1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Đạo Đức lớp 3 - Trần Viết Quang

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 223,74 KB

Nội dung

- HS biết tự làm lấy công việc của mình trong học tập, lao động, sinh hoạt ở trường, ở nhà .... HS có thái độ tự giác, chăm chỉ thực hiện công việc của mình.[r]

(1)Đạo Đức GV : Trần Viết Quang Lop3.net (2) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC Tôn trọng đám tang I Mục tiêu: - Học sinh hiểu: + Đám tang là lễ chôn cất người đã chết, là kiện đau buồn người thân họ + Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ chôn cất người đã khuất - HS biết ứng xử đúng gặp đám tang - HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau khổ gia đình có người vừa II Đồ dùng: III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2:  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài  Củng cố - Dặn dò:  Lop3.net (3) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Kính yêu Bác Hồ (Tiết 1) I Mục tiêu: - HS biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước, với dân tộc - HS hiểu và ghi nhớ năm điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng - HS có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ II Đồ dùng: - Các bài thơ, bài hát truyện, tranh ảnh hình Bác Hồ - Vở bài tập Đạo đức III Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút 3phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Khởi động: - HS hát tập thể - GV giới thiệu bài B- Bài mới:  Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: - HS biết Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại có công lao to lớn đất nước - GV chia HS thành các nhóm quan sát các ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh * Thảo luận lớp: + Em còn biết gì thêm bác Hồ? + Bác sinh ngày, tháng, năm nào? * GV kết luận: Nhân dân Việt Nam kính yêu Bác Hồ  Hoạt động 2: GV kể chuyện * Thảo luận: Qua câu chuyện em thấy tình cảm Bác Hồ và các cháu Thiếu nhi nào?  Hoạt động 3: - Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy - GV ghi lên bảng, chia nhóm - GV củng cố lại nội dung điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng - Lớp hát bài "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh Thiếu niên Nhi đồng" - Các nhóm thảo luận dại diện + Bác sinh ngày 19/5/1890, quê Bác làng sen xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An + Các cháu Thiếu nhi yêu quý Bác Hồ và bác Hồ yêu quý Thiếu nhi - Mỗi HS đọc điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng.Mỗi nhóm tìm số biểu cụ thể điều Bác Hồ dạy - Đại diện các nhóm trình bày - HS lớp trao đổi, bổ sung  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài nhà -Nhận xét tiết học  Lop3.net (4) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Kính yêu Bác Hồ (Tiết 2) I Mục tiêu: - Giúp HS biết thực theo điều Bác Hồ dạy - Giúp HS biết thêm thông tin Bác Hồ - Các em biết tình cảm bác các cháu thiếu niên Nhi đồng - HS biết yêu quý, kính yêu Bác Hồ Thực điều Bác Hồ dạy II Đồ dùng: - Các bài thơ, bài hát, truyện, tranh ảnh Bác Hồ - Sưu tầm các ảnh dùng cho hoạt động III Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút 3phút Hoạt động giáo viên A- Khởi động: Hoạt động học sinh - HS hát tập thể nghe bài hát "Tiếng chim vườn Bác" B- Bài mới:  Hoạt động 1: HS tự liên hệ - Giúp HS tự đánh giá việc thực - HS tự liên hệ theo cặp điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng - Một vài HS liên hệ trước lớp khen HS đã thực đúng điều Bác Hồ dạy - HS trình bày, giới thiệu tư  Hoạt động 2: liệu tranh, ảnh - HS trình bày kết sưu tầm - Khen nhóm HS đã sưu tầm được nhiều tư liệu tốt - HS lớp trả lời nhận xét kết sưu tầm các bạn  Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên, - Một số HS lớp thay đống vai phóng viên * Mục tiêu: Củng cố bài học vấn các bạn lớp Bác Hồ + Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ còn có nhữngc tên gọi nào khác? + Quê Bác đâu? + Bác sinh vào ngày, tháng, năm nào? * Kết luận chung: Bác Hồ là vị lãnh tụ - Cả lớp đồng câu: vĩ đại dân tộc Việt Nam Kính yêu Tháp Mười đẹp bông sen và biết ơn Bác Hồ chúng ta phải thực Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ điều Bác Hồ dạy  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài nhà -Nhận xét tiết học  Lop3.net (5) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Giữ lời hứa (Tiết 1) I Mục tiêu: - HS hiểu nào là giữ lời hứa - HS hiểu vì phải giữ lời hứa - HS biết giữ lời hứa với bạn bè và người - HS có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa II Đồ dùng: - Tranh minh họa truyện "Chiếc vòng bạc" - Vở bài tập, phiếu học tập - Các bìa nhỏ màu đỏ, xanh, trắng III Các hoạt động: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3phút A- Bài cũ: "Kính yêu Bác Hồ" + Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ còn có tên gọi nào khác? + Quê Bác đâu? + Nguyễn Sinh Cung, Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh + Ở làng sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An + Vì Bác Hồ luôn luôn quan tâm, yêu quý các cháu 10phút + Vì Thiếu nhi lại yêu quý Bác Hồ? - GV nhận xét – Ghi điểm B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài Thảo - Trả lời chuyện "Chiếc vòng bạc" - Một, HS kể đọc lại chuyện luận 14phút - GV kể chuyện minh họa tranh - Thảo luận lớp + Mua cho em bé vòng + Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé bạc sau năm xa? + Rất cảm động và kính phục + Em bé và người truyện cảm thấy nào trước việc làm Bác? + Cần phải giữ đúng lời hứa + Qua câu chuyện trên, em có thể rút + Được người quý trọng điều gì? + Người biết giữ lời hứa người đánh giá nào? 1) Chia lớp thành các nhóm  Hoạt động 2: 2) Các nhóm trả lời - Xử lý tình 1, SGK 3) Đại diện nhóm trình bày 4) Trả lời lớp 7phút 4phút - GV kết luận  Hoạt động 3: - Tự liên hệ - GV nêu yêu cầu liên hệ, GV nhận xét - Hướng dẫn thực hành:  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài nhà -Nhận xét tiết học Lop3.net - HS tự liên hệ + Thực giữ lời hứa với bạn bè và người + Sưu tầm các gương biết giữ lời hứa bạn bè lớp, trường (6) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Giữ lời hứa (Tiết 2) I Mục tiêu: - Biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa, không đồng tình với hành vi không giữ lời hứa - HS biết ứng xử đúng các tình có liên quan đến việc giữ lời hứa - HS có nhận thức và thái độ đúng việc giữ lời hứa II Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút 4phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: "Giữ lời hứa" - HS lên kể câu chuyện "Chiếc vòng + Cần làm gì không thể thực bạc" điều mình đã hứa với người + Khi vì lý gì đó, em không khác? thực lời hứa với người khác, em cần phải xin lỗi họ và giải thích rõ GV nhận xét – Ghi điểm B- Bài mới: lý  Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Lớp nhận xét  Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm người 1) GV phát phiếu học tập - Hãy ghi vào ô  chữ Đ trước hành vi đúng, chữ S trước - HS làm bài tập phiếu hành vi sai (Câu hỏi bài bài tập Đạo đức trang 7) 2) Thảo luận theo nhóm người 3) Gọi các nhóm trình bày kết - Thảo luận 4) GV kết luận - Một số nhóm trình bày kết - Các việc làm a, b là giữ lời hứa - Các việc làm a, d là giữ lời hứa - Các việc làm b, c là không giữ lời hứa  Hoạt động 3: Đóng vai - GV chia nhóm - Các nhóm thảo luận - GV kết luận - Các nhóm lên đóng vai - Bày tỏ ý kiến – Củng cố - Lớp trao đổi, thảo luận - GV nêu ý kiến (xem SGV) * Kết luận: Giữ lời hứa là thực - Kết luận chung đúng điều mình đã nói, đã hứa  Củng cố - Dặn dò: hẹn.Người biết giữ lời hứa -Dặn xem lại bài nhà người tin cậy và tôn trọng -Nhận xét tiết học Lop3.net (7) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Tự làm lấy việc mình (Tiết 1) I Mục tiêu: - Thế nào là tự làm lấy việc mình? Ích lợi việc tự làm lấy việc mình - Tùy theo độ tuổi, trẻ em có