1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIAO AN MI THUAT LOP 2 CA NAM

37 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 37
Dung lượng 33,52 KB

Nội dung

-NÆn hoÆc vÏ,xÐ d¸n ®îc mét con vËt theo ý thÝch... -Trng bµy thuËn tiÖn cho ngêi xem..[r]

(1)

Tuần

Bài 1: Vẽ trang trí Vẽ đậm, vẽ nhạt i- Mục tiêu

- Học sinh nhận biết đợc ba độ đậm nhạt chính: đậm, đậm vừa, nhạt

- Biết tạo sắc độ đậm nhạt đơn giản vẽ trang trí vẽ tranh

* HSKT nhận màu sắc bản-HSKG tạo đợc độ đậm nhạt vẽ tran trí, vẽ tranh

II- §å dïng d¹y häc

* Giáo viên: - Su tầm tranh, ảnh vẽ trang trí có độ đậm, nhạt; Phấn màu - Bộ đồ dùng dạy học

* Học sinh: - Giấy vẽ tập vẽ; Bút chì, tẩy, màu vẽ III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài mới: Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV giới thiệu tranh, ảnh gợi ý HS nhận biết

* Trong tranh ảnh có nhiều độ đậm nhạt khác -Có ba sắc độ : Đậm - Đậm vừa - Nhạt

-Ba độ đậm nhạt làm cho vẽ sinh động -HS quan sát hộp mầu để nhận độ đậm nhạt Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ

-GV yêu cầu HS mở tập vẽ xem hình để em nhận cách làm

+Vẽ đậm : đa nét mạnh, nét dạn dày +Vẽ nhạt : đa nét nhẹ tay hơn, nét đan tha -Vẽ màu chì đen

Hot ng 3: Thực hành

-Chọn màu chì đen để làm

-Vẽ độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng -GV động viên để HS hoàn thành tập Hoạt động 4: Đánh giá - nhận xét

-Căn vào mục tiêu học, GV gợi ý HS nhận xét mức độ đậm nhạt bi v

-GV yêu cầu HS nhận xét tìm vẽ thích * Dặn dò

Kim tra dựng hc

+Độ đậm +Độ đậm vừa +Độ nhạt

-HS làm

Su tầm tranh ảnh thiếu nhi

(2)

Tuần

Bµi 2: Thêng thøc mÜ thuËt xem tranh thiÕu nhi

i- Mơc tiªu

-HS biết mơ tả hình ảnh, hoạt động màu sắc tranh -HS bớc đầu có cảm nhận vẻ đẹp tranh

* HSKT kể đợc số hình ảnh màu sắc tranh-HSKG mơ tả đợchình ảnh, hoạt động màu sắc tranh, có cảm nhận vẻ đẹp tranh

II- §å dïng d¹y häc

*Giáo viên: - Su tầm tranh thiếu nhi; Tranh đồ dùng *Học sinh: - Giấy vẽ tập vẽ

- Su tầm tranh thiếu nhi Việt Nam thiếu nhi quốc tế III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV gíi thiƯu tranh Đôi bạn neu câu hỏi ngắn nhằm gợi ý cho HS quan sát, suy nghĩ tìm câu trả lời +Bức tranh có tên ?

+Do vẽ ?

+Trong tranh vẽ ?

+Hai bạn tranh làm ?

+Em kể màu đợc sử dụng tranh +Em có thích tranh khơng Vì sao?

-GV bổ xung ý kiến trả lời HS: Tranh đợc vẽ bút sáp màu, nhân vật hai bạn đợc vẽ phần tranh Cảnh vật xung quanh cây, cỏ, bớm hai gà làm tranh thêm sinh động, hấp dẫn

-Màu sắc tranh có đậm, nhạt… +Còn thời gian GV cho HS chơi trò chơi Hoạt động 2: Đánh giá - nhận xét

-GV nhËn xÐt :

+Tinh thần thái độ học lớp

+Khen ngỵi mét sè HS cã nhiỊu ý kiến phát biểu * Dặn dò

Kim tra dựng hc

-HS quan sát tranh trả lời -Đôi bạn

-Phng liờn v -HS tr li -Ngồi đọc sách - HS trả lời

(3)

Tuần

Bài 3: Vẽ theo mẫu Vẽ

i- Mục tiêu

-HS nhn bit đợc hình dáng, đặc điểm, màu sắc vẻ đẹp vài loại -Biết cách vẽ

-Vẽ đợc vẽ màu theo ý thích

* HSKT kể đợc tên số cây, vẽ đợc hình cây-HSKG xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hp

II- Đồ dùng dạy học

* Giáo viên: - Tranh, ảnh vài loại - Hình minh hoạ hớng dẫn cách vẽ

* Häc sinh: - GiÊy vÏ hc vë tËp vẽ; Một số loại - Bút chì, tÈy, mµu vÏ

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV cho HS xem số hình ảnh loại để HS thấy vẻ đẹp chúng qua màu sắc, hình dáng +Lá ;

+L¸ nh·n ;

+L¸ trầu, bàng

+K tờn lỏ cú mu sắc hình dáng đẹp +Lá có phận ?

*GVKL: Lá có hình dáng màu sắc khác Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ

-GV vẽ lên bảng để HS nhận thấy cách vẽ +Vẽ hình dáng chung ca lỏ trc

+Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết cho giống +Vẽ màu theo ý thích (Xanh, vµng….)

Hoạt động 3: Thực hành -GV gợi ý HS làm

-GV yêu cầu 2-3 HS lên bảng vẽ Hoạt động 4: Đánh giá - nhận xét

-GV cho HS xem mét sè bµi vµ hớng dẫn em nhận xét hình dáng, màu sắc

-GV bổ xung xếp loại vẽ *Dặn dò

Kim tra dựng hc

+HS quan sát trả lời -Màu sắc

-Hình dáng

-Cuống lá, gân

-HS làm theo hớng dẫn -HS xếp loại theo ý thích

(4)

TuÇn

Bài 4: Vẽ tranh đề tài vờn i- Mục tiêu

- Học sinh nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp số loại - Biết cách vẽ hai ba đơn giản

- Vẽ đợc tranh vờn đơn giản vẽ màu theo ý thích

* HSKT kể tên số quen thuộc, vẽ đợc hình chì-HSKG xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp

II- Đồ dùng dạy học

* Giáo viên: - Tranh ảnh loại - Hình hớng dÉn ë §DDH

* Học sinh: - Giấy vẽ tập vẽ; Bút chì, tẩy, màu vẽ, màu nớc III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhn xột

-GV giới thiệu tranh ảnh dặt câu hỏi? +Trong tranh ảnh có ? +Cây có hình ?

+Màu sắc +Màu sắc

+Cây có bé phËn nµo ?

