Môc tiªu : Sau khi häc xong bµi nµy häc sinh ph¶i : - Biết được các loại phân bón thường dùng và rác dụng của phân bón đối với đất và c©y trång.. - Có ý thức tận dụng những sản phẩm phụ [r]
(1)Gi¸o ¸n C«ng NghÖ Ngµy so¹n : 20/8/2011 Ngµy gi¶ng :23/8/2011 TiÕt - Bµi 1, : Vai trß, nhiÖm vô cña trång trät Khái niệm đất trồng và thành phần đất trồng I Môc tiªu : Häc xong bµi häc nµy cÇn lµm cho häc sinh : - HiÓu ®îc vai trß cña trång trät - BiÕt ®îc nhiÖm vô cña trång trät vµ mét sè biÖn ph¸p thùc hiÖn - Cã høng thó häc kü thuËt n«ng nghiÖp vµ coi träng s¶n xuÊt trång trät - Hiểu đất trồng là gì ? Vai trò đất trồng cây trồng Đất trồng gåm nh÷ng thµnh phÇn g× ? - Có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài nguyên môi trường II ChuÈn bÞ : Bảng phụ, sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học III Các hoạt động dạy học : Tổ chức ổn định lớp : Sĩ số Líp 7A : Líp 7B : Bµi cò : Kh«ng Bµi míi : H§ cña GV, Hs Nội dung cần đạt H§ : : T×m hiÓu vÒ vai trß cña trång trät nÒn KT Gv : Giíi thiÖu h×nh SGK I Vai trß cña trång trät ? Em h·y quan s¸t h×nh vÏ vµ cho biÕt vai Cung cấp : lương thực, thực phẩm trß thø 1, 2, 3, cña trång trät lµ g× ? cho người Hs : Th¶o luËn nhãm Gv : Gọi đại diện nhóm lên trả lời Cung cÊp nguyªn liÖu cho c«ng c©u hái nghiÖp Hs : C¸c nhãm gãp ý kiÕn Cung cÊp thøc ¨n cho ch¨n nu«i Gv: NhËn xÐt vµ chèt l¹i Cung cÊp n«ng s¶n xuÊt khÈu Gv : Giới thiệu nào là cây lương thực, thùc phÈm, c©y nguyªn liÖu cho c«ng nghiÖp Hs : Nghe gi¶ng ? Em hãy kể số loại cây lương thực, thực phẩm, cây công nghiệp trồng địa phương em ? Em hãy nêu số nông sản nước ta đã xuất thị trường giới Hs: th¶o luËn tr¶ lêi THBVMT : Trång trät ®iÒu hßa kh«ng khÝ, c¶i t¹o MT (do c©y hót cacbonic vµ Năm học : 2011-2012 Lop7.net (2) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ nh¶ oxy) H§ : T×m hiÓu nhiÖm vô cña trång trät ? Dùa vµo vai trß cña trång trät em h·y II NhiÖm vô cña trång trät cho biết SX nhiều lúa, ngô, khoai, sắn là Cung cấp cây lương thực nhiÖm vô thuéc lÜnh vùc SX nµo ? Trång c©y rau, ®Ëu, võng, l¹c, lµ nhiÖm Cung cÊp thùc phÈm vô thuéc lÜnh vùc SX nµo ? Ph¸t triÓn ch¨n nu«i lîn, gµ, vÞt, lµ Nguyªn liÖu cho CN nhiÖm vô cña lÜnh vùc SX nµo ? Trång c©y mÝa, c©y ¨n qu¶ cung cÊp nguyªn liÖu cho nhµ m¸y lµ nhiÖm vô thuéc lÜnh vùc SX nµo Nông sản để xuất ? Trồng cây lấy gỗ cung cấp nguyên liệu Đảm bảo lương thực và thực phẩm cho XD vµ c«ng nghiÖp lµm giÊy cho tiêu dùng nước và xuất ? Trồng cây đặc sản chè, cafê để lấy nguyên liệu để xuất là nhiệm vụ cña lÜnh vùc SX nµo ? ? VËy nhiÖm vô cña trång trät lµ g× Hs : Tr¶ lêi c©u hái H§ : T×m hiÓu c¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô cña ngµnh trång trät ? Gv : Treo b¶ng phô ghi b¶ng SGK III §Ó thùc hiÖn nhiÖm vô cña ngµnh Hs : Suy nghÜ vµ lªn b¶ng ®iÒn trång trät, cÇn sö dông nh÷ng biÖn - Khai hoang lÊn biÓn ph¸p g× ? =>THBVMT: Chó ý tr¸nh lµm mÊt c©n b¨ng MT biÓn vµ vïng ven biÓn - Tăng vụ trên đơn vị diện tích đất trồng - Tăng diên tích cây trồng - áp dụng đúng biện pháp kĩ thuật trồng - Tăng lượng nông sản - T¨ng n¨ng suÊt trät ? Mục đích cùng các biện pháp đó là g× Hs : tr¶ lêi c©u hái HĐ : Tìm hiểu khái niệm đất trồng Gv: cho hs đọc mục sgk I Khái niệm đất trồng ? ? §Êt trång lµ g× §Êt trång lµ g× ? Hs : tr¶ lêi §Êt trång lµ líp bÒ mÆt t¬i xèp cña võ trái đất trên đó thực vật (cây trồng) Gv : bæ sung vµ ghi b¶ng ? Lớp than đá tơi xốp có phải là đất trồng có thể sinh sống và sản xuất sản kh«ng ? V× ? phÈm Gv : Hướng dẫn hs quan sát hình SGK ? Cây trồng môi trường nước và môi trường đất có gì khác ? Vậy đất có vai trò quan trọng Vai trò đất trồng nào cây trồng §Êt trång lµ m«i trêng cung cÊp Hs: Tr¶ lêi c©u hái nước, oxi, chất dinh dưỡng cho cây và =>THBVMT: Đất bị ô nhiễm ảnh hưởng giữ cho cây đứng Năm học : 2011-2012 Lop7.net (3) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ đến chất lượng nông sản gián tiếp ảnh hưởng đến vật nuôi và người HĐ : Nghiên cứu thành phần đất Gv: hướng dẫn hs quan sát sơ đồ SGK II Thành phần đất ? Nhìn vào sơ đồ SGK em hãy cho biết đất trồng bao gồm thành phần nµo? - §Êt trång gåm