Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhận biết được độ độc của thuốc qua kí hiệu, biểu thị trên nhãn hiệu thuốc trên bao bì.- - Nhận biết được tên thuốc, hàm lượng chất độc và dạng thuốc qua kí hiệu ghi ở nhãn trên bao b[r]
(1)Tuần: Ngày soạn: 10/09/2013
Tiết PPCT: 12 Lớp: 7A1, 7A2
BÀI 14: Thực hành: NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI THUỐC VÀ NHÃN HIỆU CỦA THUỐC TRỪ SÂU, BỆNH HẠI
I MỤC TIÊU : 1 Kiến thức:
Đọc nhãn hiệu thuốc (độ độc thuốc, tên thuốc, cách sử dụng….) 2 Kỹ năng:
- Nhận biết độ độc thuốc qua kí hiệu, biểu thị nhãn hiệu thuốc bao bì.- - Nhận biết tên thuốc, hàm lượng chất độc dạng thuốc qua kí hiệu ghi nhãn bao bì
3 Thái độ: Có ý thức bảo đảm an tồn sử dụng bảo vệ môi trường. II CHUẨN BỊ :
1 Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh vẽ nhãn hiệu thuốc độ độc thuốc - HS: Các nhãn hiệu thuốc trừ sâu
2 Phương pháp: trực quan, thảo luận nhóm, thuyết trình. III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY :
1 Ổn định lớp: ( 1phút)
2 Kiểm tra 15 phút: Kiểm tra 15 phút Đề:
Câu Hãy nêu tác hại sâu, bệnh hại Những bị sâu, bệnh phá hại ta thường gặp dấu hiệu gì? (6 điểm)
Câu Hãy nêu biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại Ở địa phương em thực phòng trừ sâu, bệnh hại biện pháp nào? (4 điểm)
Đáp án biểu điểm Câu
- Tác hại sâu, bệnh hại: Sâu, bệnh ảnh hưởng xấu đến sinh trưởng, phát triển cây trồng làm giảm suất, chất lượng nơng sản (2 điểm)
HS lấy ví dụ (1 điểm)
- Một số dấu hiệu bị sâu, bệnh phá hại: Khi bị sâu bệnh phá hại màu sắc, cấu tạo, hình thái phận bị thay đổi (1 điểm)
+ Cấu tạo hình thái: biến dạng lá, quả, gãy cành, thối cũ, thân cành sần sùi (1 điểm) + Màu sắc: lá, có đốm nâu, đen, vàng… (1 điểm)
Câu 2.
- Các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại:
+ Biện pháp canh tác sử dụng giống chống sâu, bệnh hại (0,5 điểm) + Biện pháp thủ công (0,5 điểm)
+ Biện pháp hóa học (0,5 điểm) + Biện pháp snh học (0,5 điểm)
+ Biện pháp kiểm dịch thực vật (0,5 điểm)
- Ở địa phương thực phòng trừ sâu, bệnh hại biện pháp: + Biện pháp canh tác sử dụng giống chống sâu, bệnh hại (0,5 điểm) + Biện pháp thủ công (0,5 điểm)
(2)Vào bài: (2 phút) Người ta thường sử dụng thuốc hóa học trừ sâu, bệnh hại cách phun lá, rải vào đất, trộn vào hạt giống Vậy làm để nhận biết loại thuốc hóa học nhãn thuốc trước sử dụng? Đây nội dung thực hành hôm
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bài
Hoạt động Tổ chức thực hành ( phút)
- GV: Phân chia nhóm thực hành
- GV: Kiểm tra chuẩn bị HS
- GV: Nêu nhiệm vụ nhóm: đọc nhãn hiệu thuốc
Hoạt động Nhận biết nhãn hiệu thuốc trừ sâu, bệnh hại ( phút)
- GV: Dùng hình vẽ giới thiệu mức độ độc ứng với kí hiệu
- GV: Hướng dẫn HS đọc tên thuốc: tên thuốc bao gồm tên sản phẩm, hàm lượng chất tác dụng, dạng thuốc
- GV: Gọi HS nhắc lại cách đọc tên thuốc giải thích kí hiệu ghi tên thuốc
- GV cung cấp chữ viết tắt dạng thuốc:
+ Thuốc bột: D, BR, B
+ Thuốc bột thấm nước: WP, BTN, DF, WDG
+ Thuốc bột hòa tan nước: SP, BHN
+ Thuốc hạt: G, H, GR + Thuốc sữa: EC, ND + Thuốc nhũ dầu: SC
- GV: Ngoài tên thuốc độ độc nhãn thuốc cịn ghi cơng dụng thuốc, cách sử dụng, khối lượng thể tích…
Hoạt động Thực hành (15 phút)
- GV: yêu cầu thảo luận
- HS: chia nhóm
- HS: để nhãn hiệu thuốc bàn
- HS: Lắng nghe
- HS: nghe giảng
- HS: Nghe giảng
- HS: trả lời
- HS: Ghi
- HS: Nghe giảng
- HS: thảo luận nhóm thực yêu cầu GV
I Quy trình thực hành: Nhận biết nhãn hiệu thuốc trừ sâu, bệnh hại
1 Phân biệt độ độc
- Nhóm độc 1: “ Rất độc”, “ Nguy hiểm” kèm theo đầu lâu xương chéo hình vng đặt lệch, hình tượng màu đen trắng Có vạch màu đỏ nhãn
- Nhóm độc 2: “ Độc cao” kèm theo chữ thập màu đen hình vng đặt lệch, hình tượng màu đen trắng Có vạch màu vàng nhãn
- Nhóm độc 3: “ Cẩn thận” kèm theo hình vng đặt lệch có vạch rời, vạch màu xanh nước biển nhãn
2 Tên thuốc: bao gồm tên sản phẩm, hàm lượng chất tác dụng, dạng thuốc
(3)nhóm giải thích kí hiệu biểu tượng mức độ độc, tên thuốc, quy định an toàn lao động, màu sắc độ độc nhãn thuốc mà nhóm sưu tầm
- GV: Yêu nhóm trao đổi với chấm điểm lẫn Sau nộp lại cho giáo viên
- HS: Chấm điểm chéo Nộp lại cho GV
IV CỦNG CỐ: Nhận xét buổi thực hành (2 phút) V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: (1 phút)
