de kiem tra hoc ki I giao duc cong dan 9 truong thcs Huynh thuc khang

phòng gd&đt huyện B TRCH trờng thcs S NHN TRCH Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc đề kiểm tra học kỳ II năm học 2011 - 2012 môn: GDCD MA TRN Ni dung ch (mc tiờu) Th no l sng v lm vic cú k hoch? Cỏc cp t Nhn bit Thụng hiu Vn dng Cõu 1: (2.0) Em hóy nờu ni dung quyn chm súc, bo v v giỏo c tr em Vit Nam? Cõu 2: (2.0) Em s lm gi xõy dng trng em thnh ngụi trng xanh, sch, p? Cõu 3: (3.0) Hóy v s phõn cp b mỏy nh nc Cng Hũa Xó Hi Ch Ngha Vit Nam? Cõu 4: (3.0) Tng s cõu hi Tng s im T l 3.0 30% 4.0 40% 3.0 30% KIM TRA HC Kè II NM HC 2011 -2012 Mụn: Giỏo Dc Cụng Dõn Thi gian: 45 phỳt T lun: ( 10 im) Cõu 1( 2.0) Th no l sng v lm vic cú k hoch? Cõu ( 2.0) Em hóy nờu ni dung quyn chm súc, bo v v giỏo c tr em Vit Nam? Cõu (3.0) Mụi trng l gỡ? Em s lm gi xõy dng trng em thnh ngụi trng xanh, sch, p ? Cõu (3.0) Hóy v s phõn cp b mỏy nh nc Cng Hũa Xó Hi Ch Ngha Vit Nam? P N Mụn : GDCD Lp - Hc K II T lun: ( 10 im) Cõu (2.0 ) Sng v lm vic cú k hoch l bit xỏc nh nhim v, sp xp nhng cụng vic hng ngy, hng tun mt cỏch hp lớ mi vic c thc hin y , cú hiờu qu, cú cht lng Cõu (2.0 ) - Quyn c bo v: tr em c quyn cú khai sinh v cú quc tch (0.5) - Quyn c chm súc: tr em c chm súc, nuụi dy phỏt trin, c bo v tớnh mng, sc kho, danh d v nhõn phm (0.5) - Quyn c vui chi, gii trớ, tham gia cỏc hot ng hoỏ, th thao (0.5) - Quyn c giỏo dc: tr em cú quyn c hc tp, c dy d (0.5) Cõu ( 3.0) - Mụi trng l ton b cỏc iu kin t nhiờn, nhõn to bao quanh ngi, cú tỏc ng n i sng, s tn ti, phỏt trin ca ngi v thiờn nhiờn, khỏc vi cỏc khỏi nim mụi trng xó hi nh mụi trng giỏo dc, mụi trng hc (1.5) HS nờu c s hnh ng nh (1.5): Ph thuc vo cõu tr li ca hs - Chm súc cõy ci (0.25) - Gi gỡn v sinh chung (0.25) - Phờ phỏn v ngn chn cỏc hnh vi phỏ hoi mụi trng (0.25) - ng tỡnh, ng h nhng vic lm bo v mụi trng (0.25) - Tớch cc tham gia cỏc hot ng trng t chc (0.25) Cõu ( 3.0 ) S phõn cp b mỏy nh nc: B mỏy nh nc cp trung ng Quc hi Chớnh ph Tũa ỏn nhõn dõn Vin kim sỏt ti cao nhõn dõn ti cao B mỏy nh nc cp tnh ( thnh ph thuc trung ng) HND tnh UBND tnh Tũa ỏn nhõn dõn Vin kim sỏt ( thnh ph) ( thnh ph) tnh ( thnh ph) nhõn dõn tnh ( thnh ph) B mỏy nh nc cp huyn( qun, th xó, thnh ph thuc tnh HND huyn( qun, th xó, thnh ph thuc tnh ) UBND huyn( qun, th xó, thnh ph thuc tnh ) Tũa ỏn nhõn dõn huyn( qun, th xó, thnh ph thuc tnh ) Vin kim sỏt nhõn dõn huyn( qun, th xó, thnh ph thuc tnh ) B mỏy nh nc cp xó ( phng, th trn) HND xó ( phng, th trn) UBND xó ( phng, th trn) B Trch, ng y 10 th ỏng 04 n m 2012 Duỵêt tổ chuyên môn Giỏo viờn đề Trnh Th An Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC TRÀ MY MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG MÔN: GDCD Năm học:2016-2017 I Mục tiêu Đánh giá mức độ tiếp thu học sinh từ có biện pháp khắc phục thời gian đến II Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm tự luận III Ma trận Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Các chủ đề Chí công vô tư TN TL TN TL Phẩm chất chí công vô tư câu nói Bác Hồ Số câu câu Số điểm 1,5điểm Tỉ lệ 15% Dân chủ Việc làm kỉ luật tính dân chủ Số câu câu Số điểm 0,5 điểm Tỉ lệ 5% Năng động, Hành vi thể sáng tạo tính động sáng tạo Số câu câu Số điểm 0,5 điểm Tỉ lệ 5% Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TN TL TL câu 1,5 điểm 15% câu 0,5 điểm 5% câu 0,5 điểm 5% Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ Làm việc có suất, chất lượng, hiệu Ý nghĩa Ví dụ Số câu Số điểm Tỉ lệ Lí tưởng sống niên 1/2 câu điểm 10% 1/2 câu điểm 10% Số câu Số điểm Tỉ lệ An toàn giao thông Biểu lí tưởng sống cao đẹp câu 0,5 điểm 5% câu 0,5 điểm 5% Giải pháp hạn chế tai nạn giao thông Số câu Số điểm Tỉ lệ Tích hợp môi trường Số câu Số điểm Tỉ lệ TS câu TS điểm Tỉ lệ ) câu điểm 20% 5,5 câu điểm 40% 1/2 câu điểm 10% Quan điểm tình 1/2 câu điểm 10% 1,5câu điểm 30% Cảm nghĩ thực trạng giao thông 1/2 Câu điểm 20% 0,5 cấu điểm 20% câu điểm 30% Cách hành xử tình 1/2 câu điểm 10% 0,5câu điểm 10% câu điểm 20% câu 10 điểm 100% Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ PHÒNG GD&ĐT BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG Họ tên:………………… Lớp:……………………… Điểm KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: GDCD Năm học:2016-2017 Thời gian 45 phút ( Không kể giao đề) Lời phê A Trắc nghiệm (3 điểm): Hãy khoanh tròn vào đáp án Câu 1: Hành vi sau thể phẩm chất chí công vô tư? A Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho bạn chơi thân với B Trong đợt bình xét thi đua cuối năm , Lan cho nên bầu bạn có đủ tiêu chuẩn đề C Để chấn chỉnh nếp kỉ luật xí nghiệp, theo ông Đỉnh cần xử lí nghiêm trường hợp vi phạm cán cấp D Là cán lãnh đạo nhà máy, ông lợi cho nên đề bạt người ủng hộ bảo ông việc Câu 2: Việc làm sau tính dân chủ? A Nhà trường tổ chức cho học sinh học tập nội qui; học sinh thảo luận thống thực nội qui B Nam đến trường dự sinh hoạt chi đoàn theo kế hoạch C Thầy chủ nhiệm giao cho Nam điều khiển buổi sinh hoạt lớp cuối tuần, người tích cực phát biểu ý kiến D Trong trận đấu bóng, cầu thủ không tuân theo định trọng tài Câu 3: Hành vi sau thể tính động sáng tạo? A Mạnh dạng suy nghĩ tìm cách làm tập hay nhất,hợp lý B Không suy nghĩ cô giáo hỏi C Không tham gia ý kiến thảo luận nhóm D Trước việc nên tự hỏi: để làm gì? Có khó khăn gì? Khắc phục nào? Câu 4: Trong việc làm đây, việc làm biểu lý tưởng sống cao đẹp, đắn niên? A Vượt khó để học tập để tiến không ngừng B Bị cám đỗ nhu cầu tầm thường C Luôn sáng tạo lao động học tập D Không có kế hoạch phấn đấu thân Câu 5: Điền từ thiếu để hoàn thành câu nói Bác Hồ: Hạnh phúc, mục đích, ích quốc, quyền lợi ” Cả đời có mục đích phấn đấu cho dân