phÇn : Hs : tr¶ lêi c©u hái + PhÇn khÝ + PhÇn r¾n + PhÇn láng ? PhÇn khÝ cã c¸c chÊt khÝ nµo - C¸c chÊt khÝ : bao gåm Oxi, Nit¬, CO2 Cung cÊp Oxi cho c©y h« hÊp ? PhÇn khÝ cã vai trß g× ? Phần rắn đất có thành phần - Phần rắn bao gồm các chất vô và g× chÊt h÷u c¬, cung cÊp chÊt dinh dưỡng cho cây ? ThÕ nµo lµ chÊt v« c¬, chÊt h÷u c¬ ? PhÇn r¾n cã t¸c dông g× ? ChÊt láng chÝnh lµ thµnh phÇn g× Chất lỏng chính là nước đất, đất ? Nó có tác dụng gì ? cã vai trß hßa tan c¸c chÊt dinh dưỡng đất Gv : Treo b¶ng phô vÒ b¶ng SGK Các TP Vai trò cây ? Dựa vào sơ đồ và kiến thức lớp hãy đất trồng trång điền vào vai trò thành phần đất Phần khí C2 O2 cho c©y h« trång theo mÉu ? hÊp PhÇn r¾n C2 chÊt d2 cho c©y PhÇn láng C2 nước cho cây Cñng cè Gọi Hs đọc phần ghi nhớ cuối bài Gv nªu c¸c c©u hái cuèi bµi vµ gäi hs tr¶ lêi Hướng dẫn nhà - Häc kü c©u hái SGK - Đọc trước bài : số tính chất đất Ngµy so¹n : 20/8/2011 Ngµy gi¶ng :26/8/2011 Tiết 2- bài : Một số tính chất đất trồng I Môc tiªu : Sau häc xong bµi nµy häc sinh ph¶i : - Hiểu thành phần giới đất trồng là gì ? Thế nào là đất chua, đất phèn, đất trung tính ? Vì đất giữ nước và chất dinh dưỡng ? Thế nào là độ phì nhiêu đất ? - Có ý thức bảo vệ, trỳ và nâng cao độ phì nhiêu đất Năm học : 2011-2012 Lop7.net (4) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ II ChuÈn bÞ : Giáo án, tranh ảnh liên quan đến bài dạy III Các hoạt động dạy học Tổ chức ổn định lớp : Sĩ số Líp 7A : Líp 7B : KiÓm tra bµi cò : ? Đất trồng là gì ? Đất trồng có vai trò nào đời sống cây ? Đất trồng gồm thành phần nào ? Vai trò thành phần đời sống cây Hs : Tr¶ lêi c©u hái Gv : nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi ; Hoạt động Gv, Hs Nội dung cần đạt H§ : Giíi thiÖu bµi Gv : §a sè c©y trång n«ng nghiÖp sèng và phát triển trên đất Thành phần và tính chất đất ảnh hưởng tới suất và chất lựơng nông sản Muốn sử dụng đất hợp lý cần phải biết các đặc điểm và tính chất đất Đó là bài học hôm HĐ : Thành phần giới đất là gì I Thành phần giới đất là gì ? ? ? Phần rắn đất bao gồm thành - Tỉ lệ các hạt cát, limon, sét thành phần vô đất gọi là thành phÇn nµo ? Gv: Thành phần khoáng(thành phần vô phần giới đất cơ) đất bao gồm các hạt cát, limon, sét Tỉ lệ các hạt này đất gọi là thành phần giới đất ? VËy thµnh phÇn c¬ giíi cña lµ g× Gv: Hướng dẫn Hs đọc thông tin s¸ch gi¸o khoa vµ yªu cÇu Hs tr¶ lêi c©u - Dựa vào thành phần giới người hái ? Việc xác định thành phần giới ta chia đất thành loại chính : Đất cát, đất thịt, đất sét đất là gì HĐ : Phân biệt nào là độ chua, độ II Độ chua, độ kiềm đất kiềm đất ? Gv : yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK Tr¶ lêi c©u hái sau : - Độ PH dùng để đo độ chua, độ ? Độ PH dùng để đo cái gì ? Trị số PH dao động phạm vi kiềm đất - Trị số PH dao động từ 0->14 nµo ? ? Với giá trị nào PH thì đất gọi - Trị số : + PH < 6.5 => đất chua là đất chua, kiềm, trung tính Năm học : 2011-2012 Lop7.net (5) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ Hoạt động Gv, Hs Hs : Tr¶ lêi c¸c c©u hái Gv : NhËn xÐt vµ chèt l¹i Gv : Người ta chia đất thành đất chua, kiềm, trung tính để có kế hoạch sử dụng vµ c¶i t¹o ? Đối với loại đất nào thì cần cải tạo vµ c¶i t¹o b»ng c¸ch nµo =>THBVMT: Bãn liªn tôc mét vµi lo¹i phân xẽ làm tăng nồng độ ion H và làm cho đất bị chua HĐ : Tìm hiểu khả giữ nước và chất dinh dưỡng ? Đất thiếu nước, thiếu chất dinh dưỡng cây trồng phát triển ntn? ? Đất đủ nước, đủ chất dinh dưỡng cây ph¸t triÓn nh thÕ nµo Gv :- Vậy nước và chất dinh dưỡng là yếu tố độ phì nhiêu - Có thể phân tích đất đủ nước, đủ chất dinh dưỡng chưa hẵn là đất phì nhiêu vì đất đó chưa cho suất cao ? Vậy đất phì nhiêu là đất nào =>THBVMT: Do ch¨m bãn kh«ng hîp lý, chặt phá rừng làm đất bị xói mòn,rửa trôI và độ phì nhiêu ? Muốn đạt suất cao ngoài độ phì nhiêu đất cần có yếu tố nào tÝnh Nội dung cần đạt + PH = 6.6 - 7.5 đất trung + PH > 7.5 đất kiềm - Đối với đất chua cần phải bón vôi nhiều để cải tạo III Khả giữ nước và chất dinh dưỡng đất Đất phì nhiêu là đất có đủ nước, đủ chất dinh dưỡng đảm bảo cho suÊt cao vµ kh«ng chøa nhiÒu chÊt độc hại cho sinh trưởng và phát triển cña c©y - Ngoài độ phì nhiêu đất cần có gièng tèt, thêi tiÕt tèt, ch¨m sãc tèt => N¨ng suÊt cao Cñng cè Gv : Gọi Hs đọc phần ghi nhớ Gv : nêu các câu hỏi phần cuối bài để hs trả lời Hướng dẫn nhà - Häc kü c¸c c©u hái s¸ch gi¸o khoa - Mỗi học sinh chuẩn bị mẫu đất khác nhau, lọ đựng nước, ống hút láy nước, mãnh nilon có kích thớc 35x35 cm Ngày tháng năm Tổ chuyên môn kí duyệt: Năm học : 2011-2012 Lop7.net (6) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ Ngµy so¹n : 27/8/2011 Ngµy gi¶ng :29/8/2011 Tiết 3- BàI : Biện pháp sử dụng, cảI tạo đất và bảo vệ đất I Môc tiªu : Sau häc xong bµi nµy häc sinh ph¶i : - Hiểu ý nghĩa việc sử dụng đất hợp lý Biết các biện pháp cải tạo và bảo vệ đất - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất II ChuÈn bÞ - Nghiªn cøu s¸ch gi¸o khoa - Tranh ¶nh phôc vô cho qu¸ tr×nh häc III Các hoạt động dạy học 1.Tổ chức ổn định lớp : Sĩ số Líp 7A : Líp 7B : KiÓm tra bµi cò : ? Thế nào là đất chua, kiềm, trung tính ? ? Thế nào là độ phì nhiêu đất ? Muốn tăng độ phì nhiêu đất ta phải làm g× ? Hs : Tr¶ lêi c©u hái Gv : nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động Gv, Hs Nội dung cần đạt HĐ : Đặt vấn đề Gv : §Êt lµ tµi nguyªn quý gi¸ cña quèc gia, lµ c¬ së cña s¶n xuÊt n«ng, l©m nghiÖp V× vËy chóng ta ph¶i biÕt c¸ch sö dụng cải tạo và bảo vệ đất Bài học này giúp các em hiểu : sử dụng đất nh nào là hợp lí Có biện pháp nào để cải tạo, bảo vệ đất ? Hs : Nghe gi¶ng H§ : T×m hiÓu t¹i ph¶i sö dông I Vì phải sử dụng đất hợp lý ? đất cách hợp lý ? Gv : Gọi học sinh đọc thông tin - Nước ta có tỉ lệ tăng dân số cao -> Nhu cầu lương thực, thực phẩm phải s¸ch gi¸o khoa t¨ng theo ? Vì phải sử dụng đất hợp lý ? =>THBVMT: Ngoài các nguyên nhân - Diện tích đất trồng trọt có hạn trên còn các tập quán canh tác lạc hậu, => Việc sử dụng đất hợp lý là điều đốt phá rừng, lạm dụng các loại phân hòa cần thiết học,thuốc bảo vệ thực vật làm cho đất bị Năm học : 2011-2012 Lop7.net (7) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ xÊu ®i ? Nếu sử dụng đất hợp lý có tác dụng gì? Hs : Tr¶ lêi c©u hái Gv : NhËn xÐt vµ chèt l¹i ? Để sử dụng đất hợp lý ta phải thực nh thÕ nµo ? ? Th©m canh t¨ng vô cã t¸c dông g× ? ? Không bỏ đất hoang nhằm mục đích gì ? Chọn cây trồng phù hợp với đất có tác dông g× ? ? Vừa sử dụng đất vừa cải tạo áp dụng vùng đất nào ? Có mục đích gì ? H§ : Giíi thiÖu mét sè biÖn ph¸p c¶i tạo và đất tốt Gv : giới thiệu số loại đất cần cải tạo Hs : Nghe gi¶ng vµ chÐp bµi Gv : yªu cÇu häc sinh quan s¸t c¸c h×nh ¶nh 3, 4, (SGK) Hs : Quan s¸t ? Dùa vµo tranh s¸ch gi¸o khoa, ®iÒn th«ng tin vµo b¶ng trang 15 SGK ? Cµy s©u bõa kü, bãn ph©n h÷u c¬ ¸p dụng cho loại đất nào và có mục đích gì ? Lµm ruéng bËc thang ¸p dông cho lo¹i đất nào và có mục đích gì ? Trång xen c©y n«ng nghiÖp gi÷a c¸c băng cây phân xanh áp dụng cho loại đất nào và có mục đích gì ? Cày nông , bừa sục, giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên áp dụng cho loại đất nào và có mục đích gì ? Bón vôi áp dụng cho loại đất nào và có Năm học : 2011-2012 Lop7.net - Các biện pháp sử dụng đất hợp lý + Thâm canh tăng vụ -> tăng lượng s¶n phÈm thu ®îc + Không bỏ đất hoang -> Tăng diện tích đất trồng + Chọn cây trồng phù hợp với đất -> Cây sinh trưởng tốt cho suất cao + Vừa sử dụng đất, vừa cải tạo II Biện pháp cải tạo và bảo vệ đất Một số loại đất cần cải tạo : - §Êt x¸m b¹c mµu : nghÌo chÊt dinh dưỡng, tầng đất mặt mỏng, đất thường chua - Đất mặn : có nồng độ muối tan tương đối cao, cây trồng không sống ®îc trõ c¸c c©y chÞu ®îc mÆn(®íc, só vÑt, cãi) - §Êt phÌn : chøa nhiÒu muèi phÌn (sunphat sắt, nhôm) gây độc hại cho cây trồng, đất chua * C¸c biÖn ph¸p c¶i t¹o cho tõng lo¹i đất + Cµy s©u bõa kÜ kÕt hîp bãn ph©n hữu để tăng bề dày lớp đất trồng Biện pháp này áp dụng cho đất trồng có tầng đất mỏng, nghèo chất dinh dưỡng + Lµm ruéng bËc thang : H¹n chÕ dòng nước chảy, hạn chế xói mßn, röa tr«i BiÖn ph¸p nµy ¸p dông cho vùng đất dốc (đồi, núi) + Trång xen c©y n«ng, l©m nghiÖp b»ng c¸c b¨ng c©y ph©n xanh : t¨ng độ che phủ đất, hạn chế xói mòn, röa tr«i BiÖn ph¸p nµy ¸p dông cho