+Em kể loại mà em biết Tên cây, hình dáng đặc điểm

*GV tóm tắt : vờn có nhiều loại có loại

-Loại cã hoa, cã qu¶

Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ -GV hớng dẫn cách vẽ

+VÏ hình dáng loại khác

+Vẽ thêm số chi tiết cho vờn : hoa, +VÏ mµu theo ý thÝch

Hoạt động 3: Thực hành

-GV quan sát nhắc nhở HS vẽ vừa phần giấy Hoạt động 4: Đánh giá - nhận xét

-GV cho HS xem mét sè bµi hớng dẫn em nhận xét bố cục, màu sắc

-GV gi ý HS tỡm bi vẽ đẹp * Dặn dò

Kiểm tra đồ dùng hc

+HS quan sát trả lời -Hình trụ

-Màu nâu, đen, -Xanh, vàng

-Thân, cành, lá, quả,

-HS vẽ vờn vẽ màu theo ý thích

(5)

Tuần

Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự Nặn vẽ, xé dán vật i-Mục tiêu

-Nhn bit c hình dáng, đặc điểm vẻ đẹp số vật -Biết cách nặn, xé dán vẽ vật

-Nặn vẽ, xé dán đợc vật theo ý thích (HSKT nhận biết, kể tên phận vật) II-Đồ dùng dạy học

Gi¸o viên - Su tầm tranh ảnh vật quen thuộc - Bài vẽ, xé dán HS năm tríc

- Bé §DDH

Häc sinh - GiÊy vÏ hc vë tËp vÏ

- Đất nặn giấy màu, hồ gián hay màu vẽ III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV giới thiệu số nặn, tranh vẽ, xé dán vật gơi ý để HS nhận xét :

+Tªn vËt

+Hình dỏng c im

+Các phần vật +Màu sắc vật

+K tờn vt ni gia đình +Em thích vật

*GV kết luận : Mỗi vật có vẻ đẹp riêng Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ

-Nhớ lại hình dáng đặc điểm vật định vẽ, nặn … -Vẽ phận trớc

-VÏ c¸c bé phËn nhá sau

-Sửa tạo dáng cho vật (chạy, nằm….) -Vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh sinh động -Vẽ màu theo ý thích

Hoạt động : Thực hnh

-GV quan sát, gợi ý cho HS lúng túng cha biết cách làm

-GV gợi ý HS cách vẽ, nặn

Hot ng : Đánh giá - nhận xét

-GV cho HS xem số hớng dẫn em nhận xÐt

-GV gợi ý HS tìm vẽ đẹp IV củng cố Dặn dò

Kiểm tra đồ dựng hc

-HS quan sát trả lời -Đầu, mình, chân -Vàng, đen, nâu -Mèo, gà trống, chó -HS trả lời

-HS làm xé dán vẽ …

(6)

TuÇn MÜ thuật Bài 6: Vẽ trang trí

màu sắc cách vẽ màu vào hình có sẵn i-Mục tiêu

-Biết thêm màu cặp màu pha trộn với nhau: Da cam, tím, xanh

-Biết cách sử dụng màu học -Vẽ đợc màu vào hình có sẵn

(HSKT nhớ đợc 3màu 3màu mới) II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên - Bảng màu màu - Tranh dân gian

- Tranh, hoa có màu đỏ, vàng, xanh Học sinh - Giấy vẽ tập vẽ

- Bút chì màu, màu vẽ III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng

-Màu sắc thiên nhiên ln thay đổi phong phú Hoa, quả, cây, đất, vật… có màu sắc đẹp -Đồ vật ngời tạo hàng ngày có nhiều màu sắc

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV gới thiệu tranh, ảnh để HS nhận biết; +Trong tranh có màu sắc ? +Cây tranh có màu ?

+Kể tên màu sắc đồ vật xung quanh

-GV gíi thiƯu ba mµu cách tạo màu

*GV TT : Màu sắc làm cho sống tơi đẹp Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ

-GV yêu cầu HS xem hình vẽ gợi ý để HS nhận hình

-GV gợi ý HS cách vẽ màu vào hình

-GV nhắc HS chọn màu khác vẽ màu tơi vui, có đậm, nhạt

Hot ng : Thc hành -HS vẽ màu tự

-GV quan sát, gợi ý HS chọn màu vẽ màu vào hình tranh

Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -GV hớng dẫn HS nhận xét

-GV gợi ý HS tìm vẽ màu đẹp IV củng cố Dặn dò

Kiểm tra đồ dùng hc

-HS quan sát trả lời -Đỏ, vàng, xanh -HS kể tên màu

-HS tô màu vào bµi

(7)

Tuần Mĩ thuật Bài : Vẽ tranh - đề tài em học

i-Mơc tiªu

-Hiểu nội dung đề tài

-Biết cách vẽ tranh Đề tài em học -Vẽ đợc tranh Đề tài em học

(HSKT Kể tên đợc hoạt động trờng học vẽ đợc vài hình ảnh) II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên

-Su tm tranh nh v ti em i hc

-Hình minh hoạ hớng dẫn cách vẽ ĐDDH Học sinh

-Giấy vẽ hc vë tËp vÏ

-Bút chì đen, chì màu, sáp màu… III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV gới thiệu tranh, ảnh để HS nhớ lại hình ảnh lúc đến trờng :

+Hàng ngày, em thờng học ? +Khi học, em ăn mặc nh mang theo g× ?

+Phong cảnh hai bên đờng ntn ?

+Màu sắc cây, nhà cửa, đồng ruộng nh ?

-GV bổ sung thêm số hình ảnh để hiểu rõ đề tài

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ -GV hớng dẫn HS

-Chọn hình ảnh cụ thể đề tài -Sắp xếp hình vẽ tranh

-Vẽ nhiều bạn đến trờng -Mỗi bạn dáng, quần áo khác -Vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh sinh động

-VÏ mµu tù

Hoạt động : Thực hành

-GV nh¾c HS vÏ võa víi phÇn giÊy vë tËp vÏ

-GV quan sát, gợi ý cho HS lúng túng cha biết cách làm

Hot ng : Đánh giá - nhận xét -GV hớng dẫn HS nhận xét

-Khen ngợi khích lệ HS cú bi v p

IV củng cố Dặn dò

Kiểm tra đồ dùng học tập

-HS quan sát trả lời -Cùng bạn, bố, anh -Gọn, xạch

-HS trả lời

-HS làm tập vÏ

(8)

TuÇn MÜ thuËt Bµi : Thêng thøc mÜ thuËt

xem tranh ting n bu

(Tranh sơn dầu hoạ sĩ Sü Tèt) i-Mơc tiªu

-Làm quen, tiếp xúc tìm hiểu vẻ đẹp tranh hoạ sĩ -Mô tả đợc hình ảnh, hoạt động màu sắc tranh (HSKT nói đợc tên tranh, nhận biết nhân vt tranh) II- dựng dy hc

Giáo viên

-Tranh cđa ho¹ sÜ -Tranh cđa thiÕu nhi Häc sinh

-GiÊy vÏ hc vë tËp vÏ

-Su tầm tranh hoạ sĩ, thiếu nhi III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chc

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng

-Giới thiệu số tranh thể loại khác

-GV xem tranh trả lời câu hỏi +Tên tranh ?

+Cỏc hỡnh ảnh, màu sắc tranh ntn ? +Các hình ảnh chính, phụ có rõ khơng ? Hoạt động 1: Xem tranh

-GV yêu cầu HS quan sát tranh tập vẽ +Em hÃy nêu tên tranh tên hoạ sĩ ? +Tranh vẽ ngời ?

+Anh bơ đội hai em bé làm ? +Em có thích tranh Tiếng đàn bầu khơng ? ?

+Trong tranh hoạ sĩ sử dụng màu ?

