Muïc tieâu baøi daïy: -Biết quan hệ giữa hai đường thẳng cùng vuông góc hoặc cùng song song với một đường thẳng thứ ba.. -Biết phát biểu chính xác một mệnh đề toán học.[r]
(1)Giáo án Hình Học lớp Giáo viên : Đỗ Thị Thanh Thảo - Tuaàn : 05 - Tieát 10 - Ngày soạn: - Ngaøy daïy : TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG I Muïc tieâu baøi daïy: -Biết quan hệ hai đường thẳng cùng vuông góc cùng song song với đường thẳng thứ ba -Biết phát biểu chính xác mệnh đề toán học -Taäp suy luaän II.Chuẩn bị: GV: Eâke, thước thẳng, bảng phụ HS: SGK, thứơc thẳng, êke III Tieán trình baøi daïy: Kieåm tra baøi cuõ : HS1 : Nêu dấu hiệu nhận biết hai đừơng thẳng song song? Cho điểm M nằm ngòai đừơng thẳng d Vẽ đường thẳng a qua M và vuông góc với d HS2 : Phát biểu tiên đề Ơ clit và tính chất hai đừơng thẳng song song.Trên hình HS1 vẽ, hãy vẽ thêm đừơng thẳng d’ qua M và vuông góc với d Qua hình vẽ trên cho HS nhận xét quan hệ đừơng thẳng d với d’ Giới thiệu bài Bài : TG Họat động GV Hoạt động HS Ghi baûng HĐ : Quan hệ tính vuông Hs veõ Goïi HS leân baûng veõ I.Quan hệ tính -Bằng suy luận HS trả lời : góc với tính song song vuoâng goùc vaø tính song song: -Yêu cầu HS vẽ hai đường thẳng a a//b Vì c caét a vaø b taïo thaønh caëp *Tính chaát : (sgk/96) và b cùng vuông góc với đường a thẳng c Quan sát hình vẽ và trả lời góc so le nên a//b ?1 GV: Nêu nhận xét quan hệ hai đừơng thẳng phân biệt cùng vuông góc với đừơng thẳng thứ ba? GV: (bảng phụ) Nếu có đường thẳng a//b và đường thẳng c vuông góc với đường thẳng a thì quan hệ đường thẳng c và b naøo? Vì sao? GV: Qua bài toán trên em rút ñieàu gì? HS : Hai đừơng thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì song song với -HS suy nghó : Neáu c//b Goïi A laø giao ñieåm c và aQua A có đường thẳng cùng song song với b :vô lý Vaäy c caét b -Hs suy luận để chứng tỏ c b -Hs ruùt keát luaän nhö Sgk Cuûng coá baèng baøi taäp 40 Hoạt động : Ba đường thẳng song song Cho Hs nghiên cứu ?2 (sgk) sau đó cho Hs hoạt động nhóm ?2 Yeâu caàu laøm baøi taäp nhoùm, coù traû lời các câu hỏi Gọi đại diện nhóm suy luận giaûi thích caâu a GV giới thiệu khái niệm đường a/ Neáu a c vaø b c thì a//b b/ Neáu a//b vaøc a thì c b Hs laøm theo yeâu caàu cuûa GV a/ d’ vaø d’’ coù song song b/ a d’ vì ad vaø d//d’ a d’’ vì ad vaø d//d’’ d’d’’ vì cùng vuông góc với a Lop7.net b c ac a // b bc c a b a // b cb ca II/ Ba đường thẳng song song: *Tính chaát : (sgk/97) a b c (2) Giáo án Hình Học lớp Giáo viên : Đỗ Thị Thanh Thảo thaúng song song Cuûng coá baèng baì taäp 41 Hs leân baûng ñieàn vaøo choã troáng Neáu a//b vaø a//c thì b//c a // b b // c a // c 3.Cuûng coá : 1.GV đưa bài toán ( bảng phụ ) a/ Dùng ê ke vẽ hai đường thẳng a và b cùng vuông góc với đường thẳng c b/ Taïi a//b? c/Vẽ đường thẳng d cắt a, b C,D Đánh số các góc đỉnh C,D đọc tên các cặp góc baèng nhau? Giaûi thích Yêu cầu HS nhắc lại các tính chất quan hệ tính vuông góc và tính song song Tính chất đường thẳng song song .HDVN : -Laøm BT 42,43,44 -Hoïc thuoäc tính chaát cuûa baøi -Tập diễn đạt các tính chất hình vẽ và ký hiệu toán học Lop7.net (3)