+ Trưng Trắc phất cờ + Bên cạnh Trưng Nhị + Bên dưới quân sĩ cùng hai voi trận - 4 học sinh thi nối tiếp kể 4 đoạn câu chuyện - 1 – 2 em xung phong kể lại cả chuyện - Lớp nghe, nhận xét [r]
(1)Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An Ngày soạn: Ngày dạy TUẦN 19 2009 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I Mục tiêu: 1/KT: Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số khác 0) Bước đầu biết đọc, viết các số có chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng 2/KN: Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các chữ số có chữ số (trường hợp đơn giản) 3/TĐ: Thích học Toán II Đồ dùng: - Các bìa, bìa có 100, 10 ô vuông (xem hình vẽ SGK) III Hoạt động dạy - học: TG 16' 8' Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Giới thiệu số có bốn chữ số - Giới thiệu số 1423 - GV cho HS lấy bìa (như SGK) quan sát, nhận xét để biết bìa có 10 cột, cột có 10 ô vuông, bìa có 100 ô vuông - GV cho HS quan sát bảng các hàng, từ hàng đơn vị đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn - GV hướng dẫn HS nhận xét Hoạt động học sinh - HS quan sát hình vẽ SGK nhận xét để biết: bìa có 100 ô vuông, nhóm thứ có 10 bìa, nhóm thứ có 1000 ô vuông - HS nhận xét là đơn vị hàng đơn vị có đơn vị, ta viết hàng đơn vị 10 là chục thì hàng chục có chục, ta viết hàng chục, coi 100 là trăm thì hàng trăm có trăm, Hoạt động 2: Thực hành * Bài 1: GV hướng dẫn HS nêu ta viết hàng trăm, coi 1000 Lop3.net (2) Trần Viết Quang 7' Trường Tiểu Học số Quảng An bài mẫu * Bài 2: GV hướng dẫn HS là nghìn thì hàng nghìn có nghìn, ta viết hàng nghìn - HS tự làm * Bài 3: Củng cố - Dặn dò: - Số 4231 đọc là "Bốn nghìn 2' -Dặn nhà xem lại bài tập đã hai trăm ba mươi mốt" Nhưng học số 4211 lại đọc là "Bốn nghìn hai trăm mười một" -Chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học - HS tự làm - Về nhà xem lại bài 9' Lop3.net (3) Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An TẬP ĐỌC: (kể chuyện ) HAI BÀ TRƯNG A Yêu cầu 1/KT: Đọc trôi chảy toàn bài: Đọc đúng các từ ngữ để dễ phát âm sai: ruộng nương, xuống biển, ngút trời, thửo xưa - Rèn đọc phù hợp diễn biến câu chuyện - Đọc thầm với tốc độ nhanh học kì I 2/KN:Hiểu nghĩa từ mới: Giặc ngoại xâm, đô hộ, Luy Lâu, giáp phục, phấn kích,… - Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta 3/TĐ: Học sinh yêu thích môn học B Kể chuyện Rèn kĩ nói: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, học sinh kể lại đoạn câu chuyện - Kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, thay đổi giọng kể với nội dung chuyện Rèn kĩ nghe - Tập trung theo dõi bạn kể - Biết nhậ xét, đánh giá lời kể bạn Kể tiếp đựơc lời bạn II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ SGK - Tờ giấy to viết nội dung đoạn văn luyện đọc III Các hoạt động dạy học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3' A Bài cũ: ( Mở đầu chuyện ) - Giáo viên giới thiệu tên chủ điểm Sách Tiếng Việt 3, - Học sinh xem tranh minh hoạ tập gồm có: Bảo vệ Tổ quốc, đầu trang SGK trang Các sáng tạo, nghệ thuật, lễ hội, thể chiến sĩ tuần tra bảo vệ biên thao, ngôi nhà chung, bầu trời giới và mặt đất - Mở đầu chủ điểm là: Bảo vệ - Học sinh nghe giới thiệu bài Tổ quốc 2' - Học sinh đọc lại đề bài B Dạy học bài mới: Giới thiệu: Trong bài học Lop3.net (4) Trần Viết Quang 30' Trường Tiểu Học số Quảng An đầu tiên hôm nay, các em cùng tìm hiểu vị nữ anh hùng - Học sinh theo dõi SGK dân tộc Họ đã anh dũng đứng lên phát cờ khởi nghĩa để trả thù chồng, đền nợ nước nào Mời các em cùng tìm hiểu bài: “ Hai Bà Trưng “ - Giáo viên ghi đề lên bảng - Học sinh đọc nối tiếp câu lần Luyện đọc a Giáo viên đọc mẫu bài lần - Đọc to, rõ ràng, mạnh mẽ nhấn giọng tả tội ác quân giặc, tả chí khí Hai Bà Trưng khí oai hùng đoàn quân khởi nghĩa b Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc nối tiếp câu lần * Giáo viên rút từ khó: Giặc ngoại xâm, xuống biển, thuồng luồng, Luy Lâu, trẩy quân, cuồn cuộn, tràn, sườn đồi,… - Giáo viên phát âm - em đọc lại tiếng khó, lớp đồng - Học sinh đọc nối tiếp câu lần - Học sinh đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Bây / huyện Mê Linh có hai người gái tài giỏi là Trưng Trắc và Trưng Nhị Cha sớm / nhờ mẹ dạy dỗ / hai chị em giỏi võ nghệ / và nuôi chí giành lại non sông.// - em đọc lại đoạn trên, lớp đồng - Học sinh đọc chú giải SGK - Học sinh đọc nối tiếp lần câu - Học sinh đọc nối tiếp - Học sinh đặt câu với từ: Oán đoạn trước lớp - Rèn ngắt câu khó hận + Chúng em oán hận đế quốc - Giáo viên đọc mẫu câu khó Mĩ gây chiến tranh cho đất nước Việt Nam - Học sinh đọc chú giải SGK: + Em oán hận người Oán hận ngút trời tức là: Lòng buôn bán ma tuý làm hại nhân căm thù bọn giặc ngoại xâm dân ta + Em nuôi chí hướng sau này chất chứa đến tận trời * Nuôi chí: Dành lại non sông làm kĩ sư xây dựng Lop3.net (5) Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An nói lên ý chí tâm chống - em ngồi bạn đọc cho giặc ngoại xâm đến cùng, lấy nghe lại đất nước Tổ 1: Đoạn 1, Tổ 2: Đoạn 2, Tổ 3: Đoạn 3, Tổ 4: Đồng đoạn - Đặt câu có từ khó: Nuôi chí - em đọc bài dành lại non sông + Đọc đoạn nhóm + Học sinh đọc đồng - Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương, bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống Hướng dẫn tìm hiểu bài biển mò ngọc trai làm nhiều * Đoạn 1: người thiệt mạng - Nêu tội ác giặc - Cùng chí hướng: Cùng suy ngoại xâm dân ta ? nghĩ Đặt câu với từ: “ Cùng chí hướng “ * Giáo viên chốt: Sống áp - Chúng em cùng chung chí bóc lột tận xương tuỷ hướng đưa tập thể lớp lên bọn giặc nhân dân ta vô cùng căm phẩn mong thoát khỏi cảnh đoạ đầy Trước nỗi thống khổ nhân dân huyện Mê Linh có chị em - học sinh đọc đoạn - Lớp Trưng Trắc và Trưng Nhị họ đã đọc thầm làm gì ? Mời các em ta qua - Hai bà giỏi võ nghệ nuôi chí giành lại non sông đoạn * Đoạn - Học sinh đồng đoạn - Hai bà Trưng có tài và có chí lớn nào ? * Giáo viên chốt: Hai bà Trưng căm thù quân giặc sức luyện võ nghệ chờ thời đánh giặc - học sinh đọc thành tiếng – - Nợ nước