tộc nhân dân” ” Bất kì bao giờ, đâu theo đuổi làm , lợi dân.” B Tự luận ( điểm ) Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ Câu 1: Hãy nêu ý nghĩa việc làm có suất chất lượng hiệu Cho ví dụ Câu 2: Em có suy nghĩ thực trạng giao thông nước ta nay? Hãy nêu số giải pháp nhằm hạn chế tai nạn giao thông Câu 3: Nhà hàng xóm bạn B chăn nuôi heo nhiều nên mùi hôi thối bay vào nhà bạn B Bạn B bảo mẹ qua chửi mẹ bạn B sợ lòng nên không nói A Em có đồng tình với cách hành xử bạn B mẹ bạn B không? B Nếu không đồng tình cách hành xử em với việc nào? Hết -DUYỆT ĐỀ NGƯỜI RA ĐỀ Sách Giải – Người Thầy bạn http://sachgiai.com/ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC TRÀ MY TRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: GDCD Năm học:2016-2017 I Trắc nghiệm: Câu Đáp án B D A-D A-C Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 5: (1 đ) Điền từ thiếu để hoàn thành câu nói Bác Hồ: Hạnh phúc, mục đích, ích quốc, quyền lợi ” Cả đời có mục đích phấn đấu cho quyền lợi dân tộc Hạnh phúc nhân dân” ” Bất kì bao giờ, đâu theo đuổi mục đích làm ích quốc lợi dân.” II Tự Luận: Câu 1: ( 2đ ) Hãy nêu ý nghĩa việc làm có suất chất lượng hiệu Cho ví dụ  Ý nghĩa: (1đ) - Nâng cao chất lượng sống - Thực thành công công công nghiệp hóa đại hóa  Ví dụ: (1đ) Câu 2: ( đ )Em có suy nghĩ thực trạng giao thông nước ta nay? Hãy nêu số giải pháp nhằm hạn chế tai nạn giao thông  Thực trạng giao thông nước ta phức tạp, thường xuyên xảy tai nạn giao thông Nhiều vụ tai nạn thương tâm xảy để lại nhiều hậu nghiêm trọng (2đ)  Nêu số giải pháp (1 đ) Câu 3: ( đ )Nhà hàng xóm bạn B chăn nuôi heo nhiều nên mùi hôi thối bay vào nhà bạn B Bạn B bảo mẹ qua chửi mẹ bạn B sợ lòng nên không nói A Em có đồng tình với cách hành xử bạn B mẹ bạn B không? Không đồng tình (1đ) B Nếu không đồng tình cách hành xử em với việc nào? - Sang nhà hàng xóm nói cho họ hiểu cần phải giữ gìn vệ sinh chung (0,5đ) - Nếu nhà hàng xóm không khắc phục cần nhờ quyền can thiệp (0,5đ) Phòng gd&đt huyện B Trch Trờng thcs S Nhõn Trch Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc ề kiểm tra học kỳ II năm học 2011 - 2012 Môn: GDCD MA TRN Ni dung ch (mc tiờu) Hụn nhõn l gỡ? Em hóy nờu nhng quy nh ca phỏp lut nc ta v hụn nhõn? Cỏc cp t Nhn bit Thụng Vn dng hiu Cõu 1: (3.0) Cho tình huống: Hàng cơm gần nhà Hà có cô bé làm thuê 14 tuổi nhng ngày phải gánh thùng nớc to, nặng sức hay bị bà chủ đánh đập, chửi mắng a Bà chủ hàng cơm có sai phạm gì? b Nếu ngời chứng kiến, em ứng xử nh nào? Cõu 2: (3.0) Th no l vi phm phỏp lut? Cho vớ d minh ho Cõu 3: (2.0) Trình bày nội dung quyền tham gia quản lí Nhà nớc xã hội công dân? Em nêu việc công dân làm để tham gia quản lí Nhà nớc quản lí xã hội Cõu 4: (2.0) Tng s cõu hi Tng s im T l 5.0 50% 2.0 20% 3.0 30% KIM TRA HC Kè II NM HC 2011 -2012 Mụn: Giỏo Dc Cụng Dõn Thi gian: 45 phỳt T lun (10im): Cõu (3.0): Hụn nhõn l gỡ? Em hóy nờu nhng quy nh ca phỏp lut nc ta v hụn nhõn? Cõu (3.0): Cho tình huống: Hàng cơm gần nhà Hà có cô bé làm thuê 14 tuổi nhng ngày phải gánh thùng nớc to, nặng sức hay bị bà chủ đánh đập, chửi mắng c Bà chủ hàng cơm có sai phạm gì? d Nếu ngời chứng kiến, em ứng xử nh nào? Cõu (2.0): Th no l vi phm phỏp lut? Cho vớ d minh ho Cõu (2.0đ ): a Trình bày nội dung quyền tham gia quản lí Nhà nớc xã hội công dân? b Em nêu việc công dân làm để tham gia quản lí Nhà nớc quản lí xã hội? P N Mụn : GDCD Lp - Hc K II T lun: ( 10 im) Cõu (3.0) - Hụn nhõn l s liờn kt c bit gia mt nam v mt n trờn nguyờn tc bỡnh ng, t nguyn, c Nh nc tha nhn, nhm chung sng lõu di v xõy dng mt gia ỡnh ho thun, hnh phỳc (1.0) - Nhng quy nh ca phỏp lut nc ta v hụn nhõn: (1.50) + Hụn nhõn tin b, t nguyn, mt v, mt chng bỡnh ng (0.5) + Hụn nhõn gia cụng dõn Vit Nam thuc cỏc dõn tc, cỏc tụn giỏo, gia ngi theo tụn giỏo vi ngi khụng theo tụn giỏo, gia cụng dõn Vit Nam vi ngi nc ngoi c tụn trng v c phỏp lut bo v (0.5) + V chng cú ngha v thc hin chớnh sỏch dõn s v k hoach hoỏ gia ỡnh (0.5) Cõu (3.0) - B ch hng cm ó cú nhng sai phm: (1.0) + Nhn tr em cha 15 tui vo lm vic (0.5) + Cng bc, ngc ói ngi lao ng (0.5) - Nu l ngi chng kin, em s ng x: (2.0) Phn i vic lm ca b ch hng cm Thụng bỏo hoc s t cỏo hnh vi ú ca b ch hng cm vi cỏc c quan cú thm quyn x lyCõu (2.0) - Vi phm phỏp lut l hnh vi trỏi phỏp lut, cú li, ngi cú nng lc trỏch nhim phỏp lớ thc hin, xõm hi n cỏc quan h xó hi c phỏp lut bo v (1.0) - Vớ d minh ho: (1.0) + Trn thu (0.25) + C y gõy thng tớch cho ngi khỏc (0.25) + Trm cp (0.25) + Vi phm ni quy an ton lao ng ca xớ nghip (0.25) cõu (2.0) - Ni dung: Quyn tham gia qun lớ nh nc, qun lớ xó hi l quyn tham gia xõy dng b mỏy nh nc v cỏc t chc xó hi; tham gia bn bc, t chc thc hin, giỏm sỏt v ỏnh giỏ cỏc hot ng, cỏc cụng vic chung ca Nh nc v xó hi (1.0) - vic cụng dõn cú th lm: (1.0) + Giỏm sỏt, kim tra hot ng ca cỏc c quan nh nc (0.25) + Tham gia kin v d tho k hoch phỏt trin kinh t - xó hi hng nm ca a phng (0.25) + Gúp y cho hot ng ca cỏn b, cụng chc nh nc trờn bỏo i (0.25) + Kin ngh vi cỏc i biu Quc hi v i biu Hi ng nhõn dõn (0.25) B Trch, ng y 10 th ỏng 04 n m 2012 Duỵêt tổ chuyên môn viờn Giỏo Trnh Th An Phòng gd&đt huyện B Trch Trờng thcs S Nhõn Trch Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc ề kiểm tra học kỳ II năm học 2011 - 2012 Môn: GDCD MA TRN Ni dung ch (mc tiờu) Thu l gỡ? Tỏc dng ca thu? Vỡ Nh nc ta quy nh cỏc mc thu khỏc i vi cỏc mt hng? Cỏc cp t Nhn bit Thụng hiu Vn dng Cõu 1: (3.0) Vỡ lao ng l quyn v ngha v ca cụng dõn? tr thnh ngi lao ng tt, cụng dõn cú ớch cho xó hi, t bõy gi em cn lm gỡ? Cõu 2: (3.0) Trong giy phộp kinh doanh ca b T cú loi hng, nhng Ban qun lớ th trng kim tra thy ca hng ca b cú bỏn ti 12 loi hng Theo em, b T