II Bµi cò : KiÓm tra trong tiÕt III Bài mới : 1.Đặt vấn đề : -Để hệ thống lại các kiến thức đã học, vận dụng giải một số bài tập ta đi ôn tập để chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kỳ.. -HS h[r]
(1)GA VËt lý - GV : TrÇn Quang TuyÕn So¹n ngµy: Gi¶ng ngµy : Bµi 12 : sù næi TiÕt Thø : 14 A-Môc tiªu : +) Kiến thức : - Nêu điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng – Giải thích nào vật vật chìm, vật lơ lửng.- Giải thích các tượng thực tế +) Kü n¨ng : - Quan s¸t, -T - Suy luËn +) Thái độ : - Hợp tác theo nhóm , hưởng ứng, yêu khoa học B - Phương pháp : Nêu và giải vấn đề - Thực nghiệm C - ChuÈn bÞ : +) Cho mçi nhãm HS:1 cèc thuû tinh, miÕng gç, 1®inh, 1èng nghiÖm nhá +) GV : H×nh vÏ 12.1 SGK D - TiÕn tr×nh lªn líp I ) ổn định lớp : Nắm HS vắng: II) Bài cũ : ?: Lực đẩy A S M xác định ntn?- Viết công thức tính lực đẩy A S M ? III) Bài : 1.Đặt vấn đề : - Như ta đã biết vật nhúng C/L chịu lực tác dụng từ lên đó là lực đẩy A S M Song lại có vật nổi, vật lại chìm Vậy vì có thượng đó ? 2.Néi dung bµi gi¶ng : Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động1:(10 p) Tìm hiểu điều kiện để vật I) Điều kiện để vật nổi, vật chìm: GV: Hướng dẫn HS đọc thông tin næi, vËt ch×m : - HS đọc thông tin SGK tìm hiểu điều SGK và H/D Hs Dự đoán xem vật kiện để vật nổi, vật chìm và thảo luận trả lời chuyển động nào các trường hîp ë h×nh vÏ 12.1 c©u hái C1, C2 ?: Khi p > Fa, p = Fa, p < Fa th× vËt sÏ ë => VËt ch×m khi: p > Fa nh÷ng tr¹ng th¸i nµo? => VËt næi lªn : p < Fa => vËt l¬ löng : p = Fa Hoạt động 2: (15p) Tìm hiểu độ lớn lực ®Èy ¸c Si MÐt vËt næi trªn mÆt tho¸ng cña C/L: -HS đọc thông tin SGK, để Trả lời các c©u hái C3, C4, C5 - HS c¸c nhãmnhá( em) th¶oluËn tr¶ lêi ý kiÕn cña m×nh vµ nhËn xÐt thèng hÊt c©u tr¶ lời đúng II) §é lín cña lùc ®Èy ¸c Si MÐt vËt næi trªn mÆt tho¸ng cña C/L: GV hướng dẫn HS tả lời các câu hóiGK H§ 3: VËn dông: - Tõng HS tr¶ lêi c¸c c©u hái C6, C7, C8, C9 SGK - Hai HS lªn b¶ng kµm c©u C6, C9 C¸c hs khác đối chiếu và thống cách giải đúng III ) VËn dông: GV hướng dẫn HS làm các bài tập vận dông Thống cách giải thích đúng GV cho HS vÒ nhµ lµm c©u C9 Trang: Lop8.net ?: Vậy để biết vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng ta c¨n cø vµo yÕu tè nµo ? (2) GA VËt lý - GV : TrÇn Quang TuyÕn IV) Cñng cè : - Qua bµi ta cÇn n¾m nh÷ng néi dung c¬ b¶n nµo? =>VËt ch×m khi: p > Fa=> dv> dl ; - VËt næi lªn : p < Fa => dv> dl - VËt l¬ löng : p = Fa=> dv> dl - GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK và phần có thể em chưa biết V) DÆn dß : - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp SBT 12.1, 12.2, 12.3, 12.4, 12.5 - Nghiên cứu bài Công học Lưu ý Đ/N lực đã học lớp Đọc kỹ bài E - PhÇn bæ sung : So¹n ngµy: Gi¶ng ngµy : TiÕt Thø : 15 Bµi 13 : C«ng c¬ häc A-Môc tiªu : +) Kiến thức : - Biết nào ta có công học.- Biết yếu tố để có công học - Viết và vận dụng đựợc công thức tính công để giải số bài tập định lượng +) Kü n¨ng : - Quan s¸t, -T - Suy luËn +) Thái độ : - Hợp tác theo nhóm , hưởng ứng, yêu khoa học B - Phương pháp : Nêu và giải vấn đề - Thực nghiệm C - ChuÈn bÞ: +) GV:Bé tranh vÏ h×nh 13.1 13.2 SGK (nÕu cã ) +) HS : Nghiªn cøu bµi ë nhµ D - TiÕn tr×nh lªn líp I ) ổn định lớp : Nắm HS vắng: II) Bµi cò : ?1: VËt næ, vËt ch×m, vËt l¬ löng nµo ? ?2: §Ó biÕt VËt næ, vËt ch×m, vËt l¬ löng ta lµm nh thÕ nµo ? III) Bµi míi : 1.Đặt vấn đề : - Như ta đã biết thấy người công nhân kéo xe cát, xe gạch … thì ta nói người đó thực công Vậy công này có phải là công học không ? và công này xác định nào ? 2.Néi dung bµi gi¶ng : Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động1:(10 p) Tìm hiểu công I) Khi nµo cã c«ng c¬ häc: GV: Hướng dẫn HS đọc thông tin SGK và H/D c¬ häc: Hs tìm hiểu điều kiện để có công học - HS đọc thông tin SGK tìm 1/ NhËn xÐt: ?: VËy qua TN em rót nhËn xÐt g×? hiểu điều kiện để có công học - HS c¸c nhãm lµm TN vµ th¶o luËn 2/ KÕt luËn: tr¶ lêi c©u hái C1, C2 ?: Khi cã lùc t¸c dông lªn vËt th× cã c«ng céhc => ChØ cã c«ng c¬ häc cã lùc kh«ng ? tác dụng lên vật làm vật chuyể dời ?: Khi vật C/Đ thẳng mà không có lực tcs dông lªn vËt th× cã c«ng c¬ häc kh«ng? - C¸c nhãm HS th¶o luËn tr¶ lêi C3, C4 3/ Vận dụng :GV hướng dẫn HS các nhóm trả lời c©u C3, C4 Trang: Lop8.net (3) GA VËt lý - GV : TrÇn Quang TuyÕn Hoạt động 2: (15p) Tìm hiểu công III) Công thức tính công: thøc: ?: H·y nªu c«ng thøc tÝnh? Khi biÕt lùc t¸c dông F, HS đọc thông tin SGK, trã lời các Qu·ng ®êng di chuyÓn cña vËt S? c©u hái cña GV,vµ nªu c«ng thøc ?: Nếu F = 1N, S = 1m ,thì công có đơn vị là gì ? => C«ng thøc : A = F.S ?: Hãy các đại lượng công thức? => §¬n vÞ c«ng lµ N.m gäi lµ Jun (J) N.m = 1J; 1KJ = 1000 J H§ 3: VËn dông: III ) VËn dông: -Tõng HS tr¶ lêi c¸c c©u hái C5, GV hướng dẫn HS làm các bài tập vận dụng C6, C7 Thống cách giải thích đúng - Hai HS lªn b¶ng kµm c©u C5, C6 GV cho HS vÒ nhµ lµm c©u C9 Các hs khác đối chiếu và thống cách giải đúng IV) Cñng cè : - Qua bµi ta cÇn n¾m nh÷ng néi dung c¬ b¶n nµo? => ChØ cã c«ng c¬ häc cã lùc t¸c dông lªn vËt lµm vËt chuyÓ dêi => C«ng thøc : A = F.S => §¬n vÞ c«ng lµ N.m gäi lµ Jun (J) - N.m = 1J; 1KJ = 1000 J - GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK và phần có thể em chưa biết V) DÆn dß : - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp SBT 13.1, 13.2, 13.3, 13.4, 13.5 - Nghiên cứu bài Định luật công Lưu ý xem lại các máy đơn giản - ròng rọc, đòn bẩy, mặt phẳng nghiêng.- Lực tác dụng lên vật các máy đơn giản E - PhÇn bæ sung : So¹n ngµy: Gi¶ng ngµy : TiÕt Thø : 16 Bài 14 : định luật Công A-Môc tiªu : +) Kiến thức : - Phát biểu định luật công - Vận dụng định luật để giải thích số tượng và các bài tập các máy đơn gi¶n +) Kü n¨ng : - Quan s¸t, -T - Suy luËn +) Thái độ : - Hợp tác theo nhóm , hưởng ứng, yêu khoa học B - Phương pháp : Nêu và giải vấn đề - Thực nghiệm C - Chuẩn bị: +) GV:Bộ TN định luật công: Thước thẳng, ròng rọc, giá TN, lực kế, qu¶ nÆng +) HS kÎ s½n b¶ng 14.1 vµo vë D - TiÕn tr×nh lªn líp I ) ổn định lớp : Nắm HS vắng: II) Bài cũ : ?1: Ta có công học nào ? – Nêu các yếu tố để có công học? Trang: Lop8.net (4) GA VËt lý - GV : TrÇn Quang TuyÕn ?2: Viết công thức tính công và các đại lượng công thức ? III) Bài : 1.Đặt vấn đề : - Như ta đã biết lớp đưa vật lên cao các máy đơn giản cho ta lợi lực hay đổ hướng lực Vậy có cho ta lợi công không? Ta cần nghiên cứu bài 14 để hiểu thêm điều đó 2.Néi dung bµi gi¶ng : Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động1:(10 p) Tìm hiểu định luật: I)ThÝ nghiÖm: - HS đọc thông tin SGK GV: H/ dẫn HS đọc thông tin SGK và - Lµm TN nh SGK vµ ®iÒn k/qu¶ TN vµ H/D Hs lµm TN b¶ng 14.1 - HS c¸c nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c©u C1, C2, ?: Dùa vµo K/qu¶ TN h·y chøng tá r»ng A1 C3, C4 =A? =>F1=2F2 mµ S1= S2/2 Víi A1= F1.S1 vµ A= ?: VËy ta cã thÓ rót kÕt luËn g× ? F2.S2 => A1=A - HS c¸c nhãm nªu k/ luËn cña m×nh, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt thèng nhÊt c©u k/ luËn đúng => Dùng ròng rọc động lợi hai lần lùc th× l¹i thiÖt hai lÇn vÒ ®êng ®i nghÜa lµ kh«ng ®îc lîi g× vÒ c«ng Hoạt động 2:(15p) Tìm hiểu n/dung định II) §Þnh luËt vÒ c«ng : luËt: ?: Hãy phát biểu nội dung định luật ? - HS đọc thông tin SGK, tìm hiểu nội dung GV: Cho số HS nêu nội dung định luật định luật HS nêu định luật ?: Qua định luật em rút kinh =>Không máy đơn giản nào cho ta nghiÖm g× ? lîi vÒ c«ng §îc lîi bao nhiªu lÇn vÒ lùc th× thiệt nhiêu lần đường và ngược lại H§ 3: VËn dông: -Tõng HS tr¶ lêi c¸c c©u hái C5, C6 -Mét HS lªn b¶ng lµm c©u C6 C¸c hs kh¸c đối chiếu và thống cách giải đúng III ) VËn dông: GV hướng dẫn HS làm các bài tập vận dông Thống cách giải thích đúng IV) Cñng cè : - Qua bµi ta cÇn n¾m nh÷ng néi dung c¬ b¶n nµo? =>Không máy đơn giản nào cho ta lợi công Được lợi bao nhiêu lần lực thì thiệt nhiêu lần đường và ngược lại - Như ta đã biết định luật công đúng bỏ qua ma sát Khi không bỏ qua ma sát th× ta cã hiÖu suÊt C«ng thøc tÝnh hiÖu suÊt: H= A1/A 100% - GV cho HS đọc phần ghi nhớ SGK và phần có thể em chưa biết V) DÆn dß : - Häc bµi vµ lµm c¸c bµi tËp SBT 141, 142, 143, 14.4, 14.5 - Nghiªn cøu bµi C«ng suÊt Lu ý xem l¹i c«ng thøc tÝnh c«ng c¬ häc E - PhÇn bæ sung : Trang: Lop8.net (5) GA VËt lý - GV : TrÇn Quang TuyÕn So¹n ngµy: Gi¶ng ngµy : TiÕt Thø : 17 Bµi : «n tËp kiÓm tra häc kú mét A-Môc tiªu : +) Kiến thức : HS cần nắm các kiến thức C/D đều, động lực học, tĩnh học chất lu - Những K/N , Đ/N, công thức để vận dụng vào làm các câu hỏi trắc nghiệm, hay giải các bài tập định lượng +) Kü n¨ng : - HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc – T duy,- suy luËn +) Thái độ : - Rèn tính tự giác, tính tự lập êu và giải vấn đề - Thực nghiệm C - ChuÈn bÞ: +) GV: HÖ thèng c©u hái gîi më, hÖ thèng kiÕn thøc +) HS «n tËp ë nhµ D - TiÕn tr×nh lªn líp I ) ổn định lớp : Nắm HS vắng: II) Bµi cò : KiÓm tra tiÕt III) Bài : 1.Đặt vấn đề : -Để hệ thống lại các kiến thức đã học, vận dụng giải số bài tập ta ôn tập để chuẩn bị tiết sau kiểm tra học kỳ 2.Néi dung bµi gi¶ng : Hoạt động học sinh Trî gióp cña gi¸o viªn Hoạt động1:(10 p) Ôn tập các k/ I) ¤n tËp c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n GV: Nªu c¸c c©u hái nh SGK cho c¸c nhám tr¶ thức đã học: lêi -HS hoạt động theo nhóm hai bàn nhóm trả lời các câu hỏi GV ?1: C/Đ học là gì? nào là C/Đ đều, C/Đ S không ? +) C«ng thøc vËn tèc: V= ; t +) §¬n vÞ vËn tèc lµ: km/h; m/s +) VËt ®ang C/§ sÏ tiÕp tôc C/§ thẳng đều, vật đứng yêu tiếp tục đứng yên +) Lực ma sát nghỉ, lăn, trượt +) C«ng thøc tÝnh AS chÊt r¾n: p = F S +) C«ng thøc tÝnh AS chÊt láng: p = dcl.h +) CT tÝnh lùc ®Èy ASM : FA = dcl.V +) C«ng thøc tÝnh c«ng A = F.S; +) C«ng thøc tÝnh c«ng suÊt P = HS thống câu trả lời đúng A t ?2: Nêu định nghĩa vận tốc? Công thức tính vận tèc? §¬n vÞ V/T? ?3: Hêu các đặc điểm lực và cách biểu diẽn lùc? ?4: ThÕ nµo lµ lùc c©n b»ng? Khi vËt chÞu lùc c©n b»ng t¸c dông lªn vËt sÏ nh thÐ nµo? ?5: Lùc ma s¸t suÊt hiÖn nµo? Cã mÊy lo¹i lùc ma s¸t ? ?6: C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt chÊt r¾n, chÊt láng? §/ vÞ ¸p suÊt? ?7: Hãy cho biết độ lớn lực đẩy ác si Mét và c«ng thøc tÝnh lùc ®Èy ASM? ?7: Nªu c«ng thøc tÝnh c«ng c¬ häc? Trang: Lop8.net (6) GA VËt lý - GV : TrÇn Quang TuyÕn ?8: Nªu c«ng thøc tÝnh c«ng suÊt ? II) C¸c c©u hái tr¾c nghiÖm : Hoạt động 2:(5p) Trả lời các câu hái tr¾c nghiÖm: HS th¶o luËn nhãm tr¶ lêi c¸c c©u hái GV cho HS t¶ lêi c¸c c©u hái SGK Thèng nhÊt câu trả lời đúng tr¾c nghiÖm SGK H§ 3: Tr¶ lêi c©u hái tù luËn: III)C¸c c©u hái tù luËn: -Tõng HS gi¶i c¸c c©u hái tù luËn GV hướng dẫn HS giải các bài tập tự luận SGK SGK Mét HS lªn b¶ng gi¶i bµi 1(65) IV) Cñng cè : - Qua bµi ta cÇn n¾m nh÷ng néi dung c¬ b¶n nµo? GV cho HS nhắc lại các câu hỏi đã trả lời bài học +) C«ng thøc vËn tèc: V= S ; t +) C«ng thøc tÝnh AS chÊt r¾n: p = +) C«ng thøc tÝnh AS chÊt láng: p = dcl.h; +) CT tÝnh lùc ®Èy ASM : FA = dcl.V +) C«ng thøc tÝnh c«ng A = F.S; +) C«ng thøc tÝnh c«ng suÊt P = F S A t V) DÆn dß : - Học bài và ôn lại kiến thức đã ôn tập, Làm các bài tập có vận dụng các công thøc trªn chuÈn bÞ tiÕt sau kiÓm tra häc kúI - Lưu ý học phần lý thuyết và làm tất các bài tập định lượng SBT E - PhÇn bæ sung : Gi¶ng ngµy : TiÕt Thø : 18 kiÓm tra häc kú mét A-Môc tiªu : +) Kiến thức : HS cần nắm các kiến thức C/D đều, động lực học, tĩnh học chất lu - Những K/N , Đ/N, công thức để vận dụng vào làm các câu hỏi trắc nghiệm, hay giải các bài tập định lượng +) Kü n¨ng : - HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc – T duy,- suy luËn +) Thái độ : - Rèn tính tự giác, tính tự lập êu và giải vấn đề - Thực nghiệm C - Chuẩn bị: +) GV: Ra đề đáp án mở, +) HS «n tËp ë nhµ, chuÈn bÞ giÊy lÎ ngang D - TiÕn tr×nh lªn líp I ) ổn định lớp : Nắm HS vắng: II) Đề ra: Thi theo đề chung PGD Trang: Lop8.net (7)