*GV bổ sung : Hoạ sĩ Sĩ Tốt quê làng cổ đô-huyện Ba Vì-tỉnh Hà Tây

-Ngồi tranh Tiêng đàn bầu ông nhiều tác phẩm hội hoạ khác …

-Bức tranh Tiếng đàn bầu ông vẽ đề tài đội Hình ảnh anh đội … -GV cho HS thấy tranh cịn có hình ảnh thơn nữ đứng bên cạnh cửa vừa hong tóc vừa lắng nghe tiếng đàn …

Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -GV nhận xét đánh giá học

-Khen ngợi số HS phát biểu, đóng góp ý kin xõy dng bi

IV củng cố Dặn dò

Kiểm tra đồ dùng học tập HS quan sát trả lời câu hỏi

-Tiếng đàn bầu Hoạ sĩ Sĩ Tốt -Anh đội hai em bé -Anh đội gảy dàn … -HS trả lời

-Su tầm tranh in sách báo -Tập nhận xét tranh

(9)

TuÇn MÜ thuËt Bài 9: Vẽ theo mẫu - vẽ mũ

i-Mơc tiªu

-Hiểu đợc đặc điểm, hình dáng số loại mũ (nón) -Biết cách vẽ mũ (nón)

-Vẽ đợc mũ (nón) theo mẫu (HSKT vẽ đợc mũ theo ý mình) II-Đồ dùng dy hc

Giáo viên -Tranh, ảnh mũ

-Một vài mũ có hình dáng màu sắc khác Häc sinh

-GiÊy vÏ hc vë tËp vÏ -Bút chì, tẩy, màu vẽ

III-Cỏc hot ng dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV đặt câu hỏi gợ ý cho HS tìm hiểu cỏi m :

+Hình dáng loại mũ có khác không ?

+Mũ thờng có màu ? +Mũ có phận ? +Đợc làm b»ng g× ?

+Mũ dùng để làm ?

+Em hÃy kể tên loại mũ mà em biÕt ? *GV kÕt ln : Mị cã rÊt nhiỊu loại khác nhau, hình dáng khác

Hot động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ -GV bày m lm mu

+Phác phần mũ +Vẽ chi tiÕt cho gièng mị +VÏ trang trÝ

+T« mµu tù chän

Hoạt động : Thực hành

Kiểm tra đồ dùng học tập

-HS quan sát trả lời -Đỏ, xanh,

-Qoai, vành,

-Nhiu chất liệu khác -Tránh nắng, làm đẹp … -HS nêu

(10)

-GV nh¾c HS vÏ võa víi phÇn giÊy vë tËp vÏ

-GV quan sát, gợi ý cho HS lúng túng cha biết cách làm

Hot ng : ỏnh giá - nhận xét -GV hớng dẫn HS nhận xét

-Khen ngợi khích lệ HS có v p

Dặn dò

-Hình vẽ -Trang trí

-Chuẩn bị sau

Tuần 10 Mĩ thuật Bài 10: Vẽ Tranh - Đề tài tranh chân dung i-Mơc tiªu

-Tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm khuôn mặt ngời -Biết cách vẽ chân dung đơn giản

-Vẽ đợc tranh chân dung theo ý thích (HSKT vẽ đợc có hình ngi)

II-Đồ dùng dạy học Giáo viên :

-Một số tranh ảnh chân dung khác -Một số vẽ chân dung HS

-Tranh in ĐDDH Học sinh

-Giấy vẽ tập vẽ -Bút chì, tẩy, màu vẽ loại

III-Cỏc hoạt động dạy - học chủ yếu

(11)

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng

Lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với néi dung

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-Giáo viên giới thiệu tranh chân dung gợi ý HS thấy đợc

+Tranh ch©n dung vÏ ?

+Khuôn mặt ngời có phận nào? +Khuôn mặt ngời có hình ?

+M¾t mịi miƯng cđa mäi ngêi cã gièng không ?

+Vẽ tranh chân dung khuôn mặt,còn vẽ ?

-T li khuụn mặt mà u thích Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ chân dung

-Giáo viên cho HS xem vài tranh chân dung có nhiều bố cc v c im khuụn mt

+Vẽ hình khuôn mặt cho vừa với phần giấy

+Vẽ cổ, vai

+Vẽ phận (tóc, mắt, mũi chi tiÕt )

+Vẽ màu : màu tóc, màu da Hoạt động : Thực hành

-Giáo viên gợi ý HS chọn nhân vật để vẽ -Quan sát hớng dẫn

Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét : Dặn dò

Kiểm tra đồ dùng học tập

-Tranh chân dung vẽ khuôn mặt ngời chủ yếu

-Mắt, mũi, miệng, tóc

-Hình trái xoan, lỡi cày, vuông chữ điền

-Không có ngời mắt to, nhỏ khác -Vẽ cổ, vai, phần thân toàn thân

-Ông, bà, cha, mẹ

HS làm giấy tập vẽ +Hình vẽ, bố cục

+Màu sắc

V chõn dung ngời thân gia đình Chuẩn bị sau

(12)

Bµi 11: VÏ Trang trÝ

Vẽ tiếp hoạ tiết vào đờng diềm vẽ màu i-Mục tiêu

-Nhận biết cách trang trí đờng diềm đơn giản -Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vẽ màu vào đờng diềm (HSKT vẽ đợc họa tiết gần giống mẫu)

II-Đồ dùng dạy học Giáo viên

-Mt vi đồ vật có trang trí đờng diềm

-Bài vẽ trang trí địng diềm Học sinh năm trớc -Phấn màu

Häc sinh

-GiÊy vÏ hc vë tËp vẽ -Thớc, bút chì, sáp màu

III-Cỏc hot ng dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chc

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng

Lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp víi néi dung

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

+Giáo viên cho HS quan sát đờng diềm trang trí đồ vật

-Trang trí đờng diềm đồ vật để làm

-Các hoạ tiết trang trí đợc vẽ ntn ? -Kể tên đồ vật có trang trí đờng diềm -Trang trí đờng diềm thờng sử dụng hoạ tiết ?

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ +Giáo viên nêu yêu cầu

-Vẽ theo hoạ tiết mẫu cho

-Vẽ màu màu hoạ tiết giống vẽ màu khác xen k gia cỏc ho tit

+Giáo viên yêu cầu HS quan sát H1, H2 -Vẽ tiếp hình vào ô lại

-V mu u, khụng hoạ tiết (nên vẽ thêm màu nền)

Hoạt động : Thực hành

-Trong HS làm giáo viên quan sát hớng dẫn thêm cách vẽ tô màu

Hot ng : ỏnh giá - nhận xét -Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét : +Vẽ hoạ tiết, vẽ màu hoạ tiết, màu nn

Dặn dò

Kim tra dựng hc

-Lm cho vt thờm p

-Đợc vẽ giống tô màu giống

-Khn trải bàn, đĩa, bát -Hoa, lá, động vật

-2 HS lên bảng làm -HS mở thực hành -Cách xếp hoạ tiết -Màu sắc

-HS tìm vẽ đẹp theo ý -Tiếp tục hồn thành

(13)

TuÇn 12 MÜ tht Bµi 12: VÏ Theo mÉu

vÏ cê tỉ quốc cờ lễ hội i-Mục tiêu

-Nhn bit đợc hình dáng, mầu sắc số loại cờ -Biết cách vẽ cờ

-Vẽ đợc cờ Tổ quốc cờ lễ hội (HSKT vẽ đợc lỏ c theo ý mỡnh)

II-Đồ dùng dạy học Giáo viên

-Su tầm tranh ảnh số loại cờ -Tranh ảnh ngày lễ hội có nhiều cờ Học sinh

-Su tầm tranh ảnh số loại cờ sách, báo -Giấy vẽ tập vẽ

-Bút chì, màu vẽ

III-Cỏc hot ng dy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng

Lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với néi dung

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

Giáo viên giới thiệu số loại cờ để HS nhận biết

-Cê tỉ qc cã h×nh ? -Nền cờ có mầu ?

-NgơI vàng có cánh, đợc đặt vị trí ?

+Cê lƠ héi cã h×nh gi ? +Màu sắc ntn?

