Giáo án Lớp 3 - Tuần 23 - Năm học 2008-2009 (Theo chuẩn kiến thức kỹ năng)

20 3 0
Giáo án Lớp 3 - Tuần 23 - Năm học 2008-2009 (Theo chuẩn kiến thức kỹ năng)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Bài mới: 2’ GT chủ điểm mới và bài đọc -Trong tuần 23, 24 các em sẽ được học các bài gắn liền với chủ điểm “Nghệ thuật” qua đó các em sẽ có những hiểu biết về những người làm coâng taùc [r]

(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 23 (DẠY TỪ 16 – 20/2/09) THỨ /NGÀY THỨ 16/2/09 MÔN BÀI DẠY TĐ TĐ-KC TOÁN ĐẠO ĐỨC Nhà ảo thuật Nhà ảo thuật Nhân số có bốn chữ số với số có c.số (TT) Tôn trọng đám tang THỂ DỤC CHÍNH TẢ TOÁN TN-XH THỦ CÔNG Trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức Nghe – viết : Nghe nhạc Luyện tập Lá cây Đan nong đôi ( T1) THỨ 18/02/09 TẬP ĐỌC TOÁN TN-XH TẬP VIẾT Chương trình xiếc đặc sắc Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số Khả kì diệu lá cây Ôn chữ hoa : Q THỨ 19/02/09 MĨ THUẬT TOÁN LTVC HÁT NHẠC VTM : Vẽ cái bình đựng nước Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (TT) Nhân hóa Ôn cách đặt câu và TLCH nào? Giới thiệu số hình nốt nhạc Bài đọc thêm THÊ DỤC CHÍNH TẢ TOÁN TẬP LÀM VĂN Trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức Nghe – Viết : Người sáng tác Quốc ca Việt Nam Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số (TT) Kể lại buổi biểu diễn nghệ thuật THỨ 17/2/09 THỨ 20/2/09 Lop3.net (2) Thứ hai ngày 16 tháng năm 2009 TUAÀN 23 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN NHAØ AÛO THUAÄT I YÊU CẦU: A Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: quảng cáo, biểu diễn, ảo thuật, tiếng, tổ chức, lỉnh kỉnh, rạp xiếc,… - Giọng đọc phù hợp với trạng thái bất ngờ, ngạc nhiên đoạn (khác giọng kể từ tốn đoạn 1, 2, 3) Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài (ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài,…) - Hiểu ND truyện: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quí trẻ em B Keå chuyeän: Reøn kó naêng noùi:  Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ HS biết nhập vai kể lại tự nhiện câu chuyện Nhà ảo thuật theo lờ Xô-phi (hoặc Mác) Reøn kó naêng nghe: II CHUAÅN BÒ  Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng to)  Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 5’ Kieåm tra: + Ác-si-mét đã nghĩ cách gì để làm - 2HS đọc đoạn bài “Chiếc cho nước chảy ngược lên, giúp nông máy bơm” dân đỡ vất vả? - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: 2’ GT chủ điểm và bài đọc -Trong tuần 23, 24 các em học các bài gắn liền với chủ điểm “Nghệ thuật” qua đó các em có hiểu biết người làm coâng taùc ngheä thuaät (ngheä só, nhaø vaên, nhaø thô, nhạc sĩ, hoạ sĩ, diễn viên xiếc…) hoạt động nghệ thuật ; các môn nghệ thuật … truyện đọc đầu tuần cho các em làm quen với nhà ảo Lop3.net (3) thuaät taøi ba 20’ - GV ghi tựa * Hướng dẫn HS l đọc và tìm hiểu baøi - HS nhaéc laïi - Luyện đọc + GV đọc diễn cảm toàn bài: Tóm tắt nội dung: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là em bé ngoan, sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yeâu quí treû em 20’ 20’ - Hướng dẫn HS quan sát tranh + Hỏi tranh vẽ gì? * Hướng dẫn HS luyện kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu - GV phát lỗi phát âm HS để sửa cho các em (quảng cáo, biểu diễn, ảo thuật, tiếng, tổ chức, lỉnh kỉnh, raïp xieác,…) b) Đọc đoạn - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc - Từng nhóm thi đọc đoạn - GV nhận xét cách đọc HS -Yêu cầu HS giải nghĩa số từ khó SGK + Em đặt câu với từ “tình cơ”ø … HS trả lời tranh - HS đọc câu bài (hai lượt) - 2HS đọc lại hướng dẫn trước lớp - HS thi đọc đoạn trước lớp - HS nhaän xeùt - Một số HS đọc các từ chú giaûi cuoái baøi … Hôm qua, em tình cờ gặp lại người bạn cũ hồi còn học lớp … Chúng em đã chứng kiến + Em đặt câu với từ “chứng kiến” cảnh nguyệt thực - Luyện đọc theo nhóm (GV đến nhóm động viên… tích - Từng cặp HS luyện đọc - Các nhóm đọc đồng cực đọc) baøi vaên -Đồng bài học - Cả lớp đọc đồng bài c) Tìm hieåu baøi: - GV chuyển ý hướng dẫn các em tìm - HS đọc - Cả lớp đọc thầm đ 1: hiểu nội dung bài, HS đọc đoạn + Vì chò em Xoâ-phi khoâng ñi xem … vì boá cuûa caùc em ñang naèm vieän, mẹ cần tiền chữa bệnh cho bố, aûo thuaät? caùc em khoâng daùm xin tieàn meï mua veù Lop3.net (4) -1 HS đọc đoạn - 1HS thi đọc -Cả lớp đọc thầm đ + Hai chị em Xô-phi đã gặp và giúp … tình cờ gặp chú Lí nhà ga, hai đỡ Nhà ảo thuật nào? chị em đã giúp chú mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc -1 HS đọc đoạn – - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3, + Vì chú Lí lại tìm đến nhà Xô-phi … Chú muốn cảm ơn hai bạn nhỏ vaø Maùc? ngoan, đã giúp đỡ chú + Những chuyện gì xảy … đã xảy hết bất ngờ này đến bất người uống trà? ngờ khác: cái bánh biến thành hai; các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra; chú thỏ traéng hoàng boãng naèm treân chaân Maùc + Theo em chị em Xô-phi đã … chị em Xô-phi đã xem ảo xem aûo thuaät chöa? thuaät taïi nhaø -GV nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng đã tìm đến tận nhà hai bạn nhỏ để biểu diễn, bày tỏ cảm ơn đến hai bạn Sự ngoan ngoãn và lòng tốt 10’ 20’ hai bạn đã đền đáp c) Luyện đọc lại -Hướng dẫn đọc thi đọc đoạn truyện -GV hướng dẫn các em đọc đúng soá caâu  Keå chuyeän * GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ câu chuyện Nhà ảo thuật, kể kại câu chuyện theo lời Xô-phi (hoặc Mác) * Hướng dẫn kể chuyện: -GV nhaéc: Khi nhaäp vai mình laø Xoâ-phi (hay Mác) em phải tưởng tượng mình chính là bạn đó; lời kể phải quán từ đầu đến cuối là nhân vật đó (không thể lúc là Xô-phi, lúc lại là Mác); dùng từ xưng hô: tôi em 3’ -3 HS nối tiếp thi đọc đoạn truyeän -HS quan saùt tranh, nhaän noäi dung truyện tranh -Moät HS gioûi nhaäp vai Xoâ-phi keå mẫu đoạn truyện theo tranh -4HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện theo lời Xô-phi Mác -Cả lớp nhận xét, bình chọn người keå hay -GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø +Các em học Xô-phi và Mác -1 HS kể toàn câu chuyện theo phẩm chất tốt đẹp nào? lời Xô -phi -Về tập kể lại chuyện cho người thân Lop3.net (5) TOÁN NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS  Biết thực phép nhân (có nhớ hai lần không liền nhau)  Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: -1 HS laøm baøi 5’ Baøi cuõ: -2 HS laøm baøi taäp -Goïi vaøi HS leân baûng -1 tổ nộp - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: -Giới thiệu bài “ Nhân số … “ - HS nhắc tựa - Ghi tựa 12’ * Hướng dẫn thực phép nhân 1427 x =? - HS ñaët tính roài tính keát quaû - GV hướng dẫn đặt tính giaáy nhaùp * nhân với 21, viết nhớ * nhân với 6, thêm 8, - HS nêu miệng kết vieát8 * nhân 12, viết nhớ * nhaân baèng 3, theâm baèng 4, vieát Vaäy: 1427 x = 4281 18’ Thực hành Baøi 1: Tính -Gọi HS đọc yêu cầu -Lớp làm vào bảng - 4HS lên bảng - HS nêu yêu cầu bài toán - HS lên bảng – Cả lớp bảng 2318 1092 1317 1409 - GV nhận xét sửa sai x x x x 4636 3276 5258 7045 Baøi 2: Ñaët tính roài tính - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Thực tương tự bài - HS daõy laøm baûng -Cho daõy thi laøm baøi A 1107 x ; 2319 x Baøi 3: B 1106 x ; 1218 x + Baøi cho ta bieát gì? - HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn + Baøi hoûi gì? - HS đọc bài toán Lop3.net (6) - HS nhìn vaøo toùm taét treân baûng đọc lại bài toán … tính nhaân Baøi 4: - HS đọc đề toán + Muốn tính chu vi hình vuông ta làm … lấy số đo cạnh nhân với nhö theá naøo? - HS làm bài vào Giaûi Chu vi hình vuông đó là: Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 1508 x = 6032 (m) 5’ Đáp số: 6032m Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG ĐÁM TANG( TIẾT 1) I MUÏC TIEÂU: HS hieåu  Đám tang là lễ chôn cất người chết, là kiện đau buồn người thân họ  Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất HS biết ứng xử đúng gặp đám tang HS có thái độ TT đám tang, cảm thông với đau khổ GĐ có người vừa II CHUAÅN BÒ  Phiếu học tập cho hoạt động 2, tiết  Tranh ảnh dùng cho hoạt động 2, tiết  Các bìa màu đỏ, xanh, trắng, truyện kể chủ đề bài học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra: -HS nhắc tựa Bài mới: Giới thiệu – Ghi tựa 10’ Hoạt đông 1: Kể chuyện đám tang Muïc tieâu: HS bieát vì caàn phaûi toân trọng đám tang và thể số cách ứng xử cần thiết gặp đám -Lắng nghe và sau đó kể lại Lop3.net (7) tang + Mẹ Hoàng và số người … Mẹ Hoàng và số người đường đường đã làm gì gặp đám tang? đã dừng xe đứng dẹp vào lề đường gặp đám tang + Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, …Vì mẹ tôn trọng người đã khuất và nhường đường cho đám tang cảm thông với người thân họ + Hoàng đã hiểu điều gì sau … AØ hiểu rồi! Chúng không nên nghe meï giaûi thích chạy theo xem, trỏ, cười đùa gặp đám tang, phải không mẹ? + Qua câu chuyện trên, các em thấy …tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi cần phải làm gì gặp đám tang? đau khổ gia đình có người thân vừa + Thế nào là tôn trọng đám tang? -Tự trả lời * Kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ 15’ Hoạt động Đánh giá hành vi Muïc tieâu: HS bieát phaân bieät haønh vi đúng với hành vi sai gặp đám tang HS laøm vieäc caù nhaân Caùch tieán haønh: -GV phaùt phieáu hoïc taäp cho HS vaø  a Chaïy theo xem, chæ troû  b Nhường đường neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Em hãy ghi vào  chữ Đ trước  c Cười đùa việc làm đúng và chữ S trước  d Ngả mũ, nón việc làm sai gặp đám tang  đ Bóp còi xe xin đường -GV kết luận: Các việc b, d là việc làm  e Luồn lách vượt lên trước đúng thể tôn trọng đám tang, còn lại các -3 HS trình baøy keát quaû laøm vieäc vaø giaûi vịêc a, c, đ, e là việc không nên làm thích lý vì hành vi đó là đúng Hoạt động 3: Tự liên hệ Mục tiêu: HS biết tự đánh giá cách sai? 5’ ứng xử thân gặp đám tang - Caùc nhoùm thaûo luaän -HS lieân heä nhoùm nhoû - Đại diện nhóm lên trình bày -HS trao đổi với các bạn lớp -GV nhận xét và khen HS đã - Thảo luận lớp: HS nêu biết cư xử đúng gặp đám tang -Kết luận chung: Cần phải tôn trọng đám tang, -Lắng nghe và ghi nhận không nên làm gì xúc phạm đến tang lễ Đó là biểu nếp sống văn hoá Hướng dẫn thực hành: Lop3.net -Thực nhà (8) Thứ ba ngày 17 tháng năm 2009 THEÅ DUÏC Bài 45:TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC” CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát) NGHE NHAÏC I MUÏC TIEÂU: Reøn kyõ naêng vieát chính taû:  Nghe vieát chính xaùc, trình baøy baøi vieát roõ raøng, saïch seõ baøi: “Nghe nhaïc”  Làm đúng bài tập điền các âm, dễ lẫn: l/n,ut/uc II CHUAÅN BÒ:  Bảng lớp viết (2 lần ) nội dung bài tập 2a  Bảng phụ viết nội dung bài tập 3a 3b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - HS viết bảng lớp làm giấy 5’ Kieåm tra baøi cuõ: nháp các từ: tập dượt, dược sĩ, ướt áo, mong ước - Vài HS nhắc lại - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra Bài mới: -HS nhắc tựa Giới thiệu bài: - GV ghi tựa bài -HS theo doõi 10’ * Hướng dẫn HS viết chính tả: -2 HS đọc lại bài – Cả lớp theo dõi - Đọc mẫu Lần - Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách SGK thức trình bày chính tả: … Beù Cöông thích aâm nhaïc, nghe tieáng + Baøi thô keå chuyeän gì? + Trong bài chữ nào viết hoa? -HD viết số từ khó, cho HS đọc câu sau đó phát từ khó và viết vào baûng GV vieát leân baûng, phaân tích caùc phận thường sai 15’ - GV đọc -Nhaéc tö theá ngoài, caùch caàm buùt cho HS vaø cách trình bày bài đúng, đẹp - Chấm chữa bài + Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính Lop3.net nhaïc noåi leân, boû chôi bi, nhuùn nhaûy theo tieáng nhaïc, tieáng nhaïc cuõng laøm cho caây coái cuõng laéc lö, vieân bi laên troøn roài naèm im … Các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng người - Cả lớp đọc thầm bài, tìm chữ dễ viết sai, viết vào bảng để viết đúng chính tả - HS đọc lại Cả lớp theo dõi SGK - HS vieát baøi - HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi (9) taû chính taû -GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo doõi vaø doø loãi) - Cho HS baùo loãi NX – tuyeân döông - Thu số – chấm, ghi điểm 5’ Luyeän taäp: Baøi 2: GV treo baûng phuï -HS neâu yeâu caàu -HD HS laøm baøi -HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy -GV chốt lời giải đúng: a) náo động - hỗn láo - béo núc ních - lúc đó nhaùp b) oâng buït - buïc goã - chim cuùt - hoa cuùc -2 HS lên làm bảng lớp Baøi3: -Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát -1 HS neâu yeâu caàu BT (GV choïn aâm) BT cho HS laøm) -3 HS neâu mieäng keát quaû -HD HS cách làm tương tự bài -HS nhận xét chéo các nhóm -Nhận xét và rút kết đúng -Chốt lời giải: Lời giảib) 3’ 4.Cuûng coá: Ruùt, truùt bo, tuït, thuït, phuït, suùt, muùt… - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, Múc, lục lọi, rúc, thúc, vục, giục, chúc… làm các bài tập luyện tập vào -Xem trước bài “Nghe viết người sáng tác Quoác ca Vieät Nam” Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS:  Rèn luyện kĩ nhân có nhớ hai lần  Củng cố kĩ giải toán có hai phép tính, tìm số bị chia II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:  Bảng phụ để dạy bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh 5’ Bài cũ: Nhân số có bốn chữ số với số -4HS laøm baøi 2,3,4 có chữ số(tt) -Kiểm tra số HS GV nhận xét – -1 tổ nộp Nhận xét bài bạn Ghi ñieåm Bài mới: -Giới thiệu bài - Ghi tựa Lop3.net (10) 5’ 5’ * Thực hành Bài 1: HS tự đặt tính và tính kết -HD HS laøm baøi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 2: -Yêu cầu HS đọc BT + Bài toán cho biết gì? - HS nhắc tựa - Cả lớp làm vào bảng con, -Bốn HS lên làm bảng lớp - HS đọc bài toán …số tiền lúc đầu có 8000đ, cái buùt laø:2500 ñ, vaø mua ba caây buùt nhö vaäy …Tìm soá tieàn coøn laïi Đáp số:500 đồng + Bài toán yêu cầu tìm gì? -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS 10’ Baøi 3: - HS thực phép tính -1 hs neâu yeâu caàu BT … Tìm soá bò chia -HD caùch laøm, goïi hs leân baûng -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS Bài tập củng cố kiến thức gì? 5’ Bài 4:Bài toán yêu cầu tìm gì? -Tìm số ô vuông hình -HS tự tìm hình và báo cáo cho GV -HS tự làm BT Nhận xét phê điểm 5’ Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN XÃ HỘI LAÙ CAÂY(T1) I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng  Mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây  Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây  Phân loại các lá cây sưu tầm II CHUAÅN BÒ:  Caùc hình saùch giaùo khoa trang 86, 87  Phieáu baøi taäp vaø moät soá laù caây III LÊN LỚP: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop3.net (11) 5’ 15’ OÅn ñònh Baøi cuõ: Reã caây - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi tựa * Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm Mục tiêu: Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá caây -Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây +Noùi veà maøu saéc, hình daïng, kích thước lá cây quan sát +Haõy chæ ñaâu laø cuoáng laù, phieán laù, gaân lá số lá cây sưu tầm -Đại diện các nhóm trình bày trước lớp -Caùc nhoùm khaùc laéng nghe boå sung Kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, -1 HS lên nêu cây gồm có loại rễ nào? -Một HS nêu ích lợi số rễ caây? - 3HS nhắc lại tựa bài - HS ngoài caïnh quan saùt caùc hình trang 86, 87 và trả lời theo gợi yù: -HS caùc nhoùm thaûo luaän -Moät soá HS leân trình baøy keát quaû laøm vieäc theo caëp (HS chæ noùi ñaëc ñieåm veà caùch moïc vaø caáu taïo laù cuûa moät caây) số ít lá có màu đỏ vàng Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuoáng laù vaø phieán laù; treân phieán laù coù gaân laù 10’ 5’ * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm -GV yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt vaø saép xếp các lá cây theo nhóm có kích thước hình dạng tương tự -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt choïn nhoùm trình bày đẹp có nhiều lá cây - Đại diện nhóm trình bày kết cuûa nhoùm mình - HS các khác nhận xét hoàn thiện phaàn trình baøy cuûa nhoùm * Cuûng coá - Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Lắng nghe và nhà thực Chuaån bò baøi: “Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây” THUÛ COÂNG: ÑAN NONG ÑOÂI (tieát 1) I/ Yeâu caàu:  Hoïc sinh bieát caùch ñan nong ñoâi  Đan nong đôi đúng qui trình, kĩ thuật  Hoïc sinh yeâu thích ñan nan Lop3.net (12) II/ Chuaån bò:  Maãu laù taám ñan nong ñoâi coù nan doïc, ngang dan khaùc maøu  Tấm đan nong mốt bài trước để so sánh sánh  Tranh quy trình đan và sơ đồ đan nong đôi  Giấy bìa màu đỏ, vàng và giấy nháp, dụng cụ thủ công theo bài học  Caùc nan maãu ba maøu khaùc III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ KTBC: -HS mang đồ dùng trên bàn cho GV -Kiểm tra đồ dùng kieåm tra -GV nhaän xeùt 3/ Bài mới: 7’ -GV giới thiệu – ghi tựa: *Giáo viên giới thiệu mẫu, học sinh -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø nhaän quan saùt vaø neâu nhaän xeùt Hình mẫu đây cùng làm xét giấy bìa là đan nong đôi hoàn -Caùc nan leäch nan doïc chænh -Giáo viên gợi ýcho học sinh nhận xét tỉ lệ các nan ? Người ta sử dụng cách đan nong đôi để làm gì? Đan nong đôi dùng để đan -Học sinh thảo luận trả lời roå, raù 15’ * Hướng dẫn học sinh thực hiện: -Hoïc sinh cuøng theo doõi -3 bước: -Bước 1:Kẻ và cắt các nan -Keû caùc nan doïc oâ li 9, dính lieàn nan dọc và nan ngang rời giống tiết ñan nong moát -Bước 2: Quy trình đan nong đôi -Cách đan: Đan nong đôi là nan, đè nan và lệch nan dọc cùng chiều haøng nan cuøng chieàu.( hình 4a vaø 4b) Ñan nan 1, 2, 3, 4, theo mẫu và lặp lại nan 5, 6, 7, -Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan nan giaáy coøn laïi cuøng maøu daùn laøm neïp xung quanh nhö taám ñan maãu -Giaùo vieân cho hoïc sinh caét chuaån bò Lop3.net (13) 5’ 3’ 2’ nan baèng giaáy bìa -Học sinh tự làm thử sản phẩm -Giaùo vieân cuøng hoïc sinh nhaän xeùt, tuyeân döông 4/ Cuûng coá: -GV yeâu caàu HS neâu quy trình t hieän 5/ Nhaän xeùt –daën doø: -GV NX chung cách thực đan nong ñoâi -Học sinh thực hành cắt nan và đan thử theo hướng dẫn – nhận xét -Neâu laïi quy trình ñan nong ñoâi -Chuaån bò baøi sau ( tieát 2) Thứ tư ngày 18 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC CHÖÔNG TRÌNH XIEÁC ÑAËC SAÉC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Rèn kĩ đọc thành tiếng:  Đọc đúng các từ ngữ: xiếc, đặc sắc tiết mục, thú vị, phục vụ quý khách …  Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm Rèn kĩ đọc -hiểu:  Hiểu các từ ngữ bài: 50% (năm mươi phần trăm),1-6 (mồng tháng sáu), 19giờ  Hiểu nội dung tờ quảng cáo bài và bước đầu hiểu biết đặc điểm, nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK (phóng to) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’ 10’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm 3.Bài mới: a GTB: “Chöông trình xieác ñaëc saéc” - Ghi tựa b.Luyện đọc: a.GV đọc bài: giọng kể nhẹ nhàng, rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng dấu caâu -GV treo tranh -Đọc câu Lop3.net Hoạt động học sinh - HS đọc bài “Em vẽ Bác Hồ” và trả lời các câu hỏi - HS nhaéc laïi -Lớp lắng nghe -Lớp quan sát tranh, nhận xét đặc điểm, hình thức tờ quảng caùo (vui nhoän, haáp daãn, gaây toø moø cho người đọc) (14) 15’ -GV rút từ chú giải cuối bài Viết bảng số luyện đọc 1-6: 50%: 5180360: b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghìa từ: -GV choát keát luaän baøi vaên coù theå chia thành đoạn + Giúp các em hiểu số từ ngữ chưa hiểu:19 là tối -Đọc đoạn nhóm -GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng -Thi đọc nhóm -Đồng đoạn bài *Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi HS đọc bài + Rạp xiếc in tờ quảng cáo nầy để laøm gì? - HS đọc: -moàng moät thaùng saùu - naêm möôi phaàn traêm - naêm moät taùm khoâng ba saùu khoâng - Cả lớp đọc đồng - HS nối tiếp đọc câu (2 lượt) - HS nối tiếp đọc đoạn baøi - HS đọc chú giải cuối bài - HS đọc nối tiếp đoạn nhoùm -2 nhóm HS thi đọc bài -Lớp đồng - HS đọc thành tiếng bài … phần quảng cáo tiết mục vì để lôi người đến raïp xem xieác + Em thích nội dung nào … thích phần này cho biết chương trình bieåu dieãn raát ñaëc saéc, coù caû quaûng caùo? Noùi roõ vì sao? xiếc thú và ảo thuật là tiết mục mà em thích./ Thích lời mời lịch rạp xiếc + Cách trình bày quảng cáo có gì đặc -Thông báo tin cần thiết nhất, người xem quan tâm biệt? (về lời văn, trang trí) nhaát: tieát muïc, ñieàu kieän cuûa raïp, mức giảm giá vé, thời gian biểu dieãn, caùch lieân heä mua veù Coù tranh minh hoạ làm cho tờ quảng cáo đẹp và thêm hấp dẫn +Em thường thấy quảng cáo … Ở nhiều nơi trên đường phố, trên sân vận động, trên ti vi, trên các ñaâu? taïp chí, saùch baùo,… Lop3.net (15) 5’ 5’ -GV có thể giáo dục HS quảng cáo dán trên cột điện hay trên tường nhà là chỗ không đúng, làm xấu đường phố -GV giới thiệu số tờ quảng cáo đẹp, phù hợp -HS có thể giới thiệu quảng cáo mà em sưu tầm Luyện đọc lại: -GV đọc diễn cảm đoạn văn -GV yêu cầu HS đọc -Giọng đọc vui nhộn, rõ từ ngữ, câu, ngắt giọng ngắn, rành rẽ -Thi đọc theo nhóm 4.Cuûng coá - Daën doø: -GV hoûi laïi baøi -Giáo dục tư tưởng cho HS -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën veà nhaø hoïc bài và xen trước bài tuần sau -Laéng nghe -Cuøng quan saùt -HS đọc bài tiếp sau GV Cả lớp đọc thầm -2 HS đọc thi đoạn văn -2 HS đọc bài -Lớp theo dõi nhận xét – bình chon cá nhân đọc hay -HS trả lời theo ND bài học -Laéng nghe TOÁN CHIA SỐ CÓ CGỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS:  Biết thực phép chia: Trường hợp chia hết, thương có và chữ số  Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II CHUAÅN BÒ:  Kẻ sẵn trên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - HS laøm baøi taäp 2, 3, 5’ Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp -Lớp theo dõi nhận xét -GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài mới: - 3HS nhắc tựa bài a: Giới thiệu bài: Trực tiếp - Ghi tựa 12’ -Hướng dẫn thực phép chia 6369: -HS đọc ví dụ -Neâu caùch ñaët tính vaø tính 3=? -HS đọc lại cách tính SGK -Đây là trường hợp chia hết Lop3.net (16) -GV hd HS ñaët tính vaø tính -HS đọc ví dụ và thực tương -Thực từ trái sang phải tự -Mỗi lần chia thực tính nhẩm: -4 HS lên bảng – Cả lớp làm bảng chia, nhân, trừ -HS neâu GV ghi SGK - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Chia số có chữ số cho số có -HD thực phép chia 1276 : = ? -Chia tương tự trên lần lấy 12 : chữ số dược 18’ b.Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: HS đọc đề bài -HS tự đặt tính chia và chia -HS laøm baûng -GV nhận xét sửa sai - HS đọc bài toán Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề -BT cho biết có thùng đựng -Bài toán cho biết gì? 1648 goùi baùnh? -Bài toán hỏi gì? -1 Thuøng coù bao nhieâu goùi baùnh -Yêu cầu HS tự giải -1 HS leân baûng giaûi Toùm taét: thuøng - 1648 goùi baùnh thuøng - ? goùibaùnh Baøi 3: -HS đọc đề, lớp đọc thầm Yêu cầu HS đọc đề -Đi tìm thừa số -Bài toán yêu cầu gì? -Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm -Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết theá naøo? -Yêu cầu HS tự giải -Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS 5’ Cuûng coá – Daën doø: -Các em vừa học xong tiết toán bài gì? -Veà nhaø oân laïi baøi vaø laøm baøi taäp vaøo TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA:Q I/ MUÏC TIEÂU:  Củng cố cách viết chữ hoa: Q  HS viết đúng tên riêng: Quang Trung -Viết câu ứng dụng: Quê em đồng lúa, nương dâu, Beân doøng soâng nhoû, nhòp caàu baéc ngang Lop3.net (17) II CHUAÅN BÒ:  Mẫu các chữ Q  Các chữ Quang Trung và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh 5’ Kiểm tra chuẩn bị HS: -Gv nhaän xeùt - HS laéng nghe Bài mới: 5’ - Giới thiệu bài ôn chữ hoa: Q -Luyện viết chữ hoa -GV yêu cầu HS tìm các chư õhoa có -HS đọc các chữ hoa có bài lớp nghe nhaän xeùt Q, T, B baøi -GV chốt ý: Các chữ hoa bài là: -HS quan sát chữ Q, T, B - HS vieát baûng: Q, T, * GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét - GV hướng dẫn HS viêt bảng 5’ b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - HS viết bảng từ: Quang Trung GV giới thiệu: Quang Trung là tên hieäu cuûa Nguyeãn Hueä (1753 –1792) người anh hùng dân tộc đã có công lớn đại phá quân Thanh -GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng dẫn các em viết bảng (1-2 laàn) -HS đọc đúng câu ứng dụng: Lớp 5’ c) Luyện viết câu ứng dụng -GV giuùp caùc em hieåu caâu thô: Taû laéng nghe -HS viết câu ứng dụng: cảnh đẹp bình dị miền quê 15’ * Hướng dẫn tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhoû: GV yêu cầu HS viết bài vào -GV theo doõi HS vieát baøi HS lấy viết bài -GV thu chấm nhận xét - HS ngồi đúng tư viết bài 5’ Cuûng coá - Daën doø - HS nộp tập viết -Về nhà viết bài nhà C.bị bài sau: Lop3.net (18) TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 46: KHAÛ NAÊNG KÌ DIEÄU CUÛA LAÙ CAÂY I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc HS bieát  Nêu chức lá cây  Kể số ích lợi lá cây II CHUAÅN BÒ:  Caùc hình saùch giaùo khoa trang 88, 89 III LÊN LỚP: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: -Em hãy nêu số loại lá cây? 5’ Baøi cuõ: -GV nhaän xeùt -HS nhắc lại tựa bài Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa 10’ * Hoạt động 1: Thảo luận Nhóm đôi Mục tiêu: Nêu chức lá cây đời sống cây Caùch tieán haønh: Bước 1: Quan sát theo cặp -GV YC cặp dựa vào h1 trang -HS quan sát