Đang tải... (xem toàn văn)
- Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào gợi ý để kể lại đoạn 1 của câu chuyện - Giáo viên cho cả lớp nhận xét mỗi bạn sau khi kể xong từng đoạn với yêu cầu : Về nội dung : Kể có đủ ý và đ[r]
(1)Tuaàn : 12 Thứ Hai, ngày tháng năm Tieát : Lớp Chào cờ Tuaàn : 12 Thứ Hai Tieát : Lớp Tập đọc I/ Muïc tieâu : *Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó, các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương: đông nghịt, sững lại, nhỏ, gửi ra, cuồn cuộn, tủm tỉm cười, xoắn xuýt, - Đọc đúng các câu hỏi, câu kể Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài, phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật - Biết đọc thầm, nắm ý Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ : nhỏ, lòng vòng, … - Nắm chi tiết quan trọng và diễn biến câu chuyện - Đọc thầm khá nhanh và nắm cốt truyện - Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó thiếu nhi hai miền Nam – Bắc qua sáng kiến các bạn nhỏ miền Nam : gửi tặng cành mai vàng cho bạn nhỏ mieàn Baéc - GDBVMT : HS yeâu quyù caûnh quan MT cuûa queâ höông mieàn Nam *Keå chuyeän : - Reøn kó naêng noùi : Dựa vào các gợi ý SGK, kể lại đoạn câu chuyện Bước đầu biết diễn tả đúng lời nhân vật Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe : - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II/ Chuẩn bị : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần HD, HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài - Nắm nghĩa các từ Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại Lop3.net - Haùt (2) GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc mẫu với giọng thong thả, nhẹ nhàng Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV cho HS đọc nối tiếp câu - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : nhỏ, lòng vòng … - Giáo viên nói thêm : hoa đào và hoa mai là hai loài hoa đặc trưng hai miền dịp Tết : hoa đào ( hoa Teát cuûa mieàn Baéc ) – hoa mai ( hoa Teát cuûa mieàn Nam ) - GV Cho HS đọc theo nhóm, tổ - Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 18’ ) - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Caù nhaân - Cá nhân, Đồng - HS giải nghĩa từ SGK - Học sinh đọc theo nhóm, tổ - Caù nhaân Mục tiêu : giúp học sinh nắm chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài và hỏi : + Truyện có bạn nhỏ nào ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Uyeân vaø caùc baïn ñi ñaâu, vaøo dòp naøo ? - Học sinh đọc thầm - Uyeân, Hueâ, Phöông cuøng moät soá bạn Thành phố Hồ Chí Minh Cả bọn nói chuyện Vân ngoài Bắc - Uyên và các bạn chợ hoa, vào ngaøy 28 Teát - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong điều gì? - Nghe đọc thư Vân, các bạn ước mong gửi cho vân ít nắng Phöông Nam - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Phöông nghó saùng kieán gì ? - Phương nghĩ sáng kiến gửi tặng Vân ngoài Bắc cành mai - Học sinh thảo luận nhóm và tự phaùt bieåu suy nghó cuûa mình : Vì cành mai chở nắng phương Nam đến cho Vân ngày ñoâng reùt buoát Vì cành mai không có ngoài Baéc neân raát quyù Vì cành mai Tết có miền Nam gợi cho Vân nhớ đến bạn bè miền Nam - Giáo viên cho học sinh đọc thầm, thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi : + Vì caùc baïn choïn caønh mai laøm quaø teát cho Vaân ? - KL + GDBVMT : hoa mai là loài hoa tiêu biểu cho miền Nam vào ngày Tết Hoa mai có màu vàng rực rỡ, tươi sáng ánh nắng phương Nam độ xuân Các bạn Uyên, Phương, Huê gửi cho Vân cành mai với mong ước cành mai chở nắng từ phương Nam và sưởi ấm cái lạnh miền bắc Cành mai chở nắng giúp