Đang tải... (xem toàn văn)
Tranh vÏ h×nh 14.1 III Tổ chức các hoạt động dạy và học: H§ 1: KiÓm tra, tæ chøc t×nh huèng häc tËp: *KT: Âm truyền được trong những môi trường nào và không truyền được trong môi trường [r]
(1)Chương 2-âm học *** TiÕt 11 bµi 10-Nguån ©m Ngµy so¹n /11/2004 I Môc tiªu: -Nêu đặc điểm chung các nguồn âm -Nhận biết số nguồn âm thường gặp II chuÈn bÞ: -Cho mçi nhãm häc sinh: d©y cao su; trèng con; dïi trèng; ©m thoa; bóa cao su -GV: ống nghiệm; đàn nước gồm ống nghiệm III Tổ chức hoạt động dạy và học: H§1: tæ chøc t×nh huèng häc tËp: Yêu cầu h/s mở sgk hỏi : " chương nghiên cứa vấn đề gì? " g/v đặt vấn đề vào bài 10 nh sgk H§2: NhËn biÕt nguån ©m: -Yªu cÇu h/s lµm theo néi dungC1; *Th«ng b¸o kh¸i niÖm vÒ nguån ©m" VËt ph¸t ©m gäi lµ nguån ©m " -Yêu cầu h/s trả lời C2 hướng dẫn h/s thảo luận C2 HĐ3: Tìm hiểu đặc điểm chung các nguồn ©m: -Yêu cầu h/s làm Thình 10.1 theo phương án sgk ( môc1) vµ tr¶ lêi C3 -Yªu cÇu h/s lµm TN sau: Dïng dïi trèng gâ vµo mÆt trèng; quan s¸t mÆt trèng; l¾ng tai nghe; để trả lời C4 Yêu cầu h/s nêu phương án t/n kiểm tra rung động mặt trống, tiến hành t/n *GV: Vẽ hình mô tả lại chuyển động sợi d©y cao su; d©y mÆt trèng; (chØ râ vÞ trÝ c©n b»ng c©n vËt); th«ng b¸o kh¸i niÖm dao động -Yêu cầu h/s làm t/n hình 10.3 theo phương ¸n sgk ( môc 3) vµ tr¶ lêi C5 Sau đó yêu cầu h/s nêu phương án t/n kiểm tra dao động âm thoa ,thảo luận phương án ; lµm t/n *Yêu cầu h/s rút k/l vấn đề đã đầu mục (Giáo án vật lý Chương II) HS đọc sgk; nêu các vấn đề cần nghiên cứu chương II I nhËn biÕt nguån ©m: *thÝ nghiÖm: HS: - tự đọc C1 trả lời C1 - nghe th«ng b¸o cña GV, ghi chÐp HS: -Tự đọc C2, -tr¶ lêi C2; th¶o luËn líp -ghi d¸p ¸n vµo vë II Các nguồn âm có chung đặc điểm gì? *thÝ nghiÖm: HS: -lµm thÝ nghiÖm ( h×nh 10.1) theo phương án sgk ; trả lưòi C3;tahỏ luận lớp đáp án chung HS: làm t/n theo phương án g/v -tr¶ lêi C4 -thảo luận phương án kiểm tra rung động mÆt trèng; lµm t/n kiÎm tra HS nghe ;ghi chép khấi niệm dao động mà g/v th«ng b¸o HS: làm t/n hình 10.3 theophương án sgk -Tr¶ lêi C5 -nêu phương án t/n và làm t/n kiểm tra HS thảo luận vấn đề đã nêu đầu bài kết luận" phát âm ,các vật dao động" Lop7.net (2) III, VËn dông: HS: c¸c vËt ph¸t ©m gäi lµ nguån ©m -Các nguồn âm có chung đặc điểm là : HĐ4: củng cố; vận dụng , hướng dẫn nhà: *Còng cè: Nguån ©m lµ g× ? c¸c nguån ©m cã ph¸t chung đặc điểm gì? Nguồn gốc âm là gì? âm, các vật dao động - nguồn gốc âm là dao động nguån ©m ( vật dao động) HS tr¶ lêi C6 th¶o luËn chØ ®îc bé phËn *VËn dông: Yêu cầu h/s trả lời C6 g/v yêu cầu h/s dao động phát âm thí nghiệm phận dao động phát âm t/n mình đó Yêu cầu h/s trả lời C7,C8; thảo luận lớp đáp HS -lµm viÖc c¸ nh©n C7,C8 ¸n - thảo luận đáp án HS quan s¸t thÝ nghiÖm gi¸o viªn lµm Trả lời C9; thảo luận đáp án GV làm t/n C9 yêu cầu h/s quan sát độ cao cột nước; cột không khí ống; lắng nghe ©m ph¸t vµ tr¶ lêi c©u hái C9 Chó ý h/s: cã thÓ thay èng nghiÖm b»ng cèc HS đọc mục có thể em chưa biết,thảo luận câu hoÆc b¸t - yêu cầu h/s đọc mục có thể em chưa biết; hỏi hái: "bé phËn nµo cæ ph¸t ©m? phương án kiểm tra? ( nÕu cßn thêi gian cho h/s lµm c¸c bµi tËp ë HS ghi chÐp c«ng viÖc vÒ nhµ s¸ch bµi tËp ) *hướng dẩn nhà: Học thuộc ghi nhớ sgk, trả l¬i c¸c c©u hái sau ?.ngùôn âm là gì? đặc điểm chung các nguồn âm là gì?nêu tượng chứng tỏ dao đọng nguồn âm là nguồn gốc âm? lµm c¸c bµi tËp bµi 11 sbt II kÕt luËn chung Gi¶i c¸c bµi tËp s¸ch bµi tËp: (Giáo án vật lý Chương II) Lop7.net (3) TiÕt 12 Bài 11: độ cao âm Ngµy so¹n 22/11/2004 I.Môc tiªu: Nêu mối quan hệ độ cao âm và tần số âm Sö dông ®îc thuËt ng÷ ©m cao (©m bçng), ©m thÊp ( ©m trÇm) vµ tÇn sè so s¸nh ©m II.ChuÈn bÞ: §èi víi c¶ líp: gi¸ thÝ nghiÖm, l¾c d©y cã chiÒu dµi 40cm vµ l¾c d©y cã chiÒu dµi 20cm §èi víi mçi nhãm : láthép đàn hồi, chặn, hộp cộng hưởng Một đĩa quay có đục lỗ tròn gắn động cơ, góc miếng bìa mỏng III tổ chức các hoạt động dạyvà học Họat động 1:Kiểm tra,tổ chức tình *KiÓm tra: ? nguån ©m lµ g×? c¸c nguån ©m cã chung đặc điểm gì? HS1: lªn b¶ng tr¶ lëi c©u hái, h/s kh¸c nhËn xÐt cho ®iÓm vµ bæ sung *Đặt vấn đề sgk -HS thấy có vấn đề cần nghiên cứu Hoạt động 2: quan sát d đ nhanh chậm, I.Dao động nhanh, chậm tần số t×m hiÓu KN tÇn sè ThÝ nghiÖm -Yªu cÇu c¸c nhãm tiÐn hµnh TN (h-11.1),vµ HS : tr¶ lêi C1 -Lµm TN, tr¶ lêi C1 -Thông báo :Số d đ giây gọi là tần -Nghe thông báo g/v vềtần số ,đơn vị số, đơn vị tần số là héc, kí hiệu là Hz tµn sè -Lµm viÖc c¸ nh©n c©u C2:Tõ b¶ng trªn ta thÊy -Yêu cầu h/s tự đọc và trả lời C2 -Tù kết C1và C2 yêu cầu h/s điền từ thích lắc có tần sô dao động lớn hîp vµo nhËn xÐt ë môc I Hoạt động 3:Tìm hiểu quan hệ độ II Âm cao( âm bỗng), âm thấp( âm trầm) cao cña ©m vµ tÇn sè ThÝ nghiÖm Yêu cầu h/s làm TN (hình 11.2) theo phương HS làm thí nghiệm theo nhóm,thảo luận C3: ¸n sgk vµ tr¶ lêi C3 (phần tự thước dài dao động chậm ,âm phát thấp.Phần tự thước ngắn dao động nhanh âm phát cao.) ThÝi nghiÖm Yªu cÇu c¸c nhãm lµm TN (h×nh 11.3) vµ tr¶ H/s lµm thÝ nghiÖm (h×nh 11.3)vµ th¶o luËn lêi C4 C4."Khi đĩa quay chậm góc miếng bìa dao động chậm, âm phát thấp Khi đĩa quay nhanh góc miếng bìa dao động nhanh, âm ph¸t cao." -GV: lÖnh: tõ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm trªn, h·y KÕt luËn: HS:lµm viÖc c¸ nh©n, th¶o luËn líp rút kết luận vềmối quan hệ độ cao kết luận: (Dao động càng nhanh, tần số (Giáo án vật lý Chương II) Lop7.net (4) cña ©m vµ tÇn sè cµng lín, ©m ph¸t cµng cao) III.VËn dông: Hoạt động 4: củng cố vận dụng, hướng HS tr¶lêi c©u hái cña g/v dÉn vÒ nhµ *Củng cố:tấn số dao động là gì? Khi nào âm ph¸t cao,khi nµo ©m ph¸t thÊp? *VËn dông: -Yªu cÇu h/s tr¶ lêi c5 th¶o luËn líp HS: tr¶lêi C5,th¶o luËn líp §¸p ¸n: (Vât có tần số 70 Hz dao động nhanh hơn, vật cã tÇn sè 50 Hz ph¸t ©m thÊp h¬n.) HS: th¶o luËn C6 d©y c¨ng nhiÒu, ©m ph¸t cao, tần số dao động lớn Yªu cÇu h/s tr¶lêi C6,vµ th¶o luËn líp C6 HS:tiến hành TN theo phương án C7, Yªu cÇu h/s lµm TN ( h×nh 11.4) theo ph- Tr¶ lêi C7:khi ch¹m gãc miÕng b×a vµo hµng lç ơng án C7 ,và trả lời C7.(yêu cầu h/s giải gần vành đĩa thì âm phát cao thÝch ) *:DÆn vÒ nhµ:häc thuéc ghi nhí vµ lµm bµi tËp s¸ch bt tõ NÕu cßn thêi gian cho h/s lµm t¹i líp c¸c bµi tËp ghi vë bµi tËp HS: th¶o luËn C6 ********* (Giáo án vật lý Chương II) Lop7.net (5) TiÕt 13 - bµi 12: §é to cña ©m Ngµy so¹n: 22/11/2004 I:môc tiªu Nêu mối liên hệ độ to âm và tần số Sö dông ®îc thuËt ng÷ ©m to ©m nhá so s¸nh ©m II.ChuÈn bÞ: §èi víi mçi nhãm HS - Lá thép đàn hồi, hộp cộng hưởng, chặn -Trèng,dïi trèng, l¾c d©y III Tổ chức hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: KT, tæ chøc t×nh huèng häc tËp *a.Tần số là gì? đôn vị đo tần số là gì? làm bµi tËp 11.1vµ 11.2 b Khi nµo ©m ph¸t to, nµo ©m ph¸t nhá * Đặt vấn đề sgk Hoạt động 2: Tìm hiểu biên độ d đ ,mối quan hệ biên độ d đ và độ to âm Yªu cÇu c¸c nhãm HS lµm TN (H12.1) theo phương án sgk và trả lời câu C1,thảo luận C1 GV: vÏ h×nh m« t¶ l¹i d/® cña thÐp A O HS1 vµ HS2 lªn b¶ng tr¶ lêi HS thấy có vấn đề I Âm to ,âm nhỏ-Biên độ d/đ: ThÝ nghiÖm: HS: -làm TN theo phương án SGK, thảo luận C1 HS nghe vµ ghi chÐp th«ng b¸o cña g/v B C vµ th«ng b¸o:"§é lÖch lín nh¸t cña vËt so víi vÞ trÝ c©n b»ng cña nã ®îc gäi lµ biªn độ d/đ ".ở hình vẽ trên độ dài đoạn OA hay OB là biên độ dao động -Yªu cÇu HS tr¶ lêi C2, th¶o luËn líp C2 HS: lµm viÖc c¸ nh©n, th¶o luËn líp C2 " ®Çu thước lệch khỏi vị trí cân càng nhiều, biên độ dao động càng lớn, âm phát càng to " HS làm TN(h12.2) theo phương án sgk ,thảo -Yªu cÇu c¸c nhãm h/s lµm TN (h12.2), luËn nhãm C3:" nhiÒu lín, to " theo phương án sgk và trả lời C3 Yêu cầu h/s nêu k/l vấn đề đặt đầu HS nêu k/l :"Âm phát càng to biên độ dao động nguồn âm càng lớn" bµi"khi nµo ©m ph¸t to, nµo ©m ph¸t nhá " (Giáo án vật lý Chương II) Lop7.net (6) Hoạt động 3: tìm hiểu độ to số ©m -Yêu cầu h/s tìm hiểu sgk nêu đơn vị đo độ to cña ©m, kÝ hiÖu? -Yêu cầu h/s đọc bảng thông báo độ to cña mét sè ©m sgk Hoạt động 4:củng cố vận dụng *Biên độ d/đ là gì? đơn vị đo biên độ là gì? biên độ d/đ có quan hệ với độ to