cú vi phm quy nh v kinh doanh khụng? Nu cú thỡ ú l vi phm gỡ? Th no l quyn tham gia qun lớ nh nc, qun lớ xó hi? Cụng dõn thc hin quyn qun lớ nh nc, qun lớ xó hi bng nhng cỏch no? Tng s cõu hi Tng s im T l Cõu 3: (2.0) Cõu 4: (2.0) 5.0 50% 3.0 30% 2.0 20% KIM TRA HC Kè II NM HC 2011 -2012 Mụn: Giỏo Dc Cụng Dõn Thi gian: 45 phỳt T lun (10im): Cõu (3.0): Thu l gỡ? Tỏc dng ca thu? Vỡ Nh nc ta quy nh cỏc mc thu khỏc i vi cỏc mt hng? Cõu (3.0): Vỡ lao ng l quyn v ngha v ca cụng dõn? tr thnh ngi lao ng tt, cụng dõn cú ớch cho xó hi, t bõy gi em cn lm gỡ? Cõu (2.0): Trong giy phộp kinh doanh ca b T cú loi hng, nhng Ban qun lớ th trng kim tra thy ca hng ca b cú bỏn ti 12 loi hng Theo em, b T cú vi phm quy nh v kinh doanh khụng? Nu cú thỡ ú l vi phm gỡ? Cõu (2.0): Th no l quyn tham gia qun lớ nh nc, qun lớ xó hi? Cụng dõn thc hin quyn qun lớ nh nc, qun lớ xó hi bng nhng cỏch no? P N Mụn : GDCD Lp - Hc K II T lun: ( 10 im) Cõu (3.0): a Thu l mt phn thu nhp m cụng dõn v t chc kinh t cú ngha v np vo ngõn sỏch nh nc chi tiờu cho nhng cụng vic chung nh: an ninh, quc phũng, tr lng cho cỏn b cụng chc, xõy dng trng hc, bnh vin, lm ng sỏ, cu cng (1.0) b Tỏc dng ca thu: - n nh th trng, iu chnh c cu kinh t (0.5) - Gúp phn m bo phỏt trin kinh t theo ỳng nh hng ca Nh nc (0.5) c Nh nc ta quy nh cỏc mc thu sut khỏc i vi cỏc mt hng vỡ: - Khuyn khớch phỏt trin sn xut nc v xut khu hng húa (0.5) - Khuyn khớch sn xut nhng ngnh, mt hng cn thit i vi i sng nhõn dõn; hn ch mt s ngnh, mt hng xa x, khụng cn thit (0.5) Cõu (3.0) a Lao ng l quyn vỡ: - Mi cụng dõn cú quyn s dng sc lao ng ca mỡnh hc ngh, tỡm kim vic lm, la chn ngh nghip cú ớch cho xó hi em li thu nhp cho bn thõn v gia ỡnh (1.0) b Lao ng l ngha v vỡ: - Mi cụng dõn cú ngha v lao ng nuụi sng bn thõn, gia ỡnh, gúp phn to ca ci vt cht, tinh thn cho xó hi, trỡ v phỏt trin t nc (1.0) c tr thnh ngi lao ng tt, cụng dõn cú ớch cho xó hi, t bõy gi em cn:(1.0) - C gng tu dng o c, rốn luyn sc khe, hc tht tt - Tham gia cỏc hot ng lao ng ti trng, lp - Giỳp cha m lm nhng vic nh phự hp la tui ti gia ỡnh - nh hng ngh nghip cho bn thõn ( Hc sinh cú th din t khỏc nhau, nu cú ý ỳng thỡ cho im ti a : 1.0im, thiu hoc sai mi ý tr 0.25 im) Cõu (2.0) a B T cú vi phm v quyn kinh doanh (1.0) b B T vi phm: Kinh doanh khụng ỳng nhng ngnh, mt hng ghi giy phộp ng kớ kinh doanh (1.0) Cõu (2.0) Quyn tham gia qun lớ nh nc, qun lớ xó hi l quyn tham gia xõy dng b mỏy nh nc v cỏc t chc xó hi; tham gia bn bc, t chc thc hin, giỏm sỏt v ỏnh giỏ cỏc hot ng, cỏc cụng vic chung ca Nh nc v xó hi (1.0) - dõn thc hin quyn tham gia qun lớ nh nc, qun lớ xó hi bng cỏch: + Trc tip: Tham gia vo cỏc cụng vic ca Nh nc; bn bc úng gúp kin v giỏm sỏt hot ng ca cỏc c quan v cỏn b, cụng chc nh nc (0.5) + Giỏn tip: Tham gia thụng qua i biu ca nhõn dõn ( i biu Quc hi, i biu hi ng nhõn dõn cỏc cp) h kin ngh lờn cỏc c quan cú thm quyn gii quyt (0.5) B Trch, ng y 10 th ỏng 04 n m 2012 Duỵêt tổ chuyên môn Giỏo viờn Trnh Th An MA TRN KIM TRA HC Kè II NM HC 2011 - 2012 Mụn: GDCD CHUN Ni dung Kin thc - KN Quyn tham gia KT: Khỏi nim, vi d, qun lớ nh nc, hỡnh thc, v ý ngha qun lớ xó hi ca ca quyn tham gia cụng dõn qun lớ nh nc v xó hi ca cụng dõn KN: Trỡnh by, ly c vớ d Quyn v ngha KT: khỏi nim, cỏc v ca cụng dõn nguyờn tc, trỏch hụn nhõn nhim ca cụng dõn v hc sinh KN: Phõn tớch, trỡnh by, lờn h 3.Vi phm phỏp KT: ton b n v lut v TNPL ca kin thc cua ton bi cụng dõn KN: nhn xột, phõn tớch Tng s im Tng s cõu Nhn bit Cõu (2,5) MC Thụng hiu Cõu (3,5) Cõu (1.0) Cõu (5.0) Vn dng Cõu 3,4 (8) 3,5 03 8,5 03 02 PHềNG GD-T B TRCH KIM CHT LNG K II NM HC 2011 - 2012 TRNG THCS HON TRCH Mụn: GD-CD ; Khi : M : 01 Thi gian lm bi: 45 phỳt (Khụng k thi gian phỏt ) (Hc sinh lm bi trờn giy thi Cn ghi rừ h tờn, lp, mụn thi v mó vo t giy lm bi.) Cõu (3): Công dân thực quyền tham gia quản lí nhà nớc xã hội nh nào? ý nghĩa quyền tham gia quản lí nhà nớc xã hội công dân? Câu 2: ( 3)Hụn nhõn l gỡ? Em hóy nờu nhng nguyờn tc ca ch hụn nhõn Vit Nam? Cõu (2): Cho tỡnh sau: Tựng l mt hc sinh lp 9A(15 tui) Tựng nhn chuyn giựm anh hng xúm mt gúi hng ly tin cụng Trờn ng i a hng ,Tựng b cỏc chỳ cụng an kim tra v phỏt hin gúi hng cú ma tỳy.Cỏc chỳ cụng an ó gi Tựng li - Theo em , Tựng cú vi phm phỏp lut khụng ? Vỡ sao? - Tựng cú phi chu trỏch nhim hỡnh s khụng ? Vỡ sao? Câ u4: ( 2) Các hành vi sau vi phạm pháp luật gì? Vì sao? A mâu thuẫn với B nên có ý định đánh B Giở tài liệu kiểm tra Đánh gây trật tự công cộng ****************************************************************************** PHềNG GD-T B TRCH KIM CHT LNG K II NM HC 2011 - 2012 TRNG THCS HON TRCH Mụn: GD-CD ; Khi : M : 01 Thi gian lm bi: 45 phỳt (Khụng k thi gian phỏt ) (Hc sinh lm bi trờn giy thi Cn ghi rừ h tờn, lp, mụn thi v mó vo t giy lm bi.) Câu 1:(3đ) Thế quyền tham gia quản lý nhà nớc, quản lý xã hội? Em nêu việc công dân làm để tham gia quản lý nhà nớc, quản lý xã hội? Câu 2:(3đ) Nêu nguyên tắc chế độ hôn nhân Việt Nam? Trách nhiệm công dân học sinh nh nào? Cõu (2): Cho tỡnh sau: Tựng l mt hc sinh lp 9A(15 tui) Tựng nhn chuyn giựm anh hng xúm mt gúi hng ly tin cụng Trờn ng i a hng ,Tựng b cỏc chỳ cụng an kim tra v phỏt hin gúi hng cú ma tỳy.Cỏc chỳ cụng an ó gi Tựng li - Theo em , Tựng cú vi phm phỏp lut khụng ? Vỡ sao? - Tựng cú phi chu trỏch nhim hỡnh s khụng ? Vỡ sao? Câu 4: ( 2) Các hành vi sau vi phạm pháp luật gì? Vì sao? A Trộm cắp tài sản công dân B Vi phạm nội qui an toàn lao động xí nghiệp C Một em bé lên tuổi, nghịch lửa làm cháy số đồ nhà bên cạnh Bộ đáp án số đáp án đề kiểm tra học kỳ ii năm học 2011- 2012 Môn: GDCD Lớp Đề 01 Câu 1: (3đ) Trình bày đợc công dân thực quyền tham gia quản lí nhà nớc xã hội ( Trực tiếp gián tiếp) ( 1,5) Trình bày đợc ý nghĩa quyền tham gia quản lí nhà nớc xã hội công dân ( 1,5) Cõu 2: (3) * Nờu c hụn nhõn l gỡ(1) *Nguyờn tc ca ch hụn nhõn Vit Nam(2): - Hôn nhân tự nguyện, tiến bộ, vợ chồng Vợ chồng bình đẳng (0,5đ) - Nhà nớc tôn trọng bảo vệ pháp lí cho hôn nhân công dân Việt Nam thuộc dân tộc, cac tôn giáo, ngời theo tôn giáo với ngời không tôn giáo, công dân Việt Nam với ngời nớc (1đ) - Vợ chồng có nghĩa vụ thực sách dân số kế hoạch hoá gai đình (0,5đ) Cõu3(2) a.Tựng cú vi phm phỏp lut vỡ trỏi vi quy nh ca phỏp lut, c th l chuyn trỏi phộp cht ma tỳy.(mc dự vụ ý)(1) b.- Tựng khụng phi chu trỏch nhim hỡnh s nu chng minh c hnh vi vi phm ca mỡnh l khụng c ý(0,5) -Tựng phi chu trỏch nhim hỡnh s nu khụng chng minh c hnh vi vi phm ca mỡnh l khụng c ý.(0,5) Câu3: ( 2) Mỗi câu trả lời đợc: Câu 1: Không vi phạm pháp luật Đây ý định A thực ý định A vi phạm pháp PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH TRƯỜNG TH-THCS HƯNG TRẠCH KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2011-2012 Môn: GDCD I Đề Đề 01 Câu (2điểm) Trình bày quyền nghĩa vụ lao động công dân? Câu (1điểm) Có ý kiến cho trẻ em 15 tuổi tham gia hình thức lao động nào? Em có tán thành ý kiến không? Vì sao? Câu (5điểm) Ý nghĩa trách nhiệm pháp lý ? So sánh trách nhiệm đạo đức trách nhiệm pháp lý ? Câu (2điểm) Cho tình sau: Hàng cơm gần nhà Na có cô bé làm thuê 14 tuổi ngày gánh thùng nước to, nặng sức hay bị bà chủ đánh đập, chửi mắng: Hỏi: - Bà chủ hàng cơm có hành vi sai phạm gì? Đề 02 Câu (3điểm) Thế sống có đạo đức tuân theo pháp luật? Bản thân em cần làm để rèn luyện Sống có đạo đức tuân theo pháp luật? Câu (4 điểm) Em hiểu lao động ? Nêu quyền nghĩa vụ lao động công dân? Câu (1điểm) Có ý kiến cho trẻ em 15 tuổi tham gia hình thức lao động nào? Em có tán thành ý kiến không? Vì sao? Câu (2 điểm): Tình huống: Trên đường học về, Thanh Hà gặp phụ nữ bị công an rượt đuổi Chị ta dúi vào tay Thanh gói hàng nói nhỏ: "Giấu giúp chị, lát chị hậu tạ em" a Nếu em Thanh Hà em xử lí nào? Vì sao? b Em có nhận xét việc làm người phụ nữ tình trên? II Đáp án biểu điểm Đề 01 Câu (2đ) Trình bày quyền nghĩa vụ lao động công dân -Quyền:+ Mọi công dân có quyền làm việc, có quyền sử dụng sức lao động để học nghề (0.5đ) + tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội, đem lại thu nhập cho thân, gia đình (0.5đ) -Nghĩa vụ: Mọi người có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống thân, nuôi sống gia đình (0.5đ) +góp phần sáng tạo cải vật chất tinh thần cho xã hội, trì phát triển đất nước (0.5đ) Câu (1đ) -Trẻ em 15 tuổi phải lao động tùy theo sức lao động thân (0.5đ) - lao động giúp đỡ gia đình như: dọn dẹp vệ sinh nhà ở, chăm sóc em nhỏ, nấu cơm, rửa rau, tự giặt giũ quần áo…(0.5đ) Câu (5đ) * Ý nghĩa trách nhiệm pháp lý: - Trừng phạt, ngăn ngừa, cải