Giáo án Đại số 7 tiết 5 đến 22

Muïc tieâu :  Thông qua tiết bài tập củng cố và khắc sâu kiến thức cho học sinh về các vấn đề: - Nhận dạng được tỷ lệ thức - Biết tìm các thành phần còn lại của một tỷ lệ thức - Lập đượ[r]

TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ LUYỆN TẬP Ns:25/8 Nd:01/9 Tuần :3 Tiết :5 I/ Muïc tieâu :  Thông qua tiết bài tập củng cố và khắc sâu kiến thức cho học sinh các vấn đề: - Thế nào là số hữu ty - So sánh các số hữu tỷ - Rèn luyệ kỹ thông qua các bài toán tính nhanh - Giá trị tuyệt đối số hữu tỷ  Rèn luyện tính cẩn thận chính xác giải toán.Hướng dẫn HS sử dụng máy tính để giải toán II / Chuaån bò : – Giaùo vieân : SGK + maùy tính boû tuùi – Hoïc sinh : SGK + maùy tính boû tuùi III / Tiến trình lên lớp : - OÅn ñònh : – KTBC Hoạt động GV Hoạt động hs Nội dung - GV : Goïi HS laøm baøi taäp 20 Baøi 20 < SGK/ 15 > SGK/15 Giaûi - HS1: lên bảng thực giải a/ 6,3 + (- 3,7) + 2,4 + (–0,3) caâu a , b = (6,3+2,4) + [(- 3,7) + (–0,3)] = 8,7 + (- 4) = 4,7 b/ ( - 4,9) + 5,5 + 4,9 + (- 5,5) = [( - 4,9) + 4,9] + [(- 5,5) + 5,5] - HS2: lên bảng thực giải = + 0= caâu c,d c/ 2,9 + 3,7 + (- 4,2) + (- 2,9) + 4,2 = [2,9 + (-2,9) ]+ [(-4,2)+ 4,2 ] + 3,7 - GV : Choát laïi vaø cho ñieåm HS - HS : Nhaän xeùt ? = + + 3,7 = 3,7 d/ ( - 6,5) 2,8 + 2,8 (- 3,5) = 2,8 [ ( -6.5 ) + (- 3,5) ] = 2,8 ( -10) = -28 3- Bài : Hoạt động GV Hoạt động hs Nội dung - GV : Ñöa ND baøi 24< - Học sinh đọc đề toán Baøi 24 < SGK/16 > : Tính nhanh - Học sinh trả lời SGK/16> leân baûng yeâu caàu Giaûi HS đọc đề bài toán - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt caâu a) (-2,5 0,38 0,4) – - Muốn làm bài này, trả lời củ bạn - [0,125 3,15 (-8)]= chuùng ta phaûi laøm nhö theá - hoïc sinh leân baûng ruùt goïn = [(-2,5 0,4) 0,38] naøo? phân số, lớp cùng làm theo - [(0,125 -8) 3,15]= NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH - Giaùo vieân choát laïi: ta phaûi ruùt goïn caùc phaân soá treân roài so saùnh keát quaû GV : Cho HS nhaän xeùt ? -Yeâu caàu HS laøm baøi 23 treân phieáu hoïc taäp -GV quan saùt Hs laøm lớp tìm HS làm có cách khác -GV thu baøi vaø neâu leân tình cho HS sữa Cho HS laøm baøi 21 -Neâu caùch laøm baøi 21 a? -Goïi Hs leân baûng laøm caâu a , lớp cùng làm sau đó đối chứng kết -Dựa vào câu a HS trả lời caâu b GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ - HS : Nhaän xeùt ? -HS laøm baøi 23 treân phieáu hoïc taäp - HS sữa tình huoáng sai -Moät Hs leân baûng laøm -Cả lớp làm đối chứng -HS đứng lên làm bài 21b =(-1) 0,38 - (-1) 3,15 = -0,38 + 3,15 = 2,77 b)[(-20,83) 0,2 + (-9,17) 0,2] : : [2,47 0,5 -(-3,53) 0.5] = -2 Baøi 23: so saùnh 4   1,1   1,1 5 b)  500   0,001   500  0,001  12 12 12 13 13 c)       37 37 36 39 38 a) Baøi 21:a) Ruùt goïn  14   27   26   ;  ;  35 63 65  36  34  34   ;   84  85 85  27  36 ; Vaäy caùc phaân soá 63 84 biễu diễn cùng số hữu tỷ ,  14  26 34 bieãu dieãn cuøng ; ; 35 65  85 4/ Cuûng coá : - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực giải toán baèng maùy tính boû tuùi theo hướng dẫn sách giáo khao, sau đó học sinh tự thực bài tập 26 số hữu tỷ b) 5/ Hướng dẫn học nhà :   27  36     63 84 14  Xem lại các dạng toán đã giải  Ôn tập lại phần lũy thừa với số tự nhiên - các phép toán lũy thừa như: Nhân hai lũy thừa cùng số, chia hai lũy thừa cùng số  Laøm caùc baøi taäp coøn laïi SBT NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH NS:27/8 ND:3/9 Tuần : Tiết : GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ Bài : LŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỶ I/ Muïc tieâu :  Học sinh hiểu khái niệm lũy thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỷ  Biết các quy tắc tính tích và thương hai lũy thừa cùng số, quy tắc tính luỹ thừa lũy thừa lũy thừa  Có kỹ vận dụng các quy tắc ttrên vào tính toán và giải toán II / Chuaån bò : – Giaùo vieân : Baûng phuï heä thoáng laïi i caùc quy taéc – Học sinh : Ôn tập các quy tắc nhân chịa hai lũy thừa củng số III / Tiến trình lên lớp : 1- OÅn ñònh : - KTBC : - Bài Hoạt động GV Hoạt động hs Nội dung 1/ Hoạt động : Luỹ thừa với - Luỹ thừa với số mũ tự nhiên: * Ñònh nghóa :( SGK) số mũ tự nhiên: - Hoïc sinh quan saùt - Dựa vào phần KTBC xn   x x x x   giaùovieân daïy phaàn Ñn nhö SGK n Thừa số ( x  Q, n  N, n> 1) * Quy ước : x1 = x; x0 = ( x  0) Dựa vào Đ/n học sinh thực * Tổng quát : n hieän: an a n    n - Giáo viên theo dõi hoạt động a b b ?   cuûa HS b   - Em hãy áp dụng công thức treân laøm - - Học sinh lớp thực   3    ? ; (-0,5)3 = ?   (-0,5)2 = ? ; (9,7)0 = ? Em coù nhaân xeùt gì veà daáu lũy thừa với số mũ chẵn và lũy thưa với số mũ lẽ số Học sinh trả lời hữu tỷ âm ? * VD : Thực phép tính sau : (3)   3     ; 16   (2)   2     125 53   (-0,5)2 =   1    ;   - Học sinh trả lời - Hoïc sinh phaùt bieåu caùc coâng 2/ Hoạt động : Tích và thương hai lũy thừa cùng số thức trên lời - Muốn nhân chia hai lũy - Học sinh lớp thực thừa cùng số ta thực nhö theá naøo ? - Giaùo vieân goïi hai hoïc sinh leân NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net (-0,5)3 = 1   1 ;      (9,7)0 = - Tích và thương hai lũy thừa cuøng cô soá TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ * Ghi nhớ : bảng thực hiện, học sinh còn lại ttự làm vào tập 3/ Hoạt động : Luỹ thừa lũy thừa - Giaùo vieân goïi hai hoïc sinh leân bảng thực làm ? , học sinh còn lại tự làm vào tập xm xn = xm+n xm : xn = xm-n ( x  0, m  n) - Học sinh lớp thực a) (22)3 = 22 22 22 = 26 = 64 26 = 64 Vaäy : (22)3 = 26 b)  1 2   1 2  1 2  1 2  1 2                        10  1             2 4/ Cuûng coá Hoạt động GV - GV : Goïi HS laøm baøi taäp ?4 < SGK/18> - GV : Choát laïi vaø cho ñieåm HS                                                 1     10 5 - Từ hai ví dụ trên em hãy rút nhaän xeùt? - Luỹ thừa lũy thừa: * Laøm ?3 / 18 < SGK > a) (22)3 = 22 22 22 = 26 = 64=26 = 64 Vaäy : (22)3 = 26 b)       10 Hay :            - Học sinh trả lời - Phát biểu công thức trên lời Hoạt động hs - HS1: lên bảng thực giaûi caâu a - HS2: lên bảng thực giaûi caâu b - HS : Nhaän xeùt ? 5/ Hướng dẫn học nhà :  Học thuộc định nghĩa luỹ thừa số hữu tỷ  Nắm vững ba công thức đã học  Laøm caùc baøi taäp SGK + SBT NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net       10 Hay :            * Công thức: ( xm)n = xm n Nội dung Baøi ? 4< SGK/ 18 > Giaûi  3 3   3  a)           b)  0,1    0,1   TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH Ns: 2/9 Nd: 8/9 Tuần :4 Tiết : Baøi : LUÕY GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỶ (tt) I/ MUÏC TIEÂU :  Học sinh hiểu khái niệm lũy thừa với số mũ tự nhiên số hữu tỷ  Biết các quy tắc tính lũy thừa tích, và luỹ thừa thương  Có kỹ vận dụng các quy tắc trên vào tính toán và giải toán II / CHUAÅN BÒ : – Giaùo vieân : Baûng phuï heä thoáng laïi caùc quy taéc – Học sinh : Ôn tập các quy tắc nhân chia hai lũy thừa củng số III / TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : - OÅn ñònh : - KTBC : Hoạt động GV Hoạt động hs Nội dung - GV : Goïi HS laøm baøi taäp Baøi 27 < SGK/ 19 > - HS1: lên bảng thực 27,30 SGK/19 Giaûi giaûi baøi 27/19 SGK (1)  1     81   3 1  9 (9)3  729         4   64   0,22        5,3  5,3  (1)  25 - HS2: lên bảng thực giaûi baøi 30/19 SGK Baøi 30 < SGK/ 19 > Giaûi  1 a/ x :   =    - GV : Choát laïi vaø cho ñieåm HS - HS : Nhaän xeùt ?  