HS xem hỡnh nh v nagỳ lễ hội để tháy đợc hình ảnh, màu sắc cờ

Hoạt động 2: Cách vẽ cờ

Giáo viên vẽ phác hình dáng cờ để HS nhận tỷ lệ vừa

-Cê tổ quốc

+Vẽ cờ vừa với phần giấy

+Vẽ nề cờ (sao cánh nhau)

+VÏ mµu -Cê lƠ héi

+Vẽ hình dáng bề trớc, chi tiết sau +Vẽ mµu theo ý thÝch

Hoạt động : Thực hnh

-Trong HS làm giáo viên quan sát hớng dẫn thêm cách vẽ tô màu

Hoạt động : Đánh giá - nhận xét Giáo viên hớng dẫn hs nhận xét Dặn dò

Kiểm tra đồ dùng học tập

-Hình chữ nhật -Màu đỏ

-Màu vàng đợc đặt cờ -Hình chữ nhật, vng

-Nhiều màu : , xanh

-2 HS lên bảng làm -HS lµm vë tËp vÏ

-Tìm vẽ đẹp theo ý thích -Tiếp tục làm nhà

(14)

TuÇn 13 MÜ thuËt Bµi 13: VÏ tranh

đề tài vờn hoa công viên i-Mục tiêu

-Hiểu đề tài vờn hoa công viên

-Biết cách vẽ tranh đề tài vờn hoa công viên

-Vẽ đợc tranh đề tài vờn hoa cơng viên theo ý thích (HSKT biết đợc vờn hoa, cơng viên có gì)

II-Đồ dùng dạy học Giáo viên

-Su tầm tranh phong cảnh vờn hoa công viên -Su tầm tranh hoạ sĩ thiếu nhi

Học sinh

-Giấy vẽ tập vẽ -Bút chì, mµu vÏ

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức :1phút

2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng:1phót

Lùa chän cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:5phút -Giáo viên giới thiệu tranh, để học sinh nhận biết

+Trong tranh có hình ảnh ? +Trong vờn hoa có ?

+Màu sắc ntn ?

Giáo viên gợi ý HS kể tên vài vờn hoa, công viên mà em biết

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ :5phút

+Nhớ lại hình ảnh vờn hoa, cơng viên hay nhà để vẽ tranh

+Tranh vờn hoa, cơng viên vẽ thêm ngời, chim thú cho sinh động

+Tìm hình ảnh phụ để vẽ

+Vẽ màu tơi sáng vẽ kín mặt tranh Hoạt động : Thực hành:20phút

KiĨm tra bµi cị : chÊm bµi

(15)

-Giáo viên nhắc nhở HS vẽ vừa với phần giấy chuẩn bị hoc v v

-Vẽ hình ảnh trớc, tìm hình ảnh phụ phù hợp với nội dung

-Giáo viên gợi ý HS vẽ màu

Hot động : Đánh giá - nhận xét:2phút Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét số tranh Giáo viên yêu cầu HS tự tìm vẽ đẹp Dặn dị

HS lµm bµi

-Vẽ đề tài, có bố cục màu sắc đẹp

-VỊ nhµ nên vẽ thêm tranh theo ý thích

-Su tầm tranh thiÕu nhi

TuÇn 14 MÜ thuËt Bài 14: Vẽ trang trí

vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông vẽ màu i-Mục tiêu

-Hiu cách vẽ hoạ tiết đơn giản vào hình vng vẽ màu -Biết cách vẽ hoạ tiết vào hình vng

-Vẽ tiếp đợc hoạ tiết vào hình vng vẽ màu (HSKT vẽ đợc hoạ tiết đơn giản vào hỡnh vuụng) II- dựng dy hc

Giáo viên

-Chuẩn bị vài đồ dùng dạng hình vng -Một số trang trí hình vng

Häc sinh

-Giấy vẽ tập vẽ -Bút chì, màu vẽ, tÈy

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức:1phút

(16)

Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:5phút

-Giáo viên giới thiệu số trang trí hình vng để HS nhận biết

+Vẻ đẹp hình vng đợc trang trí ntn? +Có đồ vật đợc trang trí hình vng? +Trang trí hình vng thờng đợc s dng ho tit no?

+Cách xếp hoạ tiếtt hình vuông ntn?

Hot ng 2: Hng dẫn học sinh cách vẽ tiếp hoạ tiết vẽ mu:5phỳt

-Gợi ý HS cách vẽ màu

+Hoạ tiết giống nên vẽ màu +Vẽ màu kÝn häc tiÕt

+Có thể vẽ màu trớc, màu hoạ tiết vẽ sau Hoạt động : Thc hnh:20phỳt

-Giáo viên quan sát hớng dẫn HS cách vẽ hoạ tiết vào mảng

-Giáo viên nhắc nhở học sinh không nên dùng nhiều màu bµi vÏ

Hoạt động : Đánh giá - nhận xét:2phút -Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét : -GV chm im bi v

Dặn dò

-Cái khăn vuông, khay -Hoa lá, vật

-Hình mảng thờng

-Hình mảng phụ xung quanh

-Học sinh làm

-HS tìm vẽ màu theo ý thích

-Học sinh tìm thích

(17)

Tuần 15 Mĩ thuật Bài 15: Vẽ theo mẫu - vẽ cáI cốc

i-Mục tiêu

-Hiểu đăc điểm, hình dáng số loại cốc -BiÕt c¸ch vÏ c¸i cèc

-Vẽ đợc cốc theo mẫu

(HSKT vẽ đợc hình dáng cốc khơng cần cân đối) II-Đồ dùng dạy học

Gi¸o viên

-Chọn số loại cốc có hình dáng, màu sắc khác -Có thể tìm ảnh vÏ cđa HS

Häc sinh

-GiÊy vÏ hc tập vẽ -Bút chì, màu vẽ

III-Cỏc hot động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức:2phút

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng:1phút Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:5phút Giáo viên gới thiệu mẫu

+Cốc đợc dùng để làm ? +Có phận ? +Đợc làm ? +Tỉ lệ miệng đáy ntn? +Nằm khung hình ?

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ cốc:5phút -Giáo viên yêu cầu HS quan sát mẫu hớng dẫn để HS nhận cỏch v

+Phác hình bao quát

+V nét thẳng, nét cong (thân, đáy ) +Hồn chỉnh hình

Hot ng : Thc hnh:20phỳt

Giáo viên quan sát gợi ý HS lúng lúng h×nh, trang trÝ

Hoạt động : Đánh giá - nhận xét:3phút Giáo viên gợi ý HS nhận xét

Dặn dò

Kiểm tra cũ

-Uống níc

-Miệng, thân, đáy, -Nhựa, thuỷ tinh, -Miệng lớn đáy -Chữ nhật

HS làm

+Hình dáng cốc +Cách trang trí

(18)

TuÇn 16 MÜ thuËt Bài 16: Tập nặn tạo dáng tự

Nặn vẽ, xé dán vật i-Mục tiêu

-Học sinh hiểu cách nặn hoăc cách vẽ, cách xé dán vật -Biết cách nặn cách vẽ, cách xé d¸n vËt

-Nặn vẽ,xé dán đợc vật theo ý thích (HSKT vẽ đợc vật theo ý mỡnh)

II-Đồ dùng dạy học Giáo viên

-Su tầm số tranh ảnh vật có hình dáng, màu sắc khác -Bài tập nỈn vËt cđa HS

Häc sinh

-GiÊy vÏ hc vë tËp vÏ

-Bút chì, màu vẽ hay giấy màu, đất nặn III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức :1phút

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng;2phút Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét:5phút

-Giáo viên gới thiệu hình ảnh cá vật để HS nhn ra:

+Con vật gồm có mhững phËn nµo?

+Em nhận voi, mèo nhờ đặc điểm nào? +Con mèo thờng có màu gì?