âm nh thÕ nµo? *Lần lượt yêu cầu h/s đọc và trả lời câu hỏi C4, C5 , C6, C7 ,thảo luận lớp để thống đáp án Yêu cầu h/s đọc mục có thể em chưa biết, NÕu cßn thêi gian cho h/s lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp *DÆn h/s vÒ nhµ häc thuéc ghi nhí, lµm l¹i c¸c bµi tËp trongbµi häc vµ c¸c bµi tËp cßn l¹i SBT II, độ to số âm: HS tìm hiểu sgk,trả lời:" độ to âm đo đơn vị đê xi benkí hiệudB HS: đọc thông baó sgk III VËn dông: HS: tr¶ lêi c©u hái cña g/v, ghi nhí vµo vë bµi tËp HS: lµm viÖc c¸ nh©n, th¶o luËn líp c¸c c©u C4 C7 C4: "khi gảy mạnh, tiếng đàn to,vì gãy mạnh , dây đàn lệch nhiều tức là biên độ d đ lớn, nên ©m ph¸t to." C6 " máy thu phát âm to, thì biên độ dao động màng loa lớn, máy thu phát âm nhỏ thì biên độ dao động màng loa nhá" C7" khoảng50 đến 70 dB" ***** (Giáo án vật lý Chương II) Lop7.net (7) TiÕt 14 Bài 13 Môi trường truyền âm Ngµy so¹n25/11/2004 I.Môc tiªu: kể tên số môi trường truyền âm và không truyền âm Nªu ®îc mét sè thÝ dô vÒ sù truyÒn ©m chÊt r¾n, láng, khÝ II chuẩn bị: Đối với nhóm học sinh: trống da,dùi trống, bình nước, máy phát âm(thay cho bình thủy tinh nhỏ và đồng hồ TN (13.3) III Tổ chức hoạt động dạy và học: Hoạt động KiÓm tra, tæ chøc t×nh huèng häc tËp: *1 biên độ dao động là gì? Đơn vị đo biên độ dao động là gì?giải bài tập 12.1và12.2 nµo ©m ph¸t to ,khi nµo ©m ph¸t nhá? Gi¶i bµi tËp 12.3 *nªu t×nh huèng míi nh sgk Hoạt động 2:tìm hiểu môi trường truyền ©m GV: Yªu cÇu h/s lµm TN ( h×nh 13.1), tr¶ lêi c©u hái C1, C2 Hướng dẫn h/s thảo luận để rút đáp án thèngnhÊt HS1 vµ HS2 lªn b¶ng tr¶ lêi C¸c h/s kh¸c nhËn xÐt,cho ®iÓm HS nghe thấy có vấn đề cầc nghiên cứu I Môi trường truyền âm: ThÝ nghiÖm sù truyÒn ©m chÊt khÝ: HS:C1"Hiện tượng xãy cầu bấc treo gần mặt trống là: cầu rung động tượng đó chứng tỏ âm đã truyền từ mÆt trèng thø nhÊt sang mÆt trèng thø 2" C2:" biên độ d/đ cầu bấc nhỏ biên độ d/® cña qu¶ cÇu bÊc1 kết luận: độ to âm lan truyền cµng gi¶m cµng xa nguån ©m sù truyÒn ©m chÊt r¾n: GV:yêu cầu nhóm h/s làm t/n theo phương HS: làm TN hình 13.2 theo phương án sgk ,Thảo luËn nhãm, líp c©u C3 ¸n sgk vµ tr¶ lêi C3 Hướng dẫn h/s thảo luận để rút l/k C3 Đáp án C3: "âm truyền đến tai bạn Cqua môi trường rắn" Sù truyÒn ©m chÊt láng; GV: giới thiệu dụng cụ (thay cho dụng HS: làm TN theo phương án đã thống nhất, " cụ t/n 13.3 sgk): yêu cầu h/s nêu phương âm truyền đến tai qua môi trường: rắn( án t/n nghiên cứu vấn đề mục Sau đó thủy tinh ), lỏng( nước), khí yêu cầu h/s làm t/n theo phương án đã thống nhÊt 4.©m cã thÓ truyÒn ®îc ch©n kh«ng hay kh«ng? HS nghe GV mô tả tượng xảy TN GV treo tranh vÏ 13.4 m« t¶ t/n h×nh 13.4 yªu cÇu h/s tr¶ lêi c©u C5 (Giáo án vật lý Chương II) Lop7.net (8) h×nh 13.4, tr¶ lêi c©u hái C5 : " ©m kh«ng thÓ GV: Yªu cÇu h/s ®iÒn tõ thÝch hîp vµo k/l truyÒn ®îc ch©n kh«ng" sau môc vµ nªu k/l hoµn chØnh KÕt luËn:¢m cã thÓ truyÒn qua nh÷ng m«i trường rắn, lỏng ,khí, và không thể truyền GV Yêu cầu h/s đọc thông tin sgk và trả qua chân không VËn tèc truyÒn ©m: lêi C6 HS đọc thông tin sgk th¶o luËn C6 : " Vk <Vn<Vt" Hoạt động 4: củng cố vận dụng III.vËn dông: ? âm truyền dược môi trường nào và khôngtruyề dược môi trường HS trả lời: nµo? so s¸nh vËn tèc truyÒn ©m c¸c C7:" kh«ng khÝ " C8 " lặn xuống nước nghe tiếng tàu thủy môi trường truyền âm đó ch¹y trªn s«ng " *Yªu cÇu h/s tr¶ lêi c¸c c©u hái C7 C10 C9" mặt đất là chất rắn tuỳên âm tốt kh«ng khÝ nªn ta " C10 " không thể nói chuyên bình thường vì giuÏa hä bÞ ng¨n c¸ch bëi líp ch©n kh«ng ë bªn ngoµi ¸o mò b¶o vÖ." *Yêu cầu h/s đọc mục có thể em chưa biết, nÕu cßn thêi gian cho h/s lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp DÆn h/s vÒ nhµ häc thuéc kÕt luËn, ghi nhí ë sgkvµ lµm hÕt bµi tËp Gi¶i bµi tËp sbt 13.1 C©u A 13.2 Tiến động chân người đã truyền qua đất trên bờ, qua nước đến tai cá đó cá b¬i chç kh¸c 13.3 §ã lµ v× ¸nh s¸ng truyÒn kh«ng khÝ nhanh h¬n ©m rÊt nhiÒu v× vËy thêi gian để tia chớp truyền đến mắt ta nhanh thời gian mà tiếng sét( âm)truyền đến tai ta 13.5; Âm đã truyền từ miệng bạn này đến tai bạn qua các môi trường: khí, rắn NBS (Giáo án vật lý Chương II) Lop7.net (9) TiÕt 15-Bµi 14 Ph¶n x¹ ©m- tiÕng vang Ngµy so¹n29/11/2004 I Môc tiªu: 1.Mô tả và giải thích số tượng có liên quan đến tiếng vang( tiếg vọng) 2.NhËn biÕt ®îc mét sè vËt ph¶n x¹ ©m tèt (hay hÊp thô ©m kÐm) vµ mét sè vËt ph¶n x¹ ©m kÐm( hay hÊp thô ©m tèt) 3.KÓ tªn mét sè dông cô ph¶n x¹ ©m II chuÈn bÞ :§èi víi c¶ líp Tranh vÏ h×nh 14.1 III Tổ chức các hoạt động dạy và học: H§ 1: KiÓm tra, tæ chøc t×nh huèng häc tËp: *KT: Âm truyền môi trường nào và không truyền môi trường nµo?so s¸nh vËn tèc truyÒn ©m c¸c m«i trường đó * Më bµi nh sgk H§2: T×m hiÓu ©m ph¶n x¹ tiÕng vang: GV: treo tranh vÏ h×nh 14.1 th«ng b¸o kh¸i niÖm tiÕng vang nh sgk Yªu cÇu h/s t×m hiÓu sgk xem nµo ta nghe ®îc tiÕng vang ,©m ph¶n x¹ lµ g×? H/S lªn b¶ng tr¶ lêi HS thấy có vấn đề I ©m ph¶n x¹ tiÕng vang: HS:§äc sgk, th¶o luËn " Nghe ®îc tiÕng vang âm dội lại đến tai cách âm truyền trực tiếp đến tai khoảng thời gian ít lµ 1/15 gi©y";."