Vân thêm nhớ, thêm yêu caùc baïn mieàn Nam cuûa mình vaø tình baïn cuûa caùc baïn caøng theâm thaém thieát + Choïn theâm moät teân khaùc cho truyeän : Caâu chuyeän cuoái naêm Tình baïn Caønh mai Teát Lop3.net - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø giaûi thích lí vì chọn tên truyện đó Choïn Caâu chuyeän cuoái naêm vì caâu chuyeän xaûy vaøo cuoái naêm Choïn Tình baïn vì caâu chuyeän ca ngợi tình bạn gắn bó, thân thiết các bạn thiếu nhi miền Nam với caùc baïn thieáu nhi mieàn Baéc (3) - Giáo viên chốt ý : câu chuyện cho ta thấy tình đoàn keát cuûa thieáu nhi hai mieàn Nam – Baéc Choïn Caønh mai Teát vì caùc baïn Phương, Uyên, Huê định gửi Baéc cho Vaân moät caønh mai, ñaëc tröng cho caùi Teát phöông Nam Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) Mục tiêu : giúp học sinh đọc trôi chảy toàn bài Bước đầu diễn tả giọng các nhân vật bài, phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật Phương pháp : Thực hành, thi đua - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh - Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài tiếp noái - Cho học sinh thi đọc bài phân vai - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn - Học sinh các nhóm thi đọc - Moät vaøi toáp hoïc sinh phaân vai : người dẫn chuyện, Phương, Uyên, Hueâ - Baïn nhaän xeùt cuûa caâu chuyeän theo tranh ( 20’ ) Mục tiêu : giúp học sinh dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại đoạn chuyện lời mình Phöông phaùp : Quan saùt, keå chuyeän - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hoâm nay, các em hãy dựa vào các ý tóm tắt SGK, nhớ lại và kể đoạn câu chuyện Nắng phương Nam - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Giáo viên treo bảng phụ có viết sẵn các nội dung gợi ý và yêu cầu học sinh đọc gợi ý đoạn - Giaùo vieân hoûi : + Nội dung đoạn là gì ? Nội dung cần thể qua ý? Nêu cụ thể nội dung ý ? - Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào gợi ý để kể lại đoạn câu chuyện - Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : Về nội dung : Kể có đủ ý và đúng trình tự khoâng ? Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hợp không ? Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, neùt maët chöa ? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng taïo - Giáo viên cho học sinh kể lại toàn câu chuyện có thể cho nhóm học sinh lên sắm vai Cuûng coá : ( 2’ ) - Giáo viên : qua kể chuyện, các em đã thấy : kể Lop3.net - Dựa vào các ý tóm tắt SGK, nhớ lại và kể đoạn cuûa caâu chuyeän Naéng phöông Nam - Hoïc sinh quan saùt vaø keå tieáp noái - Lớp nhận xét - Caù nhaân - Học sinh trả lời theo suy nghĩ (4) chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử … - Giaùo vieân hoûi : + Điều gì làm em xúc động câu chuyeän treân ? Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV cho HS nhaéc laïi ND GDBVMT GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Lop3.net (5) Tuaàn : 12 Thứ Hai Tieát : Lớp Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh rèn kĩ thực tính nhân, giải toán và thực hieän “gaáp”, “giaûm” moät soá laàn Kĩ năng: học sinh thực giải các bài tập nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Nhân số có ba chữ số với số có chữ Hoạt động HS - Haùt soá ( 4’ ) - Gọi học sinh lên sửa bài tập sai nhiều - Nhận xét HS - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : Luyện tập ( 1’ ) Hướng dẫn thực hành : ( 33’ ) Mục tiêu : giúp học sinh thực giải các bài tập thực tính nhân, giải toán và thực “gấp”, “giảm” số lần nhanh, đúng, chính xác Phöông phaùp : Thi ñua, troø chôi - Baøi : ñieàn