chưa xong, thù lớp đọc thầm chồng đã đến Hai bà Trưng đã - Vì hai bà yêu nước, căm thù làm gì ta qua đoạn giặc tàn bạo đã giết hại ông Thi * Đoạn Sách chồng bà và gây bao tội ác với nhân dân ta - Vì Hai Bà Trưng khởi - Hai Bà Trưng mặc giáp phục Lop3.net (6) Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An nghĩa ? thật đẹp bước lên bành voi Quân dân rùng rùng lên đường, giáo lao, cung nơ, rìu búa, khiến - Hãy tìm chi tiết nói lên mộc cuồn cuộn tràn theo bóng khí đoàn quân khởi voi ẩn Hai Bà Trưng tiếng trống đồng dội lên nghĩa ? - Trẩy quân: lúc quân, xuất quân trận đánh giặc - Học sinh đồng đoạn * Giáo viên chốt ý: Vì nợ nước thù nhà Hai bà tâm đứng lên giặc ngoại xâm Dưới bà còn có đội nghĩa quân hùng mạnh đã tiêu diệt gọn quân thù - Với ý chí và tinh thần yêu nước, thù chồng hai bà đã giành thắng lợi gì ? Ta qua đoạn * Đoạn - Học sinh đồng đoạn - học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Thành từ giặc sụp đổ Tô Định trốn nước Đất nước bóng quân thù - Vì bà là người đã lãnh đạo nhân dân ta giải phóng đất nước - Kết khởi nghĩa là vị anh hùng chống ngoại xâm lịch sử đất nước nào? 35' - Võ Thị Sáu, Mẹ Nhu, Hồ Thị - Vì bao đời nhân dân Thu,… ta tôn kính Hai Bà Trưng ? - Trong kháng chiến chống giặc có vị nữ anh hùng nào em biết ? * Giáo viên chốt: Nhân dân ta từ già đến trẻ, trai đến gái ai lòng yêu nước căm thù giặc tâm đứng lên tiêu diệt giặc đem lại sống bình yên cho nhân dân * TIẾT Lop3.net - học sinh đọc bài - Bây / huyện Mê Linh / có hai người gái tài giỏi là Trưng Trắc và Trưng Nhị Cha sớm / nhờ mẹ dạy dỗ / hai (7) Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An Luyện đọc lại - Giáo viên đọc mẫu lần - Hướng dẫn học sinh cách đọc: - Giáo viên treo lịch viết đoạn Hướng dẫn ngắt nghỉ - Đọc phân vai: Học sinh làm việc theo nhóm tự phân vai ( người dẫn chuyện, người nghĩa quân, Bà Trưng Trắc ) * KỂ CHUYỆN - Giáo viên giao nhiệm vụ + Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ đoạn câu chuyện Các em tập kể lại câu chuyện: “ Hai Bà Trưng “ - Hướng dẫn học sinh kể: - Giáo viên treo tranh giúp học sinh nhận Hai Bà Trưng cùng quân sĩ - Học sinh kể chuyện * Giáo viên nhận xét * Giáo viên nhận xét động viên cho điểm Củng cố - dặn dò: - Qua câu chuyện này, em hiểu gì dân tộc Việt nam ? chị em giỏi võ nghệ / và nuôi chí giành lại non sông / - Lớp đồng - Thảo luận nhóm - Các nhóm đọc lai theo vai + Trưng Trắc phất cờ + Bên cạnh Trưng Nhị + Bên quân sĩ cùng hai voi trận - học sinh thi nối tiếp kể đoạn câu chuyện - – em xung phong kể lại chuyện - Lớp nghe, nhận xét - Dân tộc Việt Nam ta có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời Phụ nữ Việt Nam anh hùng bất khuất - Về nhà đọc lại chuyện thuộc kể cho người thân nghe * Bài sau: Bộ đội làng Lop3.net (8) Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An Ngày soạn:thứ3 Ngày dạy /2009 CHÍNH TẢ (nghe viết) TRẦN BÌNH TRỌNG I Mục tiêu: 1/KT: Nghe và viết lại chính xác bài văn Trần Bình Trọng 2/KN:Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu l với n và iếc/iêt 3/TĐ: II Đồ dùng dạy học: - Nội dung các bài tập chính tả viết sẵn lên bảng III Phương pháp: - Đàm thoại, nêu vấn đề, phân tích giảng giải, thảo luận nhóm, thực hành luyện tập IV Các hoạt động dạy học: TG 2' 2' 18' Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Gọi h/s lên bảng sau đó đọc cho h/s viết các từ sau - G/v nhận xét ghi điểm Bài mới: a./ Giới thiệu bài: - Ghi tên bài b./ Hướng dẫn viết chính tả: * Tìm hiểu nội dung - G/v đọc đoạn văn - Yêu cầu h/s đọc phần chú giải Hoạt động học sinh - Hát - h/s lên bảng viết, lớp viết nháp + Lành lặn, nao núng, lanh lảnh - H/s nhận xét - H/s lắng nghe, nhắc lại đầu bài - H/s theo dõi, h/s đọc lại - Hỏi: Trần Bình Trọng bị bắt - h/s đọc trước lớp, hoàn cảnh nào? lớp đọc thầm - Gặc đã dụ dỗ ông nào? - Khi ông huy cánh quân chống lại quân - Khi đó Trần Bình Trọng đã trả Nguyên - Chúng dụ ông đầu hàng và lời nào? chúng phong tước vương cho Lop3.net (9) Trần Viết Quang 10' Trường Tiểu Học số Quảng An - Em hiểu câu nói Trần Bình ông - Ông khẳng khái và trả lời rằng: Trọng nào? "Ta thà làm ma nước Nam không thèm làm vương đất * Hướng dẫn trình bày Bắc" - Đoạn văn có câu? - Ông là người yêu nước, có chí - Câu nói Trần Bình Trọng khí thà chết vì đất nước mình viết nào? không chịu phản động lại tổ - Ngoài chữ đầu câu bài quốc, không làm tay sai cho còn chữ nào phải viết giặc hoa? vì sao? * Hướng dẫn viết từ khó - Đoạn văn có câu - Yêu cầu h/s nêu các từ khó, dễ - Viết sau dấu hai chấm, lẫn viết chính tả dâu ngoặc kép - Yêu cầu h/s đọc và viết lại các - Viết hoa: Trần Bình Trọng, từ vừa tìm Nguyên, Nam, Bắc vì đó là các tên riêng * Viết chính tả - G/c đọc bài thong thả, cụm - Ra vào, tước vương, làm ma từ đọc lần * Soát lỗi nước Nam, khảng khái - h/s lên bảng viết, lớp viết * Chấm bài vào nháp - Chấm 10 bài - Nhận xét bài viết h/s c./ Hướng dẫn làm bài tập: - H/s ngồi ngắn nghe * Bài 2: viết - Gọi h/s đọc yêu cầu bài sau đó yêu cầu h/s dùng bút chì tự - H/s đổi nhau, dùng bút chì điền vào chỗ trống theo yêu cầu soát lỗi, chữa lỗi bài - H/s còn lại đối chiếu SGK tự châm bài 2' - Gọi h/s nhận xét bài bạn - G/v chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu h/s đọc lại các từ ngữ đã điền bài - Yêu cầu h/s đọc lại đoạn văn Củng cố, dặn dò: Lop3.net - h/s lên bảng làm bài, lớp làm bài vảo bài tập - Đáp án: a./ Nay là - liên lạc - nhiều lần luồn sâu - nắm tình hình - có lần (10) Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An - Nhận xét tiết học - ném lựu đạn - Dặn h/s nhà ghi nhớ các từ b./ Biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, vừa tìm công việc, xách cặp, phòng tiệc, diệt - H/s nhận xét - h/s đọc - h/s đọc lại đoạn văn Lop3.net (11) Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1/KT:Củng cố đọc, viết các số có chữ số 2/KN: Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số dãy số - Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn (từ 1000 dến 9000) 3/TĐ: Thích học Toán II Hoạt động