§Ó nhËn biÕt mét vËt ®ang chuyển động hay đứng yên người ta dựa vào vị trí của vật đó so với vật khác được chän lµm mècvËt mèc - Sự thay đổi vị trí của vật theo thêi gian so víi vËt khác[r]
(1)Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ Phân phối chương trình môn Vật Lí 8: C¶ n¨m: 37 tuÇn-35 tiÕt Häc k× I: 19 tuÇn-18 tiÕt (1 tiÕt /tuÇn) Häc k× II: 18 tuÇn-17 tiÕt (1 tiÕt /tuÇn) 1 Chuyển độn g học 19 16 2 V©̣n t«́c 20 17 3 21 18 4 Chuyển độn g đều -Chuyển độn g không đều Biª̉u diª̃n ḷc 22 19 5 Ṣ c©n b῭ng ḷc – quán tính 23 20 24 25 26 27 21 10 11 12 10 11 28 29 30 24 25 26 13 12 Ḷc ma sát KiÓm tra ¸p suÊt Áp su©́t chÊt láng-B×nh th«ng ¸p suÊt khÝ quyÓn Ḷc ®©̉y Ác si mét TH và KTTH: Nghiª̣m lại ḷc ®©̉y Ác si mét Ṣ n«̉i 31 27 14 15 16 17 13 14 C«ng c¬ học ¤n tËp KiÓm tra häc k× I §Þnh luËt vÒ c«ng 32 33 34 35 28 29 18 15 C«ng suÊt 22 23 Cơ năng, thế năng, độn g n¨ng Ṣ chuyª̉n hóa và bảo toàn c¬ n¨ng C©u hỏi và bài t©̣p t«̉n g kª́t chương 1: Cơ học Các ch©́t ®¬̣c c©́u tạo nh thª́ nào? Nguyªn t̉, ph©n t̉ chuyª̉n độn g hay đứn g yên? Nhiª̣t n¨ng KiÓm tra DÉn nhiÖt §èi lu-Bøc x¹ nhiÖt Công thức tính nhiệt lượng Phương trỡnh cân b῭ng nhiệt N¨ng su©́t tỏa nhiª̣t nhiªn liª̣u Sự bảo toàn lượn g cỏc hiện tượn g và nhiệt ¤n tËp KiÓm tra häc k× II §éng c¬ nhiÖt Câu hỏi tổng kết chương II: NhiÖt häc Ngµy so¹n: 18/8/2008 Ngµy gi¶ng:20/8/2008-líp 8A; 21/8-líp 8B, 8E; 26/8-líp 8D, 8C MôC TI£U: Chương I: CƠ HọC Mô tả chuyển động học và tính tương đối chuyển động -Nêu ví dụ chuyển động thẳng , chuyển động cong -Biết vận tốc là đại lượng biểu diễn nhanh, chậm chuyển động -Biết cách tính vận tốc chuyển động và vận tốc trung bình chuyển động không GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (2) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ Nêu ví dụ thực tế tác dụng lực làm biến đổi vận tốc Biết cách biểu diễn lùc b»ng vÐct¬ M« t¶ sù xuÊt hiÖn lùc ma s¸t Nªu ®îc mét sè c¸ch lµm t¨ng vµ gi¶m ma s¸t đời sống và kĩ thuật M« t¶ sù c©n b»ng lùc NhËn biÕt t¸c dông cña lùc c©n b»ng lªn mét vËt ®ang chuyÓn động Nhận biết tượng quán tính và giải thích số tượng đời sống và kĩ thuật khái niệm quán tính 6.- BiÕt ¸p suÊt lµ g× vµ mèi quan hÖ gi÷a ¸p suÊt, lùc t¸c dông vµ diÖn tÝch t¸c dông -Giải thích số tượng tăng, giảm áp suất đời sống hàng ngày –M« t¶ TN chøng tá sù tån t¹i cña ¸p suÊt chÊt láng vµ ¸p suÊt khÝ quyÓn -Tính áp suất chất lỏng theo độ sâu và trọng lượng riêng chất lỏng -Gi¶i thÝch nguyªn t¾c b×nh th«ng 8.- Nhận biết lực đẩy ác si mét và biết cách tính độ lớn lực này theo trọng lượng riªng cña chÊt láng vµ thÓ tÝch cña phÇn ngËp chÊt láng -Gi¶i thÝch sù næi, ®iÒu kiÖn næi 9.-Phân biệt khái niệm công học và khái niệm công dùng đời sống Tính công theo lùc vµ qu·ng ®êng dÞch chuyÓn -Nhận biết bảo toàn công loại máy đơn giản, từ đó suy định luật công áp dụng cho các máy đơn giản 10.-BiÕt ý nghÜa cña c«ng suÊt -Biết sử dụng công thức tính công suất để tính công suất, công và thời gian 11.-Nêu ví dụ chứng tỏ vật chuyển động có động năng, vật trên cao có năng, vật đàn hồi bị dãn hay nén có -Mô tả chuyển hoá động năng, và bảo toàn TiÕt 1: Bµi 1: CHUYÓN §éNG C¥ HäC A.MôC TI£U: -Nêu ví dụ chuyển động học đời sống ngày -Nêu VD tính tương đối chuyển động và đứng yên Xác định trạng thái vật vật chọn làm mốc -Nêu ví dụ các dạng chuyển động học thường gặp: Chuyển động thẳng, chuyển động cong, chuyển động tròn -RÌn luyÖn kh¶ n¨ng quan s¸t, so s¸nh cña häc sinh B.CHUÈN BÞ: Tranh vÏ (H1.1SGK,H1.2SGK) Phôc vô cho bµi gi¶ng vµ bµi tËp Tranh vẽ (H1.3SGK) số chuyển động thường gặp C.PH¦¥NG PH¸P: Hình thành khái niệm chuyển động học: Tõ thùc tÕ cuéc sèng nhËn xÐt kh¸i niÖm D Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC * ổn định lớp (1P) GV hướng dẫn HS phương pháp học tập môn Vật lý giải thích các ký hiệu dùng SGK Yêu cầu HS chuẩn bị sách và dụng cụ học tập đầy đủ *H §.1: Tæ CHøC T×NH HUèNG HäC TËP (3 phót) H§ cña thÇy H§ cña trß Néi dung ghi b¶ng ĐVĐ: Từ tượng thực tế HS: Từ kinh nghiệm đã có, GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (3) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ ta thấy Mặt Trời mọc đằng Đông lặn đằng Tây, cã ph¶i lµ MÆt Trêi chuyÓn động còn Trái Đất đứng yên kh«ng? Bµi nµy gióp chóng ta tr¶ lêi c©u hái trªn cã thÓ nªu c¸c c¸ch nhËn biÕt kh¸c nh: Quan s¸t b¸nh xe quay, nghe tiÕng m¸y næ to råi nhá dÇn, nh×n thÊy khãi x¶ ë èng x¶ hoÆc bôi tung bay ë lèp xe… *H §.2: LµM THÕ NµO §Ó BIÕT MéT VËT §ANG CHUYÓN phót) GV yªu cÇu HS th¶o luËn C1 HS: Nªu thªm c¸ch nhËn Làm nào để nhận biết biết ôtô chuyển động dựa mét «t« trªn ®êng, mét trên thay đổi vị trí chiÕc thuyÒn trªn s«ng, mét nã so víi cét ®iÖn c©y cèi đám mây trên trời… hoÆc nhµ cöa hai bªn chuyến động hay đứng yên? ®êng… GV cần hướng dẫn HS bổ Tr¶ lêi: Khi vÞ trÝ cña vËt so sung các cách chuyển động với vật mốc thay đổi theo hay đứng yên vật lý thời gian thì vật chuyển động dựa trên thay đổi vị trí so víi vËt mèc cña mét vËt so víi vËt kh¸c C2: HS tù chän vËt mèc vµ ®îc chän lµm mèc (vËt xét chuyển động vật mèc) khác so với vật mốc đó C3: Khi vật không thay đổi Hái: Khi nµo cã thÓ nãi vËt vị trí vật khác chọn chuyển động so với vật mốc? lµm mèc th× ®îc coi lµ GV yªu cÇu HS tr¶ lêi C2, đứng yên C3 HS tù t×m vÝ dô HS th¶o luËn theo nhãm vµ tr¶ lêi *H §.3: T×M HIÓU VÒ TÝNH GV cho HS xem H1.2 SGK yªu cÇu Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái C4 ,C5, C6 Chó ý trường hợp nhận xét chuyển động hay đứng yên thiết phải yêu cÇu HS chØ râ so víi vËt nµo lµm mèc GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c©u nhËn xÐt hoµn chØnh Mét vËt có thể chuyển động so với vật này lại là đứng yªn so víi vËt kh¸c GV yªu cÇu HS tr¶ lêi C7: NhËn xÐt trªn Tõ vÝ dô minh ho¹ trªn ta thÊy mét vËt ®îc coi lµ chuyến động hay đứng yên phô thuéc vËt chän lµm mèc Vậy ta nói: Chuyển động hay GV: TrÇn NguyÖt V©n §éNG HAY §øNG Y£N (13 I Làm nào để biết vật chuyển động hay đứng yªn? §Ó nhËn biÕt mét vËt ®ang chuyển động hay đứng yên người ta dựa vào vị trí vật đó so với vật khác chän lµm mèc(vËt mèc) - Sự thay đổi vị trí vật theo thêi gian so víi vËt khác gọi là chuyển động học (gọi tắt là chuyển động) T¦¥NG §èI CñA CHUYÓN §éNG Vµ §øNG Y£N (6phót) C4: So với nhà ga thì hành II Tính tương đối khách chuyển động vì chuyển động và đứng yên NhËn xÐt: vị trí người này thay Mét vËt cã thÓ chuyÓn đổi so với nhà ga động so víi vËt nµy nhng C5: So víi toa tµu th× hµnh l¹i lµ đứng yên so với vật khác là đứng yên vì vị trí kh¸c hành khách đó so với KÕt luËn: toa tàu là không đổi Chuyển động và đứng yên C6: §iÒn tõ thÝch hîp vµ có tính tương đối tuỳ thuộc nhËn xÐt vào vật đựợc chọn làm mốc §èi víi vËt nµy Người ta thường chọn §øng yªn vật gắn với mặt đất lµm vËt mèc C7: Hµnh kh¸ch chuyÓn động so với nhà ga và đứng yªn so víi toa tµu 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (4) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ đứng yên có tính tương đối GV cÇn lu ý HS n¾m v÷ng quy íc kh«ng nªu vËt mốc nghĩa là ta hiểu ngầm đã chän vËt mèc lµ vËt g¾n víi Tr¸i §Êt GV yªu cÇu HS tr¶ lêi C8 vµ nêu đề bài C8: Mặt Trời thay đổi vị trÝ so víi mét vËt mèc g¾n víi Tr¸i §Êt v× vËy MÆt Trêi cã thÓ coi lµ chuyÓn động lấy vật mốc là Tr¸i §Êt *H §.4: GIíI THIÖU MéT Sè GV dïng tranh vÏ c¸c vËt chuyển động H1.3a,b,c SGK vµ cã thÓ lµm mét sè thí nghiệm c/động vËt r¬i, nÐm ngang, l¾c đơn, kim đồng hồ… qua đó yêu cầu HS quan sát và m« t¶ l¹i c¸c h×nh ¶nh c/động các vật đó GV yªu cÇu HS tr¶ lêi C9 CHUYÓN §éNG TH¦êNG GÆP (6 phót) HS quan s¸t tranh vÏ vµ c¸c III Một số chuyển động thí nghiệm để mô tả lại các thường gặp dạng chuyển động các vËt Các chuyển động thường gặp Máy bay chuyển động thẳng là: Chuyển động thẳng, chuyển động cong (trong Quả bóng bàn chuyển động chuyển động cong có trường cong hợp đặc biệt đó là chuyển Kim đồng hồ chuyển động trßn động tròn) HS tr¶ lêi C9 GV hướng dẫn HV thảo luËn vµ tr¶ lêi c©u hái C10, C11 *H §.5: VËN DôNG (15 phót) IV VËn dông HS th¶o luËn tr¶ lêi C10, C10: C11 C11: : Kho¶ng c¸ch tõ vËt đến vật mốc không thay đổi thì vật đứng yên so với vật mèc, nãi nh vËy kh«ng ph¶i lúc nào đúng Có trường hợp sai vật chuyển động tròn quanh vật mèc VÒ nhµ: Häc thuéc phÇn ghi nhí, lµm bµi tËp SBT RóT KINH NGHIÖM: Ngµy so¹n: 24/8/2008 GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (5) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ Ngµy gi¶ng: 27/8 líp 8A; 28/8 líp 8B, E; TiÕt 2: Bµi 2:VËN TèC A MôC TI£U: -Từ ví dụ, so sánh quãng đường chuyển động 1s chuyển động -Rút cách nhận biết nhanh, chậm chuyển động đó ( gọi là vận tốc ) S -Nêu ý nghĩa khái niệm vận tốc, viết công thức tính vận tốc v , biết vận dụng nó để t giải số bài tập đơn giản -Viết đơn vị vận tốc và cách đổi đơn vị Vận dụng công thức để tính quãng đường, thời gian chuyển động -RÌn luyÖn kh¶ n¨ng so s¸nh vµ kÜ n¨ng vËn dông c«ng thøc lµm bµi tËp B.CHUÈN BÞ: -§ång hå bÊm gi©y -Tranh vÏ tèc kÕ cña xe m¸y C PHƯƠNG PHáP: Hoạt động nhóm, hình thành khái niệm D Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC *H.§.1:KIÓM TRA BµI Cò-Tæ CHøC T×NH HUèNG HäC TËP (7 phót) KiÓm tra bµi cò a Chuyển động học là gì ?Cho ví dụ b Tại nói chuyển động và đứng yên là có tính tương đối ?, cho vÝ dô Các dạng chuyển động học thường gặp là gì ? ĐVĐ: : bài ta đã biết cách làm nào để nhận biết vật chuyển động hay đứng yên, còn bài này ta tìm hiểu xem làm nào để nhận biết nhanh hay chậm chuyển động *H §.2: T×M HIÓU VÒ VËN TèC (22 phót) GV hướng dẩn HS vào vấn HS xếp thứ tự chuyển động đề so sách nhanh, chậm nhanh, chậm các bạn I VËn tèc lµ g× ? chuyển động các b¶ng 2.1 §é lín cña vËn tèc cho b¹n b¶ng 2.1, ghi kÕt HS tr¶ lêi c©u C1 : cïng ch¹y biết mức độ nhanh hay qu¶ cuéc ch¹y 60m quãng đường 60m nhau, bạn chậm chuyển động và nµo mÊt Ýt thêi gian sÏ ch¹y - Tõ kinh nghiÖm hµng xác định độ dài ngµy c¸c em s¾p xÕp thø tù nhanh h¬n qu·ng ®êng ®i ®îc chuyển động nhanh, chậm HS ghi kết xếp hạng vào cột đơn vị thời gian cña c¸c b¹n Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C1 - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C2 Muèn tÝnh ®îc qu·ng ®êng häc sinh ch¹y ®îc mçi gi©y ta lµm thÕ nµo ? - Y/cÇu HS tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ vµo cét GV giới thiệu trường hîp nµy, qu·ng ®êng ch¹y GV: TrÇn NguyÖt V©n HS: Muèn tÝnh qu·ng ®êng ch¹y ®îc mçi gi©y ta lÊy qu·ng ®êng chia cho thêi gian - HS tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ vµo cét Qu·ng Hä tªn HS XÕp ®êng h¹ng ch¹y 1s 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (6) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ ®îc 1s gäi lµ vËn tèc - Y/cÇu HS tr¶ lêi C3 GV hướng dẫn HS so sánh c¸c kÕt qu¶ cét vµ cột để rút kết luận vận tèc biÓu thÞ tÝnh chÊt nµo chuyển động GV giíi thiÖu c¸c ký hiÖu cña vËn tèc, qu·ng ®êng, thêi gian vµ yªu cÇu HS viÕt c«ng thøc tÝnh vËn tèc Tõ c«ng thøc tÝnh vËn tèc em hãy cho biết đơn vị vận tốc phụ thuộc vào đơn vị các đại lượng nào ? - Yªu cÇu HS tr¶ lêi C4 GV giới thiệu đơn vị hợp ph¸p cña vËn tèc vµ dông cụ đo độ lớn vận tốc NguyÔn 6m An TrÇn B×nh 6,3m Lª V¨n 5,5m Cao §µo ViÖt 6,7m Hïng Ph¹m 5,7m ViÖt HS tr¶ lêi c©u C3 : (1) : nhanh, (2) :chËm, (3) :qu·ng ®êng ®i được, (4) : đơn vị HS tù viÕt c«ng thøc tÝnh vËn tèc Tr¶ lêi : §¬n vÞ vËn tèc phô thuộc vào đơn vị quảng đường (đơn vị chiều dài) và đơn vÞ thêi gian HS tr¶ lêi c©u C4 GV hướng dẫn HS trả lời c©u C5 Muốn biết chuyển động nào nhanh nhất, chuyển động nµo chËm nhÊt cÇn so s¸nh g× ? HS đổi đơn vị vận tốc ô tô và xe đạp đơn vị mét trªn gi©y (m/s ) GV hướng dẫn HS trả lời c©u C6 Yêu cầu HS tóm tắt đề bài, viÕt c«ng thøc vµ thay sè vµo c«ng thøc GV: TrÇn NguyÖt V©n II C«ng thøc tÝnh vËn tèc S V Trong đó: t V lµ vËn tèc, S lµ qu·ng ®êng ®i ®îc, t lµ th/gian ®i hÕt qu·ng đường đó III §¬n vÞ vËn tèc §¬n vÞ hîp ph¸p cña vËn tèc lµ mÐt trªn gi©y (m/s) vµ kil«mÐt trªn giê (km/h) §é lín cña vËn tèc ®îc ®o b»ng dông cô gäi lµ tèc kÕ *H.§.3: VËN DôNG (15 phót) IV VËn dông C5: a) Mỗi ô tô 36km, xe đạp 10,8km, mçi gi©y tµu ho¶ ®i ®îc 10m b)VËn tèc cña « t«: V1 = 36km/h = 10m/s, Vận tốc xe đạp: V2=10,8km/h=3m/s VËn tèc cña tµu ho¶: V3 = 10m/s Vậy ô tô, tàu hoả chuyển động nhanh nhau, xe đạp chuyển động chậm C6: Tãm t¾t: Bµi gi¶i: t=1,5h; s=81km VËn tèc cña tµu lµ: v=?km/h; ?m/s S 81km v 54km / h t 1,5h 54000m 15m / s 3600 s §S: v=54km/h=15m/s C7: Tãm t¾t: Bµi gi¶i: 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (7) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C7, C8 -GV yªu cÇu HS ghi vµ häc thuéc phÇn ghi nhí SGK t=40 phót= h ; v=12km/h s=?km C8: Tãm t¾t: T=30 phót= h ; v=12km/h s=?km Quãng đường mà người đó ®i ®îc lµ: s v.t 12km / h h 8km §S: s=8km Bµi gi¶i: Khoảng cách từ nhà đến n¬i lµm viÖc lµ: s=v.t= 4km / h h 2km §S: s=2km VÒ nhµ: §äc thªm môc cã thÓ em cha biÕt, häc thuéc phÇn ghi nhí Lµm c¸c bµi tËp tõ 2.1 → 2.5 SBT RóT KINH NGHIÖM: Ngµy so¹n: 31/8/2008 Ngµy gi¶ng: 04/9/2008 TiÕt 3: Bµi 3:CHUYÓN §éNG §ÒU - CHUYÓN §éNG KH¤NG §ÒU A MôC TI£U: -Phát biểu định nghĩa chuyển động và nêu ví dụ chuyển động -Nêu ví dụ chuyển động không thường gặp -Xác định dấu hiệu đặc trưng chuyển động này là vận tốc thay đổi theo thời gian -Vận dụng để tính vận tốc trung bình trên đoạn đường -Mô tả TN hìn 3.1 SGK và đưa vào kiện đã ghi bảng 3.1 TN để trả lời câu hởi bµi -RÌn luyÖn kÜ n¨ng quan s¸t, kh¶ n¨ng thùc hiÖn thÝ nghiÖm vµ xö lÝ kÕt qu¶ B.CHUÈN BÞ: Mỗi nhóm : Máng nghiêng , bánh xe , đồng hồ Cần hướng dẫn HS tập trung nhận xét hai quá trình chuyển động trên hai quãng đường AD và DF C.PHƯƠNG PHáP: Trực quan, đàm thoại D Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC *H.§.1: KIÓM TRA BµI Cò-Tæ CHøC T×NH HUèNG HäC TËP(8 phót) Độ lớn vận tốc đặc trưng cho tính chất nào chuyển động ? C«ng thøc tÝnh vËn tèc ? §¬n vÞ vËn tèc Một ô tô khởi hành từ Hà Nội lúc 8h, đến Hải Phòng lúc 10h Cho biÕt ®êng Hµ Néi - H¶i Phßng dµi 100km th× vËn tèc cña « t« lµ bao GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (8) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ nhiªu km/h, bao nhiªu m/s? HS tù t×m vÝ dô chuyển động GV cung cấp thông tin dấu hiệu chuyển động đều, chuyển động không và rút định nghĩa loại chuyển động này đều, chuyển động không GV gợi ý để HS tìm số ví dụ hai loại chuyển động này *H.§.2: T×M HIÓU VÒ CHUYÓN §éNG §ÒU Vµ KH¤NG §ÒU (12 phót) H§ cña thÇy H§ cña trß Néi dung ghi b¶ng GV hướng dẫn HS làm TN HS hoạt động theo nhóm I §Þnh nghÜa h×nh 3.1 - Lµm TN theo h×nh 3.1 - Chuyển động là chuyển SGK động mà vận tốc có độ lớn Làm TN và đặc biệt tập cho HS biết xác định quãng không thay đổi theo thời Quan sát chuyển động gian ®êng liªn tiÕp mµ trôc b¸nh trôc b¸nh xe vµ ghi c¸c xe l¨n ®îc tronh nh÷ng quãng đường nó lăn sau - Chuyển động không là kho¶ng thêi gian 3s liªn tiÕp nh÷ng kho¶ng thêi gian 3s chuyển động mà vận tốc có Yêu cầu HS ghi lại nhữnh số liên tiếp trên mặt nghiên AD độ lớn thay đổi theo thời liÖu ®o ®îc theo mÉu cña gian vµ DF b¶ng 3.1 - Mçi nhãm ghi l¹i c¸c sè liÖu ®o ®îc Tõ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm yªu cÇu HS nh©n biÕt trªn qu·ng - HS c¨n cø vµo sè liÖu ®o đường nào chuyển động để rút nhận xét trên trục bánh xe là chuyển động quãng đường nào chuyển đều, không động trục bánh xe là GV hướng dẫn HS trả lời câu đều, không C2 - HS suy nghØ tr¶ lêi c©u C2 a là chuyển động b, c, d là chuyển động không *H.§.3: T×M HIÓU VÒ VËN TèC TRUNG B×NH CñA CHUYÓN §éNG KH¤NG §ÒU (14 phót) GV yªu cÇu HS tÝnh ®o¹n ®êng HS nªu ®îc : muèn II VËn tèc trung b×nh cña l¨n ®îc cña trôc b¸nh xe tÝnh qu·ng ®êng b¸nh chuyển động không mçi gi©y øng víi c¸c qu·ng xe l¨n ®îc mçi VËn tèc trung b×nh cña ®êng AB, BC, CD vµ nªu râ kh¸i gi©y ta ph¶i lÊy qu·ng chuyển động không niÖm vËn tèc trung b×nh ®êng ®i ®îc chia cho trªn mét qu·ng ®êng ®îc thêi gian ®i hÕt qu·ng tÝnh b»ng c«ng thøc: GV tæ chøc cho HS tÝnh to¸n ghi đường đó kết và giải đáp câu C3 S v tb GV cÇn chèt l¹i hai ý: VËn tèc TB t HS ®a vµo kÕt qu¶ thÝ trªn c¸c qu·ng ®êng chuyÓn Trong đó: s là quãng đường nghiệm bảng 3.1 để động không thường khác ®i ®îc tÝnh vËn tèc trung b×nh t lµ th/ gian ®i c¸c qu·ng ®êng VËn tèc TB trªn c¶ ®o¹n ®êng hÕt qu·ng ®êng đó thường khác TB cộng các vận AB, BC, CD và trả lời từ A đến D chuyển động tèc trung b×nh trªn c¸c qu·ng ®êng liªn tiÕp cña c¶ ®o¹n ®êng cña trôc b¸nh xe lµ nhanh dÇn đó GV hướng dẩn HS tóm tắt GV: TrÇn NguyÖt V©n *H.§.4: VËN DôNG (10 phót) III VËn dông C4: Chuyển động ôtô từ Hà Nội đến Hải Phòng là 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (9) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ l¹i c¸c kÕt luËn quan träng cña bµi vµ vËn dông tr¶ lêi c©u C4, C5, C6 chuyển động không Vì trên đường xe ôtô lúc thì chuyển động nhanh (trên đoạn đường vắng), thì chuyển động chậm (trên đoạn đường đông người) VËn tèc 50km/h lµ nãi tíi vËn tèc trung b×nh C5: Bµi gi¶i: Tãm t¾t: VËn tèc TB trªn qu·ng ®êng dèc: S1=120m; S 120 Vtb1 4(m / s ) t1=30s; t1 30 S2=60m; VËn tèc TB trªn qu·ng ®êng n»m t2 = 24s S 60 ngang lµ : Vtb 2,5(m / s ) Vtb1 = ? t2 24 Vtb2 = ? VËn tèc trung b×nh cña xe trªn c¶ Vtb = ? qu·ng ®êng: S S 120 60 10 Vtb (m / s ) t1 t2 30 24 Vtb1 4m / s;Vtb 2,5m / s; §S: Yªu cÇu HS tù lµm thùc hµnh ®o vtb theo c©u C7 C6: Tãm t¾t: t=5h; Vtb=30km/h S=? km Vtb 10 m / s Bµi gi¶i: Qu·ng ®êng tµu ®i ®îc: S=V.t=30km/h.5h=150km §S: S=150km VÒ nhµ : (1 phót) - Häc thuéc phÇn ghi nhí, - Lµm c¸c bµi tËp tõ 3.1 → 3.7 SBT RóT KINH NGHIÖM: Ngµy so¹n: 07/9/2008 Ngµy gi¶ng: 11/9/2008 TiÕt 4: Bµi 4: BIÓU DIÔN LùC A MôC TI£U: -Nêu ví dụ thể lực tác dụng làm thay đổi vận tốc -Nhận biết lực là đại lượng vectơ.Biểu diễn vectơ lực -RÌn luyÖn kh¶ n¨ng vÏ h×nh minh ho¹ B.CHUÈN BÞ: Nh¾c HS xem l¹i bµi lùc Hai lùc c©n b»ng ( bµi SGK VËt LÝ ) Xe l¨n, MiÕng s¾t, nam ch©m C.PH¦¥NG PH¸P: Trùc quan, m« t¶ D.Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC *H §.1:KIÓM TRA BµI Cò-Tæ CHøC T×NH HUèNG HäC TËP(10 phót) GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (10) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ 1.Chuyển động là gì ? Nêu ví dụ vật chuyển động 2.Chuyển động không là gì ? Nêu ví dụ 3.Viết công thức tính vận tốc trung bình chuyển động không ĐVĐ: Lực có thể làm biến đổi chuyển động mà vận tốc xác định nhanh chậm và hướng chuyển động, lùc vµ vËn tèc cã sù liªn quan nµo kh«ng ? GV ®a sè vÝ dô: viªn bi th¶ r¬i, vËn tèc cña viªn bi t¨ng nhờ tác dụng nào? Làm nào để biểu diễn lực tác dụng lªn vËt? *H.§.2:T×M HIÓU VÒ MèI QUAN HÖ GI÷A LùC Vµ Sù THAY §æI VËN TèC (10 phót) HS tù nªu l¹i kh¸i niÖm lùc I ¤n l¹i kh¸i niÖm lùc GV nhắc lại lớp ta đã T¸c dông cña lùc, ký hiÖu, C1: biÕt lùc cã thÓ lµm biÕn đơn vÞ, ký hiÖu đơn vÞ, lµ đại H.4.1: Lùc hót cña nam dạng, biến đổi chuyển động lượng véc tơ ch©m lªn miÕng s¾t lµm t¨ng cña vËt vËn tèc cña xe l¨n HS tù t×m vÝ dô Yªu cÇu HS t×m sè vÝ dô HS th¶o luËn theo nhãm, tr¶ H.4.2: Lùc t¸c dông cña vît minh ho¹ lêi c©u C1 lªn qu¶ bãng lµ qua bãng bÞ Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh biến dạng, ngược lại lực 4.1, 4.2 SGK qu¶ bãng ®Ëp vµo vît lµm vît GV lµm TN nh h×nh 4.1 bÞ biÕn d¹ng Hướng dẫn HS trả lời câu C1 *H.§.3: TH¤NG B¸O §ÆC §IÓM CñA LùC Vµ C¸CH BIÓU phót) - GV thông báo: Một đại lượng vừa có phương và chiều là đại lượng vectơ - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i các đặc điểm lực => lực HS nhắc lại các đặc điểm là đại lượng vectơ lực và nêu lực là đại lượng vectơ -GV th«ng b¸o: §Ó biÓu diÔn vectơ lực người ta dùng mũi tªn §é lín §iÓm đặt lực Phương chiÒu GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net DIÔN LùC B»NG VÐCT¥(15 II BiÓu diÔn lùc 1.Lực là đại lượng vect¬ Một đại lượng vừa có độ lớn vừa có phương và chiều là đại lượng vectơ Vậy, lực là đại lượng vect¬ C¸ch biÓu diÔn vµ kÝ hiÖu vect¬ lùc a.§Ó biÓu diÔn vect¬ lùc người ta dùng mũi tên có: - Gèc lµ ®iÓm mµ lùc t¸c dụng lên vật (gọi là điểm đặt cña lùc) - Phương và chiều là phương chiÒu cña lùc - Độ dài biểu diễn cường độ Tæ: To¸n-LÝ-Tin (11) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ - C¸ch biÓu diÓn vect¬ lùc phải thể đầy đủ yếu tố cña lùc GV ®a vÝ dô vÒ lùc t¸c dông lªn vËt cã vÏ h×nh vµ chØ rỏ điểm đặt, phương chiều và cường độ lực ( hình 4.3 SGK) -Sự khác cường độ lùc vµ vÐc t¬ lùc: +Cường độ lực: ur F +VÐc t¬ lùc: F -HS quan sát hình 4.3 để hiÓu râ c¸ch biÓu diÔn lùc cña lùc theo 1tØ xÝch cho trước b.Vect¬ lùc kÝ hiÖu b»ng ch÷ Fr cã mòi tªn ë trªn: F *H.§.4: VËN DôNG (10 phót) GV hướng dẫn HS trả lời câu C2 BiÓu diÓn lùc Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C3 -HS tr¶ lêi C2, C3 III VËn dông C2: 10N ur P ur F 5000N C3: VÒ nhµ: (1P) Häc thuéc phÇn ghi nhí Lµm bµi tËp 4.1 → 4.5 RóT KINH NGHIÖM: Ngµy so¹n: 09/9/2008 Ngµy gi¶ng: 24/9/2008 TiÕt 5: Bµi 5: Sù C¢N B»NG LùC - QU¸N TÝNH A.MôC TI£U: -Nêu số ví dụ hai lực cân Nhận biết đặc điểm hai lực cân và biÓu thÞ b»ng vÐc t¬ lùc -Từ dự đoán (về tác dụng hai lực cân lên vật dang chuyển động) và làm thí nghiệm kiểm tra dự đoán để khẳng định: “Vật chịu tác dụng hai lực cân thì vận tốc không đổi, vật chuyển động thẳng đều” -Nêu số ví dụ quán tính Giải thích tượng quán tính -RÌn luyÖn kÜ n¨ng quan s¸t, thùc hiÖn thÝ nghiÖm B.CHUÈN BÞ: Dụng cụ để làm thí nghiệm H5.3, H5.4 SGK C.PH¦¥NG PH¸P: Tõ thùc tÕ dù ®o¸n thùc nghiÖm GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (12) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ D.Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC *H.§.1: KIÓM TRA BµI Cò-Tæ CHøC T×NH HUèNG HäC TËP (9 phót) -H·y nªu c¸c yÕu tè cña lùc vµ c¸ch biÓu diÓn lùc -Lµm bµi tËp 4.5 SBT ĐVĐ: lớp ta đã biết vật đứng yên chịu tác dụng hai lực cân tiếptục đứng yên.Vậy vật chuyển động chịu tác dụ hai lực cân thÕ nµo? *H.§.2:T×M HIÓU VÒ LùC C¢N B»NG (15 phót) -GV Yêu cầu HS đọc thông HS tr¶ lêi C1: I Lùc c©n b»ng tin ë môc 1, quan s¸t h×nh 5.2 Hai lùc c©n b»ng lµ g×? để trả lời C1 -§Æc ®iÓm cña hai lùc c©n Hãy nêu đặc điểm các b»ng: Hai lùc c©n b»ng lµ lùc lùc c©n b»ng? cùng đặt lên vật có cường +Cùng điểm đặt độ nhau, phương nằm +Cùng độ lớn trªn cïng ®êng th¼ng +Cùng phương chiều ngược +Ngược chiều * Dưới tác dụng lực -GV: Khi t¸c dông cña hai HS dù ®o¸n ®îc: vËt c©n vật đứng yên lùc c©n b»ng lªn mét vËt chuyển động mà tiếp tục đứng yên chuyển động thì có chÞu t¸c dông cña lùc c©n tượng gì xảy với vật, thì vật tiếp tục h·y dù ®o¸n vËn tèc cã thay T¸c dông cña hai lùc c©n chuyển động thẳng đổi không? HS theo dâi TN suy nghÜ tr¶ b»ng lªn mét vËt ®ang chuyển động GV làm TN để kiểm chứng lêi c©u C2, C3, C4 máy A-tút Hướng dẩn C2: qu¶ cÇu A chÞu t¸c dông a Dù ®o¸n HS theo dâi quan s¸t vµ ghi cña lùc: träng lùc PA vµ søc kết TN Chú ý hướng dẫn căng T dây, hai lực này HS quan s¸t TN theo giai c©n b»ng ®o¹n ( T = PB mµ PB= PA nªn b ThÝ nghiÖm H×nh 5.3a SGK : ban ®Çu qu¶ T = PA ) cầu A đứng yên C3: đặt thêm vật nặng A’ lên H×nh 5.3b SGK : qu¶ cÇu A A, lóc nµy chuyển động PA + PA’ > T nªn vËt AA’ H×nh 5,3c SGK : qu¶ cÇu chuyển động nhanh dần GV yªu cÇu häc sinh quan xuống, B chuyển động lên s¸t H5.2 SGK vÒ quyÓn s¸ch Tõ TN ta thÊy r»ng mét C4: qu¶ c©n A chuyÓn đặt trên bàn, vËt chuyển động mà động qua lỗ K thì A’ bị giữ chÞu t¸c dông cña lùc c©n A tiếp tục chuyển động lại Khi đó cân A còn A’ bÞ gi÷ l¹i §Æc biÖt giai chịu tác dụng lực PA và tiếp tục chuyển động thẳng đoạn (d) hướng dẫn HS ghi T l¹i qu·ng ®êng ®i ®îc HS dựa vào kết TN để c¸c kho¶ng thêi gian 2s ®iÒn vµo b¶ng 5.1 vµ tr¶ lêi liªn tiÕp c©u C5 *H.§.3: T×M HIÓU VÒ QU¸N TÝNH (10 phót) GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (13) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ GV đưa số tượng HS suy nghĩ và ghi nhớ dấu quán tính mà HS thường hiÖu cña qu¸n tÝnh gÆp HS nªu sè vÝ dô vÒ qu¸n tÝnh II Qu¸n tÝnh NhËn xÐt: Khi cã lùc t¸c dông , mäi vật không thể thay đổi vận tốc đột ngột vì vật có quán tính *H.§.4: VËN DôNG (10 phót) VËn dông HS suy nghÜ tr¶ lêi c©u C6 , C6: C7 , C8 C7: C8: GV kÕt luËn nh÷ng ý chÝnh vµ yªu cÇu HS ghi nhí, nh¾c l¹i Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©uC6, C7, C8 Về nhà: (1 phút) Học thuộc phần ghi nhớ, làm bài tập 5.1 → 5.8 SBT, đọc thêm mục có thể em cha biÕt RóT KINH NGHIÖM: Ngµy so¹n: 28/9/2008 Ngµy gi¶ng: 01/10/2008 Bµi 6: TiÕt 6: LùC MA S¸T A MôC TI£U: - NhËn biÕt thªm mét lo¹i lùc c¬ häc n÷a lµ lùc ma s¸t - Bước đầu phân biệt xuất các loại ma sát trượt, ma sát lăn, ma sát nghỉ và đặc ®iÓm cña mçi lo¹i nµy - Làm TN để phát ma sát nghỉ - Kể và phân tích số tượng lực ma sát có lợi, có hại đời sống và kỹ thuËt - Tr×nh bµy ®îc c¸ch kh¾c phôc t¸c h¹i cña lùc ma s¸t vµ vËn dông Ých lîi cña lùc nµy B.CHUÈN BÞ: - Mçi nhãm HS: lùc kÕ, miÕng gç (cã mÆt nh½n, mÆt nh¸m) , qu¶ c©n phôc vô cho TN 6.2 SGK - Tranh vÏ vßng bi C.PH¦¥NG PH¸P: Thùc nghiÖm D.Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC: *H.§.1: KIÓM TRA BµI Cò-Tæ CHøC T×NH HUèNG HäC TËP (9 phót) GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (14) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ a ThÕ nµo lµ lùc c©n b»ng ? Cho vÝ dô? b Mét vËt chÞu t¸c dông cña lùc c©n b»ng th× vËt sÏ thÕ nµo? nÕu ban ®Çu: - Vật đứng yên Vật chuyển động §V§: Nh phÇn më bµi SGK Sù kh¸c c¬ b¶n gi÷a trôc bánh xe bò ngày xưa và trục bánh xe đạp, trục bánh xe bò bây là trục bánh xe bò ngày xưa không có ổ bi Thế mà người phải hàng chục kỷ tạo nên khác đó Bài này giúp các em phần nào hiểu ý nghĩa phát minh đó HS nghe GV truyền đạt vµ so s¸nh sù kh¸c gi÷a trôc b¸nh xe bß ngµy xa vµ ngµy *H.§.2: T×M HIÓU VÒ LùC MA S¸T (20 phót) §V§: Khi nµo cã Fms? C¸c lo¹i HS kÓ thªm mét sè vÝ dô vÒ I Khi nµo cã lùc ma s¸t Fms thường gặp Fms trượt –C1: Lực ma sát trượt GV lÊy vÝ dô thùc tÕ vÒ lùc c¶n -Ma s¸t gi÷a trôc qu¹t bµn víi trở chuyển động, vật này æ trôc NhËn xÐt : trượt trên bề mặt cản vật khác để -Ma sát dây đàn viôlông Lực ma sát trượt HS nhận biết đặc điểm Fms víi cÇn kÐo sinh vật trượt trượt -C¸c trß ch¬i thÓ thao: trªn bÒ mÆt cña vËt -Yªu cÇu HS tr¶ lêi C1 kh¸c Lướt ván, trượt tuyết, cầu Qua c¸c thÝ dô vÒ Fms yªu cÇu trượt, trượt băng HS rút nhận xét Fms trượt xuất HS điều kiện để hiÖn nµo? xuất Fms trượt -THMT:Các phương tiện tham gia giao thông phải đảm bảo các tiêu chuẩn khí thải và an toàn môi trường GV nªu thÝ dô vÒ sù xuÊt hiÖn, C2: -Ma s¸t sinh ë gi÷a Lùc ma s¸t l¨n đặc điểm lực ma sát lăn viên bi đệm trục quay với NhËn xÐt: æ trôc Yªu cÇu HS tr¶ lêi C2 Lùc ma s¸t l¨n sinh -Trôc quay cã l¨n ë b¨ng vËt l¨n trªn bÒ truyÒn mÆt cña mét vËt kh¸c -Khi dÞch chuyÓn vËt nÆng, dïng nh÷ng khèi trô lµm l¨n, ma s¸t gi÷a l¨n víi mặt trượt là ma sát lăn HS nhận xét đặc điểm Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u C3 ma s¸t l¨n C3: Hình 6.1a: Fms trượt H×nh 6.1b: Fms l¨n Nhận xét: cường độ lực ma sát lăn nhỏ cường độ Fms trượt -HS nghe GV nªu, ph©n tÝch Lùc ma s¸t nghØ GV nªu vÝ dô råi ph©n tÝch vÒ sù mét sè vÝ dô sù xuÊt hiÖn Fms NhËn xÐt: xuất hiện, đặc điểm Fms nghØ nghØ Lùc ma s¸t nghØ -HS đặc điểm gi÷ cho vËt kh«ng Th«ng qua thùc nghiÖm GV ph¶i trượt vật bị tác hướng dẫn HS phát đặc điểm Fms nghỉ - HS đọc hướng dẫn TN, làm cña ma s¸t nghØ dông cña c¸c lùc TN GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (15) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ Yêu cầu HS đọc hướng dẫn TN và - HS đọc số lực kế khác vật nặng chưa chuyển động lµm TN HS tr¶ lêi c©u C4 Cho HS tr¶ lêi c©u C4 §Æc ®iÓm cña lùc ma Vật không thay đổi vận tốc s¸t nghØ: Lùc c©n b»ng víi lùc kÐo chøng tá gi÷a mÆt bµn víi vËt trường hợp này gọi là lực + Cường độ thay đổi cã lùc c¶n, lùc nµy c©n b»ng ma s¸t nghØ Fms nghØ = FK tuú theo lùc t¸c dông víi lùc kÐo lªn vËt GV nhÊn m¹nh: Khi t¨ng lùc kÐo, Khi t¨ng FK th× Fms còng vật đứng yên, GV yêu cầu HS tăng + Lu«n cã t¸c dông so s¸nh lùc c¶n t¸c dông lªn vËt HS: §é lín lùc ma s¸t nghØ cã gi÷a vËt ë tr¹ng trường hợp đầu và sau th¸i c©n b»ng cã giá trị không xác định Nó t¨ng lùc kÐo? lùc t¸c dông lªn vËt phụ thuộc vào độ lớn lực GV hái: §é lín Fms nghØ cã ph¶i t¸c dông lªn vËt là có giá trị xác định? có phụ HS: Lùc ma s¸t nghØ xuÊt hiÖn thuộc vào độ lớn lực tác dụng vật chịu tác dụng các lªn vËt? lực khác mà đứng yên GV hái: Lùc ma s¸t nghØ xuÊt (không trượt) hiÖn nµo? HS tr¶ lêi c©u C5: kÓ mét sè vÝ dô vÒ lùc ma s¸t nghØ Yªu cÇu HS t×m vÝ dô vÒ Fms thường gặp nghỉ đời sống (C5) *H.§.3: NGHI£N CøU LùC MA S¸T TRONG §êI SèNG Vµ TRONG KÜ THUËT (15 phót) HS tr¶ lêi c©u C6: II Lực ma sát đời sống và Yªu cÇu HS lµm c©u C6 kü thuËt a Ma s¸t trượt lµm mßn xÝch GV yªu cÇu HS chØ ®îc đĩa Lùc ma s¸t cã thÓ cã h¹i c¸c t¸c h¹i cña ma s¸t Kh¾c phôc : tra dÇu h×nh 6.3 NhËn xÐt: Lùc ma s¸t lµm GV yêu cầu HS nêu các biện b Ma sát trượt làm mòn trục làm cản trở chuyển động nãng vµ lµm mßn vËt, c¶n trë ph¸p lµm gi¶m ma s¸t ? quay cña b¸nh xe chuyển động Sau HS lµm riªng tõng Kh¾c phôc: l¾p æ bi, tra phÇn, GV chèt l¹i t¸c h¹i cña dÇu BiÖn ph¸p lµm gi¶m ma s¸t: ma sát và cách làm giảm ma c Ma sát trượt cản trở b«i tr¬n, lµm nh½n bÒ mÆt, s¸t l¾p vßng bi, l¾p b¸nh xe chuyển động thùng B/ph¸p tra dÇu mì cã thÓ lµm l¨n Kh¾c phôc: l¾p b¸nh xe ma s¸t tõ => 10 lÇn (thay ma sát trượt GV cho HS lµm c©u C7 Lùc ma s¸t cã thÓ cã Ých b»ng ma s¸t l¨n) GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh Khi cÇn mµi mßn vËt, gi÷ 6.4 vµ cho biÕt Fms cã t¸c HS tr¶ lêi c©u C7: vật đứng yên, làm vật nóng dông nh thÕ nµo? a Fms gi÷ phÊn trªn b¶ng lªn b Fms gi÷ cho èc vµ vÝt gi÷ BiÖn ph¸p lµm t¨ng ma s¸t: GV yªu cÇu HS chØ c¸c chÆt vµo Tăng độ nhám bề mặt biÖn ph¸p lµm t¨ng ma s¸t c Fms lµm nãng chæ tiÕp xóc Thay đổi chất liệu tiếp xúc Sau HS tr¶ lêi riªng tõng để đốt nãng diªm h×nh, GV chèt l¹i: d Fms gi÷ cho « t« trªn mÆt - Ých lîi cña ma s¸t ®êng C¸ch lµm t¨ng ma s¸t *H.§.4: VËN DôNG-CñNG Cè (5 phót) HS tr¶ lêi c©u C8, c¶ líp III VËn dông VËn dông: nhËn xÐt C8: Yªu cÇu HS nghiªn cøu C8 sau a Sµn gæ, sµn đá hoa lau a Ma s¸t nghØ cã lîi : c¸ch đó gọi em trả lời, yêu cầu lớp nh½n (tr¬n) → Fms nghØ Ýt lµm t¨ng Fms: ch©n ph¶i ®i nhËn xÐt dÐp xèp → ch©n khã b¸m vµo sµn, dÔ GV hái vµ yªu cÇu HS tr¶ b Fms l¨n cã lîi: c¸ch lµm ng· , Fms nghØ cã lîi lêi GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (16) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ t¨ng Fms: r¶i c¸t trªn ®êng c Fms cã h¹i d ¤ t« cã m lín → qu¸n tÝnh lớn → khó thay đổi v → Fms nghỉ phải lớn để bánh xe b¸m vµo mÆt ®êng → bÒ mÆt lèp ph¶i khÝa r¶nh s©u, Fms cã lîi e Bôi nhựa thông để tăng lực ma s¸t gi÷a d©y cung víi d©y đàn nhị, Fms có lợi HS tr¶ lêi c©u C9 C9: Biến Fms trượt → Fms lăn HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cña → gi¶m Fms → m¸y mãc GV để củng cố bài chuyển động dễ dàng Ghi nhí: SGK VÒ nhµ: (1 phót) Häc thuéc phÇn ghi nhí Lµm bµi tËp tõ 6.1 → 6.5 (SBT) §äc thªm môc “ cã thÓ em cha biÕt ” RóT KINH NGHIÖM: Ô tô và xe đạp vật nào có qu¸n tÝnh lín h¬n → vËt nµo dể thay đổi vận tốc hơn? Yªu cÇu HS lµm c©u C9 Cñng cè: - Cã mÊy lo¹i ma s¸t? H¶y kể tên các lực ma sát đó sinh nµo? - Fms trường hợp nào cã lîi ? C¸ch lµm t¨ng? - Fms trường hợp nào cã h¹i ? C¸ch lµmgi¶m? b Bun tr¬n Fms l¨n gi÷a lèp xe vµ mÆt ®êng gi¶m → bánh xe bị quay trượt trên đất → Fms lăn có lợi c Ma sát làm đế giày mòn → ma s¸t cã h¹i ¤ t« cã qu¸n tÝnh lín h¬n xe đạp Xe đạp dể thay đổi vận tốc h¬n Ngµy so¹n: 05/10/2008 Ngµy kiÓm tra: / /2008 TiÕt 7: KIÓM TRA A.MôC TI£U: -Kiểm tra kiến thức về: Vận tốc- chuyển động; Cách biểu diễn lực; Sự cân lựcQuán tính; Lực ma sát-Đánh giá mức độ nắm bắt kiến thức học sinh - Làm sở GV điều chỉnh phương pháp dạy cho phù hợp với đối tượng HS - Động viên và kích lệ HS phấn đấu vươn lên học tập B CHUÈN BÞ: -Thầy: Ra đề vừa sức với đối tượng HS -Trò: Ôn kiến thức đã học chương C PH¦¥NG PH¸P: Ra đề kết hợp trắc nghiệm với tự luận D MA TRËN §Ò KIÓM TRA E §Ò BµI §¸P ¸N-BIÓU §IÓM Ngµy so¹n: 12/10/2008 Ngµy gi¶ng: 14/10/2008 TiÕt Bµi 7: ¸P SUÊT A.MôC TI£U: - Phát biểu định nghĩa áp lực và áp suất - Viết công thức tính áp suất, nêu tên và đơn vị các đại lượng có công thøc - Vận dụng công thức tính áp suất chất để giải các bài tập đơn giản áp lực và áp suÊt GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (17) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ - Nêu các cách làm tăng, giảm áp suất đời sống và giải thích số tượng đơn giản thường gặp B.CHUẩN Bị:- Mỗi nhóm HS: -1chậu nhựa đựng cát hạt nhỏ (hoặc bột mỳ) -Ba miÕng kim lo¹i h×nh hép ch÷ nhËt (hoÆc viªn g¹ch) C.PH¦¥NG PH¸P: Thùc nghiÖm D.Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC *H §.1:KIÓM TRA BµI Cò-Tæ CHøC T×NH HUèNG HäC TËP (7 phót) a Nªu ®iÒu kiÖn xuÊt hiÖn c¸c lo¹i lùc ma s¸t? Ma s¸t cã Ých hay cã h¹i? Cho vÝ dô? b Bµi tËp 6.1, 6.2, 6.3 §V§: Nh phÇn më bµi SGK *H §.2: H×NH THµNH KH¸I NIÖM ¸P LùC (10 phót) GV tr×nh bµy kh¸i niÖm ¸p lùc, HS nghe vµ quan s¸t h×nh vÏ I ¸p lùc lµ g× HS phân tích đặc điểm các hướng dẫn học sinh quan sát áp lực là lực ép có phương lực để tìm áp lực H.7.2 SGK vu«ng gãc víi mÆt bÞ Ðp HS lÊy thªm mét sè vÝ dô vÒ -Yêu cầu HS phân tích đặc C1: điểm các lực để tìm áp áp lực Lùc cña m¸y kÐo t¸c dông lùc lªn mÆt ®êng, lùc cña ngãn -GV yªu cÇu HS nªu vµi vÝ HS nghe, quan s¸t H7.3, tr¶ tay t¸c dông lªn ®Çu ®inh, lêi C1 dô vÒ ¸p lùc lùc cña mòi ®inh t¸c dông HS lÊy thªm vÝ dô vÒ ¸p lùc lªn gç lµ ¸p lùc -GV tr×nh bµy H 7.3 SGK đời sống -Y/C HS suy nghÜ tr¶ lêi c©u C1 *H.§.3: T×M HIÓU ¸P SUÊT PHô THUéC VµO NH÷NG YÕU Tè NµO (10 phót) HS và đưa phương án làm II áp suất -GV nêu vấn đề, hướng dẫn TN HS đưa phương án TN 2.1 T¸c dông cña ¸p lùc phô sù phô thuéc cña ¸p suÊt vµo HS nªu c¸ch lµmTN cho F thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? không đổi, còn S thay đổi F vµ S B¶ng 7.1 *Muèn xÐt sù phô thuéc cña ¸p lùc F DT bÞ §é lón HS nªu c¸ch lµmTN cho S p vµo S ph¶i lµm TN ntn? Ðp S h *Muốn xét phụ thuộc không đổi, còn F thay đổi HS lµm TN theo nhãm, th¶o F2 > S2 = S1 h2 > h1 p vµo F ph¶i lµm TN ntn? luận để rút kết luận điền F1 -GV hướng dẫn HS làm TN tõ vµo chç trèng F3 = S3 < S1 h3 > h1 vµ rót kÕt luËn F1 KÕt luËn C3: (1) cµng m¹nh, (2) cµng nhá *H.§.4: GIíI THIÖU C¤NG THøC TÝNH ¸P SUÊT (5 phót) GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (18) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ -GV giíi thiÖu c«ng thøc tÝnh ¸p suÊt -GV giới thiệu đơn vị áp suÊt -THMT: Những người khai thác đá càn đảm bảo nh÷ng ®iÒu kiÖn vÒ an toàn lao động HS nghe GV giíi thiÖu C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt F đó: p S F lµ ¸p lùc t¸c dông lªn mÆt bÞ Ðp, S lµ diÖn tÝch mÆt bÞ Ðp, p lµ ¸p suÊt * §¬n vÞ cña ¸p suÊt: NÕu F (N), S (m2) th× p (N/m2 hay pa) N/m2 = 1pa *H §.5: VËN DôNG - CñNG Cè (12 phót) VËn dông: III VËn dông GV hướng dẫn HS trả lời F C4: Dùa vµo p => Muèn t¨ng p th×: c¸c c©u hái C4, C5 S HoÆc t¨ng F, hoÆc gi¶m S hoÆc võa t¨ng F võa gi¶m S Ví dụ: Mài dao cho sắc có nghĩa là ta đã giảm S để cắt các vật ®îc dÔ dµng h¬n - Yêu cầu HS đọc kỹ đề, C5: Tãm t¾t: Bµi gi¶i: ghi tãm t¾t vµ gi¶i PT = 340 000N, ST = ¸p suÊt cña xe t¨ng vµ cña xe «t« lµ: 1,5m2,PX = 20000N, F 340000 Cñng cè: pT T 226 666,6( N / m ) SX = 250Cm2 = -¸p suÊt ST 1,5 0,025m2 -C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt F 20000 So s¸nh pX víi pT ? pX X 80 000( N / m ) SX 0,025 Ta thấy pX > pT đó trên đất mềm xe t¨ng ch¹y ®îc cßn «t« dÔ bÞ lón VÒ nhµ: Häc thuéc phÇn ghi nhí Lµm bµi tËp tõ 7.1 →7 (SBT) §äc thªm môc “cã thÓ em cha biÕt ” RóT KINH NGHIÖM: Ngµy so¹n: 19/10/2008 Ngµy gi¶ng: 21/10/2008 TiÕt 9: Bµi 8:¸P SUÊT CHÊT LáNG – B×NH TH¤NG NHAU A.MôC TI£U: - M« t¶ ®îc TN chøng tá sù tån t¹i cña ¸p suÊt tronglßng chÊt láng - Viết công thức tính áp suất chất lỏng, nêu tên và đơn vị các đại lượng có c«ng thøc - Vận dụng công thức tính áp suất chất lỏng để giải các bài tập đơn giản - Nêu nguyên tắc bình thông và dùng nó để giải thích số trường hợp thường gÆp -RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn thÝ nghiÖm B.CHUÈN BÞ: - Mỗi nhóm HS: 1bình trụ có đáy C và các lỗ A, B thành bình có bịt màng cao su mỏng (H 8.3 SGK) GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (19) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ - Một bình trụ thủy tinh có đĩa D tách rời dùng làm đáy (H 8.4 SGK) - Mét b×nh th«ng (H 8.6 SGK) C.PH¦¥NG PH¸P: Thùc nghiÖm D.Tæ CHøC HO¹T §éNG D¹Y HäC: *H.§.1: KIÓM TRA BµI Cò-Tæ CHøC T×NH HUèNG HäC TËP (7 phót) a áp suất là gì? Viết công thức tính áp suất đơn vị nó? Bài tập 7.5 SBT b Bµi tËp 7.3, 7.4 c Bµi tËp 7.1, 7.6 ĐVĐ: Như phần mở bài SGK Tại lặn sâu, người thợ lặn phải mÆc bé ¸o lÆn chÞu ®îc ¸p suÊt lín? *H.§.2: T×M HIÓU VÒ ¸P SUÊT CHÊT LáNG L£N §¸Y B×NH Vµ THµNH B×NH (10 phót) GV giíi thÖu dông cô TN, nªu HS nghe GV truyền đạt I Sù tån t¹i cña ¸p suÊt rõ mục đích TN lßng chÊt láng -Yªu cÇu HS dù ®o¸n hiÖn HS nghe GV giíi thiÖu dông 1.TN tượng trước làm TN cô TN, NhËn xÐt:C¸c mµng cao su bÞ biÕn d¹ng -Y/C HS hoạt động theo HS hoạt động theo nhóm nhãm C1 C¸c mµng cao su bÞ biÕn HS dự đoán tượng -Y/C HS rót kÕt luËn,tr¶ lêi HS tiến hành TN để kiểm tra dạng, chứng tỏ chất lỏng gây c©u C1 áp suất theo phương lên dù ®o¸n GV kết luận lần cuối để HS HS nhận xét, rút kết luận, thành bình, đáy bình ghi bµi C2 ChÊt láng g©y ¸p suÊt tr¶ lêi C1 theo phương -Y/c HS tr¶ lêi C2 HS nghe GV kÕt luËn vµ ghi bµi HS tr¶ lêi C2 *H.§.3: T×M HIÓU VÒ ¸P SUÊT CHÊT LáNG T¸C DôNG L£N C¸C VËT ë TRONG LßNG Nã (8 phót) HS nghe vµ quan s¸t GV TN §V§:ChÊt láng cã g©y tr×nh bµy vµ m« t¶ , ¸p suÊt lßng nã C3: ChÊt láng g©y ¸p suÊt HS ho¹t động theo nhãm, kh«ng? theo phương lên các vật th¶o luËn vµ ®a dù ®o¸n ë lßng nã GV m« t¶ dông cô TN, cho Hs tiÕn hµnh TN KÕt luËn HS dự đoán tượng trước HS th¶o luËn theo nhãm vµ lµm TN C4: ChÊt láng kh«ng chØ g©y tr¶ lêi c©u C3, C4 ¸p suÊt lªn thµnh b×nh, Y/cÇu HS tr¶ lêi C3, C4 chän mà lên đáy bình và các từ thích hợp để điền vào chỗ vËt ë lßng chÊt láng trèng -THMT: Tuyªn truyÒn ng¨n chặn hành vi đánh bắt cá b»ng chÊt næ *H.§.4: X¢Y DùNG C¤NG THøC TÝNH ¸P SUÊT CHÊT LáNG (5 phót) HS chøng minh c«ng thøc GV y/cÇu HS dùa vµo c«ng II C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt p=h.d thức tính áp suất đã học để láng Giả sử có khối chất lỏng p = d.h, đó chøng minh c«ng thøc tÝnh hình trụ, diện tích đáy là S, ¸p suÊt chÊt láng p là áp suất đáy cột chất chiÒu cao lµ h GV y/c HS ¸p dông c«ng láng (pa), GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (20) Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Gi¸o ¸n vËt LÝ thức để giải các bài tập đơn gi¶n GV y/cầu HS nêu đặc ®iÓm quan träng cña ¸p suÊt chÊt láng Ta cã p F P d.V d.h S S S HS nêu đặc điểm quan trọng cña ¸p suÊt chÊt láng d là t/lượng riêng chất láng (N/m3) h lµ chiÒu cao cña cét chÊt láng (m) Lu ý: C«ng thøc còng ¸p dụng đúng cho tính áp suất t¹i mét ®iÓm bÊt kú lòng chất lỏng h là độ s©u Trong chất lỏng đứng yªn, ¸p suÊt t¹i nh÷ng ®iÓm trªn cïng mét mÆt ph¼ng nằm ngang (có cùng độ sâu) có độ lớn *H.§.5: T×M HIÓU NGUY£N T¾C B×NH TH¤NG NHAU (7 phót) HS hoạt động theo nhóm GV giíi thiÖu b×nh th«ng III B×nh th«ng nhau,Y/cÇu HS dù ®o¸n mùc HS th¶o luËn vµ ®a dù C5: ®o¸n kÕt qu¶ TN nước bình trạng KÕt luËn: HS tiªn hµnh lµm TN, rót th¸i nµo? Trong b×nh th«ng chøa Y/cÇu HS gi¶i thÝch dù ®o¸n kÕt luËn cùng chất lỏng đứng HS ®iÒn vµo chç trèng cña m×nh yªn, c¸c mùc chÊt láng ë c¸c GV gợi ý: đáy bình có nhánh luôn cùng độ mét vËt D dÔ dÞch chuyÓn, D cao chịu t/d cột nước, D c©n b»ng ¸p suÊt nµy nhau, từ đó => độ cao cña cét chÊt láng ntn? *H.§.6: VËN DôNG-CñNG Cè-H.D.V.N (8 phót) IV VËn dông C6: V× xu«ng s©u th× ¸p suÊt chÊt láng g©y cµng GV y/cÇu HS tr¶ lêi c¸c c©u lớn, nênnếu không mặc áo lặn thì người không thể hái: chÞu ®îc ¸p suÊt nµy C6, C7, C8, C9 C7: Tãm t¾t: Bµi gi¶i: h1=1,2m, áp suất đáy và điểm cách Y/cầu HS làm bài định h2=1,2 - 0,4 = 0,8m, đáy 0,4m : lượng thì phải ghi tóm tắt, p1=?, p2=? p1=h1.d=1,2.10000 =12 đổi đơn vị cần 000(N/m2), ®îc gi¶i p2=h2.d=0,8.10000 = Cñng cè: 000(N/m2) -¸p suÊt chÊt láng g©y lªn §S: 12 000 N/m2, đáy bình, thành bình và các 000 N/m2 vËt ë tronglßng nã C8: ấm có vòi cao đựng nhiều nước C9: Dựa vào nguyên tắc bình thông để biết mực chất -C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt láng ë b×nh kh«ng suèt láng -Nguyªn t¾c b×nh th«ng -Nªu thªm phÇn cã thÓ em cha biÕt GV: TrÇn NguyÖt V©n 46 Lop8.net Tæ: To¸n-LÝ-Tin (21)