vùng đất dốc và các vùng khác để cải tạo đất + Cày nông, bừa sục, giữ nước liên tục, thay nưc thương xuyên : Không xới lớp phèn tầng lên Bừa sục (8) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ mục đích gì hoà tan chất phèn nước Giữ Hs : Thảo luận nhóm, nhóm cử đại nước liên tục để tạo môi trường yếm diÖn lªn b¶ng tr¶ lêi khÝ lµm cho c¸c chÊt chøa lu huúnh kh«ng bÞ oxi ho¸ t¹o thµnh H2SO4 Thay nước thờng xuyên để tháo nước cã hoµ tan phÌn vµ thay thÕ b»ng nước + Bón vôi : Để cải tạo đất chua 4.Cñng cè - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ - Giáo viên nêu các câu hỏi cuối bài để học sinh trả lời Hướng dẫn nhà - Lµm bµi tËp cuèi bµi SGK - Đọc trước bài SGK Ngµy so¹n : 20/8/2011 Ngµy gi¶ng :26/8/2011 TiÕt 4- BµI : T¸c dông cña ph©n bãn trång trät I Môc tiªu : Sau häc xong bµi nµy häc sinh ph¶i : - Biết các loại phân bón thường dùng và rác dụng phân bón đất và c©y trång - Có ý thức tận dụng sản phẩm phụ (thân, cành, lá), cây hoang dại để làm ph©n bãn II ChuÈn bÞ - Nghiªn cøu s¸ch gi¸o khoa - Tranh ¶nh phôc vô cho qu¸ tr×nh häc III Các hoạt động dạy học 1.Tổ chức ổn định lớp : Sĩ số Líp 7A : Líp 7B : KiÓm tra bµi cò : ? Vì phải cải tạo đất ? Ngời ta thuờng dùng biện pháp nào để cải tạo đất ? ? Nêu biện pháp cải tạo đất địa phương em? Hs : Tr¶ lêi c©u hái Gv : nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi Năm học : 2011-2012 Lop7.net (9) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ H§ cña Gv, Hs H§ : Giíi thiÖu bµi Ngày xa xa ông cha ta đã nói : “ Nhất nước nh× ph©n, tam cÇn tø gièng ” C©u tôc ng÷ này đã phần nào nói lên tầm quan träng cña ph©n bãn n«ng nghiÖp VËy bµi h«m thÇy sÏ giíi thiÖu víi c¸c em Phân bón có tầm quan nh nào đời sống nông nghiệp H§ : T×m hiÓu kh¸i niÖm ph©n bãn Gv : cho học sinh đọc thông tin SGK ? Ph©n bãn lµ g× ? ? Ph©n bãn ®îc chia thµnh mÊy nhãm chÝnh ? §ã lµ nh÷ng nhãm nµo ? ? Nhãm ph©n bãn h÷u c¬ gåm cã nh÷ng lo¹i nµo ? ? Nhãm ph©n bãn ho¸ häc gåm cã nh÷ng lo¹i nµo ? ? Nhãm ph©n bãn vi sinh gåm cã nh÷ng lo¹i nµo ? ? Dùng sơ đồ (SGK) hãy xếp các loại phân bón đây(SGK) vào các nhóm thÝch hîp theo mÉu b¶ng SGK Gv : Cho c¶ líp lµm vµo vë, häc sinh lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng Hoạt động : Tìm hiểu tác dụng phân bãn Gv : Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh SGK ? Phân bón có ảnh hưởng nào đến đất ? Năng suất cây trồng ? ? ChÊt lù¬ng n«ng s¶n ? ? Nếu bón quá liều lượng, sai chủng loại không cân đối các loại phân thì suÊt c©y trång nh thÕ nµo ? =>THBVMT: Bón phân quá liều lượng ô nhiễm môi trường đất và làm cho đất xấu không có lợi cho cây Gv : cho häc sinh liªn hÖ thùc tÕ ? Bón đạm cho lúa vào thời kỳ nào là tốt nhÊt ? ? Bãn l©n, kali cho lóa vµo thêi kú nµo th× thÝch hîp nhÊt ? Cñng cè Năm học : 2011-2012 Lop7.net Nội dung cần đạt I Ph©n bãn lµ g× ? Phân bón là thức ăn người bổ sung cho c©y trång Ph©n bãn Ph©n H/c¬ Ph©n chuång, r¸c, ph©n xanh … Ph©n H/häc §¹m, l©n, Kali Ph©n vi sinh PVS PVS CH > §¹m L©n CH > II T¸c dông cña ph©n bãn -Tăng độ phì nhiêu đất, tăng suất cây trồng và chất lượng nông sản - Bãn ph©n ho¸ häc qu¸ nhiÒu, sai chủng tộc, không cân đối các loại ph©n th× n¨ng suÊt c©y trång kh«ng t¨ng mµ cßn gi¶m - Bón đạm cho lúa lúc cấy, lúc bÐn - Lúc lúa đón đòng (10) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ Gv : gọi học sinh đứng dậy đọc phần ghi nhớ cuối bài ? Nªu c©u hái cuèi bµi cho häc sinh tr¶ lêi Gọi học sinh đọc phần có thể em chưa biết Hướng dẫn nhà - Lµm bµi tËp cuèi bµi vµo vë - Chuẩn bị dụng cụ để tiết thực hành Ngày tháng năm Tổ chuyên môn kí duyệt: Ngµy so¹n : 20/8/2011 Ngµy gi¶ng :26/8/2011 TiÕt –BµI : NhËn biÕt mét sè lo¹i ph©n ho¸ häc thông thường I Môc tiªu : Sau häc xong bµi nµy häc sinh ph¶i : - Phân biệt số loại phân bón thường dùng - Rèn luyện kỹ quan sát, phân tích và ý thức bảo đảm an toàn lao động và bảo vệ môi trường II ChuÈn bÞ - Mẫu phân bón thường dùng nông nghiệp - èng nghiÖm thuû tinh hoÆc cèc thuû tinh lo¹i nhá - Đèn cồn, than củi, kẹp sắt gắp than, thìa nhỏ, diêm bật lữa, nước III Các hoạt động dạy học 1.Tổ chức ổn định lớp : Sĩ số Líp 7A : Líp 7B : KiÓm tra bµi cò : ? Ph©n bãn lµ g× ? Ph©n bãn ®îc chia lµ mÊy lo¹i ? ? Theo em lúa thời kỳ nào thì bón đạm; lân kali là thích hợp ? Hs : Tr¶ lêi c©u hái Gv : nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bµi míi 10 Năm học : 2011-2012 Lop7.net (11) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ Hoạt động Gv, Hs Nội dung cần đạt Hoạt động : Giới thiệu bài thực hµnh Gv nªu môc tiªu cña bµi thùc hµnh : Sau lµm thùc hµnh häc sinh ph¶i ph©n biÖt c¸c lo¹i ph©n bãn n«ng nghiÖp - Nªu qui t¾c an toµn vÖ sinh m«i trường - Cẩn thận không đổ nước, than nóng đỏ vớng làm bẩn cháy quần áo s¸ch vë Hoạt động : Tìm hiểu vật liệu và I Vật liệu và dụng cụ cần thiết - Mẫu phân hoá học thường dùng nông dông cô cÇn thiÕt nghiÖp Gv : giíi thiÖu vËt liªu vµ dông cô - èng nghiÖm thuû tinh hoÆc cèc thuû tinh lo¹i nhá cÇn thiÕt - §Ìn cån, than cñi, kÑp s¾t g¾p than, th×a nhá, Hs : Nghe gi¶ng vµ chÐp bµi diêm bật lữa, nước Hoạt động : Tìm hiểu quy trình II Quy trình thực hành Ph©n biÖt nhãm ph©n bãn hoµ tan vµ nhãm thùc hµnh Ýt hoÆc kh«ng hoµ tan B1 : Lấy lượng phân bón hạt ngô cho vµo èng nghiÖm B2 : Cho 10 đến 15 ml nước vào và lắc m¹nh phót Gv : giíi thiÖu qui tr×nh thùc hµnh B3 : Để lắng đến phút Quan sát mức độ Hs : Nghe gi¶ng hoµ tan ? Gäi vµi häc sinh nh¾c l¹i qui - NÕu thÊy hoµ tan : §¹m, Kali - Kh«ng hoÆc Ýt hoµ tan : L©n vµ v«i tr×nh thùc hµnh Ph©n biÖt nhãm ph©n hoµ tan B1 : Đốt cục than củi trên đèn cồn đến nóng đỏ B2 : L©y Ýt ph©n bãn kh« r¾c lªn côc than cñi đã nóng đỏ - NÕu cã mïi khai lµ §¹m - Nêu không có mùi khai đó là Kali Ph©n biÖt nhãm ph©n bãn Ýt tan hoÆc kh«ng tan Quan s¸t s¾c mµu : - NÕu ph©n bãn cã mµu n©u, n©u sÈm hoÆc tr¾ng x¸m nh xim¨ng -> L©n 11 Năm học : 2011-2012 Lop7.net (12) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ - Nếu phân bón có màu trắng, dạng bột, đó là v«i IV Thùc hµnh Hoạt động : Thực hành M/ph©n Htan §èt Mµu Lo¹i Häc sinh thùc hµnh theo nhãm, mçi s¾c ? ph©n ? nhóm từ đến học sinh theo quy Mẫu số …… …… …… …… trình đã nêu MÉu sè …… …… …… …… Gv : thao t¸c mÉu MÉu sè …… …… …… …… Hs : thùc hiÖn, ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng MÉu sè …… …… …… …… Cñng cè - Hs thu dän dông cô, lµm vÖ sinh n¬i thùc hµnh - Gv đánh giá kết thực hành học sinh các mặt : + Sù chuÈn bÞ, thùc hiÖn qui tr×nh + An toàn lao động + Vệ sinh môi trường + KÕt qu¶ thùc hµnh Hướng dẫn nhà Đọc trước bài : Cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón thông thường Ngày tháng năm Tổ chuyên môn kí duyệt: Ngµy so¹n : 11/9/2011 Ngµy gi¶ng : / /2011 TiÕt - BµI 9: c¸ch sö dông vµ b¶o qu¶n các loại phân bón thông thường I Môc tiªu : Sau häc xong bµi nµy häc sinh ph¶i : - HiÓu ®îc c¸ch bãn ph©n, c¸ch sö dông vµ b¶o qu¶n c¸c lo¹i ph©n bãn th«ng thường -Thµnh th¹o c¸c kÜ n¨ng sö dông vµ b¶o qu¶n ph©n bãn - Có ý thức tiết kiệm và bảo vệ môi trường sử dụng và bảo quản phân bón II ChuÈn bÞ - Nghiªn cøu s¸ch gi¸o khoa 12 Năm học : 2011-2012 Lop7.net (13) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ - Tranh ¶nh phôc vô cho qu¸ tr×nh häc III Các hoạt động dạy học 1.Tổ chức ổn định lớp : Sĩ số Líp 7A : Líp 7B : KiÓm tra bµi cò : Bµi míi : Hoạt động Gv, Hs Hoạt động : Giới thiệu số cách bón ph©n Gv : Yêu cầu học sinh đọc thông tin sách gi¸o khoa vµ quan s¸t h×nh vÏ tr«ng phÇn I (h×nh 7, 8, 9, 10) Hs : đọc thông tin sách giáo khoa và quan s¸t h×nh ? Căn vào thời kỳ bón người ta chia mÊy c¸ch bãn ? ? ThÕ nµo lµ bãn lãt, bãn thóc ? Nội dung cần đạt I C¸ch bãn ph©n - Căn vào thời kỳ bón phân mà người ta chia h×nh thøc bãn : + Bón lót : Bón phân vào đất trước gieo trång + Bãn thóc : Bãn ph©n thêi gian sinh trưởng cây - C¸c c¸ch bãn ph©n: + Bãn theo hµng : * u ®iÓm : C©y dÔ sö dông, chØ cÇn dông cụ đơn giản * Nhược điểm : Phân bón có thể bị chuyển thành chất khó tan tiếp xúc với đất + Bãn theo hèc ?Dùa vµo h×nh 7, 8, 9,10 s¸ch gi¸o khoa * u ®iÓm : C©y dÔ sö dông, chØ cÇn em hãy cho biết tên các cách bón dụng cụ đơn giản ph©n * Nhược điểm : Phân bón có thể bị chuyển thành chất khó tan tiếp xúc với đất + Bãn v·i * u ®iÓm : DÔ thùc hiÖn, tèn Ýt c«ng lao động, cần dụng cụ đơn giản * Nhược điểm : Phân bón dễ bị chuyển ? Nêu ưu, nhược điểm cách bón thành chất khó tan tiếp xúc nhiều với đất Hs : Thảo luận nhóm Cử đại diện + Phun lªn l¸ tõng nhãm lªn tr¶ lêi * u ®iÓm : DÔ thùc hiÖn, Ph©n bãn kh«ng bÞ chuyÓn thµnh chÊt khã tan không tiếp xúc với đất * Nhược điểm : Chỉ bón lượng nhỏ ph©n bãn, cÇn cã dông cô vµ m¸y mãc phøc t¹p Hoạt động : Giới thiệu số cách sử II C¸ch sö dông c¸c lo¹i ph©n bãn th«ng dông c¸c lo¹i ph©n Gv : Khi phân bón vào đất các chất dinh thường dưỡng chuyển hoá thành các chất hoµ tan, c©y míi hÊp thô ®îc - Loại phân khó hoà tan phải bón vào đất 13 Năm học : 2011-2012 Lop7.net (14) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ để có thời gian phân huỷ - Loại phân dễ hoà tan thường dùng để Lo¹i §Æc ®iÓm C¸ch s/dông bãn thóc ph©n bãn chñ yÕu chñ yÕu Gv : Cho học sinh đọc thông tin SGK H÷u c¬ Thµnh phÇn Bãn lãt ? Phân hữu dùng để bón lót hay bón chñ yÕu thóc ? §¹m, Cã tØ lÖ d2 cao, Bãn thóc ? Phân đạm, kali, phân hỗn hợp dùng để lân, kali dÔ hoµ tan bãn lãt hay bãn thóc ? Ph©n l©n Ýt ho¨c ko tan Bãn lãt ? Phân lân dùng để thực bón lót hay bãn thóc ? => THBVMT: Bãn liªn tôc mét vµi lo¹i phân, bón quá liều lượng xẽ làm tăng nồng độ ion H và làm cho đất bị chua hoÆc bÞ xÊu ®i Hoạt động : Giới thiệu cách bảo quản III B¶o qu¶n c¸c lo¹i ph©n bãn th«ng các loại phân bón thông thường thường Gv : Cho học sinh đọc thông tin sách giáo khoa ? Vì không để lẫn lộn các loại phân - §Ó lÉn lén sÏ x·y c¸c ph¶n øng ho¸ häc bãn l¹i víi ? làm giảm chất lượng phân ? Vì phải dùng bùn ao để ủ phân - T¹o ®iÒu kiÖn cho vi sinh vËt ph©n gi¶i vµ chuång ? hạn chế đạm bay giữ vệ sinh môi => THBVMT: Nếu để lẫn lộn các loại trường ph©n xÏ lµm n¶y sinh c¸c ph¶n øng t¹o c¸c chÊt khÝ lµm « nhiÔm MT Cñng cè Gv : gọi học sinh đọc phần ghi nhớ Gv : Nªu c©u hái phÇn cuèi bµi cho häc sinh tr¶ lêi Hướng dẫn nhà - Bµi tËp s¸ch gi¸o khoa - Đọc trước bài 10 Ngày tháng năm Tổ chuyên môn kí duyệt: Ngµy so¹n : 11/9/2011 14 Năm học : 2011-2012 Lop7.net (15) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ Ngµy gi¶ng : / /2011 Tiết - BàI 10 : Vai trò giống và phương pháp chän t¹o gièng c©y trång I Môc tiªu : Sau häc xong bµi nµy häc sinh ph¶i : - Hiểu vai trò cây giống và các phương pháp chọn tạo giống cây trồng - Có ý thức quí trọng, bảo vệ các giống cây trồng quí sản xuất địa phương II ChuÈn bÞ : - Nghiªn cøu s¸ch gi¸o khoa - Tranh ¶nh phôc vô cho qu¸ tr×nh häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học : 1.Tổ chức ổn định lớp : Sĩ số Líp 7A : Líp 7B : KiÓm tra bµi cò : ? ThÕ nµo lµ bãn lãt ? bãn thóc ? ? Phân đạm, lân, kali dùng bón lót hay bón thúc ? Vì ? Hs : Lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái Gv : NhËn xÐt c©u tr¶ lêi c©u hái cña häc sinh, cho ®iÓm Bµi míi Hoạt động Gv, Hs Nội dung cần đạt Hoạt động : Tìm hiểu vai trò I Vai trò giống cây trồng gièng c©y trång Gv : yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ 11 s¸ch gi¸o khoa ? Thay giống cũ giống - Quyết định tăng suất cây trồng suÊt cao cã t¸c dông g× ? ? Sö dông gièng míi ng¾n ngµy cã t¸c - Cã t¸c dông lµm t¨ng vô thu ho¹ch dụng gì đến các vụ gieo trồng năm n¨m ? ? Sử dụng giống ngắn ngày có ảnh - Làm thay đổi cấu cây trồng hưởng nào đến cấu cây trồng Hs : Thảo luận nhóm, đại diện nhãm lªn ph¸t biÓu Hoạt động : Giới thiệu tiêu chí II Tiêu chí giống cây trồng Sinh trưởng tốt điều kiện khí hậu, đất gièng tèt Gv : dùng bảng phụ ghi tiêu chí treo đai và trình độ canh tác địa phương Có chất lượng tốt lªn b¶ng cho Hs quan s¸t ? Theo em giống tốt cần đạt tiêu Có suất cao và ổn định Chèng, chÞu ®îc s©u bÖnh chÝ nµo ? Hoạt động : Giới thiệu số phơng III Phương pháp chọn tạo giống cây trồng ph¸p chän t¹o gièng c©y trång Gv : cho hs đọc và quan sát kĩ các hình 15 Năm học : 2011-2012 Lop7.net (16) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ vÏ : 12, 13, 14 s¸ch gi¸o khoa ? Có phương pháp tạo giống cây trång ? ? Thế nào là phương pháp chọn lọc ? ? Thế nào là phương pháp lai ? ? Thế nào là phương pháp gây đột biến ? Thế nào là phương pháp nuôi cấy mô Cñng cè - Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ ? Gièng c©y trång cã vai trß cã vai dông nh thÕ nµo ? Hướng dẫn nhà - Bµi tËp s¸ch gi¸o khoa - Đọc trước bài 11 sách giáo khoa Phương pháp chọn lọc Phương pháp lai Phương pháp gây đột biến trò gì trồng trọt ? Địa phương em đã áp Ngµy so¹n : 11/9/2011 Ngµy gi¶ng : / /2011 TiÕt - BµI 11 : s¶n xuÊt vµ b¶o qu¶n gièng c©y trång I Môc tiªu : Sau häc xong bµi nµy häc sinh ph¶i : - BiÕt ®îc qui tr×nh s¶n xuÊt gièng c©y trång, c¸ch b¶o qu¶n h¹t gièng - Có ý thức bảo vệ các giống cây trồng là các giống quí hiếm, đặc sản II ChuÈn bÞ : - Nghiªn cøu s¸ch gi¸o khoa - Tranh ¶nh phôc vô cho qu¸ tr×nh häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học : 1.Tổ chức ổn định lớp : Sĩ số Líp 7A : Líp 7B : KiÓm tra bµi cò : ? Gièng c©y trång cã vai trß nh thÕ nµo trång trät ? ? Thế nào là tạo giống phương pháp chọn lọc ? Lấy ví dụ minh hoạ gia đình em đã làm ? Hs : Lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái Gv : NhËn xÐt c©u tr¶ lêi c©u hái cña häc sinh, cho ®iÓm Bµi míi : Hoạt động Gv, Hs Nội dung cần đạt Hoạt động : Giới thiệu bài Trong trång trät, hµng n¨m cÇn nhiÒu 16 Năm học : 2011-2012 Lop7.net (17) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ hạt giống có chất lượng cần nhiều giống tốt Làm nào để thực ®îc ®iÒu nµy, ta nghiªn cøu bµi häc I S¶n xuÊt gièng c©y trång S¶n xuÊt gièng c©y trång b»ng h¹t h«m Hoạt động : Tìm hiểu qui trình sản xuÊt gièng c©y trång b»ng h¹t Gv : gi¶ng gi¶i cho häc sinh hiÓu thÕ nào là phục tráng, trì đặc tính tốt cña gièng Gv : giới thiệu sơ lược qui trình phục tr¸ng gièng Cho học sinh quan sát kỹ sơ đồ SGK ? Qui tr×nh s¶n xuÊt gièng b»ng h¹t ®îc tiÕn hµnh mÊy n¨m ? ? Néi dung c«ng viÖc cña n¨m thø nhÊt, thø 2, thø 3, thø lµ g× ? Gv : Treo sơ đồ sản xuất giống h¹t lªn b¶ng ? ThÕ nµo lµ h¹t gièng siªu nguyªn chñng ? ? ThÕ nµo lµ h¹t gièng nguyªn chñng Hạt giống sản xuất đại trà Hoạt động : Tìm hiểu phương pháp sản xuất giống phương pháp b»ng nh©n gièng v« tÝnh Cho häc sinh quan s¸t kü h×nh vÏ 15 -> 17 SGK ? ThÕ nµo lµ gi©m cµnh, ghÐp m¾t, chiÕt cµnh ? ? T¹i gi©m cµnh ph¶i c¾t bít l¸ + H¹t gièng siªu nguyªn chñng cã sè lượng ít nhng có chất lượng cao + H¹t gièng nguyªntrµtrµ chñng -> Cã chÊt lượng cao nhân từ hạt giống siêu nguyªn chñng Sản xuất giống phương pháp nh©n gièng v« tÝnh + Gi©m cµnh: Tõ mét ®o¹n cµnh c¾t c¾t rêi khái th©n mÑ ®em gi©m vµo c¸t Èm sau thêi gian tõ cµnh gi©m h×nh thµnh rÔ + GhÐp m¾t (GhÐp cµnh) : LÊy m¾t ghÐp ( Cµnh ghÐp) ghÐp vµo c©y kh¸c (Gèc ? Tại chiết cành người ta lại ghép) dïng nilon bã kÝn l¹i ? + ChiÕt cµnh : Bãc khoanh vá cña cµnh sau đó bó đất lại cành đã rễ thì cắt GV: khỏi cành mẹ và trồng xuống đất - Phương pháp nuôi cấy mô tế bào là phương pháp tách rời tế bào, mô đem nuôi cấy môi trường thích hợp để chóng tiÕp tôc ph©n bµo råi biÖt hãa thµnh c¸c m«, c¬ quan vµ ph¸t triÓn 17 Năm học : 2011-2012 Lop7.net (18) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ thµnh cÊy hoµn chØnh; GVQuy tr×nh nu«i cÊy m«: Chän vËt liÖu nu«i cÊy = khö trïng => t¹o chåi => t¹o rÔ => cÊy c©y vµo m«i trường thích ứng => trồng cây vườn ươm VD: Nhân giống Phong Lan b»ng pp nu«i cÊy m« Hoạt động : Giới thiệu điều kiện bảo qu¶n h¹t gièng c©y trång Gv : Gi¶ng gi¶i cho Hs hiÓu nguyªn nhân gây hao hụt số lượng, chất lượng quá trình bảo quản là hô hấp hạt phụ thuộc vào độ ẩm hạt, độ ẩm và nhiệt độ nơi bảo quản II B¶o qu¶n h¹t gièng Muốn bảo quản hạt giống phải đảm bảo c¸c yªu cÇu sau : + Hạt giống phải đạt tiêu chuẩn (khô, mẩy, kh«ng lÉn t¹p chÊt, kh«ng s©u bÖnh) + Nơi cất giữ kín, có nhiệt độ không thấp + Trong qu¸ tr×nh b¶o qu¶n ph¶i kiÓm tra thường xuyên, xử lý kịp thời Nhiệt độ và độ ẩm lớn Hô hấp lớn hao hôt lín ? T¹i h¹t gièng ®em b¶o qu¶n ph¶i kh«, ph¶i s¹ch, kh«ng lÉn t¹p 4.Cñng cè Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ Nêu câu hỏi để củng cố bài ? Sản xuất cây giống có phương pháp ? áp dụng cho loại cây nào ? ? ThÕ nµo lµ chiÕt cµnh, gi©m cµnh, ghÐp cµnh ? ? §Ó b¶o qu¶n gièng tèt ta ph¶i lµm g× ? Hướng dẫn học nhà - Về nhà trả lời các câu hỏi cuối bài học và đọc trước bài sâu bệnh hại cây trồng - Su tÇm nh÷ng c©y trång bÞ s©u bÖnh ph¸ ho¹i Ngày tháng năm Tổ chuyên môn kí duyệt: Ngµy so¹n : 20/9/2011 18 Năm học : 2011-2012 Lop7.net (19) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ Ngµy gi¶ng : / /2011 TiÕt - BµI 12 : S©u, bÖnh h¹i c©y trång I Môc tiªu : Sau häc xong bµi nµy häc sinh ph¶i : - BiÕt ®îc t¸c h¹i cña s©u, bÖnh - HiÓu ®îc kh¸i niÖm vÒ vÒ c«n trïng vµ bÖnh c©y - Nhận biết đợc các dấu hiệu cây bị sâu, bệnh phá hại II ChuÈn bÞ : - Nghiªn cøu s¸ch gi¸o khoa - Tranh ¶nh phôc vô cho qu¸ tr×nh häc (SGK) - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học : 1.Tổ chức ổn định lớp : Sĩ số Líp 7A : Líp 7B : KiÓm tra bµi cò : ? Sản xuất giống cây trồng nhằm mục đích gì ? Có cách nào để tăng số lượng cây giống ? Hs : Lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái Gv : NhËn xÐt c©u tr¶ lêi c©u hái cña häc sinh, cho ®iÓm 3.Bµi míi ĐVĐ: Trồng trọt, có nhiều nhân tố làm giảm suất và chất lượng sản phẩm.Trong đó sâu, bệnh là nhân tố gây hại cây trồng nhiều Để hạn chế sâu, bệnh hại cây trồng, ta cần nắm vững đặc điểm sâu, bệnh hại Bài hôm ta nghiên cøu s©u, bÖnh h¹i c©y trång Hoạt động Gv, Hs Nội dung cần đạt Hoạt động : Tìm hiểu tác hại I Tác hại sâu bệnh - Lóa bÞ rÇy n©u ph¸ ho¹i sâu bệnh suất và chất - Lóa bÞ s©u cuèn l¸ lượng sản phẩm trồng trọt - Qu¶ hång xiªm bÞ s©u ? Em h·y nªu mét vµi vÝ dô vÒ ¶nh Hưởng sâu, bệnh hại đến suất - Quả ổi bị sâu => S©u, bÖnh g©y h¹i ë c¸c bé phËn c©y cây trồng và chất lượng nông sản ? trång, ë mäi giai ®o¹n nªn lµm gi¶m n¨ng Hoạt động : Tìm hiểu đặc điểm suất, giảm chất lượng sản phẩm II Kh¸i niÖm vÒ c«n trïng vµ bÖnh c©y cña s©u h¹i c©y trång ? Em h·y kÓ mét sè c«n trïng mµ em Kh¸i niÖm vÒ c«n trïng - Cào cào, châu chấu Vì nó là động vật biết ? Vì em cho đó là côn trùng ? ch©n khớp, có đôi chân, thể chia : đầu, ? KÓ mét sè c«n trung g©y h¹i vµ mét ngùc, lng râ rÖt sè c«n trïng kh«ng g©y h¹i ? ? Quan sát hình 18, 19 (SGK) hãy cho - Châu chấu, sâu bướm ,bọ xít hại cây ăn biết quá trình sinh trưởng, phát dục : là sâu hại ; Ong, kiến vàng : không ph¶i lµ s©u h¹i s©u h¹i diÔn nh thÕ nµo ? ? BiÕn th¸i lµ thÕ nµo ? BiÕn th¸i kh«ng - Qua c¸c giai ®o¹n : trøng, s©u non, nhéng, 19 Năm học : 2011-2012 Lop7.net (20) Gi¸o ¸n C«ng NghÖ hoµn toµn lµ thÕ nµo ? Gv : Giíi thiÖu c¸c giai ®o¹n tõ trøng đến sâu non, trưởng thành lại đẻ trứng chết gọi là vòng đời ? Trong giai đoạn sinh trưởng, phát dục cña s©u h¹i, giai ®o¹n nµo ph¸ ho¹i c©y trång m¹nh nhÊt ? => THBVMT: CÇn cã ý thøc b¹o vÖ c«n trïng cã Ých, phßng trõ trïng có hại để bảo vệ mùa màng, cân sinh thái môi trường Hoạt động : Tìm hiểu bệnh cây Gv : §a vËt mÉu : Ng« thiÕu l©n cã mµu huyÕt dô ë l¸, cµ chua xo¨n l¸ ? C©y bÞ bÖnh cã biÓu hiÖn thÕ nµo ? Nguyªn nh©n nµo g©y nªn ? ? C©y bÞ s©u, bÖnh ph¸ ho¹i kh¸c nh thÕ nµo ? trởng thành trứng, sâu non, trưởng thµnh -Biến thái là thay đổi hình thái qua các giai ®o¹n BiÕn th¸i kh«ng hoµn toµn lµ lµ biÕn th¸i kh«ng qua giai ®o¹n nhéng - Sâu non, có trưởng thành Kh¸i niÖm vÒ bÖnh c©y - H×nh d¹ng, sinh lÝ kh«ng b×nh thêng, sinh vật hay môi trường gây nên - S©u ph¸ tõng bé phËn, bÖnh g©y rèi lo¹n sinh lÝ => BÖnh c©y lµ tr¹ng th¸i kh«ng b×nh thuêng vÒ chøc n¨ng sinh lÝ, cÊu t¹o vµ h×nh thái cây tác động vi sinh vật g©y bÖnh vµ ®k sèng kh«ng thuËn lîi Vi Hoạt động : Một số dấu hiệu cây sinh vật gây bệnh có thể là nấm, vi khuẩn, vi rót trång bÞ s©u, bÖnh ph¸ ho¹i Gv : yªu cÇu hs nghiªn cøu th«ng tin Mét sè dÊu hiÖu s©u, bÖnh h¹i c©y trång Khi cây bị sâu, bệnh phá hoại thường có SGK ? Cho biết số dâu hiệu sâu, biến đổi màu sắc, hình thái, cấu t¹o bÖnh h¹i c©y trång ? Cñng cè Gv : gọi học sinh đọc phần ghi nhớ Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi sau : ? Em h·y cho biÕt bµi häc nµy h×nh nµo thÓ hiÖn s©u g©y h¹i, h×nh nµo thÓ hiÖn bÖnh g©y h¹i ? V× em cho nh vËy ? ? Quan sát h 18, 19 sgk, cho biết sâu, hại có đặc điểm sinh trưởng phát triển, phát dôc nh thÕ nµo ? Hướng dẫn học nhà - Häc kü phÇn lý thuyÕt - Tr¶ lêi c©u hái s¸ch gi¸o khoa - Xem trước bài 13 Ngày tháng năm Tổ chuyên môn kí duyệt: Ngµy so¹n : 20/9/2011 20 Năm học : 2011-2012 Lop7.net (21)