Đang tải... (xem toàn văn)
Cñng cè: - Đọc d/cảm đoạn văn có h/a so sánh đẹp, góp phần d/tả 1 cách sinh động tâm trạng của nv “tôi” khi nhớ lại những kỉ niệm ngày tựu trường đầu tiên.. Đó là t/trạng ntn?.[r]
(1)THCS TrÇn Quèc To¶n NS: 14 / / 2010 NG: 18/ 8/ 2010 Bµi 1-TiÕt1: V¨n b¶n T«i ®i häc - Thanh TÞnh - A MỤC TI£U C¢N §AT: + HiÓu ®îc t©m tr¹ng håi hép, c¶m gi¸c bì ngì cña nh©n vËt “t«i” buæi tùu trường đầu tiên đời + ThÊy ®îc ngßi bót v¨n xu«i giµu chÊt th¬ gîi d vÞ tr÷ t×nh man m¸c cña TT + RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch v¨n b¶n tù sù giµu chÊt ch÷ t×nh + Giáo dục tình cảm tha thiết với tuổi thơ, bạn bè, mái trường quê hương B CHU¢N BI: - GV: Gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o cã liªn quan - HS: §äc vµ so¹n bµi theo hÖ thèng c©u hái SGK C PH¦¥NG PHAP: - Phương pháp: giảng bình, phát vấn, phân tích, tổng hợp - Hình thức tổ chức hoạt động độc lập và hoạt động nhóm D.TI£N TRINH L£N L¥P I ổn định: KTSS: II KiÓm tra bµi cò: GV: Kiểm tra sơ lược chuẩn bị bài học sinh GV: - nhËn xÐt III Bµi míi: GV: Đối với người, kỉ niệm ngày đầu tiên đến trường vô cùng thiêng liêng và đáng nhớ Cái cảm giác vừa quen vừa lạ, hồi hộp, lo lắng, bỡ ngỡ nó đã trở thành dấu ấn không thể nào quên đời chóng ta V¨n b¶n “T«i ®i häc” cña Thanh TÞnh sÏ ®a chóng ta vÒ víi nh÷ng kØ niÖm xa xa Êy Hoạt động Thầy và Trò Néi dung H§1-5 phót A Giíi thiÖu chung: GV ph¸t vÊn- HS tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt vÒ t¸c gi¶ vµ t¸c phÈm T¸c gi¶: ? Em h·y nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ t¸c gi¶ Thanh TÞnh? G: bæ sung: - Thanh TÞnh cã mÆt ë nhiÒu lÜnh vùc truyÖn ng¾n, truyện dài, thơ, bút kí, đó thành công là Lop8.net - Thanh TÞnh (TrÇn V¨n Ninh),(1911 – 1988) – quª ë HuÕ - S¸ng t¸c cña «ng ®Ëm chÊt tr÷ t×nh, to¸t lªn t×nh c¶m ªm dÞu, trÎo (2) THCS TrÇn Quèc To¶n thÓ lo¹i truyÖn ng¾n vµ th¬ TT sinh và lớn lên trên mảnh đất tn thơ mộng…những Tác phẩm: điệu Nam Ai Nam Bình, Mái Nhì…Con ng =>a/hưởng s sắc đến t/hồn-> các ông toát lên tình cảm In tËp “Quª mÑ”- XB ªm dÞu, trÎo, v¨n phong cña « nhÑ nhµng, thÊm 1941 s©u “ T«i ®i häc” lµ tiªu biÓu cho v¨n phong Êy ? Em h·y kÓ tªn nh÷ng t¸c phÈm chÝnh cña «ng? ? Em h·y nªu xuÊt xø cña v¨n b¶n “ T«i ®i häc”? B §äc - hiÓu v¨n b¶n H§ - phót GV giúp học sinh bước đầu tiếp xúc văn G: Hướng dẫn H đọc: Đọc với giọng nhẹ nhàng, tình c¶m, l¾ng s©u, chó ý nh÷ng c©u nãi cña nh©n vËt “t«i”, nhân vật người mẹ, ông Đốc cho phù hợp §äc - hiÓu chó thÝch: G: đọc mẫu đoạn HS đọc tiếp G söa ch÷a, uèn n¾n , G: Hướng dẫn H tìm hiểu các chú thích 1, 2, 6, SGK H§ - 25 phót ? Xác định phương thức b.