1  1 => x =    =       (1)  = 16 3 3 b/   x =   4 4 32 3 3 3 x=   :   =   =  16 4 4 4 3- Bài : Hoạt động GV Hoạt động hs Hoạt động : Luỹ thừa moät tích - Hoïc sinh suy nghó coù theå - Coù theå tính nhanh tích NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net Nội dung - Luỹ thừa tích : Laøm ?1 : Tính vaøso saùnh: a) Ta coù : (2.5)2= 102 = 100 TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ (0,125)3.83 nhö theá naøo ? thực cách thông - Em có nhận xét số mũ thường hai lũy thừa trên không ? - Hoïc sinh laøm - Qua hai bài toán trên em có nhaän xeùt gì ? vaø 22.52 = 4.100 = 100 Vaäy : (2.5)2= 22.52 b) Ta coù : 3 33 27  3 3        524  4 8 3 27 27 1 3 vaø       64 524 2 4 -Học sinh phát công thức 3 1 3 1 3 - Giáo viên ghi công thức lên Vaäy        baûng 2 4 2 4  - Hoïc sinh phaùt bieåu coâng Công thức: thức trên lời (x y)n = xn yn Cho học sinh áp dụng công thức laøm AÙp duïng :Laøm ?2 - Giáo viên quan sát học sinh - Học sinh thực thực - HS nhaän xeùt ? Hoạt động : Luỹ thừa moät thöông - Cho hoïc sinh laøm 1 1  a)       13  3 3  b) (1,5)3.8 = 1,53.23 = (1,5.2)3 = 33 = 27 - Luỹ thừa thương: Laøm ? : Tính vaøso saùnh: - Học sinh thực  23   2 a)     27 33   2 8  27 3 - GV choát laïi - HS nhaän xeùt ? - Giáo viên ghi công thức lên - Hoïc sinh phaùt bieåu coâng baûng thức lời  23  2 Vaäy :    3   Công thức: x xn    n y  y Aùp duïng : - Cho hoïc sinh laøm - GV cho HS nhaän xeùt ? - Các công thức trên có tính chaát hai chieàu Vì vaäy aùp dụng vào giải toán tuỳ trường hợp cụ thể, các em áp dụng cho phù hợp - Học sinh thực 72  72  a)     32  24  24   7,53 2,53   7,5   b)   3  27 - Hai học sinh lên bảng thực  2,5  hieän * Chú ý: Các công thức trên coù tính chaát hai chieàu - Nhân hai lũy thừa cùng số mũ - HS nhaän xeùt ? xn yn = (x.y)n - Luỹ thừa tích - Hoïc sinh chuù yù vaø ghi vaøo ( x.y)n = xn yn taäp - Luỹ thừa thương NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ n x xn    n y  y - Chia hai luỹ thừa cùng số mũ xn  x    y n  y  n 4/ Cuûng coá : Hoạt động GV - GV : Goïi HS laøm baøi taäp ?5 ,36 SGK/22 Hoạt động hs - HS1: lên bảng thực giaûi baøi ?5 /22 SGK - HS2: lên bảng thực giaûi baøi 36/22 SGK - GV : Choát laïi vaø cho ñieåm HS - HS : Nhaän xeùt ? Nội dung Baøi ?5 < SGK/ 22 > Giaûi a) (0,125)3.83 = (0,125 8)3 = 13 =1 b) (-39)4 : 134 = ( 39 :13)4 = 34 = 81 Baøi 36 < SGK/ 22 > Giaûi 8 10 = (10 2)8 = 208 108 : 28 = (10 : 2)8 = 58 244 28 = 244 44 = 884 158 94 = 158 38 = 458 272 : 253 = (33)2 (52)3 = 36.56 = 156 5/ Hướng dẫn học nhà :  Hoïc theo SGK  Học thuộc các công thức: Nhân hai luỹ thừa cùng số, chia hai luỹ thừa cùng số, luỹ thừa thương, luỹ thừa tích  Laøm caùc baøi taäp : 34, 35, 37 trang 22 SGK NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH Ns: 2/9 Nd: 10/ Tuần :4 Tiết : GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU :  Thông qua tiết bài tập củng cố và khắc sâu kiến thức cho học sinh các vấn đề: 1- Nhân hai luỹ thừa cùng số 2- Chia hai luỹ thừa cùng số 3- Tích hai luỹ thừa cùng số mũ 4- Thương hai luỹ thừa cùng số mũ  Rèn luyện tính cẩn thận chính xác giải toán II / CHUAÅN BÒ : – Giaùo vieân : Baûng phuï ghi moät soá baøi taäp SGK – Học sinh : Ôn tập