+Hình dáng vật đứng nằm chạy ntn? Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách nặn, vẽ xé dán vật :5phút

-Cã cách nặn :

+Nặn phận ghÐp dÝnh l¹i

+Từ thỏi đất, vuốt nặn thành hình dáng vật -Cách vẽ

+VÏ h×nh chÝnh trớc, chi tiết sau +Vẽ màu theo ý thích

Kiểm tra đồ dùng

(19)

-C¸ch xé dán

+Xé hình trớc, chi tiết sau +Dán phận lại với

Hot động : Thực hành:20phút

-Giáo viên gợi ý HS làm nh hớng dẫn -Quan sát hớng dẫn HS lúng túng

Hoạt động : ỏnh giỏ - nhn xột:3phỳt

-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xếp loại :

-GV chấm Dặn dò

+HS làm tự -Chọn vật yêu thích -Nặn, xé dán vẽ

+Hỡnh dỏng đặc điểm vật +Màu sấc

-Quan s¸t vật ý dáng

(20)

Tuần 17 MÜ thuËt Bµi 17: Thêng thøc mÜ thuËt

Xem tranh dân gian Phú quý, gà mái (Tranh dân gian Đông Hồ)

i-Mục tiêu

-Hiu mt vài nét đặc điẻm tranh dân gian Việt Nam (HSKT kể đợc hình ảnh, màu sắc tranh)

II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên -Tranh Phú quý, Gà mái -Su tầm thêm tranh dân gian -Bé §DDH

Học sinh -Su tầm tranh dân gian -Su tầm vẽ bạn III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Gới thiệu tranh dõn gian +Tờn tranh

+Các hình ảnh tranh

+Những màu sắc tranh -GV tóm t¾t :

+Tranh dân gian Đơng Hồ có từ lâu đời

+Tranh nghệ nhân làng Đông Hồ sáng tác Hoạt động 2: Xem tranh

Tranh Phó q

+Tranh có hình ảnh ? +Hình ảnh tranh +Hình em bé đợc vẽ nh ? -GV phân tích thêm :

Tranh Gà mái

+Hỡnh nh no ni rừ tranh? +Hình ảnh đàn gà đợc vẽ nh +Những màu có tranh ?

-GV nhấn mạnh: Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà quây quần quanh gà mẹ Gà mẹ tìm đợc mồi cho gà con, thể quan tâm

Hoạt động : Đánh giá - nhận xột

-Giáo viên nhận xét chung học, khen ngợi nhóm cá nhân tích cực phát biểu

Dặn dò

Kiểm tra cũ -Đấu vật

-Ngời vật -Vàng, nâu

-Em bé vịt -Em bé

-Nét mặt, màu

-Gà mẹ đàn gà

-Gà mẹ to, khoẻ, vừa bắt đợc môi

-Xanh, đỏ, vng

-Về nhà su tầm thêm tranh dân gian

(21)

TuÇn 18 MÜ thuËt Bài 18: Vẽ trang trí - vẽ màu vào hình có sẵn

(Hình Gà mái-Phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ) i-Mục tiêu

-Hiu bit thờm v ni dung đặc điểm tranh dân gian Việt Nam -Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn

(HSKT tơ đợc màu theo ý thích) II-Đồ dùng dạy hc

Giáo viên -Tranh dân gian Gà Mái

-Một vài tranh dân gian nh : Gµ Trèng -Mét sè bµi vÏ cđa HS năm trớc

Học sinh -Giấy vẽ tập vẽ -Bút chì, màu vẽ

III-Cỏc hot động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát nhận xét +Tên tranh

+Các hình ảnh tranh

+Những màu sắc chÝnh tranh -GV tãm t¾t :

+Tranh dân gian Đơng Hồ có từ lâu đời

+Tranh nghệ nhân làng Đông Hồ sáng tác Hoạt động 2: Cỏch tụ mu

+Tranh có hình ảnh ? +Hình ảnh tranh -GV phân tích thêm :

Tranh Gà mái

+Hỡnh nh no rõ tranh? +Hình ảnh đàn gà đợc vẽ nh +Những màu có tranh ?

-GV nhấn mạnh : Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà quây quần quanh gà mẹ Gà mẹ tìm đợc mồi cho gà con, thể quan tâm

Hoạt động : Đánh giỏ - nhn xột

-Giáo viên nhận xét chung học, khen ngợi nhóm cá nhân tích cực

Dặn dò

Kiểm tra cũ

-Vàng, nâu

-G m v n g

-Gà mẹ to, khoẻ, vừa bắt đợc môi

-Xanh, , vng

-Về nhà su tầm thêm tranh dân gian

(22)

Tuần 19 MÜ thuËt Bµi 19: VÏ tranh

đề tài sân trờng em chơI I-Mục tiêu

-HS hiểu đề tài chơi sân trờng

-Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trờng em chơi -Vẽ đợc tranh theo ý thích

(HSKT kể đợc vài hình ảnh chơi) II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên: -Su tầm tranh ảnh hoạt động vui chơi HS sân trờng -Bài vẽ HS năm trớc

Học sinh: -Su tầm tranh ảnh hoạt động vui chơi HS -Giấy vẽ tập vẽ

-Bút chì, màu vẽ

III-Cỏc hot ng dy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức :

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

Giáo viên gới thiệu tranh ảnh để HS nhận biết +Sự nhộn nhịp sân trờng chơi +Kể tên hoạt động chơi +Quang cảnh sân trờng

+Hình ảnh +Hình ảnh phụ +Màu sắc

Hot ng 2: Hng dn hc sinh cách vẽ: Giáo viên gợi ý HS chọn nôi dung vẽ tranh +Vẽ hình ảnh trớc

+Vẽ hình ảnh phụ sau cho tranh thêm sinh động +Vẽ màu

Hoạt động : Thực hành

-Giáo viên quan sát lớp gợi ý HS +Tìm chn ni dung ti

+Vẽ thêm hình ảnh +Cách vẽ màu

Hot ng : ỏnh giỏ - nhn xột

-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xếp loại :

Củng cố dặn dò

Kiờm tra đồ dùng

+ Nhảy dây, đá cầu, múa hát +Cây, vờn hoa,

+Hoạt động vui chơi +Cây nhà

+T¬i vui

HS tù lµm bµi

+Néi dung

+Hình vẽ hoạt động

(23)

TuÇn 20 MÜ thuËt Bµi 20: VÏ theo mÉu - vÏ cáI túi xách I-Mục tiêu

-Hiu hỡnh dỏng, c điểm vài loại túi xách -Biết cách vẽ túi xách

-Vẽ đợc túi xách theo mẫu

(HSKT vẽ đợc túi xách theo ý mình) II- dựng dy hc

Giáo viên: -Su tầm số túi xách có hình dáng, trang trí khác -Một số vẽ túi xách HS

Học sinh: -Giấy vẽ tập vẽ -Bút chì, màu vẽ, tẩy III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức:

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng: Hoạt ng 1: Quan sỏt - nhn xột:

-Giáo viên cho HS xem vài túi xách +Túi xách có hình

+Trang trí túi xách ntn?