¢m déi l¹i gÆp vËt ch¾n gäi lµ ©m ph¶n x¹" GV: âm phản xạ khác tiếng vang nào? HS : "giống là âm phản xạ, khác nhau:TiÕng vang lµ ©m ph¶n x¹ nghe ®îc c¸ch ©m ph¸t ( ©m ®Çu) kho¶ng 1/15gi©y." GVLần lượt yêu cầu h/s thảo luận nhóm các HS thảo luận C " nghe thấy tiếng vang câu hỏi C1, C2 ,C3 sau đó yêu cầu đại diện giếng, ngõ hẹp dài, phòng rộng, có âm cña nhãm ph¸t biÓu ý kiÕn ph¸t V× ta ph©n biÖt ®îc ©m ph¸t trùc tiÕp vµ ©m ph¶n x¹" HS th¶o luËn C2 " Trong phßng kÝn ta nghe âm to so với nghe chính âm đó ngoµi trêi v× ë ngoµi trêi ta chØ nghe ®îc ©m trùc tiÕp ph¸t cßn phßng kÝn ta nghe ®îc ©m ph¸t vµ ©m ph¶n x¹ tõ c¸c bøc tường cùng lúc nên âm to hơn" HS th¶o luËn C3 " a/.Phßng nµo cñng cã ©m ph¶n x¹ ; b/ 11,3m " GV: tõ kÕt qu¶ c©u C1, C2, C3 yªu cÇu h/s ®iÒn HS rñt kÕt luËn: "Cã tiÕng vang ta nghe thÊy ©m ph¶n x¹ c¸ch ©m ph¸t mét tõ thÝch hîp vµo kÕt luËn ë môc I (Giáo án vật lý Chương II) Lop7.net (10) H§3: t×m hiÓu vËt ph¶n x¹ ©m tèt vËt ph¶n x¹ ©m kÐm: GV: yêu cầu h/s đọc sgk , hỏi: ? ThÝ nghiÖm ë h×nh 14.2 cho biÕt ©m truyÒn từ nguồn âm đến tai người nào ? ? VËt nh thÕ nµo ph¶n x¹ ©m tèt , vËt nh thÕ nµo ph¶n x¹ ©m kÐm ? GV cho h/s nhËn xÐt ,bæ sung c©u tr¶ lêi cña bạn yêu cầu h/s ghi đáp án đúng vào GV; yªu cÇu lµm bµi tËp vËn dông C4 , th¶o luËn líp H§4: vËn dông: * Vận dụng:G/V yêu cầu h/s trả lời các câu hỏi C5, C6 , C7 C8 hướng dẫn h/s thảo luận và yêu cầu h/s ghi đáp án đúng vào kho¶ng thêi gian Ýt nhÊt lµ gi©y" 15 II VËt ph¶n x¹ ©m tèt vµ vËt ph¶n x¹ ©m kÐm: HS: đọc sgk thảo luận "Âm truyền đến vật chắn phản xạ đến tai." HS:"Nh÷ng vËt cøng, cã bÒ mÆt nh½n ph¶n x¹ ©m tèt, nh÷ng vËt xèp, mÒm, bÕ mÆt gå ghÒ ph¶n x¹ ©m kÐm." HS.: th¶o luËn C4 III vËn dông HS thảo luận đáp án : C5 " tường sần sùi,rèm phản xạ âm kÐm h¬n ( tøc hÊp thô ©m tèt h¬n), nªn gi¶m tiÕngvang, ©m nghe ®îc râ h¬n C6 " Vì làm để hướng âm phản xạ tõ tayvµo tai gióp ta nghe ®îc ©m râ h¬n" C7"Thời gian âm truyền từ tàu đến đáy biển Lµ 0,5s Độ sâu đáy biển là 1500m/s 0,5s=750m" C8 " c©u a,b,c" * cñng cè: Hái: + nµo th× cã ©m ph¶n x¹? tiÕng vang lµ g×? +Cã ph¶i cø cã ©m ph¶n x¹ th× cã tiÕng vang kh«ng ? + VËt thÕ nµo th× ph¶n x¹ ©m tèt ( tøc hÊp thô ©m kÐm), vËt thÕ nµo th× ph¶n x¹ ©m kÐm(tøc hÊp thô ©m tèt)? HS: ghi nhí sgk Yêu cầu h/s đọc mục có thể em chưa biết *hướng dẫn nhà:Dặn h/s học thuộc ghi nhí vµ lµm hÕt bµi tËp SBT HS: ghi chÐp c«ng viÖc vÒ nhµ (Giáo án vật lý Chương II) 10 Lop7.net (11) TiÕt 16- bµi 15 Chèng « nhiÔm tiÕng ån (Ngµy so¹n 10/12/2004) I Môc tiªu: Ph©n biÖt ®îc tiÕng ån vµ « nhiÔm tiÕng ån Nªu vµ gi¶i thÝch ®îc mét sè biÖn ph¸p chèng « nhiÔm tiÕng ån KÓ tªn mét sè vËt liÖu c¸ch ©m II chuÈn bÞ: H×nh vÏ sgk III Tổ chức các hoạt động dạy và học: H§1: KiÓm tra, tæ chøc t×nh huèng häc tËp: kiÓm tra: - Häc sinh ch÷a bµi tËp 14.1; 14.2; 14.3 - Häc sinh Ch÷a bµi tËp 14.4 tæ chøc t×nh huèng häc tËp: GV: ®a t×nh huèng nh sgk H§2: NhËn biÕt « nhiÔm tiÕng ån: GV:Yªu cÇu h/s quan s¸t h×nh 15.1; 15.2; 15.3 sgk và cho biết tiếng ồn làm ảnh hưởng tíi søc kháe nh thÕ nµo GV: Tãm l¹i tiÕng ån g©y « nhiÔm lµ tiÕng ån nh thÕ nµo? HS1 vµ HS2 lªn b¶ng tr¶ lêi I nhËn biÕt « nhiÔm tiÕng ån: HS:Quan sát hình vẽ sgk, thảo luậnđáp án "h-15.1 tiÕng ån to nhng kh«ng kÐo dµi, nên không làm ảnh hưởng tới sức khỏe kh«ng lµm « nhiÓm tiÕng ån ë h×nh 15.2 vµ 15.3; tiÕng ån to vµ kÐo dµi lµm ảnh hưởng tới sức khỏe ô nhiễm tiếng ồn" KÕt luËn: tiÕng ån g©y « nhiÔm lµ tiÕng ån to và kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khỏe người HS:Th¶o luËn C2: " C©u b vµ c " GV:Yªu cÇu h/s vËn dông tr¶ lêi c©u C2 H§3:t×m hiÓu biÖn ph¸p chèng « nhiÔm tiÕng ån: II t×m hiÓu biÖn ph¸p chèng « nhiÓm tiÕng ån: GV:-Yêu cầu học sinh đọc các thông tin biện HS: - tự đọc sgk vè các biện pháp chống ô ph¸p chèng « nhiÔm tiÕng ån nhiÓm tiÕng ån HS: tr¶ lêi c©u C3 " 1/ cÊm bãp cßi inh -Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c3 ái 2/ trång c©y xanh 3/.x©y trÇn nhµ, tường nhà xốp, đóng cửa " HS: Th¶o luËn C4 " a/ g¹ch ; bª t«ng, -Yªu cÇu h/s tr¶ lêi C4: gç b/ kÝnh, l¸ c©y " H§4: VËn dông ,cñng cè: III vËn dông: *Yªu cÇu h/s tr¶ lêi c¸c c©u hái C5 vµ C6, HS: th¶o luËn C4vµ C5 hướng dẫn h/s thảo luận để rút đáp án *Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ sgk HS: đọc ghi nhớ sgk *hướng dẫn h/s làm các bài tập15 SBT nÕu cßn thêi gian DÆn h/s vÒ nhµ häc thuéc ghi nhí vµ lµm hÕt bµi tËp cßn l¹i, (Giáo án vật lý Chương II) 11 Lop7.net (12) TiÕt 17-Bµi 16 Tổng kết chương II: Âm học (Ngµy so¹n : /12/2004) I Môc tiªu: ¤n tËp, cñng cè l¹i kiÕn thøc vÒ ©m LuyÖn tËp c¸ch vËn dông kiÕn thøc vÒ ©m vµo cuéc sèng Hệ thống hóa lại kiến thức chương I và II II chuẩn bị: Đề cương ôn tập dựa theo phần tự kiểm tra III tổ chức hoạt động dạy và học: H§1: kiÓm tra GV: Yªu cÇu h/s kiÓm tra chÐo phÇn chuÈn bÞ cña c¸ nh©n HS: kiểm tra chéo (đã chuẩn bị đầy đủ hay chưa) H§2: tr¶ lêi c¸c c©u hái tù kiÓm tra: GV: gäi häc sinh tr¶ lêi c¸c bµi tËp phÇn tù kiÓm tra; yªu cÇu líp nhËn xÐt, cho ®iÓm HS1: Tr¶ lêi c©u hái tù kiÓm tra HS lớp: thảo luận đáp án H§3 vËn dông GV yêu cầu h/s trả lời các câu hỏi từ C1 đến C7 ,hướng dẫn h/s thảo luận đáp án HS: -Lµm viÖc c¸ nh©n -Thảo luận lớp đáp án: Vật dao động phát âm đàn ghi ta là dây đàn;trong kèn lá là phần lá bị thæi, s¸o lµ cét kh«ng khÝ s¸o( gi÷a læ thæi vµ læ tho¸t), trèng lµ mÆt trèng Vì tiếng nói người này đã truyền qua không khí qua hai cái mũ đến tai người Ban đêm yên tĩnh, ta nghe rõ tiếng chân mình phát phản xạ lại từ bên tường ngõ ban ngày tiếng vang bị thể người qua lại hấp thụ, tiếng ồn khác thành phố át nên nge thấy tiếng bước chân c©u a Biện pháp: treo biển báo cấm bóp còi gần bệnh viện; xây tường chắn xung