1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án Vật lý 7 tuần 24: Sơ đồ mạch điện - Chiều dòng điện

3 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 185,02 KB

Nội dung

điện: Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn  Hoạt động cá nhân và các dụng cụ điện tới - Yêu cầu HS sử dụng quy hoàn thành chiều dòng cực âm của nguồn điện.. ước để biểu diễ[r]

(1)Tuần 24 Ngày soạn: Tiết 24 SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN - CHIỀU DÒNG ĐIỆN I Mục tiêu: - Vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản ký hiệu quy ước - Mắc mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã cho - Biểu diễn mũi tên chiều dòng điện mạch điện và chiều dòng điện chạy mạch điện thực II Chuẩn bị: - Tranh vẽ hình 21.2 - Mỗi nhóm HS: + bóng đèn pin + nguồn điện dùng pin + số dây nối + công tắc III Tổ chức hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới.(6’) - Kiểm tra sỉ số - Báo cáo sỉ số ? Thế nào là chất dẫn - Trả lời điện, chất cách điện? ? Trong các kim loại, hạt mang điện nào có thể chuyển động tự do, hạt nào chuyển động chỗ? - Trong nhà có -Sử dụng Sơ đồ mạch nhiều dụng cụ điện đặt điện (hoặc :Sử dụng nhiều nơi khác Vậy, vẽ các mạch điện) -> Vào các thợ điện vào bài đâu để có thể mắc các mạch điện theo đúng yêu cầu cần có? - Nhưng các sơ đồ mạch điện, các dụng cụ vẽ theo kích thước thật thì cồng kềnh và phức tạp Do đó, người ta quy ước đặt cho dụng cụ là ký hiệu đơn giản để vẽ vào hình Lop7.net (2) Chúng ta cùng tìm hiểu số ký hiệu đó Hoạt động 2: Tìm hiểu ký hiệu và sử dụng ký hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện: (17’) - GV trình bày lên bảng  HS làm việc cá nhân, I – Sơ đồ mạch điện: Ký hiệu số các hình ảnh vật vẽ các ký hiệu vào tập thật, yêu cầu HS đọc SGK phận mạch điện: và vẽ lại ký hiệu  HS hoạt động cá nhân - Nguồn điện: - GV cho HS xem lại và vẽ mạch mạch H19.3, yêu cầu HS tự hoàn thành C1 - nguồn mắc nối tiếp: - Thảo luận nhóm thực - Bóng đèn: trả lời C2 - Yêu cầu các nhóm thảo luận và trình bày mạch điện vẽ lại nhóm mình để trả lời C2 - Dây dẫn: - Công tắc: + Đóng:  Mắc mạch và kiểm tra mạch theo nhóm + Mở: - Yêu cầu HS thực C3: mắc mạch điện nhóm mình đã vẽ C2 Sơ đồ mạch điện: C1: C2: mạch có thể có: Hoạt động 3: Tìm hiểu quy ước chiều dòng điện: (10 phút) Lop7.net (3) - Thông báo quy ước  Ghi nhớ và phát biểu II – Chiều dòng điện: Quy ước chiều dòng chiều dòng điện lại quy ước mạch điện điện: Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn  Hoạt động cá nhân và các dụng cụ điện tới - Yêu cầu HS sử dụng quy hoàn thành chiều dòng cực âm nguồn điện ước để biểu diễn chiều điện các mạch điện C4: dòng điện các sơ đồ Chiều chuyển động mạch điện H21.1SGK êletrôn ngược với chiều  Chiều chuyển động dòng điện theo quy ước êletrôn ngược với C5: - Yêu cầu HS thảo luận chiều dòng điện theo quy ước nhóm trả lời C4 b) c) d) Hoạt động 4: Vận dụng (6’) Yêu cầu HS quan sát - Thảo luận nhóm III – Vận dụng: C6: H21.2 SGK ? Hãy các phận a) Gồm pin Có ký chính đèn pin: pin, hiệu: bóng đèn, dây dẫn, công tắc - Yêu cầu các nhóm thảo  Trả lời các câu hỏi Thông thường, cực dương luận và trả lời C6 nguồn điện này lắp phía đầu đèn pin b) Mạch điện: Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò.(6’) - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ ? Căn vào đâu để lắp mạch điện theo yêu cầu? Chiều dòng điện mạch quy ước nào? - Làm tất BT SBT Lop7.net (4)

Ngày đăng: 29/03/2021, 15:56

w