+Túi xách có phận +Túi xách đợc dùng để làm ? +Chiếc túi đợc làm chất liệu gì? Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ: - Tìm hình dáng chung túi

- Phác nét phần túi xách tay x¸ch -Trang trÝ tói x¸ch (hoa, l¸, chim, thó)

- Hồn chỉnh tơ màu Hoạt động : Thực hành:

-Giáo viên đến bàn để quan sát Hoạt động : Đánh giá - nhận xột:

-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xếp loại :

Củng cố dặn dò:

Kim tra dùng học tập -Hình vng, chữ nhật -Hoa lá, đờng diềm -Quai, nắp, thân túi -Đựng đồ dùng cá nhân -Da, vải

-Häc sinh lµm bµi theo hớng dẫn

-Hình dáng -Màu sắc

(24)

Tuần 21 Mĩ thuật Bài 21: Tập nặn tạo dáng tự

Nặn vẽ hình dáng ngời I-Mục tiêu

-Hiu cỏc b phn chớnh hình dáng hoạt động ngời -Biết cách nặn vẽ dáng ngời

-Nặn vẽ đợc dáng ngời dơn giản (HSKT kể đợc hoạt động ca ngi) II- dựng dy hc

Giáo viên -Chuẩn bị ảnh dáng ngời -Đất nặn

Học sinh -Giấy tập vẽ -Đất nặn

-Bút chì, mầu vẽ

III-Cỏc hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV giới thiệu số hình ảnh gợi ý để HS nhận xét

+C¬ thĨ ngêi cã phận ? +Đầu có hình ?

+Mình, chân, tay có hình

-GV hình ảnh có t khác +Đứng nghiêm

+Đi +Chạy

Hot ng 2: Hng dn hc sinh cỏch nn v Cỏch nn:

-Nặn phận trớc

-Ghép dính phận lại víi C¸ch vÏ :

-VÏ ph¸c c¸c bé phËn

-Chỉnh sửa lại cho hoàn chỉnh Hoạt động : Thc hnh -Nn :

+HS nặn hình dáng theo ý thích +Nặn thêm số hình phụ : cây, nhà -Vẽ :

+Vẽ hình vừa phải

+Vẽ một, hai dáng khác Hoạt động : ỏnh giỏ - nhn xột

-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xếp loại :

-Củng cố dặn dò

Kim tra dựng

-Đầu, mình, chân, tay -Hình tròn

-Hình trụ -Chân bớc,

HS nặn vẽ t thích

+Hình dáng

-Cách xếp, mầu sắc Hoàn thành

(25)

Tuần 22 Mĩ thuật Bài 22: VÏ trang trÝ

Trang trí đờng diềm i-Mục tiêu

-Hiểu cách trang trí đờng diềm cách sử dụng đờng diểm để trang trí -Biết cách trang trí đờng diềm đơn giản

-Trang trí đờng diềm vẽ màu theo ý thích (HSKT vẽ đợc họa tit vo ng dim)

II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên -Chuẩn bị số đồ vật có trang trí đờng diềm -Bài vẽ trang trí HS

Học sinh -Giấy tập vẽ -Bút chì, màu vẽ, thớc kẻ … III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

GV cho HS quan sát số trang trí -Đây trang trí ?

- gia đình có đồ vật đợc trang trí ? -HS quan sát trang trí đờng diềm

-Đờng diềm đợc trang trí nh ? -Hoạ tiết đợc xếp nh nào? -Màu sắc ntn ?

-Nó có tác dụng ?

Hot ng 2: Hớng dẫn học sinh cách trang trí -Kẻ hai đờng thng song song

-Chia ô, chọn hoạ tiết -Vẽ ho¹ tiÕt

-Vẽ màu theo ý thích Hoạt động : Thực hành -GV yêu cầu HS làm -GV hớng dẫn HS làm

Hoạt động : ỏnh giỏ - nhn xột

-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xếp loại :

Trò chơi : Tô màu vào hình -Củng cố dặn dò

Kim tra đồ dùng học tập -HS quan sát

-Hình vng, trịn, đờng diềm -Bát, đĩa, ấm chén…

-Hoa lá, động vật

-Đều nhắc nhắc lại -Lm p cỏc vt

-HS làm +Cách trang trí +Màu sắc

(26)

Tuần 23 MÜ thuËt Bµi 23: VÏ tranh

để tài mẹ cô giáo i-Mục tiêu

-Hiểu nội dung đề tài mẹ cô giáo -Biết cách vẽ tranh đề tài mẹ cô giáo

-Vẽ đợc tranh đề tài mẹ cô giáo theo ý thích

(HSKT kể đợc số nội dung vẽ đợc hình ảnh chì đề ti ny) II- dựng dy hc

Giáo viên -Su tầm tranh, ảnh mẹ cô giáo Học sinh -Su tầm tranh mẹ cô giáo -Giấy tập vẽ

-Bút chì, màu vÏ …

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét -Yêu cầu HS tả mẹ giáo +Mẹ thờng có hoạt động ? +Cơ giáo có hoạt động ? +Quần ỏo mc ntn?

+Tóc dài hay ngắn ? +Em quý ?

+Gọi vài em khác ?

-HS quan sát thêm số tranh

*GV nhấn mạnh : Mẹ cô ngời thân gần gũi với Em nhỡ lại hình ảnh mẹ để vẽ tranh

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ -Nhớ lại hình ảnh mẹ giáo

-Cơng việc thờng làm -Vẽ hình ảnh phụ -Tơ màu theo ý thích Hoạt động : Thực hành -GV yêu cầu HS làm -GV hớng dẫn HS làm

Hoạt động : Đánh giá - nhn xột

-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xếp loại vÒ :

-GV bổ sung đánh giá -Củng cố dn dũ

Kiểm tra cũ

-Âu yếm, nấu cơm -Giảng dạy, -Trắng, -Tóc dài,

HS làm

+Bố cục +Màu sắc

(27)

Tuần 24 Mĩ thuật Bài 24: Vẽ theo mÉu - vÏ vËt

i-Mơc tiªu

- Hiểu hình dáng, đặc điểm số vật quen thuộc - Biết cách vẽ vật

- Vẽ đợc vật theo trí nhớ

(HSKT kể tên đợc vài vật phn ca chỳng) II- dựng dy hc

Giáo viên

-Tranh, ảnh số vật -Bài vẽ HS năm trớc Học sinh

-Tranh ảnh vật -Giấy tập vẽ -Bút chì, màu vẽ

III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

+Kể tên vật quen thuộc nuôi gia đình -Giới thiệu hình ảnh vật

+Tên vật

+Các phận +Màu sắc

+Tả lại vật yêu thích +Vật nuôi có tác dụng ?

Hot ng 2: Hng dn học sinh cách vẽ -Vẽ phận trớc nhỏ sau -Vẽ chi tiết rõ đặc điểm

-T« mµu

Hoạt động : Thực hành -GV gợi ý HS :

Chon vật định vẽ

Quan sát hớng dẫn HS làm Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -GV yêu cầu HS treo

-HS nhËn xÐt

-GV bổ sung đánh giá Củng cố dặn dị

KiĨm tra bµi cũ -Chó, mèo, gà -Mèo

-Đầu, thân, chân, đuôi -Đen, vàng

-HS làm

+Đặc điểm vật +Màu sắc

(28)

Tuần 25 Mĩ thuật Bài 25: Vẽ trang trí

Tập vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn i-Mục tiêu

-Hiểu hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn -Biết cách vẽ hoạ tiết

-V c ho tiết vẽ màu theo ý thích (HSKT vẽ đợc tit bng chỡ)

II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên -Vẽ to hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn -Bài vẽ HS năm trớc

Học sinh -Giấy tập vẽ -Bút chì, mµu vÏ …

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

GV giới thiệu số hoạ tiết gợi ý để HS nhận thấy

+Trong gia đình có đồ vật đợc trang trí? +Hoạ tiết dùng để làm ?

+Màu sắc hoạ tiết ? +Các cánh hoa c v ntn?

-GV cho HS quan sát hoạ tiết hình vuông, tròn +So sánh giống khác ?

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ -Vẽ hình vng, trịn

-Chọn hoạ tiết để vẽ vào hình vng, trịn cho phù hợp

-Kẻ đờng trục chia hình nhiều phần -Vẽ hoạ tiết tay

-Tơ màu theo ý thích Hoạt động : Thực hành -GV gợi ý HS :

Chon hoạ tiết để vẽ

Quan sát hớng dẫn HS làm Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -GV yêu cầu HS treo

-HS nhËn xÐt

-GV bổ sung đánh giá -Củng cố dn dũ

Kiểm tra cũ

-Đĩa, bát, khăn trải bàn -Trang trí

-Xanh, ,

-u nhau, cõn i

HS chọn hoạ tiết hình vuông, tròn theo ý thích

-HS làm giấy -Bố cục

-Màu sắc

(29)

Tuần 26 Mĩ thuật Bài 26: Vẽ tranh

đề tài vật (vật nuôi) i-Mục tiêu

-Hiểu đặc điểm, hình dáng màu sắc số vật nuôi quen thuộc -Biết cách vẽ vật

-Vẽ đợc vật đơn giản theo ý thích

(HSKT kể tên đợc số vật v bng chỡ) II- dựng dy hc

Giáo viên -Tranh, ảnh sô vật nuôi quen thuộc Học sinh -GiÊy hc vë tËp vÏ

-Bót chì, màu vẽ

III-Cỏc hot ng dy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

GV giới thiệu tranh số vật quen thuộc gợi ý để HS nhận biết

+Tªn vËt

+Kể tên vật ni gia đình +Các phận chớnh ?

+Đặc điểm màu sắc ? +Tả lại vật yêu thích ? +Vật nuôi có tác dụng g× ?

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ -Vẽ phận trớc nhỏ sau -V chi tit rừ c im

-Tô màu

Hoạt động : Thực hành -GV gợi ý HS :

Chon vật định vẽ

Quan sát hớng dẫn HS làm Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -GV yêu cầu HS treo

-HS nhËn xÐt

-GV bổ sung đánh giá -Củng cố dặn dị

KiĨm tra bµi cị

-Con chó

-Con mèo, lợn, gà, ngựa, -Đầu, cổ, thân, chân, đuôi, -Mỗi có màu sắc riêng

HS lµm bµi

HS treo bµi

Quan sát vật ý đến đặc điểm

(30)

Tuần 27 Mĩ thuật

Bài 27: Vẽ theo mẫu - vẽ cặp sách học sinh i-Mục tiêu

-Nhận biết đợc cấu tạo hình dáng số cặp sách -Biết cách vẽ vẽ đợc cặp sách theo mẫu

(HSKT vẽ đợc hình cặp chì) II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên -Chuẩn bị số cặp sách có hình dáng khác Học sinh -Cái cặp sách; Giấy tập vẽ; Bút chì, màu vẽ … III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét GV cho HS quan sát cặp sách nx -Cặp dùng để làm ?

-Cặp có phận ? -Cp c lm bng gỡ ?

-Cặp có hình ? -Màu sắc cặp ?

-HS so sánh số loại cặp với ? Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ -Vẽ hình cặp

-Tìm phận cặp -Vẽ chi tiết cho giống cặp -Tơ màu theo ý thích Hoạt động : Thực hành -GV hớng dẫn HS làm -Quan sát hớng dẫn HS yếu -Gọi 2, HS lên bảng vẽ phấn Hoạt động : ỏnh giỏ - nhn xột

-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i vỊ :

-GV bổ sung đánh giá Dặn dò

Kiểm tra đồ dùng học tập

+Dùng để đựng sách +Quai, nắp, thân, dây đeo … +Da, vải…

+Hình chữ nhật ng, nm +Nhiu mu

2 HS lên bảng vẽ

HS làm vào thực hành +Hình dáng

+Màu sắc cách trang trí Chuẩn bị sau

(31)

Tuần 28 Mĩ thuật Bài 28: Vẽ trang trí

Vẽ vào hình có sẵn (vẽ gà) vẽ màu i-Mục tiêu

-Biết cách vẽ thêm hình vẽ màu vào hình có sẵn trang trí -Vẽ đợc hình vẽ màu theo yêu cầu

(HSKT vẽ đợc màu theo ý thích) II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên -Tranh ảnh loại gà

Học sinh -Giấy tập vẽ; Bút chì, màu vẽ … III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV hớng dẫn HS xem hình tập vẽ để em nhận biết

-Trong tranh vẽ hình ảnh ? -Con g ntn ?

-Ngoài hình ảnh gà có hình ảnh ? -Màu sắc gµ ?

-Có thể vẽ thêm hình ảnh khác để hồn thành tranh đợc khơng ?

-GV gợi ý thêm HS

Hot ng 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ -Tìm hình định vẽ

-Đặt hình định vẽ vào vị trí thích hợp tranh -Có thể dùng màu khác để vẽ cho tranh sinh động

-Nên vẽ màu có đậm nhạt Hoạt động : Thực hành Hớng dẫn HS làm Quan sát lớp góp ý thêm

Hoạt động : Đánh giá - nhận xét

-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xếp loại :

-GV bổ sung đánh giá Dặn dị

KiĨm tra bµi cị

-Con gà trống -HS trả lời -Xanh, ,

-Cây, mây, gà

-HS làm -Hình vẽ thêm

-Màu sắc tranh

(32)

Tuần 29 Mĩ thuật Bài 29: Tập nặn tạo dáng tự

Nặn vẽ xé dán vật i-Mục tiêu

-Nhn biết đợc hình dáng, đặc điểm vật -Nặn đợc vật theo trí tởng tợng

-Yªu mÕn vật nuôi nhà

(HSKT kể tên vật nhà, vẽ chì vật thích) II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên -Hình ảnh vật có hình dáng khác

Học sinh -Giấy tập vẽ; đất nặn; bút chì, màu vẽ, giấy màu, hồ dán III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

Giáo viên giới thiệu số tranh ảnh để HS nhận biết +Tên vật

+C¸c bé phËn cđa vật +Đặc điểm vật

+Kể tên vật nuôi nhà

Hot ng 2: Hng dn HS cách nặn vật +Nặn phận chớnh trc : u, mỡnh

+Nặn phận khác sau : chân, đuôi tai +Ghép, dính thành vËt

Hoạt động : Thực hành

Giáo viên quan sát gợi ý giúp đỡ HS để em hoàn thành

Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -Giáo viên hớng dẫn HS nhận xét : Củng cố dặn dò

Kiểm tra dựng hc

-gà, vịt, trâu, bò

-Đầu, mình, chân, đuôi -Chó, mèo, trâu,

-HS nỈn mét hai vËt -HS cã thĨ nỈn theo nhóm +Hình dáng

+Đặc điểm vật -Vẽ xé dán vật vào giấy

Su tm tranh tranh ảnh đề tài mơi trờng

Tn 30 Mĩ thuật Bài 30: Vẽ tranh - Đề tài vệ sinh môi trờng i-Mục tiêu

-Hiu v đề tài vệ sinh môi trờng

-Biết cách vẽ tranh đề tài vệ sinh môi trờng -Vẽ đợc tranh đơn giản Vệ sinh môi trờng (HSKT hiểu đề tài mơi trờng, vẽ chì) II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên -Một số tranh ảnh vệ sinh môi trờng -Tranh HS vẽ đề tài vệ sinh môi trờng

Học sinh -Tranh, ảnh; Bút chì, màu vẽ; Giấy tập vẽ III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài GV giới thiệu tranh ảnh để HS nhận biết -Vẻ đẹp môi trờng xung quanh

-Sự cần thiết phải giữ môi trờng xanh-xạch-đẹp

-GV đặt câu hỏi để HS thấy công việc phải làm để mụi trng xanh-xch-p

-Chúng ta thờng phải làm công việc ?