quanh bệnh viên, đóng cửa các phòng để ngăn chặn đường truyền âm, trồng nhiều cây xanh xung quanhbệnh viện để hướng âm truyền đường khác, treo rèm cửa, dùng các đồ dùng mềm ,có bề mặt sfu xì để hấp thụ bớt âm H§4: Trß ch¬i « ch÷ GV: Yªu cÇu h/s gi¶i c¸c « ch÷ Sau bµi HS: * Hµng ngang: 1/ ch©n kh«ng; 2/.siªu ©m; 3/ tÇn sè; 4/ ph¶n x¹ ©m; 5/ dao động; tiếng vang;7/.hạ âm * hµng däc: ©m H§5:Cñng cè, dÆn dß: GV: Yêu cầu h/s trả lời các câu hỏi phần đầu chươngII ! Hướng dẫn học sinh ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ I HS: tr¶ lêi c¸c c©u hái , ghi nhí c«ng viÖc vÒ nhµ «n tËp (Giáo án vật lý Chương II) 12 Lop7.net (13) KiÓm tra häc kú §Ò ch½n I :Ghi dấu x vào ô trống câu đúng và ghi vào ô trống câu sai: C©u1:(2 ®iÓm) MÆt trêi lµ vËt s¸ng vật sáng là vật hắt lại ánh sáng chiếu đến mắt ta MÆt tr¨ng lµ vËt s¸ng Nguån s¸ng lµ nh÷ng vËt mµ m¾t ta nh×n thÊy C©u 2(2®iÓm) Gương cầu lồi luôn cho ảnh ảo Gương cầu lõm luôn cho ảmh ảo lớn vật ảnh ảo tạo Gương cầu lõm luôn luôn lớn vật 4.ảnh qua gương phẳng là ảnh ảo cùng chiều với vật C©u 3:(2®iÓm) 1.Độ cao âm phụ thuộc tần số dao động nguồn âm Độ cao âm phụ thuộc vào biên độ dao động nguồn âm Nếu biên độ dao động nguồn âm càng lớn thì độ to âm càng lớn TiÕng vang mµ ta nghe ®îc lµ ©m ph¶n x¹ II H·y gi¶i c¸c bµi tËp sau: C©u 4(2®iÓm) H·y lÊy vÝ dô vÒ nguån ©m mµ vËt ph¸t ©m lµ ch¸t khÝ, chÊt láng, chÊt r¾n kim lo¹i, phi kim loại.Với ví dụ hãy phận nào dao động phát âm C©u 5(2®iÓm) Có phòng hình chữ nhật Hãy vẽ hình và giải thích cách lắp đặt gương phẳng cho người đứng vị trí nào phòng đó nhìn thấy ảnh mình §Ò lÎ I/.Hãy ghi x vào ô trống câu đúng và vào ô trống câu sai các câu sau c©u 1(2®iÓm): c¸c vËt sau ®©y lµ nguån s¸ng: ngän nÕn ®ang ch¸y MÆt trêi 2.C©y nÕn kh«ng ch¸y nhng m¾t ta vÉn nh×n thÊy 4.MÆt tr¨ng C©u 2(2®iÓm) gương cầu lồi cho ảnh ảo không hứng trên màn,nhỏ vật 2.Gương cầu lồi cho ảnh hứng trên màn, nhỏ vật Gương cầu lồi cho ảnh hứng trên màn ,to vật 4.Gương cầu lồi cho ảnh không hứng trên màn, vật C©u 3(2®iÓm) 1.Độ to âm phụ thuộc tần số dao động nguồn âm 2.Độ to âm phụ thuộc vào tần số dao động nguồn âm 3.Nếu biên độ dao đông nguồn âm càng lớn thì âm phát càng bổng 4.¢m ph¶n x¹ tíi t©it chËm h¬n ©m trùc tiÕp ph¸t tõ nguån 1/10 gi©y th× ta nge ®îc tiÕng vang II/.H·y gi¶i c¸c bµi bµi tËp sau: Câu 4(2điểm):Trong các nguồn âm sau đây, phận nào nguồn tạo dao động và phận dao động nào có vai trò định độ to âm C©u 5(2®iÓm): Có đoạn đường giao thông rẽ gấp khúc 900 Hãy vẽ và giải thích cách lắp đặt gương phẳng cho các phương tiện giao thông ngược chiều nhìn thấy (Giáo án vật lý Chương II) 13 Lop7.net (14) (Giáo án vật lý Chương II) 14 Lop7.net (15)