BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO TP HỒ CHÍ MINH BÀI THU HOẠCH XÃ HỘI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO Người thực hiện: Danh Hồng Nghiệp Lớp: Cao học khóa đợt ( Kiên Giang) Đơn vị công tác: Trường Trung Cấp Nghề Dân Tộc Nội Trú Tỉnh Kiên Giang STT: 13/24 Giáo viên giảng dạy PGS.TS Nguyễn Thanh Đề TP HỒ CHÍ MINH, 8/ 2018 XÃ HỘI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO Câu 1.Hãy nêu quan điểm anh (chị) lợi ích tác hại cá cược thể thao? Bài làm Lợi ích cá cược thể thao Cá cược thể thao trò chơi cá cược dựa trận đấu thể thao diễn ngày ,các tỉ lệ cược luật chơi cá cược thể thao nhà khác khác nhà cá cược có luật chơi riêng nên cách thức chơi cá cược dành cho người chơi vơ phong phú ,bạn có nhiều lựa chọn để cá cược chẳng hạn :cá cược bóng đá ,cá cược bóng rổ ,các cược cầu lông ,… - Mặc cho yếu tố tiêu cực cá cược thể thao mang lại - Việc hợp pháp hóa cá cược thể thao phần thu hút quan tâm người hâm mộ tới môn thể thao có tính cạnh tranh cao - Khoản lợi nhuận thu từ việc cá cược thể thao nguồn kinh phí khơng nhỏ phục vụ cho hoạt động tái cấu tái đầu tư vào TDTT - Việc hợp pháp hoá cá cược thể thao mang lại nhiều lợi ích , là: + Có thể giảm việc dàn xếp tỷ số + Tạo nguồn thu thuế cho Chính phủ - Lợi ích xã hội: Một số quốc gia sử dụng cá cược phương tiện nhằm tạo nguồn thu nhập,tạo nguồn thuế, cung cấp việc làm cải thiện xã hội - Lợi lớn quy định cá cược thể thao có trách nhiệm số tiền lớn chuyển thông qua kênh bất hợp pháp - Làm để đánh thuế nguồn tiền tham gia cá cược cần phải đưa hệ thống khuyến khích nhà điều hành cá cược hoạt động công khai - Nên hợp pháp hóa cá cược thể thao Cá cược tật xấu loại bỏ - Sự biến động tỷ lệ đặt cược trình cá cược yếu tố dự báo tốt kết trận đấu Tác hại cá cược thể thao - Chính trận đấu thể thao quảng bá cung cấp phương tiện phổ biến cho cá cược - Khi thể thao có lợi ích từ nguồn thu cá cược, cá cược đặt mối đe dọa với thể thao cách tạo điều kiện thuận lợi cho tham nhũng - Cá cược mối đe dọa gắn liền từ thương mại, đạo đức -Khả hối lộ cầu thủ, quan chức người chơi cá cược sàn cá cược, làm hỏng mơn thể thao trận đấu - Sự biến động tỷ lệ đặt cược trình cá cược yếu tố dự báo tốt kết trận đấu - Cá cược thể thao dẫn đến số vụ xì căng đan thể thao, ảnh hưởng đến trung thực kiện thể thao thông qua hành động khác bao gồm việc thay đổi kết trận đấu đánh giá sai lầm cố tình trọng tài thời khắc định - Ở Việt Nam tính đến 2017, việc cá cược thể thao, chủ yếu cá độ bóng đá coi bất hợp pháp Việt Nam phổ biến gần công khai Người chơi đặt cược thông qua đại lý, địa điểm thường quán cafe bóng đá.Một số trang web cá độ chuyển sang dùng ví tiền ảo bitcoin để toán cho người chơi để tránh vấn đề pháp lý phát sinh C50 chưa xử lý đối tượng lợi dụng chuyển tiền qua hình thức *Tóm lại:Nếu hợp pháp hóa mang lại nguồn thu khơng nhỏ cho ngân sách, góp phần đầu tư ngược lại cho thể thao, thúc đẩy thể thao phát triển Nhưng khơng có khung pháp lý chặt chẽ, khơng kiểm sốt hoạt động cách triệt để, để lại nhiều hệ lụy cho xã hội Câu 2.Mô tả làm yếu tố sau ảnh hưởng đến hội tham gia thể thao trẻ em, giới tính, tầng lớp xã hội, chũng tộc dân tộc Bài làm Gia đình-nhân tố ảnh hưởng tới xã hội hóa thể thao xã hội hóa : + Di truyền truyền thống + Sự khích lệ tình cảm giám sát + Sự hỗ trợ tài + Sự điều hịa kiểm soát mối tương tác với người khác - Trẻ em thường dựa kinh nghiệm gia đình việc đánh giá tầm quan trọng mơn thể thao u thích - Những bậc cha mẹ có tham gia hoạt động thể thao thường khuyến khích hoạt động thể thao - Gia đình thường nguồn hiểu biết ban đầu giá trị kết cấu luyện tập -Gia đình tâm điểm để tiếp xúc với thể thao truyền thống - Gia đình nơi quan trọng xã hội hóa giới tính - Gia đình nơi quan trọng xã hội hóa giới tính-> trai khuyến khích hoạt động thể lực, gái lại bị hạn chế -Mơ hình hoạt động thể thao khác biệt ăn sâu trước đứa trẻ học -Trong hoạt động thể thao thấy rằng, trai gái có sở thích khác Giáo viên huấn luyện viên: -Có nhiều ảnh hưởng việc tạo hứng thú tập luyện thể thao cho vận động viên ưu tú -Giáo viên thể chất người quản lí giao tiếp xã hội đặc biệt cho nam, không dành cho nữ -Huấn luyện viên xem ảnh hưởng chính, người tôn trọng ngưỡng mộ vận động viên họ - Trẻ nhỏ, đặc biệt đứa trẻ có lịng tự tin thấp nhận khích lệ huấn luyện viên hành động hỗ trợ Tóm lại: Trong gia đình thiết chế cấp xã hội hóa thể thao,thì đại đa số trẻ em, trường học, giáo dục thể chất thể thao ngoại khóa thiết chế chủ yếu cho q trình Giới tính: Bởi có định kiến rằng, bé trai phải động nhiều gái, cho hoạt động thể thao dành cho trai nhều gái , nên xã hội hóa thể thao bị ảnh hưởng xã hội Những phong cách thi đấu, lựa chọn đồ chơi, giới tính định hoạt động thể chất tồn nam nữ xã hội, trai hưởng nhiều lợi ích từ hội khuyến khích nhiều để tham gia hoạt động thể chất Mặc dù chấp nhận bình đẳng quan trọng cho trẻ em niên, lại lần khác biệt vai trò tài thể chất thi đấu cho nam nữ Thực tế, nghiên cứu ban đầu cho thấy rằng, thể thao trò trơi yếu tố quan trọng mà chàng trai trẻ dùng để so sánh vị với người bạn khác Con trai gái tìm điều quan trọng để thành cơng thể thao, lại quan trọng cho trai để thành công bối cảnh thành công gái Tài thể chất trạng thái tiêu chuẩn quan trọng cho nam niên Mặc dù xem khác hội sẵn có cho nam nữ, bạn đồng trang lứa có ảnh quan trọng đến quan điểm cá nhân tài thành công thể thao Cả hai yếu tố điều có ảnh hưởng trực tiếp lên nam nữ để tiếp tục rèn luyện thể thao Rõ ràng bối cảnh xã hội không bình đẳng bất lợi cho phụ nữ Tầng lớp xã hội Tầng lớp xã hội nhân tố khác để xem xét tiến hành kiểm tra hội thể thao Tầng lớp trên: Nhiều tiền hơn-bóng nhỏ - Tầng lớp dưới: Ít tiền–bóng lớn -Những người nhiều tiền có nhiều thời gian giải trí để tham gia hoạt động thể chất -Nhiều người với nguồn thu nhập hạn chế làm công việc để hỗ trợ họ gia đình họ, có thời gian rảnh cho hoạt động giải trí -Trẻ có hội khác để tham gia hoạt động thể chất, dựa mức độ thu nhập cha mẹ chúng - Sự tăng giá vé cho kiện thể thao loại bỏ hội cho người nghèo xem “những trận đấu lớn” Chủng tộc dân tộc Những yếu tố xã hội ảnh hưởng đến tham gia kiện thể thao có liên quan đến chủng tộc dân tộc xã hội Chủng tộc đề cập đến nhóm người có chung đặc điểm ngoại hình sinh học , dân tộc đề cập đến nhóm người đặc trưng di sản văn hóa truyền thống họ Rõ ràng, người khác chủng tộc dân tộc có hội tham gia thể thao khác Có nhiều mẫu tham gia khác biệt vận động viên thuộc nhiều nhóm chủng tộc khác Những đẳng cấp cao mơn bóng rổ, bóng đá, tìm thấy mối liên quan lớn người Mỹ - Phi môn thể thao Nếu ta chơi bóng chày hay bóng đá tìm thấy phần lớn vận động viên người Latin, giống người Mỹ - Phi người da trắng Khi nhìn vào môn trượt tuyết, khúc côn cầu golf, người