Giới thiệu: Hoạt động 1 : Làm việc cá nhân - Yêu cầu HS đọc SGK và làm phiếu học tập - GV hướng dẫn HS kết luận: Cuộc sống của - HS có nhiệm vụ điền dấu x vào ô để người Âu Việt & ngườ[r]
(1)LỊCH SỬ – TIẾT BAØI: MÔN LỊCH SỬ VAØ ĐỊA LÍ I- MUÏC TIEÂU -Biết môn lịch sử và địa lí lớp giúp hs hiểu biết thiên nhiên và người Việt Nam , biết công lao ông cha ta thời lì dựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn -Biết môn lịch sử và địa lí góp phần giáo dục hs tình yêu thiên nhiên ,con người và đất nước VN II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam, đồ hành chính Việt Nam - Hình ảnh sinh hoạt số dân tộc số vùng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra SGK Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu Hoạt động1: Hoạt động lớp - HS xaùc ñònh vuøng mieàn maø - GV treo đồ tự nhiên lên bảng mình ñang sinh soáng Hoạt động 2: Thảo luận nhóm GV đưa cho nhóm tranh (ảnh) nói nét sinh hoạt người dân ba miền (cách ăn, cách - Các nhóm xem tranh (ảnh) & mặc, nhà ở, lễ hội) & trả lời các câu hỏi: trả lời các câu hỏi + Tranh (aûnh) phaûn aùnh caùi gì? Đại diện nhóm báo cáo + Ở đâu? - GV kết luận: Mỗi dân tộc sống trên đất nước Việt Nam có nét văn hoá riêng song có cùng Tổ quốc, lịch sử Việt Nam Hoạt động 3: Thảo luận nhóm GV nêu: Để Tổ quốc ta tươi đẹp ngày hôm nay, HS thảo luận nhóm ông cha ta đã trải qua hàng ngàn năm dựng nước và HS trình bày kết giữ nước Em nào có thể kể kiện chứng minh Lop6.net (2) điều đó GV nhaän xeùt chung GV cho HS đọc ghi nhớ SGK HS đọc ghi nhớ Cuûng coá , daën doø: - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop6.net (3) LỊCH SỬ – TIẾT BAØI : LAØM QUEN VỚI BẢN ĐỒ (TIẾP THEO ) I-MUÏC TIEÂU: Nêu các bước sử dụng đồ :đọc tên đồ ,xem chú giải , tìm đối tượng lịch sử hay địa lí trên đồ -Biết đọc đồ mức độ đơn giản :nhận biết vị trí ,đặc điểm đối tượngtrên đồ ;dựa vào kí hiệu màu sắc phân biệt độ cao ,nhận biết núi ,cao nguyên ,đồng baèng, vuøng bieån II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Bản đồ hành chính Việt Nam III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Baøi cuõ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp HS trả lời Tên đồ cho ta biết điều gì? Chỉ đường biên giới Việt Nam với các nước HS nhận xét xung quanh trên hình & giải thích vì lại biết đó - HS dựa vào kiến thức bài trước trả lời các câu hỏi là đường biên giới Dựa vào bảng chú giải hình để đọc các kí hiệu Đại diện số HS trả lời các câu hỏi trên & đường biên số đối tượng địa lí giới Việt Nam trên đồ treo tường GV yêu cầu HS nêu các bước sử dụng đồ Các bước sử dụng đồ: + Đọc tên đồ để biết đồ đó thể nội dung gì + Xem bảng chú giải để biết kí hiệu đối tượng địa lí cần tìm + Tìm đối tượng trên đồ dựa Lop6.net (4) vaøo kí hieäu Hoạt động 2: Thảo luận nhóm HS nhóm làm caùc baøi taäp a, b SGK Đại diện nhóm trình bày trước lớp kết làm việc nhóm HS các nhóm khác sửa chữa, * GV hoàn thiện câu trả lời các nhóm bổ sung cho đầy đủ & chính xác Hoạt động 3: Làm việc lớp GV treo đồ hành chính Việt Nam lên bảng - Một HS đọc tên đồ & Khi HS lên đồ, GV chú ý hướng dẫn HS các hướng Bắc, Nam, Đông, Tây cách Ví dụ: khu vực thì phải khoanh trên đồ kín theo ranh giới khu vực; địa điểm Một HS lên vị trí tỉnh (thành phố) thì phải vào kí hiệu không (thành phố) mình trên đồ vào chữ ghi bên cạnh; dòng sông phải từ Một HS lên tỉnh (thành phố) giáp với tỉnh (thành phố) đầu nguồn xuống cuối nguồn mình trên đồ theo các hướng Ñoâng, Taây, Nam, Baéc Cuûng coá - GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK Daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Lop6.net (5) LỊCH SỬ – TIẾT NƯỚC VĂN LANG I Muïc ñích - yeâu caàu: 1.Kiến thức: -Nắm số kiện nhà nước Văn Lang :thời gian đời ,những nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Việt cồ : +Khoảng 700 TCNnước Văn Lang ,nhà nước đầu tiên lịch sử dân tộc đời +Người Lạc Việt biết làm ruộng ,ươm tơ dệt lụa ,đúc đồng làm vũ khí và công cụ saûn xuaát +Người lạc Việt nhà sàn ,họp thành các làng +Người Lạc Việt có tục nhuộm ,ăn trầu ,ngày lễ hội thường đua thuyền ,đấu vật (HSKG:biết các tầng lớp xhVL :NL,NT,LD,LT,LH,…biết tục lệ nào còn tồn đến ;đấu vật đua thuyền …Xác định trên lược đồ khu vực mà người LV đã sinh sống 2.Kó naêng: - HS mô tả nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Vieät 3.Thái độ: - HS tự hào thời đại vua Hùng & truyền thống dân tộc II Đồ dùng dạy học : - Hình SGK phoùng to - Phieáu hoïc taäp - Phóng to lược đồ Bắc Bộ và Bắc Tring Bộ - Baûng thoáng keâ ( chöa ñieàn ) Saûn xuaát AÊn Maëc & trang Ở Leã hoäi ñieåm Luùa Côm, xoâi Phụ nữ dùng - Nhaø saøn Vui chôi, nhaûy Khoai Baùnh chöng, nhiều đồ trang - Quaây muùa Caây aên quaû baùnh giaày sức , búi tóc quaàn Ñua thuyeàn Öôm tô deät vaûi Uống rượu cạo trõc thaønh Đấu vật Đúc đồng: giáo mác, Maém đầu laøng mũi tên , rìu , lưỡi cày Lop6.net (6) Nặn đồ đất Đóng thuyền III Các hoạt động dạy – học : - Khởi động: Hát - Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu: Hoạt động : Làm việc lớp - Treo lược đồ Bắc Bộ và phần Bắc Trung Bộ HS dựa vào kênh hình và kênh chữ SGK để xác định địa phận và vẽ trục thời gian lên bảng - Giới thiệu trục thời gian : Người ta quy ước nước Văn Lang & kinh đô Văn Lang trên bảng đồ; xác định thời điểm naêm laø naêm Coâng nguyeân ( đời trên trục thời gian CN ) ; phía bên trái phía năm CN là năm trước CN; phía bên phải phía trên năm CN là năm sau CN Hoạt động : Làm việc cá nhân HS có nhiệm vụ đọc SGK & điền vào GV đưa khung sơ đồ (chưa điền nội dung ) sơ đồ các giai tầng cho phù hợp Huøng Vöông Laïc haàu , Laïc tướng Laïc daân Noâ tì - HS đọc kênh chữ và xem kênh hình để điền nội dung vào các cột cho hợp Lop6.net (7) lí nhö baûng thoáng keâ treân Hoạt động : Làm việc cá nhân - GV đưa khung bảng thống kê phản ánh đời sống vật chất và tinh thần ngườ Lạc Việt - GV yêu cầu HS mô tả lại ngôn ngữ mình đời sống người dân Lạc Việt Hoạt động : Làm việc cá nhân - Địa phương em còn lưu giữ tục lệ nào người Lạc Việt? - GV keát luaän – Cuûng coá – daën doø : - Chuẩn bị : bài “Nước Âu Lạc” Lop6.net - HS trả lời , HS khác bổ sung (8) LỊCH SỬ – TIẾT NƯỚC ÂU LẠC I Muïc ñích - yeâu caàu: HS bieát - Nắm sơ lược kháng chiến chống Triệu Đà nhân dân Aâu Lạc : +Triệu Đà nhiều lần kéo quân sang xâm lược nước Aâu Lạc Thời kì đầu đoàn kết ,có vũ khí lợi hại nên giành thắng lợi ;nhưng sau An Dương Vương chuû quan neân cuoäc khaùng chieân thaát baïi *Hskhá giỏi :Biết điểm giống người Lạc Việt và người Aâu Việt So sánh khác nơi đóng đô nước Văn Lang và nước Aâu Lạc Biết phát triển quân nước` Aâu Lạc (nêu tác dụng nỏ và thành Cổ Loa ) II Đồ dùng dạy học : - Hình ảnh minh hoạ - Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ - Phieáu hoïc taäp cuûa HS Hoï vaø teân: ………………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy điền dấu x vào ô để điểm giống sống người Lạc Việt & người Âu Việt Soáng cuøng treân moät ñòa ñieåm Đều biết chế tạo đồ đồng Đều biết rèn sắt Đều trồng lúa và chăn nuôi Tuïc leä nhieàu ñieåm gioáng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Hát Bài cũ: Nước Văn Lang Nước Văn Lang đời đâu & vào thời gian nào? Đứng đầu nhà nước là ai? Giúp vua có ai? Lop6.net (9) Dân thường gọi là gì? Người Việt Cổ đã sinh sống nào? GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động : Làm việc cá nhân - Yêu cầu HS đọc SGK và làm phiếu học tập - GV hướng dẫn HS kết luận: Cuộc sống - HS có nhiệm vụ điền dấu x vào ô để người Âu Việt & người Lạc Việt có nhiều điểm điểm giống tương đồng và họ sống hoà hợp với sống người Lạc Việt & người Âu Hoạt động : Làm việc lớp Vieät - So sánh khác nơi đóng đô nước Văn Lang và nước Âu Lạc? - Thành tựu lớn người dân Âu Lạc là gì? GV (hoặc HS) kể sơ truyền thuyết An Dương - Xây thành Cổ Loa & chế tạo nỏ Vöông GV moâ taû veà taùc duïng cuûa noû & thaønh Coå Loa (qua sơ đồ) Hoạt động : Làm việc lớp - GV yêu cầu HS đọc SGK Caùc nhoùm cuøng thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: HS đọc to đoạn còn lại + Vì xâm lược quân Triệu Đà lại thaát baïi? - Do đồng lòng nhân dân ta, có + Vì năm 179 TCN nước Âu Lạc lại rơi vào huy giỏi, có nỏ, có thành luỹ kiên cố HS trả lời & nêu ý kiến riêng mình aùch ñoâ hoä cuûa phong kieán phöông Baéc? - GV nhấn mạnh: Nước Âu Lạc rơi vào tay Triệu Đà vì âm mưu nham hiểm Triệu Đà & vì cảnh giác An Dương Vöông 4.Cuûng coá Daën doø: - Em học gì qua thất bại An Dương Vương? Chuẩn bị bài: Nước ta ách ñoâ hoä cuûa phong kieán phöông Baéc Lop6.net (10) Lop6.net (11) LỊCH SỬ – TIẾT NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CUÛA PHONG KIEÁN PHÖÔNG BAÉC I Muïc ñích - yeâu caàu: 1.Kiến thức: - Biết thời gian đô hộ phong kiên phương Bắc nước ta :từ năm 179 TCN đến năm 938 -Nêu đôi nét đời sống cực nhọc nhân dân ta ách độ hộ các triw6u2 đại phong kiến phương bắc (một vái điểm chính ,sơ giản việc nhân dân taphải cống nạp sản vật quý ,đi lao dịch ,bị cưỡng theo phong tục người Haùn ): +Nhaân daân ta phai coáng naïp saûn vaät quyù +bọn đô hộ đưa người Hán sang lẫn với dân ta ,bắt dân ta phải học chữ Hán ,sống theo phong tục người Hán *HSKG:Nhân dân ta không cam chịu lám nô lệ ,liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược ,giữ gìn độc lập 2.Kó naêng: - Kể lại số chính sách áp bóc lột các triều đại phong kiến phương Bắc nhân dân ta 3.Thái độ: - Nhân dân ta đã không cam chịu làm nô lệ , liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược , giữ gìn văn hoá dân tộc II Đồ dùng dạy học : - SGK - Phieáu hoïc taäp Hoï vaø teân: ……………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy điền tên các khởi nghĩa vào cột “Cuộc khởi nghĩa” cho phù hợp với thời Lop6.net (12) gian diễn khởi nghĩa Thời gian Cuộc khởi nghĩa Naêm 40 Naêm 248 Naêm 542 – 602 Naêm 722 Naêm 766 – 779 Naêm 905 Naêm 938 - Baûng thoáng keâ Thời gian Trước năm 179 TCN Từ năm 179 TCN đến năm 938 SCN Caùc maët Chuû quyeàn Kinh teá Văn hoá III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Hát Bài cũ: Nước Âu Lạc Thành tựu lớn người dân Âu Lạc là gì? - HS trả lời Người Lạc Việt & người Âu Việt có điểm gì giống nhau? GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: - HS coù nhieäm vuï ñieàn noäi dung vaøo caùc Lop6.net (13) ô trống, sau đó các nhóm cử đại diện lên Hoạt động1: Làm việc cá nhân - GV đưa nhóm bảng thống kê (để báo cáo kết làm việc troáng, chöa ñieàn noäi dung), yeâu caàu caùc nhoùm so sánh tình hình nước ta trước và sau bị phong kieán phöông Baéc ñoâ hoä - GV nhaän xeùt - GV giaûi thích caùc khaùi nieäm chuû quyeàn , vaên hoùa - HS điền tên các khởi nghĩa cho Hoạt động 2: Làm việc cá nhân phù hợp với thời gian diễn các - GV đưa phiếu học tập (có ghi thời gian diễn khởi nghĩa các khởi nghĩa, cột các khởi - HS báo cáo kết làm việc mình nghĩa để trống) Cuûng coá - Daën doø: Chuẩn bị : Khởi nghĩa Hai Bà Trưng Lop6.net (14) LỊCH SỬ – TIẾT KHỞI NGHĨA HAI BAØ TRƯNG ( Naêm 40 ) I Muïc ñích - yeâu caàu: 1.Kiến thức: -Kể ngắn gọn khởi nghĩa hai Bà Trưng (chú ý nguyên nhân khởi nghĩa ,người lãnh đạo, ý nghĩa ): *nguyên nhân khởi nghĩa :do căm thù quân xâm lược ,Thi Sách bị Tô Định giết hại (trả nợ nước ,thù nhà ) *Diễn biến :Mùa xuân năm 40 sông Hát ,hai bà Trưng phất cờ khởi nghĩa …Nghóa quaân laøm chuû Meâ Linh ,nhieám Coå Loa roài taán coâng Luy Laâu ,trung taâm cuûa chính quyeàn ñoâ hoä *Ý nghĩa :đây là khởi nghĩa đầu tiên thắng lợi sau 200 năm nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ ;thể tinh thần yêu nước nhân dân ta -Sử dụng lược đố để kể lại nét chính diễn biến khởi nghĩa 2.Kó naêng: - Tường thuật trên đồ diễn biến khởi nghĩa 3.Thái độ: - Bồi dưỡng lòng tự hào người anh hùng dân tộc và truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm nhân dân ta II Đồ dùng dạy học : - SGK - Lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng - Phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Hát Bài cũ: Nước ta ách ñoâ hoä cuûa phong kieán phöông Baéc - Nhân dân ta đã bị chính quyền đô hộ phương Bắc cai trị nào? ( - HS trả lời ) - Hãy kể tên các khởi nghĩa nhân dân ta? Lop6.net (15) - GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Các nhóm thảo luận, sau đó nêu kết Hoạt động1: Thảo luận nhóm - Giải thích khái niệm quận Giao Chỉ : Thời nhà Hán đô hộ nước ta , vùng đất Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ chuùng ñaët laø quaän Giao Chæ - GV đưa vấn đề sau để các nhóm thảo luận “Khi tìm nguyên nhân khởi nghĩa Hai Bà Tröng, coù hai yù kieán sau: + Do nhân dân ta căm thù quân xâm lược, đặc biệt laø Thaùi thuù Toâ Ñònh + Do Thi Saùch, choàng cuûa baø Tröng Traéc, bò Toâ Ñònh gieát haïi Theo em, ý kiến nào đúng? Tại sao? - GV hướng dẫn HS kết luận : Thi Sách bị giết hại là cái cớ để khởi nghĩa nổ , nguyên nhận sâu xa là lòng yêu nước , căm thù giặc hai bà Hoạt động 2: Làm việc cá nhân HS quan sát lược đồ & dựa vào nội GV treo lược đồ dung bài để tường thuật lại diễn GV giải thích : Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng diễn biến khởi nghĩa trên phậm vi rộng , lược đồ phản ánh khu vực chính diễn khởi nghĩa GV yêu cầu HS nêu lại diễn biến khởi Cả lớp thảo luận để đến thống nhaát nghóa? GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Làm việc lớp Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có ý nghĩa gì ? GV chốt: Sau 200 năm bị phong kiến nước ngoài đô hộ, lần đầu tiên nhân dân ta giành độc lập Sự kiện đó chứng tỏ nhân dân ta trì và phát huy truyền thống bất khuất chống Lop6.net - HS trả lời (16) ngoại xâm Cuûng coá - Daën doø: - Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng lãnh đạo? - Nguyên nhân khởi nghĩa Hai Bà Trưng? - Chuaån bò : Ngoâ Quyeàn & chieán thaéng Baïch Ñaèng LỊCH SỬ – TIẾT CHIEÁN THAÉNG BAÏCH ÑAÈNG DO NGOÂ QUYEÀN LÃNH ĐẠO ( Năm 938 ) I Muïc ñích - yeâu caàu: 1.Kiến thức: - Keå ngaén gon traän Baïch Ñaèng 938: +Đôi nét người lãnh đoạ trận Bạch Đằng :Ngô Quyền xã Đướng Lâm rễ cuûa Döông Ñình Ngheä +Nguyeân nhaân traän Baïch Ñaèng :Kieàu Coâng Tieãn gieát cheát Döông Ñình Ngheä vaø cầu cứu nhà Nam Hán ,Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh quaân Nam Haùn +Những nét chính trận Bạch Đằng :Ngô Quyền huy quân ta lợi dụng thuỷ triều lên xuống trên sông Bạch Đằng nhử địch vào bãi cộcvà tiêu diệt địch +Ý nghĩa trận Bạch Đằng :chiến thắng Bạch Đằng kết thúc thời kì nước ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ ,mở thời kì độc lập lâu dài cho dân tộc 2.Kó naêng: - HS kể lại diễn biến trận Bạch Đằng - Trình bày ý nghĩa trận Bạch Đằng lịch sử dân tộc 3.Thái độ: - Luôn có tinh thần bảo vệ độc lập dân tộc II Đồ dùng dạy học : - Hình minh hoïa - Boä tranh veõ dieãn bieán traän Baïch Ñaèng - Phieáu hoïc taäp Lop6.net (17) Hoï vaø teân: …………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy điền dấu x vào sau thông tin đúng Ngô Quyền + Ngô Quyền là người làng Đường Lâm (Hà Tây) + Ngoâ Quyeàn laø reå Döông Ñình Ngheä + Ngô Quyền huy quân dân ta đánh quân Nam Hán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Hát Bài cũ: Khởi nghĩa Hai Bà Tröng - Vì khởi nghĩa Hai Bà Trưng lại xảy ra? - Ý nghĩa khởi nghĩa Hai Bà Trưng? - GV nhaän xeùt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá nhân HS laøm phieáu hoïc taäp GV yeâu caàu HS laøm phieáu hoïc taäp GV yêu cầu vài HS dựa vào kết làm việc để giới thiệu vài nét người Ngô Quyền HS xung phong giới thiệu người Ngô Quyền HS đọc đoạn: “Sang đánh nước ta… Hoạt động 2: Hoạt động nhóm thaát baïi” GV yêu cầu HS đọc SGK, để cùng thảo luận nhóm cùng thảo luận vấn đề sau: + Cửa sông Bạch Đằng nằm đâu? + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ triều để làm gì? + Trận đánh diễn nào? + Kết trận đánh sao? - GV yêu cầu HS dựa vào kết làm việc để thuật HS thuật lại diễn biến trận đánh Lop6.net (18) lại diễn biến trận đánh Hoạt động 3: Hoạt động lớp - HS thaûo luaän – baùo caù GV nêu vấn đề cho lớp thảo luận - Sau đánh tan quân Nam Hán, Ngô Quyền đã Mùa xuân 939, Ngô Quyền xưng laøm gì? vương, đóng đô Cổ Loa - Điều đó có ý nghĩa nào? Đất nước độc lập sau nghìn naêm Baéc thuoäc GV keát luaän Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Lop6.net (19) LỊCH SỬ – TIẾT OÂN TAÄP I Muïc ñích - yeâu caàu: 1.Kiến thức: - HS củng cố lại kiến thức từ bài đến bài hai giai đoạn lịch sử : buổi đầu dựng nước và giữ nước; nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập 2.Kó naêng: - HS kể tên lại kiện lịch sử tiêu biểu hai thời kì này biểu diễn nó trên trục và bảng thời gian: +Đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang +Hoàn cảnh diễn biến khởi nghĩa Hai Bà Trưng +Dieãn bieán vaø yù nghóa cuûa chieán thaéng Baïch Ñaèng 3.Thái độ: - Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc, lòng yêu nước II Đồ dùng dạy học : - Băng và trục thời gian - Một số tranh , ảnh , đồ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Hát Baøi cuõ: HS thuật lại diễn biến trận đánh trên sông Bạch Đằng Ngô Quyền xưng vương vào năm nào, kinh đô đóng đâu? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu: - HS hoạt động theo nhóm Hoạt động1: Hoạt động theo nhóm - GV phát cho nhóm thời gian và các - Đại diện nhóm báo cáo sau thaûo luaän nhóm ghi nội dung giai đoạn Hoạt động 2: Làm việc lớp - GV treo trục thời gian lên bảng va yêu cầu HS ghi HS lên bảng ghi lại các kiện các kiện tương ứng với thời gian có trên trục : tương ứng Lop6.net (20) khoảng 700 năm TCN , 179 TCN , 938 Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Nhóm 1: Vẽ tranh đời sống - GV chia lớp thành nhóm thảo luận người Lạc Việt thời Văn Lang Nhóm 2: kể lại lời khởi nghĩa Hai Bà Trưng: nổ hoàn cảnh nào? Ý nghĩa & kết khởi nghĩa? Nhoùm 3: Neâu dieãn bieán & yù nghóa cuûa chieán thaéng Baïch Ñaèng - Đại diện nhóm báo cáo - GV nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: Veà nhaø oân baøi Chuẩn bị bài: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Lop6.net (21)