Giáo án Ngữ Văn Khối 6 - Tiết 101: Hoán dụ

9 9 0
Giáo án Ngữ Văn Khối 6 - Tiết 101: Hoán dụ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

O- Noâng thoân, thò thaønh caùch noùi nhö vậy dựa vào quan hệ giữa vật chứa đựngnông thôn, thị thành với vật bị chứa đựngnhững người sống ở nông thoân vaø thaønh thò... 3/ Taùc duïng: -[r]

(1)Tieát PPCT : 101 HOÁN DỤ Ngaøy daïy: 1/ Muïc tieâu: a/ Kiến thức: - Khái niệm hoán dụ, các kiểu hoán dụ - Tác dụng phép hoán dụ b/ Kyõ naêng: - Nhận biết và phân tích ý nghĩa tác dụng phép hoán dụ thực tế sử dụng tiếng Việt c/ Thái độ: Giáo dục tinh thần tự giác học tập cho học sinh, biết vận dụng hoán dụ vaøo baøi hoïc noùi, vieát 2/ Chuaån bò: Giaùo vieân : SGK, VBT, giaùo aùn, baûng phuï Học sinh : SGK, VBT, chuẩn bị bài nhà 3/ Phöông phaùp daïy hoïc: Phương pháp gợi mở, phương pháp nêu vấn đề, luyện tập, diễn giảng, phân tích 4/ Tieán trình: 4.1/ Ổn định tổ chức: Baùo caùo só soá hoïc sinh 4.2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Ẩn dụ là gì? Hãy tìm ẩn dụ hình tượng ví dụ sau?(10 điểm) Thuyền có nhớ bến chăng? Bến thì khăng khăng đợi thuyền (Ca dao) - Ẩn dụ là gọi tên vật, tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Thuyeàn - Beán 4.3/ Giảng bài mới: Giáo viên giới thiệu bài : chúng ta đã tìm hiểu ẩn dụ có kiểu ẩn dụ hình thức, cách thức, phẩm chất, chuyển đổi cảm giác Hôm chuùng ta ñi tìm hieåu moät bieän phaùp khaùc cuõng khaù phaàn quan troïng vaän duïng Lop6.net (2) để viết miêu tả chúng ta đó là hoán dụ Để biết thêm hoán dụ có kiểu nào? Có tác dụng sao, hôm chúng chúng ta vào bài “HOÁN DUÏ” thì seõ roõ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HOÏC SINH *Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm hoán dụ NOÄI DUNG BAØI HOÏC I/ Hoán dụ là gì? 1/ Các từ in đậm: Giáo viên gọi học sinh đọc khổ thơ muïc I phaàn SGK/82 - Ở bài “ẩn dụ” chúng ta đã vận dụng phép so sánh ngầm (ví ngầm) để tìm mối quan hệ tương đồng thuyền và biển với ai? O- Thuyền người xa, bến người nhà chờ đợi chờ - Haõy xem ví duï muïc I SGK/82 - Áo nâu , áo xanh gợi cho em liên tưởng muốn đến ai? O- Áo nâu dùng để người noâng daân O- Áo xanh dùng để người coâng nhaân - AÙo naâu  noâng daân - AÙo xanh  coâng nhaân - Noâng thoân noâng thoân (laøng queâ) - Dựa vào biểu nào mà em biết - Thị thành  thành thị(thành phố) aùo naâu chæ noâng daân, aùo xanh chæ coâng nhaân? O- Vì nông dân thường mặc áo nhuộm maøu naâu, chaân laám tay buøn O- Công nhân làm thường hay mặc 2/ Nhaän xeùt: quaàn aùo baûo hoä maøu xanh - Nông thôn, thị thành dùng để sống đâu? O- Nông thôn dùng để người - AÙo naâu, aùo xanh  gaàn guõi Lop6.net (3) sống nông thôn O- Thị thành dùng để người sống thành thị - Chúng ta thường thấy áo nâu xuất đâu? áo xanh thường xuất ñaâu? O- Áo nâu nông thôn O- Áo xanh thành thị - Nông thôn, thị thành  vật chứa đựng với vật bị chứa đựng - Giữa áo nâu, áo xanh với vật có mối quan hệ nào? O- AÙo naâu, aùo xanh caùch noùi nhö vaäy laø dựa vào quan hệ đặc điểm, tính chất với vật có