Hs tính diện tích hình chữ nhật - Vậy muốn tính diện tích của hình chữ nhật ta 4 x 3 = 12 cm2 lấy chiều dài nhân với chiều rộng cùng đơn vị đo - GV yêu cầu Hs cả lớp đọc thuộc quy tắc t[r]
(1)Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 TUAÀN 29 Thứ hai ngày 31 tháng naêm 2008 Tập đọc – Kể chuyện Tieát 85-86 Buoåi hoïc theå duïc A/ Muïc tieâu: I Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: Đê-rốt-ti, Cô-rét-ti, Nen-li …… - Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: gà tây, bò mộng, chật vật - Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tâm vượt khó học sinh bị tật nguyền Thái độ: - Giáo dục Hs có thái độ cẩn thận và có ý chí vươn lên trước làm việc II Keå Chuyeän Rèn kĩ nói : Hs dựa vào trí nhớ, biết nhập vai, kể tự nhiên toàn câu chuyện lời moät nhaân vaät Rèn kĩ nghe : Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn B/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Cuøng vui chôi (4’) - Gv gọi Hs lên đọc bài và hỏi: Hs đọc thuộc và trả lời câu hỏi + Bài thơ tả hoạt động gì Hs ? + Học sinh chơi đá cầu nào ? - Gv nhaän xeùt , ghi ñieåm Dạy bài Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng (1’) 2-3 Hs neâu teân baøi Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu quan khó Ngắt nghỉ đúng câu dài HT: Gv đọc mẫu bài văn Học sinh đọc thầm theo Gv - Gv đọc diễm cảm toàn bài Hs laéng nghe + Đoạn 1:Giọng đọc sôi + Đoạn 2:Giọng đọc chậm rãi + Đoạn 3:Giọng đọc hân hoan, cảm động - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Hs xem tranh minh hoïa Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (2) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ * Đọc câu : - Gv mời Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Hướng dẫn Hs đọc từ khó : Đê-rốt-ti, Cô-rét-ti, Nen-li …… * Đọc đoạn trước lớp : - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Giúp Hs giải thích các từ mới: gà tây, bò mộng, chật vaät - Yc Hs đặt câu với từ : chật vật Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc đoạn trước lớp Hs giải thích từ Bố em phải chật vật mua vé xem bóng đá Hs đọc nối tiếp đoạn bài Hs đọc câu văn -Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài Hs đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn đọc câu văn dài Đọc thi đoạn trứơc lớp * Đọc đoạn nhóm : - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng - Cho Hs các nhóm đọc thi Một Hs đọc bài * Đọc đồng : PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo - Cho Hs đọc đồng đoạn luaän - Một Hs đọc bài HT: * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs nắm cốt truyện, hiểu nội dung Hs đọc thầm đoạn Mỗi Hs phải leo lên đến trên cùng baøi cái cột cao, đứng tẳng người trên - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: chieác xaø ngang + Nhieäm vuï cuûa baøi taäp theå duïc laø gì? Ñeâ-roát-xi vaø Coâ-reùt-ti leo nhö hai khỉ; Xtác –đi thở hồng hộc, mặt đỏ + Các bạn lớp thực bài tập thể dục gà tây; Ga-rô-nê leo dễ không, tưởng có thể vác thêm người trên naøo? vai Hs đọc thầm đoạn Vì cậu bị tật từ nhỏ.Cậu bị gù Vì cậu muốn vượt qua chính mình, muốn - Hs đọc thầm đoạn và trả lời: làm việc các bạn làm + Vì Nen-li miễn tập thể dục? Hs thaûo luaän caâu hoûi + Vì Nen-li cố xin thầy cho tập người? Đại diện các nhóm lên trình bày - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2, Thảo luận câu hỏi: Hs nhận xét, chốt lại + Tìm chi tiết nói lên tâm Nen-li? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Nen-li leo lên cách chật vật, mặt đỏ lửa, mồ hôi ướt đẫm trán Thầy giáo bảo cậu có thể xuống, cậu cố sức leo Cậu rướn người lên, là nắm chặt cái xà + Thaày giaùo khen caäu gioûi, khuyeân caäu xuoáng, nhöng caäu còn muốn đứng thẳng trên xà và bạn khác Cậu cố Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (3) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 gắng, đặt hai khuỷu tay, hai đầu gối, hai bàn chân lên xà Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, mặt Quyết tâm Nenli./ Cậu bé can đảm./ Chieán thaéng beänh taät./ Nen-li duõng caûm./ rạng rỡ vẻ chiến thắng Một gương đáng khâm phục + Em hãy tìm tên thích hợp đặt cho truyện? Ca ngợi tâm vượt khó học sinh bò taät nguyeàn PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi + Cho Hs neâu noäi dung baøi hoïc HT: * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời Hs thi đọc diễn cảm truyện Hs thi đọc đoạn nhân vật Hs thi đọc theo vai nhóm - Gv đọc diễn cảm đoạn 2 nhóm đọc thi theo vai - Hướng dẫn Hs đọc diễn cảm đoạn Hs nhaän xeùt -Gv cho Hs đọc theo vai nhóm PP: Quan sát, thực hành, trò chơi - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt * Hoạt động 4: Kể chuyện - Mục tiêu: Hs kể lại câu chuyện lời nhân Hs đọc Yc bài kể chuyện vaät Gv neâu nhieäm vuï : Hs neâu teân caùc nhaân vaät chuyeän Hướng dẫn Hs kể : - Gv cho Hs yêu cầu Hs chọn kể lại câu chuyện theo lời Hs kể chuyện theo lời nhân vật moät nhaân vaät Một Hs kể lại toàn câu chuyện - Gv nhắc Hs chú ý nhập vai kể lại theo lời nhân vật Từng cặp Hs kể chuyện - Một Hs kể lại toàn câu chuyện Một vài Hs thi kể trước lớp - Gv yêu cầu cặp Hs kể Hs nhaän xeùt - Hs thi kể chuyện trước lớp - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát 5.Cuûng coá – daën doø (1’) - Một Hs đọc bài 2-3 Hs nêu nội dung bài : Ca ngợi tâm vượt khó học sinh bò taät nguyeàn - Liên hệ thực tế - Về luyện đọc lại câu chuyện - Chuẩn bị bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục - Nhaän xeùt baøi hoïc Toán Tieát 141 Diện tích hình chữ nhật A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs nắm và ghi nhớ qui tắc tính diện tích hình chữ nhật biết số đo hai cạnh nó Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (4) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 - Vận dụng quy tắc tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản để giải các bài toán có đơn vị là xaêng – ti – meùt b) Kỹ năng: Rèn Hs tính toán chính xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu Một số hình chữ nhật có kích thước 3cm x 4cm; 6cm x 5cm ; 20cm x 30cm * HS: Vở , bảng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.(1’) Baøi cuõ: Ñôn vò ño dieän tích, xaêng-ti-meùt vuoâng.(3’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài ,4 Hs leân baûng - Kieåm tra VBT cuûa Hs - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Dạy bài Giới thiệu bài – ghi bảng .(1’) 2-3 Hs neâu teân baøi Phát triển các hoạt động.(30’) * HĐ1: Giới thiệu diện tích hình chữ nhật.(8’) PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải - MT: Giúp HS biết quy tắc tính diện tích hình HT:Lớp , cá nhân chữ nhật a) Xây dựng quy tắc tình diện tích hình chữ nhật - Gv yêu cầu hs quan sát hình chữ nhật ABCD Hs quan sát hình chữ nhật ABCD - Gv yêu cầu Hs tính số ô vuông hình chữ nhật x = 12 ( oâ vuoâng) - Dieän tích cuûa moãi oâ vuoâng laø bao nhieâu? 1cm2 - Gv yêu cầu Hs tính diện tích hình chữ nhật Hs tính diện tích hình chữ nhật - Vậy muốn tính diện tích hình chữ nhật ta x = 12 (cm2) lấy chiều dài nhân với chiều rộng ( cùng đơn vị đo) - GV yêu cầu Hs lớp đọc thuộc quy tắc tính diện Vài hs nhắc lại quy tắc tích hình chữ nhật Ñôn vò ño dieän tích laø xaêng-ti-meùt vuoâng * HÑ2: Laøm baøi 1, 2.(12’) PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận - MT: Giúp Hs biết diện tích, chu vi hình chữ nhật HT:Nhóm , lớp Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính dieän tích, chu vi 3-5 Hs nhaéc laïi hình chữ nhật - GV goïi hs laøm maãu Moät hs laøm maãu - Gv yêu cầu Hs làm vào Học sinh lớp làm bài - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Chieàu daøi 10 cm 32 cm Chieàu roäng cm cm Dieän tích Hình chữ 10x4=40 (cm) 32x8=256(cm) Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (5) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 nhaät Chu vi Hình chữ nhaät Hs nhaän xeùt (10+4)x2=28 (cm) (32+8)x2=80 (cm) Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm Caâu hoûi: + Bài toán cho biết gì? Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm Một miếng bìa hình chữ nhật ; Chiều dài: 14cm , chieàu roäng 5cm Tính dieän tích mieáng bìa + Bài toán hỏi gì? Học sinh lớp làm bài - Gv yêu cầu Hs làm vào Hs leân baûng laøm - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm Baøi giaûi: - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Diện tích miếng bìa đó là: 14 x = 70 (cm2) Đáp số : 70cm2 Hs đổi chéo sửa bài Hs đọc yêu cầu đề bài Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài 2dm = 20cm - Gv hoûi: 2dm = ? cm Hs laøm baøi - Gv yêu cầu lớp bài vào bài tập, Hs thi Hs lên bảng thi làm bài.Hs chữa bài đúng vào làm bài trên bảng lớp Baøi giaûi : - Gv nhaän xeùt , toång keát , tuyeân döông a) Diện tích hình chữ nhật là: 5x =15 ( cm2) b) 2dm = 20cm Diện tích hình chữ nhật: 20 x = 180 (cm2) Đáp số: 180cm2 Hs lớp đổi nhận xét , sửa bài Cuûng coá – daën doø.(1’) - Cho 3-4 Hs nêu lại qui tắc tính diện tích hình chữ nhật - Veà taäp laøm laïi baøi 2,3 Vaø VBT - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - - Chính taû Tieát 57 Nghe – vieát : Buoåi I/ Muïc tieâu: Reøn kó naêng vieát chính taû : hoïc theå duïc a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp đoạn bài: “ Buổi tập thể dục” - Biết viết tiếng có âm, vần dễ lẫn : s/x, in/inh Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (6) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 b) Kỹ năng: Làm bài chính xác Viết đúng các tên riêng nước ngoài: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtácđi, Ga-rô-nê, Nen-li c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Cuøng viu chôi (4’) - Gọi Hs lên bảng, lớp viết bảng các từ : boùng neùm, leo nuùi, bôi loäi, luyeän voõ… - Nhaän xeùt , ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài , ghi tên bài lên bảng Phát triển các hoạt động: (28’) * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết + Khi lêo lên đến xà, nét mặt Nen- li nào ? - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët daáu gì? +Những từ nào bài viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: Ñeâ-roát-xi, Coâ-reùt-ti, Xtaùc-ñi, Ga-roâ-neâ, Nen-li, khuyûu tay, rạng rỡ, cái xà, thở dốc , nhìn xuống Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập -Mục tiêu: Giúp Hs biết viết tiếng có âm, vần deã laãn s/x, in/inh + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv mời bạn đọc cho bạn lên bảng viết tên riêng Trường THCS Nay Der Lop3.net Hs lên bảng, lớp viết bảng 2-3 Hs neâu teân baøi hoïc PP: Phân tích, thực hành HT: Hs laéng nghe – Hs đọc lại bài viết Hs trả lời Đặt sau dấu hai chấm, dấu ngoặc kép Các chữ cái đầu bài, đầu đoạn, văn, tên rieâng cuûa Nen – li Hs lên bảng, Hs lớp viết nháp Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs đổi chéo vởtự chữa lỗi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi HT: Một Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc, Hs lên bảng viết tên riêng có Leâ Thò Thanh Höông (7) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 caùc baïn Hs truyeän truyeän - Gv nhận xét, chốt lại: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Hs nêu cách viết tên riêng người nước Ga-roâ-neâ, Nen-li ngoài + Baøi 3a - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân Hs đọc yêu cầu đề bài.Hs làm bài cá nhân - Gv mời Hs lên bảng thi làm bài Sau đó em Hs lên bảng thi làm bài đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs nhaän xeùt a): nhảy xa, nhảy sào, sới vật 4.Cuûng coá – daën doø (1’) - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục - Nhaän xeùt tieát hoïc - - Thứ ba ngày tháng năm 2008 Theå duïc TiÕt 57 Oân baøi theå duïc phaùt trieån chung Trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh” I.môc tiªu: -Tiếp tục ôn các động tác đã học, yêu cầu học sinh thực động tác tương đối chính xác -Trò chơi “Nhaỷy ủuựng nhaỷy nhanh” yêu cầu biết tham gia trò chơi tương đối chủ động -Gi¸o dôc häc sinh tÝnh nhanh nhÑn, m¹nh d¹n II.ChuÈn bÞ: -Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, an toàn -Phương tiện: Còi, dụng cụ,… III.Lªn líp: 1.PhÇn më ®Çu: -Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc 1-2p 1p 2p 1L, 3x8N -Líp ch¹y chËm xung quanh sân trường -Ch¬i trß ch¬i: “Tìm ăn được” -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx 2.PhÇn c¬ b¶n: -Tiếp tục ôn baứi theồ duùc đã học + Cả lớp đứng theo đội hình vòng tròn, tập bài thể dục liên hoàn -Ch¬i trß ch¬i “ Nhảy đúng nhảy nhanh” Giáo viên nêu cách chơi và nội qui chơi sau đó học sinh ch¬i 8-10p 8-10p HS chôi 3.PhÇn kÕt thóc -§øng t¹i chç vç tay Trường THCS Nay Der 1p Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông X (8) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 -Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt khen -Gi¸o viªn giao bµi tËp vÒ nhµ «n bµi TDPTC vµ c¸c động tác RLTTCB 2-3p Toán Tieát 142 Luyeän taäp A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố lại cho Hs nắm và ghi nhớ qui tắc tính diện tích hình chữ nhật biết số đo hai cạnh nó.- Vận dụng quy tắc tính diện hình chữ nhật để giải các bài toán có liên quan b) Kỹ năng: Rèn Hs thuộc qui tắc tính diện tích hình chữ nhật ; tính toán chính xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu * HS: Vở , bảng C/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.(1’) Bài cũ: Diện tích hình chữ nhật.(3’) - Gọi HS lên bảng sửa bài , - Nhaän xeùt ghi ñieåm Dạy bài Giới thiệu bài và ghi tên bài (1’) Phát triển các hoạt động.(30’ * HÑ1: Laøm baøi 1, 2.(17’) - MT: Giúp Hs biết diện tích, chu vi hình chữ nhaät Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính dieän tích, chu vi hình chữ nhật - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm Trường THCS Nay Der Hs leân baûng 2-3 Hs neâu teân baøi hoïc PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận HT:Lớp , cá nhân Hs đọc yêu cầu đề bài Hs nhaéc laïi Học sinh lớp làm bài Hs leân baûng laøm 4dm = 40cm a) Chu vi hình chữ nhật: (40 + 8) x = 96 (cm) b) Diện tích hình chữ nhật: 40 x = 320 (cm2) Đáp số : 96 cm ; 320 cm2 Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (9) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 - Gv yeâu caàu Hs laøm - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Học sinh lớp làm bài Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt a) Diện tích hình chữ nhật ABCD: 10 x =80 (cm2) Diện tích hình chữ nhật DMNP: 20 x8 =160 (cm2) b) Dieän tích cuûa hình laø: 80+160 = 240 ( cm2) Đáp số :80 cm2 160 cm2 240 cm2 PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi * HÑ2: Laøm baøi 3, 4.(13’) -MT: Giúp HS tính diện tích hình chữ nhật HT: Nhóm , cá nhân đúng , thành thạo Baøi 3: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm ñoâi: 5cm + Chiều rộng hình chữ nhật là bao nhiêu? Gaáp laàn chieàu roäng + Chiều dài hình chữ nhật? HS nêu công thức và qui tắc tính +Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật? - Gv yêu cầu lớp bài vào bài tập Một Hs Hs làm bài HS lên bảng làm bài.Hs chữa bài làm bài trên bảng lớp Chiều dài hình chữ nhật là: - Gv nhaän xeùt, choát laïi: x 2= 10 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 10 x = 50 (cm2) Đáp số: 50 cm2 Hs lớp nhận xét 4.Cuûng coá– daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi 2,3 - Chuaån bò baøi: Dieän tích hình vuoâng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi 57 TỰ NHIÊN Xà HỘI THỰC HAØNH ĐI THĂM THIÊN NHIÊN I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs : - Vẽ , nói viết cây cối và các vật mà Hs đã quan sát thăm thiên nhieân b) Kyõ naêng: - Khái quát đựơc đặc điểm chung thực vật và động vật đã học c) Thái độ: - Biết chăm sóc thực vật II/ Chuaån bò: Trường THCS Nay Der 10 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (10) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 * GV: Hình SGK trang 108, 109 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Mặt trời (4’) - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Vai trò Mặt trời người, đông vật, thực vật? + Kể việc người sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt trời? - Nhaâïn xeùt, ghi ñieåm Dạy bài Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1 Ñi thaêm thieân nhieân - Gv dẫn Hs thăm thiên nhiên gần trường vườn trường - Hs theo nhóm Các nhóm trưởng quản lí các bạn không khỏi khu vực Gv đã định - Gv giao nhiệm vụ cho lớp: Quan sát, vẽ ghi chép mô tả cây cối và các vật các em đã nhìn thấy - Gv đánh giá, nhận xét, rút kinh nghiệm cho các nhóm Hs trả lời Hs neâu teân baøi Hs ñi thaêm nhieân nhieân Hs ñi theo nhoùm Từng hs ghi chép độc lập, sau đó báo cáo với nhóm 5.Cuûng coá – daën doø (1’) - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau:.Thực hành : Đi thăm thiên nhiên ( tiếp) - Nhaän xeùt baøi hoïc - - Đạo đức Tieát 29 Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (t) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Nước cần thiết sống người Nước dùng sinh hoạt, lao động sản xuất Nhưng nguồn nướa không phải là vô tận Vì chúng ta phải biết sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước b) Kyõ naêng: - Biết đựơc nguồn nước quan trọng đời sống người c) Thái độ: - Hs biết bảo vệ nguồn nước II/ Chuaån bò: Trường THCS Nay Der 11 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (11) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 * GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm * HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát (1’) 2.Bài cũ: Tôn trọng và bảo vệ nguồn nước (tiết 1) (4’) - Goïi Hs laøm baøi taäp - Gv nhaän xeùt 3.Dạy bài Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài – ghi bảng: Phát triển các hoạt động (28’ * Hoạt động 1: Trình bày kết điều tra - Mục tiêu: Giúp Hs biết liên hệ đến địa phương nguồn nước các em sử dụng - Gv yêu cầu Hs chia nhóm Căn vào kết phiếu điều tra nhóm mình để điền vào bảng báo cáo nhóm Hãy quan sát nguồn nước nơi em sống và cho biết: + Nước đó thiếu, thừa hay đủ? Biểu nào ? + Nước đó hay bị ô nhiễm? Biểu nào? + Hãy liệt kê hành vi mà em quan sát được:tiết kiệm nguồn nước, lãng phí nguồn nước, bảo vệ và gây ô nhiễm nguồn nước? - Gv hỏi: Em hãy nêu vài việc các em có thể làm để tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước? - Gv keát luaän : * Chúng ta phải thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước để bảo vệ và trì sức khoẻ sống chúng ta * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Mục tiêu: Giúp Hs biết đưa ý kiến đúng sai - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän nhoùm 4, gv phaùt phieáu hoïc taäp a Nước không cạn b.Nước giếng khơi, giếng khoan không phải trả tiền nên khoâng caàn tieát kieäm c Nguồn nước cần phải giữ gìn và bảo vệ cho sống hoâm vaø mai sau d.Nước thải nhà máy, bệnh viện cần xử lí đ Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại môi trường e.Sử dụng nước ô nhiễm có hại cho sức khoẻ - Gv nhaän xeùt choát laïi * Nước có thể bị cạn và hất Nước bẩn có ảnh hưởng đến sức khỏe Chúng ta phải biết bảo vệ nguồn nước Phê phán hành vi tiêu cực không biết bảo vệ nguồn nước Nước là nguồn sống chúg ta Vì tiết kiệm và bảo vệ nước tức là bảo vệ và trì sống trên Trái Trường THCS Nay Der 12 Lop3.net PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi HT: Hs chia nhoùm trình baøy phieáu ñieàu tra Caùc nhoùm daùn baûng ñieàu tra leân baûng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung – Hs trả lời PP: Thaûo laän nhoùm, troø chôi HT: Hs thaûo luaän nhoùm Đại diên nhóm trình bày Caùc nhoùm khaùc laéng nghe, boå sung yù kieán, nhaän xeùt Sai : a; b ; Đúng : c ; d ; đ ; e ; Leâ Thò Thanh Höông (12) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 Đất * Hoạt động : Trò chơi : Ai nhanh , đúng - Mục tiêu : Hs ghi nhớ các việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Hs thaûo luaän theo nhoùm + Gv chia Hs thành nhóm và phổ biến cách chơi : Trong Đại diện nhóm lên trình bày phút các nhóm liệt kê các việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước giấy khổ lớn Nhóm nào ghi nhiều nhất, đúng nhất, nhanh nhất, nhóm đó thắng Vieäc laøm tieát Vieäc laøm gaây Vieäc laøm baûo Vieäc laøm gaây oâ nhieãm kiệm nước lãng phí nước veä nguoàn nước nguồn nước - Gv nhận xét, đánh giá, công bố nhóm thắng 2-3 Hs neâu Kết luận chung : Nước là tài nguyên quí giá Nguồn nước sử dụng sống có hạn Do đó, chúng ta cần phải sử dụng hợp lí, tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm 4.Cuûng coá – daën doø (1’) - Veà laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau: Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi - Nhaän xeùt baøi hoïc - - TAÄP VIEÁT Tieát 29 Từ ngữ thể thao Dấu phẩy I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thể thao: kể đúng tên số môn thể thao, tìm đúng từ ngữ nói kết thi đấu - Oân luyeän veà daáu phaåy b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng VBT c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1 Baûng phuï vieát BT2 Ba baêng giaáy vieát caâu BT3 * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Trường THCS Nay Der 13 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (13) Thiết kế bài học Lớp Khởi động: Hát (1’) Bài cũ: Nhân hóa Oân cách đặt và TLCH “ Để laøm gì” Daáu chaám, chaám hoûi chaám than (4’) - Gv goïi Hs leân laøm BT1 vaø BT2 - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs Giới thiệu và nêu vấn đề (1’) Giới thiệu bài , ghi tên bài lên bảng Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu trao đổi theo nhóm - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Bóng: bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng ném, bóng nước, bóng bầu dục, bóng bàn b)Chạy: chạy vượt rào, chạy việt dã, chạy vũ trang a) Đua: đua xe đạp, đua thuyền, đua ôtô, đua môtô, đua ngựa, đua voi b) Nhảy: nhảy cao, nhảy xa, nhảy sào, nhảy ngựa, nhaûy caàu, nhaûy duø Baøi taäp 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài và truyện “ Cao cờ” - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân - Gv mời Hs lên bảng làm bài Cả lớp làm bài - GV nhận xét, chốt lại các từ ngữ nói kết thi đấu thể thao: được, đua, thắng, hòa - Gv yêu cầu Hs đọc lại truyện và trả lời các câu hỏi: + Anh chàng truyện có cao cờ không? Anh ta coù thaéng vaùn naøo cuoäc chôi khoâng? + Truyện đáng cười điểm nào? *Hoạt động 2: Làm bài - Muïc tieâu: Cuûng coá caùch ñaët daáu phaåy Baøi taäp 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân Gv chia lớp thành nhóm cho các em chơi trò tiếp sức - Gv dán tờ giấy lên bảng mời nhóm Hs lên bảng thi bài Cả lớp làm bài Nhờ - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a)Nhờ chuẩn bị tốt mặt, SEA Games 22 đã 14 Trường THCS Nay Der Lop3.net Tuaàn 29 Hs leân laøm baøi taäp 2- Hs neâu teân baøi hoïc PP:Trực quan, thảo luận, giảng giải, thực haønh HT: Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi treân Caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình Hs lớp nhận xét Hs đọc yêu cầu đề bài Hs laøm baøi caù nhaân Hs leân baûng laøm baøi Hs nhaän xeùt Hs đọc lại câu chuyện Anh ta đánh cờ kém, không thắng ván nào Anh chàng đánh ván nào thấy thua ván dùng cách nói tránh để khỏi nhaän mình laø thua Hs chữa bài PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi HT: Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm bài cá nhân nhoùm Hs leân baûng thi laøm baøi Hs nhaän xeùt Leâ Thò Thanh Höông (14) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 thành công rực rỡ b) Muoán cô theå khoûe maïnh, em phaûi naêng taäp theå duïc c) Để trở thành ngoan, trò giỏi, em cần học tập vaø reøn luyeän Hs chữa bài đúng vào 4.Cuûng coá – daën doø (1’) - Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuaån bò : Oân caùch ñaët vaø TLC “ Baèng gì?” Daáu hai chaám - Nhaän xeùt tieát hoïc - - Thứ tư ngày tháng năm 2008 Theå duïc Tieát 29 Veõ tranh tónh vaät ( Loï vaø hoa ) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Hs hiểu biết thêm tranh tĩnh vật b) Kỹ năng: Vẽ tranh tĩnh vật và vẽ màu theo ý thích c) Thái độ: Hiểu đựơc vẽ đẹp tranh tĩnh vật II/ Chuaån bò: * GV: Söu taàm moät soá tranh tónh vaät Hình gợi ý cách vẽ Một số bài vẽ Hs lớp trước * HS: Buùt chì, maøu veõ, taåy III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: Veõ maøu vaøo hình coù saün (4’) - Gv goïi Hs leân baûng veõ maøu vaøo hình coù saün - Gv nhận xét , đánh giá Dạy bài Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng (1’) Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Mục tiêu: Giúp Hs nhận xét bài vẽ Hs các lớp trước - Gv giới thiệu số tranh tĩnh vật và tranh khác loại để Hs phân biệt được: + Tranh tĩnh vật khác với tranh các loại; Trường THCS Nay Der 15 Lop3.net Hs leân baûng 2-3 Hs neâu teân baøi PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp HT: Hs quan saùt tranh Hs trả lời Leâ Thò Thanh Höông (15) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 + Vì goïi laø tranh tónh vaät? -GV giới thiệu số tranh tĩnh vật để Hs nhận biết: + Hình veõ tranh ( loï , hoa, quaû caây … ) + Màu sắc tranh ( vẽ màu thực vẽ màu tuỳ thích ) * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách vẽ tranh tĩnh vật - Gv giới thiệu hình, gợi ý để Hs nhận ra: + Caùch veõ hình: -Vẽ phác hình vừa với phần giấy quy định -Veõ loï, veõ hoa + Caùch veõ maøu: -Nhìn mẫu nhớ lại màu lọ; hoa để vẽ -Vẽ màu lọ, hoa theo ý thích, có đậm, có nhạt; -Vẽ màu cho tranh sinh động - Cho Hs xem moät vaøi tranh tónh vaät * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: Hs tự vẽ tranh tĩnh vật - Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ tranh tĩnh vật - Gv nhắc nhở Hs : + Nhìn mẫu thực để vẽ; + Coù theå veõ theo yù thích - Gv quan saùt Hs veõ * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi caùch veõ maøu vaøo hình cho saün - Gv cho Hs tự giới thiệu bài vẽ mình - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ tranh tĩnh vật - Gv nhận xét khen số bài vẽ đẹp Hs Là loại tranh vẽ đồ vật lọ ,hoa, quả, …, vẽ các vật dạng tĩnh PP: Quan saùt, laéng nghe HT: Hs quan saùt Hs laéng nghe Hs quan saùt neâu caùch veõ maøu vaø caûm thuï vẻ đẹp tranh PP: Luyện tập, thực hành HT: Hs thực hành Hs thực hành vẽ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi HT: Hs giới thiệu bài vẽ mình Hai nhóm thi với Hs nhaän xeùt 5.Cuûng coá– daën doø (1’) - Veà taäp veõ laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Veõ theo maãu : Caùi aám pha traø - Nhaän xeùt baøi hoïc - O - Tập đọc Tieát 87 Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục II/ Muïc tieâu: Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai : giữ gìn, nước nhà, lưu thông, luyện tập, sức khoẻ, bổn phaän, khí huyeát … - Biết đọc bài với giọng rõ, gọn, hợp với văn “ kêu gọi” Rèn kĩ đọc hiểu : Trường THCS Nay Der 16 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (16) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe - Hs hiểu nghĩa các từ: dân chủ, bồi bổ, bổn phận, khí huyết, lưu thông b) Kyõ naêng: c) Thái độ: Rèn Hs biết siêng tập thể dục II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: (4’) - GV kiểm tra Hs đọc bài: “Buổi tập thể dục” Hs leân baûng + Nhieäm vuï cuûa baøi taäp theå duïc laø gì ? + Vì Nel – li miễn tập thể dục ? + Neâu noäi dung baøi ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Dạy bài Giới thiệu và ghi tên bài lên bảng (1’) 2- Hs neâu teân baøi hoïc 4.Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Luyện đọc PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng HT: nhịp các câu, đoạn văn Gv đọc diễm cảm toàn bài Hoïc sinh laéng nghe - Giọng đọc rành mạch, dứt khoát Nhấn giọng Hs quan sát tranh từ ngữ nói tầm quan trọng sức khỏe, bổn phận phải bồi bổ sức khỏe người dân yêu nước - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ * Đọc câu : - Gv mời đọc câu Hs đọc câu - Gv mời Hs tiếp nối đọc câu bài - Hướng dẫn đọc từ khó : giữ gìn, nước nhà, lưu thông, luyện tập, sức khoẻ, bổn phận, khí huyết … * Đọc đoạn trước lớp : - Bài có đoạn? Mỗi lần xuống dòng là đoạn - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn trước lớp - Gv cho Hs giải thích các từ: dân chủ, bồi bổ, bổn phaän, khí huyeát, löu thoâng Hs giải thích từ khó - Gv gọi Hs đọc tiếp nối đoạn trước lớp Hs tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn đọc câu văn dài * Đọc đoạn nhóm : - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm Hs đọc theo nhóm - Gv yêu cầu lớp đọc đồng bài 17 Trường THCS Nay Der Leâ Thò Thanh Höông Lop3.net (17) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 Cả lớp đọc đồng bài PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải HT: Hs đọc thầm bài Sức khỏe giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống Việc gì phải có sức khỏe làm thành công + Vì tập thể dục là bổn phận người yêu Vì người dân yếu ớt tức là nước yếu ớt, người dân khỏe mạnh là nước? nước khỏe mạnh - Gv mời Hs đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo nhóm Hs đọc thầm Hs phaùt bieåu caù nhaân Caâu hoûi: + Em hiểu điều gì sau đọc “ Lời kêu gọi toàn dân Hs lớp nhận xét taäp theå duïc”? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Em làm gì sau đọc “ Lời kêu gọi toàn dân tập Em siêng luyện tập thể thao theå duïc” ? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Muïc tieâu: Giuùp caùc em cuûng coá laïi baøi HT: - Gv yêu cầu Hs đọc lại toàn bài Hs đọc lại toàn bài - Gv yêu cầu Hs thi đọc đoạn Hs thi đọc đoạn - Gv yêu cầu Hs thi đọc bài Hai Hs thi đọc bài -Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay Hs lớp nhận xét * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời các câu hỏi SGK - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và ttrả lời câu hỏi + Sức khỏe cần thiết nào việc xây dựng và baûo veä Toå Quoác? 5.Cuûng coá– daën doø (1’) - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi - Chuẩn bị bài: Gặp gỡ Lúc-Xăm-Bua - Nhaän xeùt tieát hoïc - Toán Tieát 143 Dieän tích hình vuoâng A/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Hs nắm và ghi nhớ qui tắc tính diện tích hình vuông biết số đo các cạnh nó - Vận dụng quy tắc tính diện hình vuông để giải các bài toán có liên quan b) Kỹ năng: Rèn Hs tính toánchính xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài B/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu Một số hình chữ vuông * HS: VBT, baûng C/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát.(1’) Trường THCS Nay Der 18 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (18) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 Baøi cuõ: Luyeän taäp.(3’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, - Nhaän xeùt ,ghi ñieåm 3.Dạy bài Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng 1’) Phát triển các hoạt động.(30’) * HĐ1: Giới thiệu diện tích hình vuông (8’) - MT: Giúp biết quy tắc tính diện tích hình vuoâng a) Xây dựng quy tắc tính diện tích hình vuông - Gv yeâu caàu hs quan saùt hình vuoâng ABCD - Gv yeâu caàu Hs tính soá oâ vuoâng cuûa hình vuoâng - Dieän tích cuûa moãi oâ vuoâng laø bao nhieâu? - Gv yeâu caàu Hs tính dieän tích hình vuoâng - Vaäy muoán tính dieän tích cuûa hình vuoâng ta laáy độ dài cạnh nhân với chính nó - Hs lớp đọc thuộc quy tắc tính diện tích hình vuoâng * HÑ2: Laøm baøi 1, 2.(12’) - MT: Giuùp Hs bieát dieän tích, chu vi hình vuoâng Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yeâu caàu Hs neâu laïi caùch tính dieän tích, chu vi hình vuoâng - GV goïi hs laøm maãu - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: + Bài toán cho biết gì? + 80mm = ? cm + Bài toán hỏi gì? - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Trường THCS Nay Der Hs leân baûng 2-3 Hs neâu teân baøi PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải HT:Lớp , cá nhân Hs quan saùt hình vuoâng ABCD 3x = oâ vuoâng 1cm2 Hs tính dieän tích hình vuoâng x = cm2 Vài hs đứng lên nhắc lại quy tắc Ñôn vò ño dieän tích laø xaêng-ti-meùt vuoâng PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận HT:Nhoùm , caù nhaân Hs đọc yêu cầu đề bài Hs nhaéc laïi Moät hs laøm maãu Học sinh lớp làm bài Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Caïnh HV cm Chu vi HV 3x4=12 (cm) Dieän tích 3x3 =9(cm2) HV cm 10 cm 20 (cm) 40(cm) 25 (cm2) 100(cm2) Hs đọc yêu cầu đề bài Cạnh tờ giấy hình vuông 80mm 80mm = 8cm diện tích tờ giấy ? cm Hs laøm baøi Hs leân baûng laøm baøi Baøi giaûi : 80mm = 8cm Diện tích tờ giấy hình vuông: x = 64 (cm2) Đáp số: 64 cm2 Hs chữa bài 19 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (19) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 Hs lớp nhận xét Hs đọc yêu cầu đề bài Hs thaûo luaän nhoùm Moät hình vuoâng coù chu vi 20 cm Tính diện tích hình vuông đó Học sinh lớp làm Hs leân baûng laøm Baøi giaûi : Caïnh cuûa hình vuoâng: 20 : = (cm) Dieän tích hình vuoâng: x = 25 (cm2) Đáp số: 25cm2 HS nhaän xeùt Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm Caâu hoûi: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Gv hướng dẫn Hs giải - Gv yeâu caàu Hs laøm - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Cuûng coá – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi 2,3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chính taû Tieát 58 Nghe -viết : LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Hs Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “ Lời kêu gọi toàn daân taäp theå duïc” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập có các âm đầu dễ lẫn n/l dấu hỏi / dấu ngã c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát (1’) 2) Baøi cuõ: “ Buoåi hoïc theå duïc” (4’) - Gv mời Hs lên bảng viết các từ bắt Hs lên bảng, lớp viết bảng đầu chữ n/ l - Gv và lớp nhận xét 3)Dạy bài Giới thiệu và ghi tên bài lên bảng (1’) 2- Hs neâu teân baøi hoïc Phát triển các hoạt động: (28’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghé và viết đúng bài vào HT: Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Gv đọc lần đoạn viết Trường THCS Nay Der 20 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (20) Thiết kế bài học Lớp Tuaàn 29 Gv mời HS đọc lại bài - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình baøy baøi thô + Vì người dân phải luyện tập thể dục? + Những từ nào đoạn viết cần viết hoa? - Gv hướng dẫn các em viết nháp từ dễ vieát sai Gv đọc và viết bài vào - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - Gv đọc và Hs viết bài Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập + Baøi taäp 2a: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài cá nhân - Gv dán băng giấy mời Hs thi điền nhanh Hs - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: a) Baùc só – moãi saùng – xung quanh – thò xaõ – – suùt - Cho Hs đọc lại câu chuyện vui Hs laéng nghe Hai Hs đọc lại Hs trả lời Yêu cầu các em tự viết nháp từ các em cho laø deã vieát sai Học sinh nêu tư ngồi, cách cầm bút, để Học sinh nghe và viết bài vào Học sinh soát lại bài Hs đổi chéo tự chữa bài PP: Kiểm tra, đánh giá, thực hành, trò chơi HT: Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Cả lớp làm vào Hs leân baûng thi laøm nhanh Hs nhaän xeùt Hs đọc lại các câu đã hoàn chỉnh Cả lớp chữa bài vào VBT 2-3 Hs đọc Cuûng coá– daën doø (1’) - Về xem và tập viết lại từ khó - Những Hs viết chưa đạt nhà viết lại - Nhaän xeùt tieát hoïc - Thứ năm ngày tháng năm 2008 Theå duïc TiÕt 58 Oân baøi theå duïc phaùt trieån chung Troø chôi : “ Ai keùo khoeû “ I.môc tiªu: -Tiếp tục ôn các động tác đã học, yêu cầu học sinh thực động tác tương đối chính xác -Trò chơi “Ai keựo khoeỷ ” yêu cầu biết tham gia trò chơi tương đối chủ động -Gi¸o dôc häc sinh tÝnh nhanh nhÑn, m¹nh d¹n II.ChuÈn bÞ: -Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, an toàn -Phương tiện: Còi, dụng cụ,… III.Lªn líp: Trường THCS Nay Der 21 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (21)