các quy tắc nhân chia hai lũy thừa cùng số III / TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1- OÅn ñònh : – KTBC Hoạt động GV Hoạt động hs Nội dung -Cho Hs theå hieän qua troø chôi -HS leân baûng gheùp kieán lắp ghép kiến thức trên bảng thức 10 giây hs phu công thức ï ( công thức là 10 giây) -Gv chuù yù phaàn ñieàu kieän công thức Kiến thức cần nhớ : x n= xm+n= xn.yn= (x.y)n= xn.m = xm : x n = xn : yn = n x     y x0 = ;x1 = x. x x. x xm+ xn   x   x mthuaso - Bài : Hoạt động GV - GV : Ñöa ND baøi taäp 38 < SGK/22> leân baûng yeâu caàu HS leân baûng giaûi - Muốn làm các em viết các số 27, 18 dạng tích đó có thừa số là - GV choát laïi ! - GV : Ñöa ND baøi taäp 39 < SGK/22> leân baûng yeâu caàu HS leân baûng giaûi nthuaso Hoạt động hs Nội dung - Một học sinh đọc đề toán Baøi 38 trang 22: - Một học sinh viết và đọc lên Giaûi bảng thực Viết các số sau 227 và 318 dạng các luỹ thừa có số mũ là - HS nhaän xeùt ? Ta coù: 227 = 23.9 = 89 ; 318 =32.9 = 99 - Ba học sinh lên bảng thực Học sinh lớp cùng làm theo đối chiếu kết NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net Baøi 39 trang 23: Giaûi 10 a) x = x x3 TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ - Vaäy baøi taäp treân ta laøm nhö - HS : Nhaän xeùt ? theá naøo? - GV : Ñöa ND baøi taäp 40 < SGK/23> lên bảng yêu cầu - Học sinh thực HS leân baûng giaûi b) x10 = (x2)5 c) x10 = x12 : x2 Baøi 40 trang 23: Giaûi Thực phép tính 3 a)   7 - Giáo viên nhắc nhở uốn nắn hoïc sinh caùch trình baøy lời giải bài toán - Giaùo vieân cho boán hoïc sinh lên bảng thực 2 - HS : Nhaän xeùt ? - GV choát laïi ! - Hai học sinh lên bảng thực - GV : Ñöa ND baøi taäp 42 hiện, học sinh lớp cùng < SGK/23> leân baûng yeâu caàu laøm theo HS leân baûng giaûi - Giáo viên hướng dẫn chi tiết cho hoïc sinh caâu a- hoïc sinh làm tương tự cho các câu còn - HS : Nhận xét ? laïi - GV choát laïi cuûng coá baøi 4/ Củng cố < Đã củng cố trên baøi > 5/ Hướng dẫn học nhà :  Xem kỹ các bài toán đã giải  Laøm tieáp caùc baøi coøn laïi  Làm thêm các bài SBT từ 56 đến 59 NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net 1 169  13      2 196  14  3 5   1 b)        144 4 6  12  4 20 100   c) 5 100 25 100 (10)  6  d)    35   (2)5 55.(2) 34 32.80  35 54  2580  853 = 3 Baøi 42 trang 23: Giaûi 16 a ) n   n  21  24 n  21 2  4 n 1  n=3 (3) n (3) n b)  27   (3)3 81 (3)  n43  n=7 c) n =1  TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH Ns: 10/9 Nd: 15/9 Tuần : Tiết : GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ Bài : TỈ LỆ THỨC I/ MUÏC TIEÂU :  HS hiểu rõ nào là tỷ lệ thức, nắm vững hai tính chất tỷ lệ thức  Nhận biết tỷ lệ thức và các số hạng tỷ lệ thức Vận dụng thành thạo các tính chất tỷ lệ thức II / CHUAÅN BÒ : – Giáo viên : Bảng phụ hệ thống lại các quy tắc , phấn màu, thước thẳng – Học sinh : Bảng nhóm, phấn màu thước thẳng III / TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : - OÅn ñònh : - KTBC : < Xen keõ vaøo baøi hoïc > 3- Bài : Hoạt động GV Hoạt động hs Nội dung 1/ Hoạt động : Định nghĩa - Ñònh nghóa: - Giáo viên ghi đề bài toán lên Ví duï : So saùnh hai tyû soá : 12,5 15 - Hoïc sinh tính vaø so saùnh baûng vaø hai tyû soá: 17,5 21 15 12,5 12,5 15 5 ; Ta coù : = vaø = 21 17,5 17,5 21 7 - Moät hoïc sinh leân baûng 15 12,5 = là tỷ lệ thức  thực 21 17,5 - Em coù nhaän xeùt gì veà hai tyû soá Vaäy : treân ? - HS trả lời Tỷ lệ thức là đẳng thức - Thế nào là lệ thức ? hai tyû soá - HS trả lời a c  b d - Hoïc sinh tìm caùc soá haïng trung tỷ và ngoại tỷ tỷ lệ thức trên - học sinh trả lời - Giáo viên cho học sinh thực hieän ?1 - Học sinh thực ?1 - Moät hoïc sinh leân baûng thực - GV choát laïi ! - HS nhaän xeùt ? - Học sinh tự nghiên cứu ít phuùt NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net Chuù yù : a c Tỷ lệ thức  còn viết : b d a:b=c:d ( a, d caùc soá haïng trung tyû; b, c caùc số hạng ngoại tỷ)  :  :8 5 b)  :  2 : 5 a) TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH Hoạt động : Tính chất - Giaùo vieân quan saùt theo doõi học sinh thực - Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû hoạt động - Em ruùt tính chaát gì ? GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ - Học sinh thực theo nhoùm ?2 - Học sinh trả lời - Giaùo vieân quan saùt theo doõi học sinh thực Các nhóm báo cáokết hoạt động -Em ruùt tính chaát gì ? - Các trường hợp còn lại giáo viên cho học sinh làm tương tự - GV choát laïi ! - GV lấy VD cho HS thực - GV choát laïi ! 4/ Cuûng coá : Hoạt động GV - GV : Goïi HS : + Nhaéc laïi hai tính chaát cô baûn tỷ lệ thức + Làm bài tập 45 lớp Từ tỷ lệ thức a c  nhaân hai veá cho b d a c bd  bd  ad = bc b d a c Hay: Neáu  thì ad = bc b d b) Tính chaát 2: Chia hai vế đẳng thức ad = bc cho tích bd ta được: ad bc a c    bd bd b d bd  - HS nhaän xeùt ? - GV choát laïi ! - Tính chaát : a) Tính chaát 1: - Học sinh tự nghiên cứu ít phuùt Học sinh thực theo nhoùm ? - Học sinh trả lời BAÛNG TOÅNG KEÁT - HS nhaän xeùt ? ad = bc a c  b d - Học sinh lớp cùng thực hieän - HS nhaän xeùt ? Hoạt động hs - HS1: Nhaéc laïi hai TC - HS2: lên bảng thực giaûi baøi 45/26 SGK Lop7.net a b  c d b d  a c * Ví duï : Haõy laäp taát caû caùc tyû leä thức từ đẳng thức sau: 25 = 20 Nội dung Baøi 45 < SGK/ 26>> Giaûi Có hai tỷ lệ thức : 28 : 14 = : : 10 = 2,1 : - GV : Choát laïi vaø cho ñieåm HS - HS : Nhaän xeùt ? 5/ Hướng dẫn học nhà :  Hoïc theo SGK  Học thuộc định nghĩa và hai tính chất tỷ lệ thức  Làm các bài tập từ 44 đến 48 SGK trang 26 NGUYỄN ANH TÚ d c  b a TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH Ns: 10/9 Nd: 17/9 Tuần : Tiết : 10 GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu :  Thông qua tiết bài tập củng cố và khắc sâu kiến thức cho học sinh các vấn đề: - Nhận dạng tỷ lệ thức - Biết tìm các thành phần còn lại tỷ lệ thức - Lập tất các tỷ lệ thức từ đẳng thức  Rèn luyện tính cẩn thận chính xác giải toán II Chuaån bò : – Giáo viên : phấn màu thước thẳng – Học sinh : Bảng nhóm, phấn màu thước thẳng III Tiến trình lên lớp : 1- OÅn ñònh : - KTBC Hoạt động GV Hoạt động hs Nội dung - GV : Goïi hoïc sinh leân baûng Baøi 46 < SGK/ 26 > thực các bài tập Giaûi x 2 - HS1: Laøm baøi taäp 46/26 a)   3, 6.x  2.27 27 3, - HS1: Lên bảng thực 2.27 giaûi baøi taäp 46/26 SGK  x   15 - HS2 : Laøm baøi taäp 47/26 3, b)  0,52 : x  9,36 :16,38 0,52 9,36   x 16,38  0,52.16,38 x  0,91  9,36 - HS2 :Lên bảng thực Bài 47 < SGK/ 26 > Giaûi giaûi baøi taäp 47/26 a/Ta coù 63 = 42 suy các tỷ lệ thức sau : 42  ;  ; 36 42 36 36 36 42  ;  42 b/ Ta coù 0,24.1,61= 0,84.0,46 suy các tỷ lệ thức sau : 0,24 0,46 0,24 0,84  ;  ; 0,84 1,61 0,46 1,61 1,61 0,46 1,61 0,84  ;  0,84 0,24 0,46 0,24 - HS3 : Laøm baøi taäp 48/26 NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ - HS3 : Lên bảng thực Bài 48 < SGK/ 26 > - GV : Choát laïi vaø cho ñieåm giaûi baøi taäp 48/26 Giaûi HS Ta coù : - HS : Nhaän xeùt ? - Bài : Hoạt động GV - Giáo viên chép các đề bài lên baûng - Muốn lập tỷ lệ thức ta phaûi xeùt nhö theá naøo? - Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân bảng thực - Học sinh lớp cùng làmvào taäp - GV : Choát laïi ! Hoạt động hs - Học sinh trả lời : phải lập đẳng thức từ các số đã cho - Học sinh thực - HS : Nhaän xeùt ? - Học sinh hoạt động  15  35  15 5,1    ; 5,1 11,9  35 11,9 11,9 5,1 11,9  35  ;   35  15 5,1  15 Nội dung Baøi taäp 49< SGK/26 > Giaûi a) 3,5 : 5,25 = 14 : 21 là tỷ lệ thức b) 39 : 52  2,1 : 3,5 khoâng phaûi 10 TLT c) 6,51 : 15,19 = : là tỷ lệ thức d)  :  0,9 : (0,5) khoâng phaûi TLT - Giáo viên quan sát - nhắc nhở uốn nắn sai sót các - Một học sinh lên bảng Bài tập 52< SGK/27 > em laøm baøi taäp thực - học sinh lớp Giaûi a c cuøng laøm theo Từ tỷ lệ thức  ta suy các tỷ - Sau hoïc sinh treân baûng b d lệ thức sau, đúng hay sai ? laøm xong giaùo vieân cho hoïc - HS : Nhaän xeùt ? sinh lớp cùng nhận xét ? - GV : Choát laïi ! a b a d   A) B) - Giáo viên chép đề bài lên c d b c baûng - Các câu đúng là :C - Học sinh tìm các d c a b tỷ lệ thức sai - GV : Choát laïi !   C) D) b a d c HS : Nhaä n xeù t ? 4/ Củng cố < Đã củng cố trên baøi > 5/ Hướng dẫn học nhà :  Xem lại các bài toán đã giải  Laøm tieáp caùc baøi taäp SBT  Đọc trước bài “ Bài : Tính chất dãy tỉ số “ NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH Ns: 17/9 Nd: 22/9 Tuần :6 Tiết : 11 GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ Baøi : TÍNH CHAÁT CUÛA DAÕY TÆ SOÁ BAÈNG NHAU I Muïc tieâu :  Học sinh nắm vững tính chất dãy tỷ số  Có kỷ vận dụng tính chất này cho viềc giải các bài toán chia theo tỷ lệ II Chuaån bò : Giaùo vieân : Baûng phuï heä thoáng laïi caùc quy taéc Học sinh : ôn tập định nghĩa tỉ lệ thức và các tính chất tỉ lệ thức III Tiến trình lên lớp : - OÅn ñònh : - KTBC : < Xen keõ tieát daïy > 3- Bài : Hoạt động GV Hoạt động hs Nội dung Hoạt động : Tính chất - Tính chaát cuûa daõy tyû soá baèng daõy tyû soá baèng nhau: nhau: a c a c Học sinh thực - Từ tỷ lệ thức :  có thể * Từ tỷ lệthức  suy ra: b d b d +   a ac a c ac suy  hay a)  = 23 b bd b d bd   + a c ac  10 khoâng ? b)  = ( b  d )  1 b d b  d   + 46 2 * Mở rộng tính chất trên cho dãy tỷ - Giáo viên cho học sinh thực Nhö vaäy: soá baèng nhau: hieän ?1 23 23 Từ dãy tỷ số nhau:    a c e 46 46 ta suy :   b d f - Em có thể dự đoán gì trường hợp chúng ta có tỷ lệ a c  thức b d Hoạt động : Chú ý Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm ?2 - Học sinh dự đoán dựa vào bài toán đã làm - Học sinh đọc phần chứng minh SGK - Học sinh thực hiện: Gọi a, b, c là số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C a b c Ta coù :   10 NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net a c e ace    b d f bd  f a c e ace b)    b d f bd  f a) * VD : Từ dãy tỷ số : 0,15  0,15  7.15     0,45 18  0.45  18 21.45 - Chuù yù : a b c - Khi coù daõy tyû soá :   ta noùi các số a, b, c tỷ lệ với các số 2, 3, - Ta coù theå vieát a: b : c = : : TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ 4/ Cuûng coá : Hoạt động GV Hoạt động hs - GV : Gọi HS làm bài tập ?5 - HS1: lên bảng thực giaûi baøi ?5 /22 SGK ,36 SGK/22 - HS2: lên bảng thực giaûi baøi 36/22 SGK - GV : Choát laïi vaø cho ñieåm HS - HS : Nhaän xeùt ? Nội dung Baøi ?5 < SGK/ 22 > Giaûi 3 a) (0,125) = (0,125 8)3 = 13 =1 b) (-39)4 : 134 = ( 39 :13)4 = 34 = 81 Baøi 36 < SGK/ 22 > Giaûi 108 28 = (10 2)8 = 208 108 : 28 = (10 : 2)8 = 58 244 28 = 244 44 = 884 158 94 = 158 38 = 458 272 : 253 = (33)2 (52)3 = 36.56 = 156 Hướng dẫn học nhà :    Hoïc theo SGK Học thuộc các công thức: Nhân hai luỹ thừa cùng số, chia hai luỹ thừa cùng số, luỹ thừa thương, luỹ thừa tích Laøm caùc baøi taäp : 34, 35, 37 trang 22 SGK NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH Ns: 17/9 Nd: 24/9 Tuần :6 Tiết : 12 GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu :  Thông qua tiết bài tập củng cố và khắc sâu kiến thức cho học sinh các dạng toán  Áp dụng tính chất tỷ lệ thức và tính chất dãy tỷ số  Rèn luyện kỹ tính toán II Chuaån bò : Giáo viên : SGK +, phấn màu thước thẳng Hoïc sinh : SGK + Baûng nhoùm III Tiến trình lên lớp : 1- OÅn ñònh : - KTBC Hoạt động GV Hoạt động hs Nội dung - GV : Goïi HS laøm baøi taäp - HS1: lên bảng thực Baøi 56 < SGK/ 30 > Gv: Yêu cầu hs đọc đề bài tập 56 giaûi baøi Giaûi ít phút Gọi x,y là chiều dài và chiều Gv: Gọi hs lên bảng trình bày lời Hs: Còn lại làm bài tập vào rộng hình chữ nhật giải bài tập và nhận xét kết bài Theo đề bài ta có : làm trên bảng bạn x x y    y 5 Gv: Ghi đề bài tập 58 lên bảng và gọi 1hs lên bảng trình bày Áp dụng tính chất tỉ lệ thức và dãy tỉ số bảng Yêu cầu hs còn lại làm bài tập vào và nhận xét - bổ sung lại lời giải HS neâu caùch laøm -Moät hs leân baûng laøm -HS nhaän xeùt vaø boå sung neáu caàn NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net vaø (x + y ) = 28 hay x + y = 14 AÙp duïng tính chaát cuûa daõy tæ soá baèng x y x  y 14 ta coù :    2 25 x  => x = 2.2 = Do đó y  => y = 2.5 =10 Vậy diện tích hình chữ nhật là : 4.10 = 40 m2 Baøi 58 < SGK/ 30 > Giaûi Gọi a,b là số cây phải trồng hai lớp 7A và 7B Theo đề bài ta có : x x x y  0,8 hay     y y 10 5 vaø y – x = 20 AÙp duïng tính chaát cuûa daõy tæ soá baèng ta coù : y x y  x 20     20 54 TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ x  20 => x = 20.4 = 80 cây y  20 => y = 20.5 =100cây Vậy số cây lớp 7A phải trồng là 80 caây , 7B laø 100 caây Do đó - GV : Choát laïi vaø cho ñieåm HS - Bài : Hoạt động GV - Giaùo vieân cho hoïc sinh leân bảng thực giải - HS : Nhaän xeùt ? Hoạt động hs Nội dung Baøi 59 < SGK/31 > : Giaûi - Boán hoïc sinh leân baûng a) 2,04 : (-3,12) = 17 : (-26) thực  1 b) 1  : 1,25  (6) :  2 - Học sinh lớp cùng làm c) : = 16 : 23 vaøo taäp 3 d) 10 : =2:1 14 - GV : Choát laïi ! - HS : Nhaän xeùt ? Baøi 61 < SGK/31 > : Giaûi - Giáo viên hướng dẫn học sinh Ta coù : - Hoïc sinh theo doõi thực bài 61, 62 x y x y y z y z    ;    câu a,b vào , gọi HS 12 12 15 leân baûng laøm caâu Vaäy x y z x  y  z 10 -cho hs nhaän xeùt boå sung neáu     2 12 15  12  15 coù  x = 16; y = 22; z = 30 Cho hs laøm baøi 61, sgk/31 Baøi 62 < SGK/31 > : thaûo luaän theo nhoùm Giaûi nhóm nào xong trước thì Vì xy = 10  y = 10/x lên bảng trình bày 10 x y x x 10 Neân    x   5 5x 2 5x = 20  x =  x =  + Khi x =  y = + Khi x = -2  y =- - Học sinh lớp cùng làm Baøi 64 < SGK/31 > : vaøo taäp - Gọi học sinh thực Giaûi -HS tập dượt phần diễn baøi taäp 64/31 Gọi a, b, c, d là số học sinh đạt này GV hướng dẫn bài 64: gọi các khối lớp: 6, 7, 8, tỉ lệ với các số 9,8,7,6 neân ta coù : giá trị các tỉ số tỉ lệ thức -HS neâu caùch laøm a b c d đã cho là k =>a= bk; c=dk    vaø b - d = 70 -moät hs leân baûng laøm thay vaøo caùc tæ soá caàn suy Theo T/c daõy tyû soá baèng ta coù: đ63 chứng tỏ tỉ số a b c d b  d 70       35 86  a= 315, b= 280, c= 245, d= 210 -HS nhaän xeùt vaø boå sung NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH - GV : Choát laïi ! 4/ Cuûng coá < Đã củng cố trên bài > GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ neáu caàn - HS : Nhaän xeùt ? + HS khoái 6: 315 em + HS khoái 7: 280 em + HS khoái 8: 245 em + HS khoái 9: 210 em 5/ Hướng dẫn học nhà :  Xem lại các bài toán đã giải  Làm tiếp các bài toán còn lại SGK và sách bài tập Tiết sau học bài “ Số thập phân hữu hạn , Số thập phân vô hạn tuần hoàn NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH Ns:25/9 Nd: 29/9 Tuần :7 Tiết : 13 GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ Bài : SỐ THẬP PHÂN HỮU HẠN SOÁ THAÄP PHAÂN VOÂ HAÏN TUẦN HOÀN I Muïc tieâu :  Học sinh nhận biết số thập phân hữu hạn, điều kiện để phân số tối giản biểu diễn số thập phân hữu hạnvà số thập phân vô hạn tuần hoàn  Hiểu số hữu tỷ là số có biểu diễn thập phân hữu hạn vô hạn tuần hoàn II Chuaån bò : – Giáo viên : Bảng phụ, phấn màu thước thẳng – Học sinh : Bảng nhóm, thước thẳng III Tiến trình lên lớp : - OÅn ñònh : - KTBC : 3- Bài Hoạt động GV Hoạt động hs Nội dung 1/ Hoạt động : Số thập phân - Số thập phân hữu hạn- Số thập hữu hạn - Số thập phâïn vô phâïn vô hạn tuần hoàn : 37 hạn tuần hoàn : ; VD1: Vieát caùc phaân soá - Hai học sinh lên bảng thực 20 25 - Giaùo vieân cheùp VD leân hieän pheùp chia daïng soá thaäp phaân: baûng 3 3.5 15 - Sau học sinh thực   2   0,15 20 5 100 xong giáo viên có thể trình bày - Mẫu các phân số trên chứa các thừa số nguyên tố theo caùch khaùc 37 37.22 148    1,48 - Em coù nhaän xeùt gì veà maãu caùc vaø 25 52.22 100 phaân soá treân ? VD2: Vieát phaân soá dạng số - Caùc phaân soá treân bieåu dieãn 12 - Moät hoïc sinh leân baûng dạng số thập phân thaäp phaân: thực phép chia hữu hạn + = 5:12= 0,416666 =0,41(6) - Soá 0,416666 laø soá TPVHTH 12 coù chu kyø laø soá + = 1: = 0,1111 = 0,(1) - Em coù nhaän xeùt gì veà maãu 17 phaân soá treân ? +  = -1,545454 .= 1,(54) - Một phân số biểu diễn 11 dạng số TPVHTH nào - Nhaän xeùt: - Maãu caùc phaân soá treân VD :các phân số sau biểu diễn 2/ Hoạt động : ngoài chứa các thừa số - Yêu cầu học sinh phải thực dạng số TPHH hay VHTH: 6 nguyên tố và còn chứa nhận xét các mẫu để trả ; các thừa số nguyên tố khác 75 30 lời 6 2 - Học sinh trả lời  Phaân soá coù maãu 25= 52 75 25 - Sau laøm xong giaùo vieân nên phân số này viết dạng cho học sinh thực ? - Học sinh đọc nhận xét soá TPHH -2/25 = -0,08 SGK NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net TRƯỜNG PT- DTNT LỘC NINH GIÁO ÁNH ĐẠI SỐ 7 coù maãu 30= 2.3.5 neân 30 phân số này viết dạng số TPVHTH = 0,23333 = 0,2(3) 30 Löu yù: Ta coù : 0,(4) = 0,(1).4 =  9 Mỗi số hữu tỷ biểu diễn số thập phân vô hạn tuần hoàn thập phân hữu hạn Ngược lại Mỗi số thập phân vô hạn tuần hoàn thập phân hữu hạn biểu diễn số hữu tỷ Phaân soá - Soá TPVHTH coù phaûi laø moät số hữu tỷ hay không? - Học sinh thực ? - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - GV : Choát laïi ! Ghi baûng - Hai học sinh trả lời - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - HS : Ghi vào lưu ý - HS : Ghi vào 4/ Cuûng coá : Hoạt động GV Hoạt động hs GV: Gọi HS lên bảng làm bài - HS1: lên bảng thực tập 65 trang 34 lớp giaûi baøi 65 /22 SGK - HS2: lên bảng thực giaûi baøi 65 /22 SGK - GV : Choát laïi vaø cho ñieåm HS - HS : Nhaän xeùt ? 5/ Hướng dẫn học nhà :  Hoïc thuoäc nhaän xeùt SGK  Laøm caùc baøi taäp 66,67 trang 34 Tieát sau hoïc baøi” Luyeän taäp NGUYỄN ANH TÚ Lop7.net Nội dung Baøi 65 < SGK/ 22 > Giaûi * có mẫu = 23 nên viết dạng số TPHH = 0,375 7 * có mẫu nên viết 7 daïng soá TPHH = -1,4 13 * có mẫu 20 = 22.5 nên viết 20 13 dạng số TPHH = 0,65 20  13 * coù maãu 125 = 53 neân vieát 125 dạng số TPHH  13 = 0,104 125