DABI = DACI Ý D Cần thêm A A1 = AA2 Chứng minh Xét A ABD và A ACD có: AB = AC (gt) DB = DC (gt) Þ DABD = DACD (c.c.c) AD là cạnh chung Ý DABD = DACD (c.c.c) Þ em lên bảng tŕnh bày Cả lớp nhận xét GV: Qua bài tập này ta rút cách vẽ đường thẳng qua Þ A A1 = AA2 điểm A và vuông góc với đường thẳng a compa và Xét DABI và DACI có thước nào? AB = AC (gt) A A1 = AA2 (cmt) GV: Treo bảng phụ ghi đề bài 108 ( 111-SBT) H: Hăy cho biết GT&KL bài toán Hoạt động nhóm GV: Gợi ý phân tích bài A OK là tia phân giác O A =O A O Ý Chu ThÞ Hoan Þ DABI = DACI (c.g.c) AI cạnh chung Þ IA1 = IA2 mà IA1 + IA2 = 180 (hai góc kề bù) nên IA1 = IA2 = 900 Þ AD ^ a Bài (Bài 108 tr 111- SBT) Lop7.net GV Trường THCS Dương Đức (2) Gi¸o ¸n H×nh Häc N¨m häc 2010 - 2011 Ý DOAK = DOCK Ý Cần thêm KA = KC Ý B O DAKB = DCKD A 2 K C Ý D AAD A và B= Thêm AA2 = C GT Ý DOAD = DOCB x y A ; A, B Ox;C,D Oy xOy OA = AB = OC = CD AD ÇCB = { K } KL OK là phân giác góc O Chứng minh : Xét DOAD và DOCB có: OA = OC (gt) GV: Sửa bài sai GV: Treo bài giải mẫu A chung O OD = OB( vì OA = OC và AB = CD) Do đó DOAD = DOCB (c.g.c) GV: Qua bài này ta có thể vẽ tia phân giác góc Þ A A và BA = D A A1 = C thước mà không cần compa và thước đo góc mà A Þ AA = CA A + AA = 1800 (kề bù) 2 A +C A = 1800 (kề bù) C Xét DAKB và DCKD có: AA = C A (cmt) 2 AB = CD (gt) Þ DAKB = DCKD (g.c.g) A=D A (cmt) B Þ AK = CK Xét DOAK và DOCK có: OA = OC (gt) OK cạnh chung Þ DOAK = DOCK (c.c.c) AK = CK (cmt) 4.Hướng dẫn học nhà (2’) - Ôn tập các trường hợp tam giác - Xem lại các bài tập đă làm - Ôn tập tiếp định lư tổng góc tam giác và hệ , các tam giác đặc biệt - Làm bài tập 70,71,72,73(141- SGK), bài 105,104(111,112 – SBT) Chu ThÞ Hoan Þ OA1 = OA Þ OK là phân giác góc O Lop7.net GV Trường THCS Dương Đức (3)