đặc điểm, tính chất đó – người nông dân thường mặc áo nâu, còn người công nhân thường mặc aùo xanh laøm vieäc - Khi nói nông thôn em nghĩ đến nơi nào? Khi nói thị thành em nghĩ đến nơi naøo? O- Noâng thoân laø nôi laøng queâ O- Thò thaønh laø nôi thaønh phoá - Giữa nông thôn, thị thành với vật có mối quan hệ naøo? O- Noâng thoân, thò thaønh caùch noùi nhö dựa vào quan hệ vật chứa đựng(nông thôn, thị thành) với vật bị chứa đựng(những người sống nông thoân vaø thaønh thò) 3/ Taùc duïng: - Taïi khoâng noùi : - Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm Nông dân liền với công nhân cho diễn đạt Nông thôn cùng với thị thành đứng lên Lop6.net (4) Nói có gợi cho chúng ta thấy hình ảnh không? O- Khoâng vì noùi noâng daân vaø coâng nhân không gợi cho em hình ảnh nào cách nói thông thường Ghi nhớ: SGK/82 - Vậy cách diễn đạt trên có tác duïng gì? O- Caùch duøng nhö vaäy ngaén goïn, taêng tính hình aûnh vaø haøm suùc cho caâu vaên, nêu bật đặc điểm người nói đến - Cách diễn đạt ta gọi là hoán dụ Vậy em hiểu hoán dụ là gì? Giáo viên gọi học sinh đọc ghi nhớ Baøi taäp nhanh II/ Các kiểu hoán dụ: 1/ Các từ ngữ in đậm: SGK/83 - Xác định biện pháp hoán dụ có 2/ Nhaän xeùt: ví duï sau : “Những bàn chân từ than bụi lầy bùn, Đã đứng mặt trời cách mạnh” - Bàn tay: người lao động (Ta tới – Tố Hữu) Quan hệ : phận – toàn thể O- Baøn chaân(boä phaän cuûa cô theå) bieåu thị người lao động nghèo khổ bị áp từ “than bụi lầy bùn” đã quật khởi đứng lên làm cách mạnh – công, nhân là đội quân chủ lực cách mạnh *Hoạt động 2: kiểu hoán dụ Tìm hieåu caùc Giáo viên gọi học sinh đọc mục II SGK/83 - Em hiểu các từ in đậm đây nhö theá naøo? O- Bàn tay ta; một, ba; đổ máu - Một : số lượng ít - Ba : số lượng nhiều Quan hệ : cụ thể – trừu tượng Lop6.net (5) - Bàn tay gợi cho em liên tưởng đến vật nào? O- Baøn tay : moät boä phaän cuûa cô theå người, dùng thay cho người lao động nói chung - Vậy từ bàn tay có mối quan hệ nào với ví dụ a? Quan hệ : phận – toàn thể - Đổ máu :chiến tranh - Một và ba gợi cho em liên tưởng Quan hệ :dấu hiệu vật – đến số lượng gì mà nó biểu thị vật ví duï b? O- Một, ba : số lượng cụ thể, dùng 3/ Có kiểu hoán dụ: thay cho “soá ít” vaø“soá nhieàu” noùi chung - Vậy từ và ba có quan hệ nào với ví dụ b? Quan hệ : cụ thể – trừu tượng Ghi nhớ: SGK/83 - Đổ máu gợi cho em liên tưởng đến Bài tập 1: SGK/84 kiện gì? O- Đổ máu : dấu hiệu, thường dùng thay cho “sự hy sinh, mát” noùi chung -Trong bài thơ Tố Hữu, đổ máu daáu hieäu cuûa “chieán tranh” Coù theå hiểu Ngày Huế đổ máu là “Ngày Huế nổ chiến sự” a/ Làng xóm: người nông dân Quan hệ vật chứa đựng – vật bị - Vậy từ đổ máu có quan hệ chứa đựng nào với ví dụ c? Quan hệ :dấu hiệu vật – vaät III/ Luyeän taäp: Lop6.net (6) - Dựa vào phân tích phần I và phaàn II haõy lieät keâ moät soá kieåu quan heä thường sử dụng để tạo phép hoán dụ? O- Có kiểu hoán dụ phần ghi nhớ Giáo viên gọi học sinh đọc phần ghi nhớ b/ Mười năm: thời gian trước mắt Trăm năm : thời gian lâu dài Quan hệ: cụ thể – trừu tượng *Hoạt động 3: Hướng dẫn phần luyeän taäp Giáo viên gọi học sinh đọc bài tập số SGK/84 - Baøi taäp coù yeâu caàu gì? O- Chỉ phép hoán dụ caâu thô, caâu vaên sau vaø cho bieát moái quan hệ các vật phép hoán dụ - Trong câu a phép hoán dụ từ naøo? O- Laøng xoùm - Làng xóm gợi cho em nghĩ đến ai? Và có mối quan hệ gì các vật câu? O- Làng xóm: người nông dân Quan hệ vật chứa đựng – vật bị chứa đựng - Trong câu b phép hoán dụ từ naøo? O- Mười năm O- Traêm naêm c/ Áo chàm : người Việt Bắc Quan hệ :dấu hiệu vật – vật d/ Trái đất : nhân loại Quan hệ vật chứa đựng – vật bị chứa đựng Baøi taäp 2: SGK/84 - Khi nói đến mười năm, trăm năm em có liên tưởng đến thời gian nào có Lop6.net G i oá n AÅn duï Hoán dụ Gọi tên vật, tượng này tên vật, tượng khác (7) mối quan hệ gì các việc caâu? O- Mười năm thời gian trước mắt O- Trăm năm thời gian lâu dài Quan hệ : cụ thể – trừu tượng - Trong câu c phép hoán dụ từ naøo? O- AÙo chaøm - Khi nói đến áo chàm em nghĩ đến ai? Và có mối quan hệ gì các vật câu? O- Áo chàm : người Việt Bắc Quan hệ :dấu hiệu vật – vaät - Trong câu d phép hoán dụ từ naøo? O- Trái đất - Vậy nói đến trái đất em nghĩ đến ai? Có mối quan hệ gì với vật caâu? O- Trái đất : nhân loại Quan hệ vật chứa đựng – vật bị chứa đựng Giáo viên gọi học sinh đọc bài tập số SGK/84 (Nếu còn thời thì cho học sinh làm, không còn thời gian thì dặn học sinh nhaø laøm) - Baøi taäp coù yeâu caàu gì? O- Hoán dụ có gì giống và có gì khác ẩn dụ? Cho ví dụ minh hoạ Lop6.net g K h aù c - Ẩn dụ dựa vaøo quan heä tương đồng (qua so saùnh ngaàm) + Hình thức; - Hoán dụ dựa vaøo quan heä töông caän(gaàn guõi) + Boä phaän – toàn thể; + Cách thức; + Vật chứa đựng – vật bị chứa đựng; + Phaåmchaát; + Daáu hieäu vật – vật; + Chuyeån + Cuï theå – đổi cảm trừu tượng giaùc (8) - Hoán dụ và ẩn dụ có gì giống nhau? O- Gọi tên vật, tượng này tên vật, tượng khác - Hoán dụ và ẩn dụ có gì khác nhau? O- Ẩn dụ dựa vào quan hệ tương đồng( qua so saùnh ngaàm) O- Hoán dụ dựa vào quan hệ tương caän(gaàn guõi) O- AÅn duï coù kieåu Hình thức; Cách thức; Phaåm chaát; Chuyển đổi cảm giác O- Hoán dụ có kiểu Bộ phận – toàn thể; Vật chứa đựng – vật bị chứa đựng; Dấu hiệu vật – vật; Cụ thể – trừu tượng 4.4/ Cuûng coá vaø luyeän taäp: - Thế nào là hoán dụ? - Hoán dụ là gọi tên vật, tượng, khái niệm tên vaät,… - Hãy xác định phép hoán dụ ví dụ sau? “Núi không đè vai vươn tới Lá nguỵ trang reo với gió đèo” (Lên Tây Bắc – Tố Hữu) 4.5/ Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi - Veà nhaø laøm baøi taäp soá SGK/84 - Chuẩn bị bài “TẬP LAØM THƠ BỐN CHỮ” làm thơ bốn chữ cần chú ý điều gì? chuẩn bị phần thơ bốn chữ nói môi trường? Lop6.net (9) 5/ RUÙT KINH NGHIEÄM: Noäi dung …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… Phöông phaùp …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… Tổ chức …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… Lop6.net (10)

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:08

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan