Đang tải... (xem toàn văn)
-GV nhaän xeùt -GV có thể yêu cầu hs nêu lại thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.. -HS nhaéc laïi.[r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN : TOÁN TUAÀN 32 BAØI : BAØI TOÁN CÓ LIÊN QUAN RÚT VỀ ĐƠN VỊ ( TT ) NGAØY DAÏY : I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1/Kĩ : Biết cách giải các bài toán liên quan rút đơn vị 2/Thái độ : HS Ham thích môn toán II-CHUAÅN B 1/Giáo viên : Đồ dùng mô hình toán , SGK , SGV 2/Hoïc sinh : SGK , VBT III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/Khởi động : ‘ Hát bài hát 2/Kiểm tra bài cũ : Gv kiểm tra các bài đã hướng dẫn tiết 156 _3 hs lên bảng làm bài , moãi em laøm moät baøi _Gv nhaän xeùt 3/Bài : TG HÏOAT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Giới thiệu bài - HS nghe gv giới thiệu bài - Trong học bày các em làm quen các bài toán liên quan rút đơn vị 15 *Hoạt động : HD các bài toán liên quan - Có 35 l mật ong đựng điều vào can ’ ruùt veà ñôn vò Nếu có10 l mật ong thì đựng điều vào can nhö theá ? - Gv đọc BT - BT cho bieát gì ? - Bt cho biết 35 l mật ong rót vào can - BT hoûi gì ? -Nếu có 10 l thì đổ đầy can ? - Để tính 10 lít đổ can trước -Tìm số lít mật ong đựng can heát chuùng ta phaûi tìm gì ? -Tính soá lít can nhö theá naøo ? - Thực phép chia 35 : = ( l ) -Biết 5l mật ong thì đựng 10l mật ong đựng số can là 10 : = ( can ) can , 10l mật ong đựng can ? -Gv giải lại bước trên - hs lên bảng làm - Hs làm -GV yeâu caàu hs trình baøy giaûi nhaùp Giaûi Soá lít maät ong coù moãi can laø : 35 : = ( l ) Số can cần đựng 10l mật ong là : 10 : = ( can ) Đáp số : can -Trong bài toán trên , bước nào gọi là -Bước tìm số lít mật ong can gọi là ruùt veà ñôn vò ? bước rút đơn vị -Cách giải bài toán này có điểm gì khác với -Bước tính thứ hai , chúng ta không thực bài toán liên quan đến rút đơn vị đã học phép nhân mà thực phép chia -GV giới thiệu : các bài toán liên quan đến rút đơn vị thường giải theo bước + Bước : Tìm giá trị phần các phần ( thực phépLop3.net chia ) ÑDDH BL SGK Vở Nhaùp (2) 25 ’ +bước : Tìm giá trị nhiều phần ( thực phép chia ) -Gv yêu cầu hs nhắc lại các bước rút đơn vò *Hoạt động :Luyện tập –thực hành +Bài 1: - gv gọi hs đọc đề - BT cho bieát gì ? - BT hoûi gì ? - Bt thuộc dạng toán nào ? -Vậy trước hết chúng ta làm gì ? -Viết kg đường đựng túi , 15 kg đường đựng túi ? - GV yeâu caàu hs giaûi +Bài - Gv gọi hs đọc đề - BT thuộc dạng toán nào ? - Gv yeâu caàu hs giaûi +Baøi -Gv yêu cầu hs tự làm bài -Phần a đúng hay sai ? Vì ? -GV hỏi tương tự các phần còn lại -GV nhaän xeùt -GV có thể yêu cầu hs nêu lại thứ tự thực các phép tính biểu thức -HS nhaéc laïi -Có 40 kg đường đựng túi Hỏi có15 kg đường đựng túi theá? -Btcho biết 40kg đường đựng tuùi -Bt hỏi 15 kg đường đựng tíu -dạng toán liên quan đến rút đơn vị -Phải tìm số đường đựng túi 40: 8= ( kg ) -3 tuùi Hs làm nháp Giaûi Số ki-lô- gam đường đựng túi là : 40 : = ( kg ) Số túi cần để đựng 15 kg đường là : 15 : = ( tuùi ) Đáp số : túi -1 HS đọc đề -Thuộc dạng toán có liên quan đến rút ñôn vò HS làm nháp HS lên bảng giải Giaûi Soá cuùc aùo caàn cho moät chieác aùo laø : 24 : = ( cuùc aùo ) Số áo loại đồ dùng hết 42 cúc áo là : 42: 6= ( caùi aùo ) Đáp số : cái áo -HS lớp làm -HS trả lời , lớp theo dõi và nhận xét : -Phần a đúng vì đã thực tính giá trị biểu thức từ trái sang phải và kết các phép tính đúng b/ Sai vì biểu thức này tính sai thứ tự , tính : trước làm tiếp 24 : c/ sai vì tính theo thứ tự từ phải sang trái , tính 3x2 trước tính tiếp 18 : d/ đúng vì biểu thức tính đúng theo thứ tự từ trái sang phải , các phép tính có kết đúng 4/Cuûng coá : GV nhaän xeùt tieát hoïc 5/Daën doû : Baøi nhaø : Laøm baøi taäp luyeän taäp theâm Chuaån bò : Luyeän taäp Lop3.net SGK Vở Nhaùp SGK Vở nhaùp SGK (3) +Caùc ghi nhaän – löu yù : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop3.net (4)