Tự làm lấy việc của mình giúp cho em mau … và không … người khác Bước 2: Các nhóm độc lập thảo luận.. Bước 3: Một số nhóm trình bày kết quả.[r]
(1)Đạo đức TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH I MUÏC TIEÂU - Kể lại số việc mà học sinh lớp có thể tự làm lấy - Nêu lợi ích việc tự làm lấy việc mình - Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường - Hiểu lợi ích việc tự làm lấy việc mình trng sống ngaøy.(giaønh cho HS khaù, gioûi) II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN - Vở bài tập đạo đức - Phieáu HT duøng cho HÑ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (Tiết 1) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Kieåm tra Em có nhận xét gì người biết giữ lời hứa với người khác GV nhaän xeùt ? Bài GTB :Tự làm lấy việc mình (tiết ) - Ghi tựa HS nhaéc laïi a Hoạt động1 : Xử lý tình * Mục tiêu: HS biết biểu cụ thể việc tự làm lấy vieäc cuûa mình * Caùch tieán haønh: Bước 1: GV nêu tình sau cho HS tìm cách giải Gaëp tình huoáng + Gặp bài toán khó , Đại loay hoay mãi mà chưa giải + Các nhóm đôi thảo luận + Đại diện các nhóm báo cáo Thấy , An đưa bài đã giải sẵn cho bạn chép Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Nếu là Đại , em làm gì đó ? Vì ? Bước 2: số HS đưa cách giải mình Bước 3: HS thảo luận, phân tích và lựa chọn cách xử lí đúng: Đại cần phải tự làm bài không nên chép bạn vì đó là nhiệm vụ Đại Bước 4: GV chốt ý : Trong sống , có công việc mình và người cần phải tự làm lấy việc mình b Hoạt động : Thảo luận nhóm * Muïc tieâu: HS hiểu nào là tự làm lấy việc mình và Lop3.net (2) caàn laøm laáy vieác cuûa mình * Caùch tieán haønh Bước 1: GV phát phiếu HT vá yêu cầu các nhóm thảo luận nội dung sau : Điền từ : tiến , thân , cố gắng , làm phiền , dựa dẫm ,.vào chỗ trống các câu sau cho thích hợp a Tự làm lấy việc mình là … làm lấy công việc … mà không … vào người khác b Tự làm lấy việc mình giúp cho em mau … và không … người khác Bước 2: Các nhóm độc lập thảo luận Bước 3: Một số nhóm trình bày kết HS lớp trao đổi bổ sung Bước : GV chốt ý: -Tự làm lấy việc mình là cố gắng làm lấy công việc thân mà không dựa dẫm vào người khác - Tự làm lấy việc mình giúp cho em mau tiến và không làm phiền người khác c Hoạt động : Xử lý tình * Muïc tieâu: HS coù kó naêng giaûi quyeát tình huoáng coù lueân quan đến việc tự làm lấy việc mình * Caùch tieán haønh: Bước 1:GV nêu tình cho HS xử lý (phiếu HT cá nhân) Khi Vieät ñang caét hoa giaáy chuaån bò cho cuoäc thi “ Haùi hoa dân chủ” tuần tới lớp thì Dũng đến chơi Dũng bảo Việt : - Tớ khéo tay cậu để tớ làm cho còn cậu giỏi toán thì cậu làm bài dùm tớ Nếu em là Việt , em có đồng ý với đề nghị Dũng không ? Vì ? HS suy nghó caùch giaûi quyeát Bước 2: – HS nêu cách xử lý Bước 3: mình Bước 4: GV kết luận :Đề nghị Dũng là sai Hai bạn tự làm laáy vieäc cuûa mình Daën doø: - Tự làm lấy công việc ngày mình trường , nhaø - Sưu tầm câu chuyện , gương ,… vể việc tự làm lấy Lop3.net (3) coâng vieäc cuûa mình Toán NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ CHỮ SỐ ( Có nhớ ) I MUÏC TIEÂU - Biết cách nhân số có chữ số với số có chữ số( có nhớ) II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Kieåm tra - GV kiểm tra số BTT HS - GV nhaän xeùt Bài HS nhaéc laïi GTB - Ghi tựa * Giới thiệu nhân số có chữ số với số có chữ số GV neâu vaø vieát pheùp nhaân len baûng : 26 x + HS leân baûng ñaët tính ( vieát pheùp nhaân theo coät doïc) 26 ? GV nhận xét : viết thẳng cột với , dấu nhân hai dòng có 26 và GV hướng dẫn tính (nhân từ phải sang trái) nhnâ với 18 , viết ( thẳng cột với và 3) nhớ ; nhân , thêm là , viết ( beân traùi 8) Vaäy (neâu vaø vieát) : 26 x = 78 Giới thiệu phép nhân : 56 x = ? (Tương tự phép nhân trên GV hướng HS tự laøm pheùp nhaân treân baûng con) * Hướng dẫn thực hành Baøi : Yeâu caàu HS laøm caùc pheùp tính baûng theo nhoùm GV nhaän xeùt suûa sai Baøi : Lop3.net HS neâu laïi caùch nhaân nhö treân … HS lấy bảng đặt tính và thực phép tính HS moãi nhoùm laøm pheùp tính HS đọc đề bài Giaûi Độ dài cuộn vải là : 35 x = 70( meùt) (4) Baøi : Tìm X Daõy A ; Baøi : Daõy B ; Cuûng coá - Daën doø - Hoûi laïi baøi - Nhaän xeùt tieát daïy Lop3.net Đáp số : 70 mét X : = 12 X = 12 x X = 72 X : = 23 X = 23 x X = 72 (5)