tạo, giáo dục người vi phạm pháp luật (0.25đ) - Giáo dục ý thức tôn trọng chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật (0.25đ) - Răn đe người không vi phạm pháp luật (0.5đ) - Hình thành, bồi dưỡng lòng tin vào pháp luật công lí nhân dân (0.5đ) - Ngăn chặn, hạn chế xóa bỏ vi phạm pháp luật lĩnh vực đời sống xã hội (0.5đ) * So sánh trách nhiệm đạo đức trách nhiệm pháp lí * Giống nhau: Là quan hệ xã hội quan hệ xã hội pháp luật điều chỉnh, nhằm làm cho quan hệ người với người ngày tốt đẹp, công bằng, trật tự, kỉ cương (0.5đ) Mọi người phải hiểu biết tuân theo quy tắc, quy định mà đạo đức pháp luật đưa (0.5đ) *Khác nhau: +Trách nhiệm đạo đức: Bằng tác động dân xã hội (0.5đ) - Lương tâm cắn rứt (0.5đ) +Trách nhiệm pháp lí: Bắt buộc thực (0.5đ) -Phương pháp cưỡng chế nhà nước (0.5đ) Câu (2đ) - Bà chủ hàng cơm vi phạm quyền sử dụng lao động thuê lao động tuổi quy định (14 tuổi) bóc lột sức lao động trẻ em, xâm phạm đến tính mạng thân thể - vi phạm quyền trẻ em (1đ) - Nếu em người chứng kiến em phân tích cho bà chủ hành vi sai trái bà, khuyên bà dừng lại sai phạm Nếu bà không nghe em nhờ người lớn, quan nhà nước can thiệp (1đ) Đề 02 Câu 1.(3đ) * Sống có đạo đức là: - Suy nghĩ hành động theo chuẩn mực đạo đức (0.25đ) - Chăm lo việc chung, lo cho người (0.25đ) - giải hợp lý quyền vầ nghĩa vụ (0.25đ) - Lấy lợi ích xã hội, dân tộc làm mục tiêu sống (0.25đ) - Kiên trì hoạt động để thực mục đích(0.25đ) * Tuân theo pháp luật là: sống hành động theo quy định bắt buộc pháp luật(0.25đ) * Trách nhiệm thân: - Học tập tốt, lao động tốt (0.25đ) - Rèn luyện đạo đức, tư cách (0.25đ) - Quan hệ tốt với bạn bè, gia đình xã hội (0.5đ) - Nghiêm túc thực pháp luật, đặc biệt luật giao thông đường (0.5đ) Câu 2.(4đ) * Lao động hoạt động có mục đích người nhằm tạo cải vật chất giá trị tinh thần cho xã hội (1đ) -Lao động hoạt động chủ yếu, quan trọng người, nhân tố định tồn phát triển đất nước, nhân loại (1đ) * Quyền lao động: Mọi công dân có quyền sử dụng sức lao động để học nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp, đem lại thu nhập cho thân, gia đình (1đ) * Nghĩa vụ lao động: Mọi người có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống thân, nuôi sống gia đình, góp phần sáng tạo cải vật ... Hãy nêu số gi i pháp nhằm hạn chế tai nạn giao thông  Thực trạng giao thông nước ta phức tạp, thường xuyên xảy tai nạn giao thông Nhiều vụ tai nạn thương tâm xảy để l i nhiều hậu nghiêm trọng... hoạt chi đoàn theo kế hoạch C Thầy chủ nhiệm giao cho Nam i u khiển bu i sinh hoạt lớp cu i tuần, ngư i tích cực phát biểu ý ki n D Trong trận đấu bóng, cầu thủ không tuân theo định trọng t i Câu... toàn giao thông Biểu lí tưởng sống cao đẹp câu 0,5 i m 5% câu 0,5 i m 5% Gi i pháp hạn chế tai nạn giao thông Số câu Số i m Tỉ lệ Tích hợp m i trường Số câu Số i m Tỉ lệ TS câu TS i m Tỉ