1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Bai 13 Phong tru sau benh hai

45 4 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Vai Trò, Nhiệm Vụ Của Trồng Trọt
Trường học Trường Đại Học Nông Lâm
Chuyên ngành Nông Nghiệp
Thể loại bài giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Thành Phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 45
Dung lượng 95,27 KB

Nội dung

Thái độ: - Có ý thức tham gia tích cực cùng gia đình, địa phương phòng từ sâu, bệnh hại cây trồng như xử lí hạt giống, bắt sâu, bẫy đèn, bảo vệ động vật gây hại cho sâu hại; dùng thuốc h[r]

Ngày đăng: 06/12/2021, 23:05

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- GV: + Tranh: Vai trị của trồng trọt. Vai trị của đất đối với cây trồng. Bảng phụ + Tư liệu về nhiệm vụ của nơng nghiệp trong giai đoạn tới. - Bai 13 Phong tru sau benh hai
ranh Vai trị của trồng trọt. Vai trị của đất đối với cây trồng. Bảng phụ + Tư liệu về nhiệm vụ của nơng nghiệp trong giai đoạn tới (Trang 1)
? Nhìn vào 2 hình trên và cho biết trong 2 cây đĩ thì cây nào sẽ lớn nhanh hơn, khỏe mạnh hơn? Tại sao? - Bai 13 Phong tru sau benh hai
h ìn vào 2 hình trên và cho biết trong 2 cây đĩ thì cây nào sẽ lớn nhanh hơn, khỏe mạnh hơn? Tại sao? (Trang 4)
- GV: Bảng phụ, tranh: ruộng bậc thang, trồng xen cây... - Bai 13 Phong tru sau benh hai
Bảng ph ụ, tranh: ruộng bậc thang, trồng xen cây (Trang 11)
II. Chuẩn bị: 1. Chuẩn bị: - Bai 13 Phong tru sau benh hai
hu ẩn bị: 1. Chuẩn bị: (Trang 11)
- GV: + Hình 6 trang 17 SGK phĩng to.Cột ACột B - Bai 13 Phong tru sau benh hai
Hình 6 trang 17 SGK phĩng to.Cột ACột B (Trang 14)
+ Bảng phụ, phiếu học tập. - Bai 13 Phong tru sau benh hai
Bảng ph ụ, phiếu học tập (Trang 15)
- Học sinh kẻ bảng và nộp bài thu hoạch cho giáo viên. - Bai 13 Phong tru sau benh hai
c sinh kẻ bảng và nộp bài thu hoạch cho giáo viên (Trang 19)
- GV: Hình 7,8,9,10 SGK phĩng to. Bảng phụ, phiếu học tập. - HS: Xem trước bài 9. - Bai 13 Phong tru sau benh hai
Hình 7 8,9,10 SGK phĩng to. Bảng phụ, phiếu học tập. - HS: Xem trước bài 9 (Trang 20)
2. Phương pháp: - Bai 13 Phong tru sau benh hai
2. Phương pháp: (Trang 21)
? Căn cứ vào hình thức bĩn phân người ta chia ra mấy cách bĩn phân? Là những cách nào? - Bai 13 Phong tru sau benh hai
n cứ vào hình thức bĩn phân người ta chia ra mấy cách bĩn phân? Là những cách nào? (Trang 21)
* Theo hàng (hình 7) + Ưu: 1 và 9 - Bai 13 Phong tru sau benh hai
heo hàng (hình 7) + Ưu: 1 và 9 (Trang 22)
* Theo hốc (hình 8) + Ưu: 1 và 9 + Nhược: 3 * Bĩn vãi: ( hình9) + Ưu: 6 và 9 - Bai 13 Phong tru sau benh hai
heo hốc (hình 8) + Ưu: 1 và 9 + Nhược: 3 * Bĩn vãi: ( hình9) + Ưu: 6 và 9 (Trang 22)
- GV: Hình 11, 12, 13, 14 SGK phĩng to. Chuẩn bị phiếu học tập cho Học sinh. - HS: Xem trước bài 10. - Bai 13 Phong tru sau benh hai
Hình 11 12, 13, 14 SGK phĩng to. Chuẩn bị phiếu học tập cho Học sinh. - HS: Xem trước bài 10 (Trang 25)
? Nhìn hình 11c sử dụng giống mới ngắn ngày cĩ ảnh hưởng như thế nào đến cơ cấu cây trồng? - Bai 13 Phong tru sau benh hai
h ìn hình 11c sử dụng giống mới ngắn ngày cĩ ảnh hưởng như thế nào đến cơ cấu cây trồng? (Trang 26)
- Giáo viên giải thích hình và ghi bảng. - Bai 13 Phong tru sau benh hai
i áo viên giải thích hình và ghi bảng (Trang 27)
- Xác định được những đặc điễm sinh học cơ bản của cơn trùng làm cơ sở để hình thành khái niệm sâu hại. - Bai 13 Phong tru sau benh hai
c định được những đặc điễm sinh học cơ bản của cơn trùng làm cơ sở để hình thành khái niệm sâu hại (Trang 33)
? Nhìn vào hình cho biết hình nào cây bị sâu và hình nào cây bị bệnh? - Bai 13 Phong tru sau benh hai
h ìn vào hình cho biết hình nào cây bị sâu và hình nào cây bị bệnh? (Trang 36)
b. Hình thái lá, quả biến dạng. - Bai 13 Phong tru sau benh hai
b. Hình thái lá, quả biến dạng (Trang 37)
- Học sinh kẻ bảng và nộp bài thu hoạch cho giáo viên. - Bai 13 Phong tru sau benh hai
c sinh kẻ bảng và nộp bài thu hoạch cho giáo viên (Trang 44)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w