soá Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu Yeâu caàu HS laøm baøi Gọi học sinh lên sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : tìm x : Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu Yeâu caàu HS laøm baøi Gọi học sinh lên sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : GV gọi HS đọc đề bài GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Học sinh đọc HS laøm baøi Caù nhaân Lớp nhận xét - Học sinh đọc HS laøm baøi Caù nhaân Lớp nhận xét - Học sinh đọc + Muốn biết đội trồng bao nhiêu cây ta laøm nhö theá naøo ? Lop3.net - Mỗi đội trồng 205 cây - Hỏi đội trồng bao nhiêu caây ? - Muốn biết đội trồng bao nhiêu cây ta lấy số cây đội (6) gaáp leân laàn - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm - Lớp nhận xét - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? - Học sinh đọc + Bài toán hỏi gì ? + Để tính cửa hàng còn lại bao nhiêu lít dầu ta phải biết gì ? - Giáo viên : chúng ta phải tính số lít dầu cửa hàng có trước, sau đó tính số lít dầu còn lại thuøng - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi học sinh lên sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò : Luyeän taäp Lop3.net - Một cửa hàng có thùng dầu, thùng chứa 150l dầu Người ta đã bán 345l dầu - Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu lít daàu ? - Để tính cửa hàng còn lại bao nhieâu lít daàu ta phaûi bieát số lít dầu cửa hàng có là bao nhieâu - HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm - Lớp nhận xét (7) Tuaàn : 12 Thứ Hai Tieát : Lớp Đạo đức I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS hiểu : - Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì cần phải tích cực tham gia việc lớp, việc trường - Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến trẻ em Kĩ : Học sinh tích cực tham gia các công việc lớp, trường Thái độ : giáo dục học sinh biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường GDBVMT : Tích cực tham gia và nhắc nhở các bạn tham gia vào các hoạt động BVMT nhà trường tổ chức II/ Chuaån bò: - Giáo viên : bài tập đạo đức, tranh minh hoạ cho tình hoạt động 1, tiết 1, các bài hát chủ đề nhà trường, các bìa màu xanh, đỏ và trắng - Học sinh : bài tập đạo đức, thẻ Đ – S III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : chia seû vui buoàn cuøng baïn ( tieát ) ( 4’ ) - Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Nhaän xeùt baøi cuõ Hoạt động HS - Haùt - Học sinh đọc - Học sinh quan sát và trả lời - Hoïc sinh neâu caùch giaûi quyeát Các hoạt động : Giới thiệu bài : tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết ) ( 1’ ) Hoạt động 1: phân tích tình ( 8’ ) Mục tiêu : học sinh biết biểu tích cực tham gia việc lớp, việc trường Phương pháp : thảo luận, đàm thoại, động não Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân treo tranh, yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh tình huoáng vaø cho bieát noäi dung tranh - Giáo viên giới thiệu tình : lớp tổng vệ sinh sân trường : bạn cuốc đất, bạn thì trồng hoa, … rieâng Thu laïi gheù tai ruû Huyeàn boû ñi chôi nhaûy daây Theo em, baïn Huyeàn coù theå laøm gì ? Vì ? - Giáo viên cho học sinh nêu cách giải quyết, kết hợp ghi leân baûng a Huyền đồng ý chơi với bạn b Huyền từ chối không và để mặc bạn chơi moät mình c Huyền doạ mách cô giáo d Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong ñi chôi - Giaùo vieân hoûi : neáu laø baïn Huyeàn, seõ choïn caùch giaûi quyeát a ? b ? c ? d ? - Giáo viên chia lớp thành các nhóm, yêu cầu học sinh thảo luận vì chọn cách giải đó - Giáo viên gọi đại diện các nhóm lên trình bày Lop3.net - Cả lớp chia nhóm, nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng vai cách ứng xử - Đại diện các nhóm lên trình bày Cả lớp thảo luận, phân tích maët hay, maët toát vaø maët chöa (8) Giáo viên kết luận kết hợp GD HS BVMT - Cách giải d là phù hợp vì thể ý thức tích cực tham gia việc lớp, việc trường và biết khuyên nhủ caùc baïn khaùc cuøng laøm Hoạt động : đánh giá hành vi ( 9’ ) Mục tiêu : học sinh biết phân biệt hành vi đúng, hành vi sai tình có liên quan đến việc lớp, việc trường Phương pháp : thảo luận, đàm thoại, động não Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Noäi dung baøi taäp : Em haõy vieát vaøo oâ chữ Đ trước cách ứng xử đúng và chữ S trước cách ứng xử sai : a) Trực nhật vườn trường, tổ giao coâng vieäc khaùc Khi laøm xong coâng vieäc cuûa toå mình, Trang chaïy sang toå khaùc, cuøng giuùp caùc baïn moät tay b) Duø bò meät nhöng Thô vaãn coá gaéng cuøng caùc baïn làm báo tường cho lớp để tham dự thi Báo tường ngày 8/3 trường c) Để ủng hộ các bạn nhỏ vùng lũ lụt, bạn lớp mang vật phẩm ủng hộ Riêng Nam, cô giáo nhắc nhở lần mà quên d) Cả lớp thảo luận nhóm bài giảng coâ giaùo Huøng vaø Tuaán ngoài noùi chuyeän rieâng e) Các bạn lớp 3B hăng say học tập, dành nhiều điểm 9, 10 để kính tặng các thầy nhân ngày 20/11 - Giáo viên kết luận + Nhắc nhở VSMT + Các việc a, b, e là việc làm đúng + Caùc vieäc c, d laø vieäc laøm sai Hoạt động : bày tỏ ý kiến ( 8’ ) Mục tiêu : học sinh biết bày tỏ thái độ trước các ý kiến có liên quan đến nội dung bài học Phương pháp : thảo luận nhóm, đàm thoại, động naõo Caùch tieán haønh : - Giáo viên đưa ý kiến : a Trẻ em có quyền tham gia công việc trường mình, lớp mình b Tham gia việc lớp, việc trường mang lại niềm vui cho em c Chỉ nên làm việc lớp, việc trường đã phân công, còn việc khác không cần biết d Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc lớp, trường phù hợp với khả - Cho học sinh suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành, không tán thành lưỡng lự cách giơ các bìa : Màu đỏ : tán thành Lop3.net hay, chöa toát cuûa moãi caùch giaûi quyeát - Hoïc sinh laøm baøi tình huoáng giáo viên nêu cách ứng xử và phaân tích keát quaû cuûa moãi caùch ứng xử - Đúng Không hoàn thành caùc coâng vieäc cuûa mình, Trang còn biết giúp các bạn khác để nhanh chóng hoàn thành công vieäc - Đúng Tuy bị mệt, Thơ cố gắng tham gia để lớp hoàn thành toát coâng vieäc - Sai Nam vừa không có ý thức giúp đỡ các bạn vùng lũ, vừa không có ý thức tham gia vào việc làm chung mà lớp, trường phát động - Sai Đang là học, lại là yêu cầu thảo luận nhóm, đóng góp ý kieán cho baøi hoïc maø Huøng vaø Tuaán laïi khoâng tham gia - Đúng Các bạn làm làm cho thaày coâ vui loøng, phong traøo học tập lớp phát triển tốt - Hoïc sinh suy nghó vaø baøy toû thái độ cách giơ các (9) Maøu xanh : khoâng taùn thaønh Màu trắng : lưỡng lự - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän veà lí hoïc sinh coù thái độ tán thành và không tán thành lưỡng lự - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết thảo luaän - Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét câu trả lời các nhóm - Giaùo vieân keát luaän : Các ý kiến a, b, d là đúng YÙ kieán c laø sai Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - bìa - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän - Cả lớp nhận xét và đặt câu hoûi cho nhoùm baïn GV cho HS Nhaéc laïi veà GDBVMT GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài : Tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( tiết ) Lop3.net (10)