Kiểm tra cũ

-Làm vệ sinh, không vứt giác bừa bÃi

-Không

(33)

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ +Vẽ cảnh làm vệ sinh

+VÏ hình ảnh trớc (vẽ to, rõ ) +Vẽ hình ảnh phụ cho rõ nội dung +Vẽ màu tơi, s¸ng

Hoạt động : Thực hành

-Giáo viên quan sát lớp gợi ý HS +Tìm chn ni dung ti

+Vẽ thêm hình ảnh +Cách vẽ màu

Hot ng : ỏnh giá - nhận xét

GV cïng HS chän số vẽ xong hớng dẫn em nhận xét

Củng cố dặn dò

quy nh

HS tự chọn nội dung phù hợp để v

-Nội dung tranh

-Những hình ảnh tranh -Màu sắc

(34)

Tuần 31 MÜ thuËt Bµi 31: VÏ trang trÝ

Trang trí hình vuông i-Mục tiêu

-Hiểu cách trang trí hình vuông

-Bit cỏch trang trớ hỡnh vuụng n giản

-Trang trí đợc hình vng vẽ màu theo ý thích

(HSKT hiểu cách trang trí HV vẽ đợc họa tiết chì) II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên -Một số trang trí hình vng; Hoạ tiết trang trí Học sinh -Giấy vẽ thực hành; Bút chì, tẩy, thớc kẻ… III-Các hoạt động dạy - học chủ yêu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-Gi¸o viên cho HS xem số vẽ trang trí hình vuông

+Cách xắp xếp hoạ tiết

+V đẹp hình vng đợc trang trí ntn? +Có đồ vật đợc trang trí hình vng? +Trang trí hình vng thờng đợc sử dụng hoạ tiết nào?

+Cách xếp hoạ tiết hình vng ntn? Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ -Giáo viên vẽ lên bảng để hớng dẫn +Vẽ hình vng

+Kẻ đờng trục +Vẽ hình mảng

+Vẽ hoạ tiết cho phù hợp Hoạt động : Thực hành

-Giáo viên hớng dẫn HS thực hành -Quan sát híng dÉn HS yÕu

Hoạt động : Đánh giỏ - nhn xột

-Giáo viên HS chọn số gợi ý HS nhận xét, xếp loại :

Củng cố dặn dò

Kiểm tra đồ dùng học tập

-Ho¹ tiÕt lín thờng -Hoạ tiết nhỏ bốn góc xung quanh

-Ho¹ tiÕt gièng vÏ b»ng vµ vÏ cïng mµu

-Viên ghạch hoa, khăn tay -Hoa lá, động vật

-HS lµm bµi theo hớng dẫn GV

-Chọn cách xếp hoạ tiết theo ý thích

(35)

Tuần 32 MÜ thuËt Bµi 32: Thêng thøc mÜ thuËt

Tìm hiểu tợng i-Mục tiêu

-Bớc đầu tiếp xúc, tìm hiểu thể loại tợng (HSKT kể tên phận tợng)

II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên -Tranh, tợng thạch cao loại nhỏ Häc sinh -§å dïng häc MT

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu tợng

-GV cho HS quan sát tợng tập vẽ

*Giới thiệu tợng để HS nhận biết: Tợng thật nhìn thấy phía ngời ta vịng quanh để xem

-Tỵng vua Quang Trung -Tợng phật

-Tợng Võ Thị Sáu

-Hình dáng tợng vua Quang Trung ntn?

+GVgiỳp HS quan sát tìm hiểu tợng cịn lại -Tợng thờng đợc làm ?

-Kiểu dáng ntn ? -Tợng thờng đợc đặt đâu +GV gọi HS trình bày +GV bổ sung nhận xét

Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá -GV nhận xét tiết học

-Khen gợi nhứng HS phát biểu ý kiến đóng góp Củng cố dặn dị

Kiểm tra đồ dùng học tập

-Vua Quang Trung t hớng phía trớc, dáng hiên ngang

-Mặt ngẩng, mắt nhìn thẳng -Làm xi măng

-Quan sát tợng th-ờng gặp

-Chuẩn bị học sau Tuần 33 Mĩ thuật

Bài 33: Vẽ theo mẫu - Vẽ bình đựng nớc I-Mục tiêu

-Nhận biết hình dáng, màu sắc bình đựng nớc -Biết cách vẽ bình đựng nớc theo mẫu

-Vẽ đợc bình đựng nớc

(HSKT kể tên phận bình, vẽ đợc chì) II-Đồ dùng dạy học

Giáo viên -Một số bình đựng nớc (có nhiều loại)

-Hình minh hoạ cách vẽ, vẽ học sinh năm trớc Học sinh -Đồ dùng học MT

III-Cỏc hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bài : Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét

-GV giới thiệu mẫu bày mẫu yêu cầu HS quan sát thảo luận tìm phận, màu sắc, chất liệu +GV gọi HS trả lời - GV bổ sung nhận xét Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ -GV bày bình làm mẫu

(36)

+Phác phần bình +Vẽ chi tiết cho giống bình +Tô màu

Hot ng : Thc hnh

-GV nhắc HS vẽ vừa với phần giấy tập vẽ -GV quan sát, gợi ý cho HS lúng túng cha biết cách làm

Hoạt động : Đánh giá - nhận xét -GV hớng dẫn HS nhận xét

-Khen ngợi khích lệ HS có vẽ đẹp

Dặn dị -Quan sát cảnh nh: Nhà, cây, núi, sơng, đờng làng -Chuẩn bị học sau

Tuần 34 Mĩ thuật Bài 34: Vẽ tranh - đề tài phong cảnh đơn giản i-Mục tiêu

-Hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh -Biết cách vẽ tranh phong cảnh

-Vẽ đợc tranh phong cảnh đơn giản (HSKT v c phong cnh bng chỡ)

II-Đồ dùng dạy häc

Giáo viên -Một số tranh phong cảnh tranh đề tài khác Học sinh -Đồ dùng học MT

III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu

Hoạt động dạy giáo viên Hoạt động học sinh 1-ổn định tổ chức

2-Bµi míi : Giíi thiƯu - ghi b¶ng

Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài

-GV giới thiệu tranh phong cảnh tranh có đề tài khác để học sinh so sánh, nhận xét: Tranh phong cảnh tranh nh nào?

+GV gäi HS tr¶ lêi +GV bỉ sung nhËn xÐt

Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh cách vẽ

-GV gợi ý cho HS nhớ lại hình ảnh để vẽ Hoạt động : Thực hành

-GV nhắc HS vẽ vừa với phần giấy tập vẽ -GV quan sát, gợi ý, giúp đỡ học sinh làm cho HS lúng túng cha biết cách làm Hoạt động : Đánh giá - nhận xét

-GV híng dÉn HS nhËn xÐt

-Khen ngợi khích lệ HS có vẽ đẹp Dặn dị

Kiểm tra đồ dùng học tập HS quan sát nhận xét

-Chuẩn bị học sau

Tuần 35 Mĩ thuật Bài 35: Trng bày kết học tập

I-Mơc tiªu

-Thấy đợc kết dạy - học năm học -Học sinh u thích thích mơn học

II-H×nh thøc tỉ chøc

-Chọn vẽ đẹp phân môn -Trng bày thuận tiện cho ngời xem III-đánh giá

(37)

-Tuyên dơng học sinh có vẽ đẹp

Ngày đăng: 29/03/2021, 15:50

w