dạy - học: TG 2' 3' 9' 10' 7' 6' Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: B- Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn bài * Bài 1: Hoạt động học sinh - HS làm bài 2, - HS làm bài - HS tự đọc tự viết số (có chữ số) theo mẫu - HS tự làm chữa bài * Bài 2: HS làm bài - HS lên bảng làm - Lớp làm vào - Lớp chữa bài - Viết số: - Đọc số: 1942 + Một nghìn chín trăm bốn 6358 mươi hai 4444 + Sáu nghìn ba trăm năm mươi tám 8781 9246 + Bốn nghìn bốn trăm bốn 7155 mươi bốn * Bài 3: Cho HS nêu cách làm + Tám nghìn bảy trăm tám bài và chữa bài mươi mốt + Chín nghìn hai trăm bốn mươi sáu + Bảy nghìn trăm năm * Bài 4: Cho HS tự làm chữa mươi lăm - Kết là: bài a) 8650 ; 8651 ; 8652 ; 8653 ; Lop3.net (12) Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An 8654 ; 8655 ; 8656 ; 1' Củng cố - Dặn dò: b) 3120 ; 3121 ; 3122 ; 3123 ; -Dặn nhà xem lại bài tập đã c) 6494 ; 6495 ; 6496 ; 6497 ; học -Chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học - HS làm bài ; 1000 ; 2000 ; 3000 ; 4000 ; 5000 ; 6000 ; 7000 ; - Về nhà xem lại bài Lop3.net (13) Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An ĐẠO ĐỨC : Đoàn kết với Thiếu nhi Quốc tế (Tiết 1) I Mục tiêu: - Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, tiếp nhận thông tin phù hợp - HS tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với Thiếu nhi Quốc tế - HS có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị II Đồ dùng: - Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị Thiếu nhi Việt Nam và Thiếu nhi Quốc tế II Các hoạt động: TG 12phút 12phút 10phút Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Phân tích thông tin - GV chia nhóm, phát cho nhóm ảnh mẫu tin ngắn các hoạt động hữu nghị Thiếu nhi Việt Nam và Thiếu nhi Quốc tế Hoạt động học sinh - Yêu cầu các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - Mỗi nhóm HS đóng vai trẻ em nước như: Lào, Campuchia, Thái Lan, Trung Quốc, Nhật, Nga, - GV kết luận Hoạt động 2: Du lịch - HS nhắc lại kết luận giới - GV kết luận: Thiếu nhi các nước khác màu da, ngôn ngữ, điều kiện sống, có nhiều điểm giống yêu thương người, yêu quê hương có gia đình, nói và ăn mặc theo truyền thống Lop3.net - Các nhóm thảo luận - Các nhóm trình bày - HS nhắc lại: + Kết nghĩa với Thiếu nhi Quốc tế (14) Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An dân tộc mình Hoạt động 3: - Thảo luận nhóm + Tìm hiểu sống và học tập Thiếu nhi các nước - GV kết luận - HS liên hệ và tự liên hệ việc mà lớp, trường bày tỏ tình đoàn kết - Về nhà xem lại bài 2phút Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài Ngày soạn:thứ4 Ngày dạy /2009 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (Tiếp theo) Lop3.net (15) Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An I Mục tiêu: 1/KT: Nhận biết các số có chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) 2/KN: Đọc, viết các số có chữ số dạng nêu trên và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có chữ số 3/TĐ:Tính chịu khó, tích cực hoạc Toán II Đồ dùng: - Bảng phụ để kẻ các bảng bài học và bài thực hành số III Hoạt động dạy - học: TG 2' 3' 15' Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: - Cho HS nêu cách làm làm bài - HS chữa bài a) 8650 ; 8651 ; 8652 ; 8653 ; và chữa b) 3120 ; 3121 ; 3122 ; 3123 ; 3124 ; 3125 ; 3126 ; - GV nhận xét – Ghi điểm c) 3120 ; 3121 ; 3122 ; 3123 B- Bài mới: - Lớp nhận xét Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Giới thiệu số có chữ số, các trường hợp có chữ số - GV hướng dẫn quan sát, nhận xét bảng bài học tự viết số, đọc số Chẳng hạn: + Ở dòng đầu, HS cần nêu: - HS nêu: "Ta phải viết số gồm nghìn, trăm, chục, đơn vị" viết 2000 và viết cột Hàng Viết đọc số: hai nghìn Đơn số Nghìn Trăm Chục vị 0 2000 - Đọc số 0 2700 + Hai nghìn 2750 + Hai nghìn bảy trăm 2 2020 + Hai nghìn bảy trăm năm 2402 mươi Lop3.net (16) Trần Viết Quang 15' 2' Trường Tiểu Học số Quảng An Hoạt động 2: Thực hành * Bài 1: HS đọc số * Bài 2: * Bài 3: HS nêu đặc điểm Củng cố - Dặn dò: -Dặn nhà xem lại bài tập đã học -Chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học + Hai nghìn không trăm hai mươi + Hai nghìn bốn trăm linh hai - HS đọc số theo mẫu - Cho HS nêu cách làm bài a) 3000 ; 4000 ; 5000 ; b) 9000 ; 9100 ; 9200 ; c) 4420 ; 4430 ; 4440 ; - Về nhà xem lại bài TẬP ĐỌC Lop3.net (17) Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA “ NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI “ I Mục đích yêu cầu: 1/KT:Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai: Noi gương các mặt, chuyện riêng, sân trường, đoạt giải Đọc trôi chảy, rõ ràng, rành mạch nội dung đúng dạng bảng báo cáo.: 2/KN: Hiểu nội dung bảng báo cáo hoạt động tổ lớp Rèn cho học sinh thói quen mạnh dạn, tự tin điều khiển họp tổ, họp lớp 3/TĐ: Yêu thích môn học,thích học tiếng việt II Đồ dùng dạy học - tờ giấy to ghi sẵn các mục: Học tập – Lao động III Các hoạt động dạy học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 2' A Bài cũ: Giáo viên gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ - Học sinh đọc và trả lời câu - HS1: Mái ấm nhà vui, tiếng hát hỏi câu cười rộn ràng xóm nhỏ, đàn Tìm hình ảnh thể em hớn hở chạy theo sau không khí tươi vui xóm nhỏ đội về? - Gọi học sinh đọc thuộc và trả - Mẹ già bịn rịn áo nâu, vui đàn lời câu hỏi rừng sâu về, nhà lá đơn Tìm hình ảnh nói lên lòng sơ lòng rộng mở, yêu thương dân làng đội và dân ngồi vui kể chuyện đội ? tâm tình bên nồi cơm nấu dở, bát chè xanh - Học sinh đọc thuộc trả lời - Gọi học sinh đọc thuộc và trả lời câu hỏi - Bài thơ này giúp em hiểu điều gì ? - Bài thơ này nói lòng nhân dân đội Ca ngợi tình quân dân thắm thiết thời kì kháng chiến * Giáo viên nhận xét cho điểm - Tranh vẽ lớp học Lop3.net (18) Trần Viết Quang 2' 16' Trường Tiểu Học số Quảng An II Bài - Bạn trai chững chạc, cầm Giới thiệu: Giáo viên cho học tờ giấy đứng đọc trước lớp sinh quan sát tranh nhận xét - Học sinh nghe giới thiệu Tranh vẽ gì ? - Bạn trai làm gì trước lớp ? - Bạn trai đó đọc gì ? Bạn đọc nào ? Có giống bài văn bài thơ hay không ? Mời các em cùng theo dõi bài tập đọc hôm “ Báo cáo kết tháng thi đua noi gương chú đội “ - Giáo viên ghi đề lên bảng Luyện đọc a Giáo viên đọc bài: Giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát b Hướng dẫn học sinh đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc tiếp nối câu lần - Rèn tiếng khó: Noi gương, các mặt, chuyện riêng, sân trường, đoạt giải - Đọc tiếp nối câu lần - Đọc đoạn trước lớp * GV: Bài này có đoạn ? - Hướng dẫn cách ngắt câu dài Tôi xin báo cáo / kết thi đua lớp ta / tháng thi đua / “ Noi gương chú đội ” vừa qua ……Lớp có điệu múa tham gia liên hoan văn nghệ / Chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam/ đoạt giải nhì// - Giáo viên đọc mẫu câu dài - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ Lop3.net - Học sinh mở SGK - Học sinh nối tiếp đọc câu lần - Học sinh đọc nối tiếp câu lần - đoạn * Đoạn 1: Ba dòng đầu * Đoạn 2: Nhận xét các mặt * Đoạn 3: Đề nghị khen thưởng - Học sinh nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Học sinh đọc em - lớp đồng câu dài - Học sinh đặt câu có từ “ Bốn hoa “ + Bồn hoa trường em có đủ sắc màu - Học sinh đặt câu có từ “ Liên hoan “ (19) Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An Bồn hoa: Khu vực trồng hoa có xây có xây nhiều kiểu khác - Liên hoan: Tổ chức buổi văn nghệ sinh hoạt có nhiều người tham gia 12' + Lớp em tổ chức liên hoan cuối năm học - Học sinh đọc đoạn nhóm - học sinh thi đọc bài - học sinh đọc - lớp đọc thầm - Cho học sinh đọc đoạn - Của bạn lớp trưởng Bạn đó báo nhóm cáo với tất các bạn lớp Hướng dẫn học sinh tìm hiểu kết thi đua lớp tháng thi đua: “ Noi gương chú bài - Gọi học sinh đọc đoạn đội “ trước lớp 1) Theo em báo cáo trên là ? Bạn đó báo cáo với ? - học sinh đọc phần A - lớp đọc thầm * Giáo viên chốt: Trong các phong trào thi đua đề phải có thực đến đâu, tốt xấu phải - Nêu nhận xét các mặt hoạt báo cáo cụ thể động lớp: Học tập – Lao động - Báo cáo gì ta qua phần và các công tác khác Cuối cùng là đề nghị khen thưởng tập sau - Giáo viên gọi học sinh đọc thể cá nhân tốt - Để thấy lớp đã thực đợt thi phần A đua nào ? - Để tổng kết thành tích 2) Bản báo cáo gồm có lớp, tổ, cá nhân Nêu khuyết điểm còn thiếu sót để sữa nội dung nào ? chữa - Để biểu dương tập thể cá nhân 3) Lớp tổ chức báo cáo kết hưởng ứng tích cực phong trào thi đua thi đua tháng để làm gì ? - Học sinh thi đua đoạn báo * Giáo viên chốt: Qua đợt cáo Lop3.net (20) Trần Viết Quang Trường Tiểu Học số Quảng An thi đua có đánh giá để phát huy và rút kinh nghiệm cho đợt thi đua khác - 1, đọc lại toàn bài 3' Luyện đọc lại - Học sinh trả lời - Giáo viên đọc mẫu lần * Lưu ý: Đọc giọng rõ ràng, - Học sinh lên báo cáo công tác mạch lạc, dứt khoát tuần - Qua bài này em có thể tự mình làm lớp trưởng và tự báo cáo trước lơp không ? - Gọi vài em lên báo cáo 2' Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học * Bài sau: Ở lại với chiến khu Bài 37: Vệ sinh môi trường (tt) Lop3.net (21)