chơi môn chủ yếu người da trắng, vài đại diện nhóm chủng tộc khác Lapchick Mathew (2000) đưa số phần trăm từ bốn nhóm dân tộc khác VĐV (Mỹ - Phi, người da trắng, Latin dân tộc khác) từ năm giải đấu chuyên nghiệp: giải bầu dục quốc gia – National Footbal Leagua (NFL); Giải bóng chày chuyên nghiệp – Major League Baseball (MLB); giải bóng rổ quốc gia – The National Basketball Leagua (NBA) ; Giải khúc côn cầu quốc gia – The National Hockey Leagua (NHL) giải bóng đá nhà nghề Mỹ - Major Leagua Soccer (MLS) Người Mỹ - Phi có ưu NFL NBA với 65% 77% người chơi Vị trí thứ hai phổ biến đại diện cho nhóm hai liên đồn người da trắng với 33% 22% người tham gia Giải MLB chia với người Mỹ - Phi chiếm 15% người da trắng chiếm 59% người Latin chiếm 28% Đá banh, MLS, có nhóm kích cỡ nhỏ; Mỹ Phi 16%, người da trắng 62%, người Latin 21% dân tộc khác 1% Ngược lại, người da tắng hầu hết với số người tham gia lên đến 98% giải đấu NHL Những số phản ánh lại khía cạnh nhìn thấy lựa chọn đứa trẻ hội dành cho việc tập luyện thể thao Khơng có lý ngoại hình, VĐV Mỹ - Phi chơi ice-hockey, thẩm định lại yếu tố xã hội có ảnh hưởng đến khía cạnh Trong vài trường hợp, địa hình, vật lý ảnh hưởng đến hội tham gia thể thao Nó dễ cho đứa bé sống Bắc bán cầu để học khúc côn cầu chơi khúc côn cầu so với đứa trẻ sống thời tiết miền nam Tương tự đứa trẻ sống vùng biển có hội tốt để học lướt ván Tuy nhiên , khác biệt địa lý khơng giải thích lớn phân loại hội thể thao dành cho trẻ em khu vực địa lý Nếu cố tìm hiểu xem làm nhữn cá nhân nhận thơng điệp vai trò họ xã hội thể thao,chúng ta bắt đầu nghĩ hội cung cấp dành cho cố gắng luyện tập thể thao vai trị hình mẫu giúp trẻ em tin chúng tham gia thể thao Nhớ rằng, trẻ nghiên cứu khả tham gia thể thao bối cảnh xã hội Những đứa trẻ đủ lớn để so sánh tài hội tương lai với người khác để có định tương lai tập luyện chúng Quy trình xã hội hóa thể thao diễn với phát triển xã hội, vấn đề tương tự đối mặt xã hội thường xuyên phản chiếu bối cảnh thể thao làm để người tham gia thể thao học hỏi để chấp nhận trở thành thành viên nhóm Một tác động xã hội dành cho trẻ em tham gia thể thao nhân tố gia đình, đặc biệt cha mẹ thầy HLV ảnh hưởng đến trọng điểm xã hội hóa Yếu tố khác biệt xã hội ảnh hưởng tốt đến gia nhập trẻ em thể thao Những yếu tố giới tính , trạng thái kinh tế xã hội, chủng tộc dân tộc tăng cường cản trở hội dành cho tham gia thể thao Cũng giống khía cạnh thứ tự xã hội lớn hơn,một tham gia cá nhân thể thao dựa vào trải nghiệm diễn cho cá nhân Nếu không vài thể loại việc can thiệp diễn ra, trẻ có hội để tham gia vào hoạt động thể chất tương tự giống cha mẹ chúng , bên cạnh việc trì bất bình đẳng việc tham gia nam nữ từ khác biệt kinh tế xã hội , chủng tộc nhóm dân tộc ...XÃ HỘI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO Câu 1.Hãy nêu quan điểm anh (chị) lợi ích tác hại cá cược thể thao? Bài làm Lợi ích cá cược thể thao Cá cược thể thao trò chơi cá cược dựa trận đấu thể thao diễn... hoạt động thể thao dành cho trai nhều gái , nên xã hội hóa thể thao bị ảnh hưởng xã hội Những phong cách thi đấu, lựa chọn đồ chơi, giới tính định hoạt động thể chất tồn nam nữ xã hội, trai hưởng... để tiếp tục rèn luyện thể thao Rõ ràng bối cảnh xã hội khơng bình đẳng bất lợi cho phụ nữ Tầng lớp xã hội Tầng lớp xã hội nhân tố khác để xem xét tiến hành kiểm tra hội thể thao Tầng lớp trên: