=> Như vậy, người ta gọi là luân canh ĐN: Luân canh là cách tiến hành gieo trồng luân phiên các loại cây trồng khác nhau trên một đơn vị diện tích.. + Các loại hình luân canh: - Luân can[r]
(1)Trường THCS Tân Đông Công nghệ Tuần 21 - Tiết 22 Ngày dạy:10/1/2015 LUÂN CANH, XEN CANH, TĂNG VỤ MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức: HS hiểu: - Hoạt động 2: HS hiểu nào là luân canh, xen canh tăng vụ - Hoạt động 3: HS hiểu tác dụng luân canh, xen canh tăng vụ 1.2 Kĩ năng: - HS thực được: Lấy ví dụ luân canh, xen canh, tăng vụ địa phương - HS thực thành thạo: cùng gia đình làm số công việc luân canh, xen canh, tăng vụ trồng trọt 1.3 Thái độ: - Thói quen: yêu thích môn học, luân có ý thức cùng gia đình luân canh, xen canh, tăng vụ cây rau, màu đúng kĩ thuật để tăng giá trị kinh tế - Tính cách: trung thực, chăm chỉ, cẩn thận NỘI DUNG HỌC TẬP - Thế nào là luân canh, xen canh tăng vụ - Tác dụng luân canh, xen canh tăng vụ CHUẨN BỊ 3.1 GV: Tranh ảnh hình 33, bảng phụ 3.2 HS: đồ dùng , dụng cụ học tập, học bài cũ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: (1') 7A1 … 7A4 7A2 7A6 4.2 Kiểm tra miệng: (5’) Câu 1: Nêu mục đích việc bảo quản nông sản và các điều kiện để bảo quản tốt? (4đ) Trả lời: - Mục đích: hạn chế hao hụt số lượng và giảm sút chất lượng? - Các điều kiện để bảo quản tốt: + Đối với các loại hạt cần phơi sấy khô để làm giảm lượng nước hạt đến mức độ định + Đối với rau phải sẽ, không giập nát + Kho bảo quản phải cao ráo, thoáng khí, có hệ thống thông gió, khử trùng Câu 2: Trình bày mục đích và phương pháp chế biến? (4đ) Trả lời: - Mục đích: làm tăng giá trị sản phẩm và kéo dài thời gian bảo quản - Phương pháp: Sấy khô, chế biến thành bột mịn hay tinh bột, muối chua, đóng hộp (kiểm tra ghi bài 2đ) GV: Trịnh Đình Duy Năm học 2014 - 2015 Lop7.net (2) Trường THCS Tân Đông Công nghệ Tiến trình bài học: Hoạt động GV và HS Hoạt động : Gv giới thiệu bài học So với độc canh, luân canh, xen canh, là phương thức canh tác tiến có tác dụng hạn chế sâu, bệnh phá hại, tăng độ phì nhiêu đất Chúng ta cùng nghiên cứu để nắm vững và áp dụng Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm luân canh, xen canh, tăng vụ Gv : yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK và đặt câu hỏi Hs : Trả lời câu hỏi ? Trên ruộng nhà em trồng cây gì ? ? Sau thu hoạch xong thì trồng tiếp cây gì ? ? Luân canh là gì ? ? Có loại hình luân canh nào ? ? Hiện trên cánh đồng quê em trồng Ngô với cây gì ? ? Xen canh là gì ? ? Lấy VD xen canh mà em biết ? Gv : Lấy ví dụ Hs : Nghe giảng ? Vậy theo em nào là tăng vụ Hoạt động : Tìm hiểu tác dụng luân canh, xen canh, tăng vụ ? địa phương em đã gieo trồng vụ năm trên mảnh ruộng ? Gv : Để thực tác dụng việc luân canh, xen canh, tăng vụ em hãy dùng các từ ngoặc (SGK) để điền từ vào chỗ trống thích hợp ? Luân canh cây họ đậu và cây ngô có tác dụng gì ? Nội dung kiến thức I Luân canh, xen canh, tăng vụ Luân canh Vd : Từ tháng 5-9 : cấy lúa mùa Từ tháng 9-12 : trồng ngô Từ tháng 12-5: Năm sau trồng lúa xuân => Như vậy, người ta gọi là luân canh ĐN: Luân canh là cách tiến hành gieo trồng luân phiên các loại cây trồng khác trên đơn vị diện tích + Các loại hình luân canh: - Luân canh các cây trồng cạn với - Luân canh giữ các cây trồng cạn và cây trồng nước Xen canh Vd : Ngô vụ đông xen cây cải, rau khoai đậu tương ĐN:Trên cùng đơn vị diện tích, trồng lại hoa màu cùng lúc cách thời gian không lâu để tận dụng diện tích, chất dinh dưỡng và ánh sáng Tăng vụ Vd: Trước đây cấy vụ lúa, giải nước tưới, có giống ngắn ngày nên đã trồng vụ lúa, vụ màu vụ lúa và vụ màu Như vậy, ta đã tăng số vụ gieo trồng từ vụ lên vụ, vụ năm ĐN: Tăng vụ là tăng số vụ gieo trồng trên đơn vị diện tích II Tác dụng luân canh, xen canh, tăng vụ - Luân canh làm cho đất tăng độ phì nhiêu, điều hoà chất dinh dưỡng và giảm sâu bệnh - Xen canh sử dụng hợp lý đất đai, ánh sáng và giảm sâu bệnh - Tăng vụ góp phần tăng thêm sản phẩm thu GV: Trịnh Đình Duy Năm học 2014 - 2015 Lop7.net (3) Trường THCS Tân Đông Công nghệ hoạch 4.4 Tổng kết: - Gv gọi 1-2 học sinh đọc phần “ ghi nhớ ” - Gv yêu cầu Hs hoàn thành các câu hỏi sau: Câu 1: Cho các cụm từ sau:Trước gieo trồng vụ, gieo trồng hai vụ, trồng loại cây trên cùng diện tích, cây thứ trồng xen phần đất trống loại cây thứ nhất, vụ trồng loại cây khác trên cùng diện tích năm a……………………………………………… gọi là luân canh b……………………………………………… gọi là xen canh c……………………………………………… gọi là tăng vụ Đáp án: a.Mỗi vụ trồng loại cây khác b Cây thứ trồng xen phần đất trống cây thứ c Trước trồng vụ, trồng vụ Câu 2: Đúng hay sai a.áp dụng luân canh thì không thể tăng vụ b Trồng cây trên diện tích gọi là xen canh c Chủ động tưới, tiêu có thể tăng vụ d Xen canh hợp lí thực chất là tăng thêm vụ e Tăng vụ đồng thời tăng sâu, bệnh hại Đáp án: c, d đúng - Hs : đứng chổ trả lời - Gv : Tổng hợp lại các kiến thức đã học, các kĩ cần nắm vững 4.5 Hướng dẫn học tập: (5') Đối với bài học tiết này: - Về nhà học kĩ lại lý thuyết - Làm bài tập cuối bài Đối với bài học tiết tiết theo: - Đọc trước bài "Vai trò và nhiệm vụ phát triển chăn nuôi" PHỤ LỤC Tân Đông, ngày GV: Trịnh Đình Duy tháng năm 2015 Duyệt: Năm học 2014 - 2015 Lop7.net (4)