tranh 88; em hỏi em trả lời + Trong quá trình quang hợp, lá cây hấp thụ khí gì, thaûi khí gì ? + Quá trình quang hợp xảy điều kiện naøo? + Trong quaù trình hoâ haáp laù caây haáp thuï khí gì vaø thaûi khí gì? + Ngoài chức quang hợp và hô hấp, lá cây còn có chức gì? Bước 2: Làm việc lớp -HS thi đua hỏi đấp chức laù caây -Laéng nghe vaø coù theå nhaéc laïi * Kết luận: Lá cây có chức năng: Quang hợp, hô hấp và thoát nước 15’ - Giảng thêm: Nhờ nước thoát từ lá mà dòng nước liên tục hút từ rễ, qua thân và lên lá; thoát nước giúp cho nhiệt độ lá giữ mức độ thích hợp, có lợi cho hoạt động sống cây … * Hoạt động 2: Làm viêc theo nhóm - HS Dựa vào hiểu biết thực Mục tiêu: Kể ích lợi tế, HS nói ích lợi lá cây đối Lop3.net (19) số lá cây đời sống với đời sống người và động người và động vật vaät Caùch tieán haønh : Bước 1: GV yêu cầu nhóm trưởng - Đại diện các nhóm báo cáo kết ñieàu khieån caùc baïn quan saùt caùc hình trang 89 + Kể tên số lá cây dùng làm thức ăn cho -Lá rau lang, rau muống, rau cải, …… người động vật + Keå teân moät soá laù caây laøm thuoác + Kể tên số lá cây làm nón, lợp nhà, gói baùnh, goùi haøng Bước 2: Làm việc lớp * Kết luận lá cây dùng làm thức ăn cho người động vật để lợp nhà, đan nón, laøm thuoác, goùi baùnh … 5’ -Lá hẹ, lá tía tô, lá sống đời, … -Lá nón, lá trang, dừa nước, lá chuối, …… -Laéng nghe vaø coù theå nhaéc laïi Cuûng coá - Daën doø: -Daën doø veà nhaø oân baøi vaø chuaån bò bài để tiết sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 19 tháng năm 2009 MÓ THUAÄT VTM : VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC TOÁN CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp) I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS:  Biết thực phép chia: trường hợp chia có dư, thương có chữ số có chữ số  Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:  Baûng phuï,baûng con,VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh 5’ Kieåm tra: -3 HS leân laøm baøi taäp - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm - tổ nộp Bài a.Giới thiệu bài: “Chia số có bốn chữ - HS nhaéc laïi soá …” -HS quan saùt VD vaø nhaän xeùt soá coù - Ghi tựa Lop3.net (20) 15’ 15’ 5’ b Hướng dẫn thực phép chia 9365: =? -HS Q S VD neâu NX -GV ghi:9365 03 3121 06 05 Vieát: 9365:3 =3121(dö 2) * Hướng dẫn thực phép chia 2249: =? -Soá dö phaûi beù hôn soá chia * Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: Ñaët tính roài tính -1 HS neâu Yeâu caàu BT -Yêu cầu HS tự làm GV nhận xét Baøi luyeän taäp ñieàu gì? Baøi 2: -1 HS neâu Yeâu caàu + Bài toán cho biết gì? + Baøi toan hoûi gì? -Yêu cầu HS lên bảng giải, lớp laøm VBT -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS -Baøi luyeän taäp ñieàu gì? Baøi 3: Thi xeáp hình: -1 HS đọc yêu cầu BT -Choïn HS tham gia troø chôi -Neâu theå leä cuoäc chôi -Yeâu caàu HS chôi Hình maãu -GV nhận xét sửa sai Cuûng coá - Daën doø: -Hoûi laïi baøi hoïc -Veà nhaø hoïc vaø laøm laïi caùc baøi taäp -GV nhaän xeùt tieát hoïc chữ số chia cho số có chữ số -Ñaët tính doïc -Thực từ trái sang phải - HS đứng lên nêu miệng nhẩm kết phép tính - HS khaùc nhaän xeùt - HS lên bảng – Cả lớp làm bảng -1 HS neâu Yeâu caàu -Sau đó tự làm -Cách chia số có chữ số cho số có chữ số có dư -2 HS đọc bài toán … Coù 1250 baùnh xe …Laép nhieàu nhaát vaøo maáy xe (xe boán baùnh) -HS đọc đề bài -Mỗi đội cử bạn tham gia trò chơi -Hai đội thi -HS lớp quan sát nhận xét chọn đội thaéng cuoäc -Xếp hình đúng và nhanh -2 HS trả lời -Lắng nghe và thực Lop3.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 17:43

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan