Đang tải... (xem toàn văn)
iii- tiÕn tr×nh bµi gi¶ng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: GV đặt vấn đề: Yªu cÇu hs lµ ?1 Sau khi HS vÏ xong gv giíi thiÖu tø gi¸c ABCD cã 4 đỉnh nằm tren đường tròn gọ[r]
(1)H×nh häc 9: 2008-2009 Ngµy so¹n : 08/02/09 Ngµy d¹y : TiÕt 47: luyÖn tËp I- Mục đích yêu cầu - HS hiểu quỹ tích cung chứa góc, biết vận dụng cặp mệnh đề thuận, đảo quỹ tích này để giải toán - RÌn kü n¨ng dùng cung chøa gãc vµ biÕt ¸p dông cung chøa gãc vµo bµi to¸n dùng h×nh - Biết trình bày lời giải bài toán quỹ tích bao gồm phần thuận, phần đảo và kết luậnII- II chuÈn bÞ HS : - Ôn cách xác định tâm đường tròn nội tiếp, tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác, các bước bµi to¸n dùng h×nh, bµi to¸n quü tÝch - thước kẻ, com pa, thước đo góc, máy tính bỏ túi GV: Bảng phụ , thước thẳng, com pa, phấn màu iii- tiÕn tr×nh bµi gi¶ng Hoạt động thầy Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ GV: Ph¸t biÓu quü tÝch cung chøa gãc NÕu AMB = 900 th× quü tÝch cña ®iÓm M lµ g× ? Hoạt động Luyện tập GV : Cho HS ch÷a bµi tËp 44/ 86 - SGK Cßn c¸ch lµm kh¸c kh«ng ? C2 : Iˆ1 Aˆ1 Bˆ1 (t/c gãc ngoµi ) Iˆ Aˆ Cˆ (t/c gãc ngoµi ) 2 Iˆ1 Iˆ2 Aˆ1 Aˆ Bˆ1 Cˆ Bˆ Cˆ Hay BIC = 900 + = 900 + 450 = 1350 Hoạt động trò HS : Lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái NÕu AMB = 900 th× quü tÝch cña ®iÓm M lµ®êng trßn ®êng kÝnh AB Ch÷a bµi 44/86 - SGK ABC cã A = 900 B + C = 900 B2 + C2 = Bˆ Cˆ 90 45 IBC cã B2 + C2 2 = 45 BIC=1350 Điểm I nhìn đoạn BC cố định góc 1350 không đổi Vậy quỹ tích điểm I là cung chøa gãc 1350 dùng trªn ®o¹n BC ( trõ B vµ C) HS : Đọc đề bài, vẽ hình, ghi GT, KL B I A C GV : Cho HS ch÷a bµi 49/ 87 - SGK HS đọc đề bài GV : Dùng h×nh t¹m trªn b¶ng , cho HS quan s¸t vµ Ch÷a bµi 49 ph©n tÝch c¸ch dùng - Gi¶ sö ABC dùng ®îc tho¶ m·n c¸c yªu cÇu cña bµi to¸n , ta thÊy c¹nh BC dùng ®îc §Ønh A ph¶i HS : Quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái NguyÔn Hång Chiªn – THCS _ VQ _TL_HP 20 Lop7.net (2) H×nh häc 9: 2008-2009 Hoạt động thầy tho¶ m·n nh÷ng ®iÒu kiÖn g× ? VËy A ph¶i n»m trªn nh÷ng ®êng nµo ? GV : tiÕn hµnh dùng cung chøa gãc 400 trªn ®o¹n th¼ng BC b»ng cm - VÏ trung trùc d cña ®o¹n th¼ng BC - VÏ Bx cho gãc CBx = 400 - VÏ ByBx, By c¾t d t¹i O - VÏ cung trßn BmC, t©m O, b¸n kÝnh OB Cung BmC lµ cung chøa gãc 400 trªn ®o¹n th¼ng BC = cm sau đó dựng tiếp các yếu tố còn lại Hoạt động trò + C¸ch dùng : - Dùng ®o¹n th¼ng BC = 6cm - Dùng cung chøa gãc 400 trªn ®o¹n th¼ng BC Dùng ®êng th¼ng xy// BC, c¸ch BC cm; xy c¾t cung chøa gãc t¹i A vµ A' - Nèi AB; AC Tam gi¸c ABC hoÆc A'BC lµ tam gi¸c cÇn dùng m O A B 400 A' C HS : + đỉnh A phải nhìn BC góc 400 vµ c¸ch BC mét kho¶ng b»ng cm + A ph¶i n»m trªn cung chøa gãc 400 vÏ trªn BC vµ A ph¶i n»m trªn ®êng th¼ng // BC, c¸ch BC cm GV : H·y nªu l¹i c¸ch dùng ? HS : Tr×nh bµy l¹i c¸ch dùng HS : Đọc đề bài GV : Cho HS Ch÷a bµi 51/ 87 - SGK GV : Gîi ý c¸ch chøng minh H; I ; O cïng thuéc mét HS lªn b¶ng vÏ h×nh, ghi GT; KL ®êng trßn Khi H, I, O cïng n»m trªn mét cung chøa gãc 1200 Hướng dẫn nhà: - Nắm vững cách vẽ cung chứa góc có số đo cho trước - BTVN: 48; 50; 52 - Hoàn thành VBT - Đọc trước bài NguyÔn Hång Chiªn – THCS _ VQ _TL_HP 21 Lop7.net (3) H×nh häc 9: 2008-2009 Ngµy so¹n: 08/02/09 Ngµy d¹y: TiÕt 48 §7: Tø gi¸c néi tiÕp I- Mục đích yêu cầu: - HS n¾m v÷ng ®/n tø gi¸c néi tiÕp, t/c vÒ gãc cña tø gi¸c néi tiÕp - BiÕt r»ng cã nh÷ng tø gi¸c néi tiÕp ®îc vµ kh«ng cã tø gi¸c néi tiÕp ®îc bÊt k× ®êng trßn nµo - Nắm điều kiện để tứ giác nội tiếp ( cần và đủ) - Sö dông ®îc tÝnh chÊt cña tø gi¸c néi tiÕp lµm to¸n thùc hµnh - RÌn kh¶ n¨ng nhËn xÐt t logic cho hs II- ChuÈn bÞ GV: Bảng phụ giấy trong, đèn chiếu vẽ sẵn hình 44/sgkvà ghi đề bài , hình vẽ thước, compa,êke, thước đo góc, phấn màu HS : Soạn bài , đồ dùng học tập iii- tiÕn tr×nh bµi gi¶ng Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: GV đặt vấn đề: Yªu cÇu hs lµ ?1 Sau HS vÏ xong gv giíi thiÖu tø gi¸c ABCD cã đỉnh nằm tren đường tròn gọi là tứ giác nội tiếp cßn tø gi¸c MNPQ, EFGH … kh«ng lµ tø gi¸c néi tiÕp VËy thÕ nµo lµ tø gi¸c néi tiÕp ®êng trßn? HS tr¶ lêi GV giới thiệu đ/n và yêu cầu hs đọc to HS đọc to đ/n Tø gi¸c néi tiÕp ®êng trßn cßn gäi t¾t lµ tø gi¸c néi tiÕp H·y chØ nh÷ng tø gi¸c néi tiÕp vµ tø gi¸c kh«ng Hs suy nghÜ vµ tr¶ lêi néi tiÕp h×nh sau.? A E B O D M C Trong h×nh 43; 44/sgk /88 cã tø gi¸c nµo néi tiÕp ®îc kh«ng ? GV nhấn mạnh: Có tứ giác nội tiếp đựơc và còng cã nh÷ng tø gi¸c kh«ng néi tiÕp Hoạt động 2: Định lí GV giới thiệu đlí và yêu cầu HS đọc to Gäi mét HS lªn b¶ng vÏ h×nh ghi gt: kl GV ghi : tø gi¸c ABCD néi tiÕp => A C A B A D A A HS tr¶ lêi HS đọc to đlí và HS lên bảng vẽ hình ghi gt: kl HS suy nghĩ để c/m Hãy c/m định lí trên NguyÔn Hång Chiªn – THCS _ VQ _TL_HP 22 Lop7.net (4) H×nh häc 9: 2008-2009 Hoạt động thầy Hoạt động trò A B D C GV gọi HS chứng minh (đứng chỗ HĐ3: Định lí đảo Gọi hs đọc định lí sgk GV nhấn mạnh nd định lí và vẽ hình sau đó gọi hs ghi gt/kl cña bµi to¸n GV : để tứ giác ABCD nội tiếp ta cần có điều kiện g× ? Cung ABC chøa gãcB dùng trªn ®o¹n AC vËy cung AmC chøa gãc nµo dùng trªn ®o¹n AC GV: §Ønh D cã thuéc cung AmC kh«ng? v× ? kÕt luËn g× vÒ tø gi¸c ABCD ? HS đứng chỗ trình bày Ta cÇn cã ®iÓm D thuéc (O) Chøa gãc 1800-B Có ! vì D=1800-B =>D thuộc cung AmC đó tứ gi¸c ABCD néi tiÓp ®êng trßn t©m (O) v× cã đỉnh nằm trên đường tròn HS nhắc lại định lí GV yêu cầu HS nhắc lại định lí ? GV- Định lí đảo cho ta thêm dấu hiệu nhận biết mét tø gi¸c néi tiÕp ®îc mét ®êng trßn (khác định nghĩa) GV- H·y cho biÕt mét tø gi¸c nµo néi tiÕp ®îc HS- hcn, hv, hình thang cân vì chúng có tổng mét ®êng trßn? V× ? hai góc đối 1800 H§4: LuyÖn tËp + cñng cè Lµm t¹i líp bµi 1: Cho tam gi¸c ABC, vÏ c¸c ®êng cao AH, BK, CF H·y t×m c¸c tø gi¸c néi tiÕp h×nh vÏ Bµi tËp 5/89/sgk …………………………………….H§5: HDVN……………………………………… - Häc lÝ thuyÕt - Lµm bt: 54,56, 57, 58/SGK NguyÔn Hång Chiªn – THCS _ VQ _TL_HP 23 Lop7.net (5)