đạt chính văn bản? ? Bè côc cña v¨n b¶n ®îc x©y dùng trªn c¬ s¬ nµo? H: Theo dòng hồi tưởng nhân vật “tôi”, theo trình tự thời gian buổi tựu trường ? Theo dòng hồi tưởng ấy, em thấy vb xuất nv nào? ? Trong đó nhân vật chính là ai? Vì ? H: t«i, mÑ, «ng §èc, nh÷ng cËu häc trß, - “Tôi” là nv chính vì kể từ cảm nhận cña nv nµy Ng«I kÓ: ng«I thø nhÊt cã td g× ? ? Tõ sù c¶m nhËn cña nh©n vËt t«i, em h·y chØ bè côc cña v¨n b¶n? + P1: Tõ ®Çu,,,, trªn ngän nói -> C¶m nhËn cña t«i trªn đường tới trường + P2: TiÕp c¶ ngµy n÷a.-> C¶m nhËn cña t«i lóc ë sân trường P3: phÇn cßn l¹i.(cã thÓ ghÐp l¹i cßn ®o¹n) -> C¶m nhËn cña t«i líp häc ? Văn viết theo phương thức biểu đạt nào? H: Tù sù, miªu t¶ vµ biÓu c¶m Lop8.net KÕt cÊu - bè côc: - Phương thức: TS + MT BC - Bè côc: 3p (theo tr×nh tù thêi gian) (3) THCS TrÇn Quèc To¶n ? So víi c¸c truyÖn ng¾n kh¸c, em thÊy truyÖn ng¾n nµy có điều gì đặc biệt? H: kh«ng cã cèt truyÖn, xoay quanh t×nh huèng “ t«i ®i học” là kỉ niệm mơn man buổi tựu trường và béc lé t©m tr¹ng cña nh©n vËt “t«i” 3.Ph©n tÝch v¨n b¶n H: V¨n tù sù nhng giµu gi¸ trÞ biÓu c¶m *Kh¬i nguån kØ niÖm ? M¹ch c¶m xóc b¾t ®Çu ®îc kh¬i nguån tõ ®©u? -M¹ch c¶m xóc b¾t nguån tõ kh«ng gian, thêi gian tinh tÕ nhÑ nhµng: cuèi thu,l¸ rông nhiÒu, m©y bµng b¹c… H: Từ tại: cuối thu lá rụng, đám mây bàng b¹c trªn kh«ng, ? Lßng t«i n¸o nøc, kØ niÖm m¬n man cña buæi tùu trường – cảm giác diễn tả chi tiết nào? H: “tôi quên nào cành hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng” ? Đây là câu văn hay và đẹp, em hãy phân tích? H: Tác giả sử dụng hình ảnh so sánh đẹp gắn với cảnh sắc thiên nhiên tươi sáng GV binh: G: Quá khứ đánh thức, bao kỉ niệm ùa nức, tươi vui,trong sáng , n¸o Cả chuỗi tâm trạng lên trên trang truyÖn III Cñng cè: - Đọc d/cảm đoạn văn có h/a so sánh đẹp, góp phần d/tả cách sinh động tâm trạng nv “tôi” nhớ lại kỉ niệm ngày tựu trường đầu tiên? Đó là t/trạng ntn? IV HUíng dÉn vÒ nhµ: - Làm bài tập theo BT- chú ý các h/a so sánh P/tích ý nghĩa các h/ả đó - Tập đọc diễn cảm vb E RóT KINH NGHIÖM: ………………………………………………………………………………………………………………………… Lop8.net (4)