quyền định và thực công việc mình - Tự làm lấy công việc mình học tập, lao động v.v - Có thái độ tự giác, chăm thực công việc mình II Đồ dùng: - Tranh minh họa tình - Phiếu thảo luận, số đồ vật cần cho trò chơi đóng vai III Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút 4phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: "Giữ lời hứa" - Gọi HS nêu nội dung bài - GV nhận xét – Ghi điểm B- Bài mới:  Hoạt động 1: Xử lý tình + Gặp bài toán khó, Đạt loay hoay mãi mà chưa giải Thấy vậy, An đưa bài đã giải sẵn cho bạn chép + Nếu là Đạt em làm gì? Vì sao? - GV kết luận: Trong sống, có công việc mình và người cần phải tự làm lấy việc mình  Hoạt động 2: Thảo luận - GV phát phiếu học tập - Điền từ: tiến bộ, thân, cố gắng, làm phiền, dựa dẫm vào chỗ trống - GV kết luận - HS nêu phần ghi nhớ bài + Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn - Một số HS nêu cách giải mình - HS thảo luận, phân tích và lựa chọn cách ứng xử đúng  Hoạt động 3: Xử lý tình - GV nêu tình cho HS xử lý * Hướng dẫn thực hành: + Tự làm lấy công việc hàng ngày mình trường, nhà + Sưu tầm mẫu chuyện, gương việc tự làm lấy công việc mình  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài nhà * Tự làm lấy việc mình là cố gắng làm lấy công việc thân mà không dựa dẫm vào người khác - Bài tập 3, bài tập Lop3.net - HS làm bài tập 2, bài tập - HS nhắc lại: (8) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang -Nhận xét tiết học  Lop3.net (9) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Tự làm lấy việc mình (Tiết 2) I Mục tiêu: - Tùy theo độ tuổi, trẻ em có quyền định và thực công việc mình - HS biết tự làm lấy công việc mình học tập, lao động, sinh hoạt trường, nhà HS có thái độ tự giác, chăm thực công việc mình II Đồ dùng: - Phiếu học tập cá nhân - Một số đồ vật cần cho trò chơi đóng vai III Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: "Tự làm lấy việc mình" B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài + Em đã tự mình làm việc gì? + Em cảm thấy nào sau hoàn thành công việc? - GV kết luận: Khen ngợi em đã biết tự làm lấy việc mình và khuyến khích học sinh khác noi theo  Hoạt động 2: Đóng vai - GV giao việc cho HS - HS trả lời bài tập trang bài tập Đạo đức + Tự mình làm Toán và các bài tập Tiếng Việt + Em cảm thấy vui và tự hào vì đã tự mình làm * Một nửa số nhóm thảo luận xử lý tình 1, nửa còn lại thảo luận xử lý tình thể qua trò chơi đóng vai (xem SGV trang 39) - GV kết luận: + Khuyên Hạnh nên tự quét nhà * Các nhóm HS độc lập làm việc + Xuân nên tự làm trực nhật lớp và cho * Theo tình huống, số nhóm bạn mượn đồ chơi trình bày trước lớp  Hoạt động 3: - Thảo luận nhóm – Xem sách GV 1) GV phát phiếu học tập cho HS 4) GV kết luận theo nội dung - Kết luận chung: 2) Từng HS độc lập làm việc 3) HS nêu kết trước lớp 4phút  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài nhà -Nhận xét tiết học * Trong học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày, em hãy tự làm lấy côngviệc mình, không nên dựa dẫm vào người khác Lop3.net (10) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em (Tiết 1) I Mục tiêu: - Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền cha mẹ chăm sóc, trẻ em không nơi nương tựa coa quyền Nhà nước và người hỗ trợ, giúp đỡ - Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em - HS biết yêu quý người thân, thích học Đạo đức II Đồ dùng: - Phiếu giao việc, các bìa đỏ III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: "Tự làm lấy việc mình" + Các em đã tự làm lấy việc mình? + Tự làm bài, không chép bài bạn, tự lao động + Thực tốt + Thoải mái, vui vẻ + Các em đã thực việc đó nào? + Em cảm thấy nào sau hoàn thành công việc? B- Bài mới:  Hoạt động 1: Khởi động - Gv nêu yêu cầu: + Hãy nhớ lại và kể cho các bạn nhóm nghe việc mình đã ông bà, bố mẹ yêu thương, quan tâm, chăm sóc nào? - Hát bài "Cả nhà thương nhau" + HS kể quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ dành cho mình - HS trao đổi với nhóm nhỏ - Một số HS kể trước lớp - Thảo luận lớp + Em vui mừng và hạnh phúc vì người gia đình chăm sóc và dành nhiều tình cảm + Chúng ta cần thông cảm, chia sẻ với các bạn + Em nghĩ gì tình cảm và chăm sóc mà người gia đình đã dành cho em? + Em nghĩ gì bạn nhỏ thiệt thòi chúng ta?  Hoạt động 2: Kể chuyện "Bó hoa đẹp nhất" - GV kể (tranh minh họa) - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - GV kết luận - Cả lớp trao đổi  Hoạt động 3: - Đánh giá hành vi - HS thảo luận nhóm Lop3.net (11) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang - GV kết luận – Hướng dẫn thực hành - Sưu tầm tranh, ảnh, bài thơ  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài nhà -Nhận xét tiết học Lop3.net (12) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em (Tiết 2) I Mục tiêu: - Biết thể quan tâm, chăm sóc người thân tình cụ thể - HS hiểu rõ các quyền trẻ em có liên quan đến chủ đề bài học - Biết thực quyền tham gia mình: bày tỏ thái độ tán thành ý kiến đúng III Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút 4phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: "Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em" + Em nghĩ gì tình cảm và chăm sóc người gia đình dành cho em? + Em nghĩ gì bạn nhỏ thiệt thòi chúng ta? B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: GV chia nhóm: * Tình 1: Bài tập bài tập Đạo đức trang 14 * Tình 2: Vở bài tập - GV kết luận - HS trả lời bài học + Đó là quyền mà trẻ em hưởng + Chúng ta cần thông cảm, chia sẻ với các bạn - Mỗi nhóm đóng vai tình - Các nhóm khác thảo luận - Các nhóm đóng vai - Thảo luận lớp * Tình 1: Lan cần chạy khuyên ngăn không nghịch lại * Tình 2: Huy nên dành thời gian đọc báo cho ông nghe  Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến 1) GV đọc ý kiến, xem ý kiến sách GV 2) Thảo luận 3) GV kết luận: Các ý kiến a, c là - HS giới thiệu tranh mình vẽ các đúng Ý kiến b là sai món quà mừng sinh nhật ông bà, cha  Hoạt động 4: HS giới thiệu tranh mẹ, anh chị em - HS múa hát, kể chuyện - Thảo luận chung  Hoạt động 5: HS múa hát  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài nhà -Nhận xét tiết học  Lop3.net (13) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Chia sẻ vui buồn cùng bạn (Tiết 1) I Mục tiêu: - Cần chúc mừng bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ bạn có chuyện buồn - HS biết cảm thông, chia sẻ vui buông cùng bạn tình cụ thể, biết đánh giá và tự đánh giá - Quý trọng các bạn biết quan tâm chia sẻ vui buông với bạn bè II Đồ dùng: - Vở bài tập - Tranh minh họa III Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút 4phút Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: "Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em" B- Bài mới: Khởi động  Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình 1) GV yêu cầu HS quan sát tranh 2) GV giới thiệu tìh 3) Thảo luận  Hoạt động 2: Đóng vai 1) GV chia nhóm: - Chung vui với bạn (khi bạn điểm tốt, sinh nhật ) - Chia sẻ bạn gặp khó khăn 2) Thảo luận 3) Đóng vai 4) Lớp nhận xét 5) GV kết luận: - Khi bạn có chuyện vui cần chúc mừng - Khi bạn có chuyện buồn cần an ủi, động viên  Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ 1) GV đọc ý kiến (xem sách GV) 2) Thảo luận 3) GV kết luận: - Các ý kiến a, c, d, đ E là đúng - Ý kiến b là sai  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài Lop3.net Hoạt động học sinh - Một HS nêu nội dung bài học - Hát bài lớp chúng ta đoàn kết - HS quan sát tranh - HS thảo luận nhóm - Các nhóm xây dựng kịch - HS thảo luận nhóm - Các nhóm đóng vai - Cả lớp nhận xét - HS nêu lại kết luận - HS có thái độ tán thành, không tán thành (14) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Chia sẻ vui buồn cùng bạn (Tiết 2) I Mục tiêu: - HS biết cảm thông, chia sẻ vui buồn cùng bạn tình cụ thể, biết đánh và tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn - Quý trọng các bạn biết quan tâm, chia sẻ vui buồn với bạn bè II Đồ dùng: - Phiếu học tập III Các hoạt động: TG Hoạt động giáo viên 10phút  Hoạt động 1: - Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai - GV phát phiếu học tập và yêu cầu HS làm bài tập Hoạt động học sinh - Nội dung bài: Em hãy viết vào ô  chữ Đ trước các việc làm đúng và chữ S trước các việc làm sai bạn  a) Hỏi thăm an ủi bạn có chuyện buồn  b) Độngviên, giúp đỡ bạn bị điểm kém - Thảo luận lớp  c) Chúc mừng bạn điểm 10  d) Vui vẻ nhận phân công giúp đỡ bạn học kém  đ) Tham gia cùng các bạn quyên góp sách vở, quần áo cũ để giúp các - Các việc a, b, c, d, đ, g là việc làm bạn nghèo lớp đúng  g) Kết bạn với các bạn bị khuyết tật, các bạn nhà nghèo - GV kết luận 14phút 10phút 4phút  Hoạt động 2: - Liên hệ và tự liên hệ - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho - HS liên hệ, tự liên hệ HS liên hệ, tự liên hệ - Một số HS liên hệ trước lớp  Hoạt động 3: - Trò chơi phóng viên  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài Lop3.net (15) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết 1) I Mục tiêu: - Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến trẻ em - HS tích cực tham gia các công việc lớp, trường - HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường II Đồ dùng: - Tranh tình hoạt động 1, tiết - Phiếu học tập hoạt động 2, tiết III Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút 4phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: "Chia sẻ vui buồn cùng bạn" B- Bài mới: Khởi động  Hoạt động 1: Phân tích tình - GV treo tranh - HS trả lời bài - HS hát - GV giới thiệu tình - HS nêu các cách giải a) Huyền đồng ý chơi với bạn b) Huyền từ chối không và để mặc bạn chơi mình - GV kết luận  Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV phát phiếu học tập - HS quan sát tranh tình và cho biết nội dung tranh - HS làm bài tập - Cả lớp cùng chữa - GV kết luận: + Việc làm các bạn tình c, d là đúng + Việc làm các bạn tình a, b là Sai a) Trẻ em có quyền tham gia  Hoạt động 3: làm công việc trường - Bày tỏ ý kiến mình, lớp mình b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại niềm vui cho em - GV kết luận - Hướng dẫn thực hành  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài Lop3.net (16) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết 2) I Mục tiêu: - Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến trẻ em - HS tích cực tham gia các công việc lớp, trường - HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường II Đồ dùng: - Các bài hát chủ đề nhà trường - Các bìa màu đỏ, màu xanh và màu trắng III Các hoạt động: TG 18phút 14phút 4phút Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Hoạt động 1: Xử lý tình + Lớp Tuấn chuẩn bị cắm 1) GV chia nhóm và giao nhiệm vụ trại.Tuấn phân công mang cờ và hoa để trang trí lều trại, Tuấn cho nhóm thảo luận * Tình 1: định từ chối vì ngại mang Em làm gì em là bạn Tuấn? + Nếu là học sinh khá lớp, em làm gì lớp có số bạn học yếu? - Các nhóm thảo luận * Tình 2: - Đại diện nhóm lên trình bày - GV kết luận: a) Là bạn Tuấn, em nên khuyên Tuấn đừng từ chối - Lớp nhận xét, góp ý b) Em nên xung phong giúp các bạn học  Hoạt động 2: - Đăng ký tham ghia làm việc lớp, việc trường - Kết luận chung - Nêu nội dung chính  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài Lop3.net (17) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng (Tiết 1) I Mục tiêu: - Thế nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng? - Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống hàng ngày - Tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng II Đồ dùng: - Vở bào tập Đạo đức - Tranh III Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: - Tích cực tham gia việc lớp, việc trường B- Bài mới:  Hoạt động 1: - Giới thiệu bài – Phân tích truyện - GV kể chuyện  Hoạt động 2: - Đặt tên tranh - GV kết luận 7phút Hoạt động học sinh - 2, em trả lời nội dung bài - HS lắng nghe - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm góp ý - Các việc làm các bạn nhỏ tranh 1, 2, là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng.Còn cá bạn đá bóng tranh là làm ồn, ảnh hưởng đến hàng xóm láng giềng a) Hàng xóm tắt lửa, tối đèn có b) Đèn nhà ai, nhà rạng  Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận bày tỏ thái độ các em đối - Các nhóm thảo luận với các quan niệm có liên quan đến nội - Đại diện nhóm trình bày dung bài học - Về nhà xem lại bài 3phút - GV kết luận: hàng xóm láng giềng cần quan tâm, giúp đỡ lẫn  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài Lop3.net (18) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng (Tiết 2) I Mục tiêu: - Nâng cao nhận thức, thái độ cho HS tình làng nghĩa xóm - HS biết đánh giá hành vi, việc làm hàng xóm, láng giềng - Thích học đạo đức II Các hoạt động: TG 3phút 10phút 14phút 7phút Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: "Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng" B- Bài mới:  Hoạt động 1: - Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm - GV tổng kết, khen  Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV nêu yêu cầu: Em hãy nhận xét hành vi, việc làm sau đây: a) Chào hỏi lễ phép gặp hàng xóm b) Đánh với trẻ hàng xóm c) Ném gà nhà hàng xóm Đ) Hái trôm vườn nhà hàng xóm e) Không làm ồn nghỉ trưa g) Không vứt rác sang nhà hàng xóm Hoạt động học sinh - HS trả lời nội dung bài - HS trưng bày các tranh vẽ các bài thơ đã sưu tầm - HS biết đánh giá hành vi, việc làm hàng xóm, láng giềng - HS thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày HS lớp trao đổi nhận xét * Kết luận: Các việc a, d, c, g là việc làm tốt thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm; Các việc b, c, đ là việc không nên làm - HS tự liên hệ theo các việc làm trên  Hoạt động 3: - Xử lý tình và đóng vai 2phút - GV kết luận  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài Lop3.net - Tình 1, 2, 3, (sách GV) trang 65 - Các nhóm thảo luận - Các nhóm lên đóng vai - Thảo luận lớp - Về nhà xem lại bài (19) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 1) I Mục tiêu: - Thương binh, liệt sĩ là người đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc - HS biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ - Tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ II Đồ dùng: - Một số bài hát chủ đề bài học - Phiếu học tập III Các hoạt động: TG 3phút 15phút 14phút 3phút Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: - Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài – Phân tích truyện  Hoạt động 2: Thảo luận - HS chia nhóm phát phiếu giao việc Hoạt động học sinh - HS trả lời nội dung bài - HS theo dõi GV kể chuyện "Một chuyến bổ ích" - Thảo luận nhóm - HS phân biệt dược số việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, gia đình liệt sĩ và việc không nên làm - Các nhóm thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày, các a) Nhân ngày tháng lớp em có tổ nhóm khác nhận xét, bổ sung chức viếng nghĩa trang liệt sĩ b) Chào hỏi lễ phép các chú thương binh c) Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ neo đơn việc làm phù hợp với khả d) Cười đùa, làm việc riêng - HS tự liên hệ việc các em chú thương binh nói chuyện với đã làm các thương binh và gia HS toàn trường đình liệt sĩ - GV kết luận: Các việc a, b, c là - Về nhà xem lại bài việc nên làm, việc d không nên làm - Hướng dẫn thực hành  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài Lop3.net (20) Đạo Đức GV : Trần Viết Quang ĐẠO ĐỨC : Biết ơn thương binh, liệt sĩ (Tiết 2) I Mục tiêu: - Giúp HS hiểu rõ gương chiến đấu, hy sinh các anh hùng, liệt sĩ thiếu niên - Có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ II Các hoạt động: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 12phút  Hoạt động 1: Xem tranh và kể người anh hùng 1) GV chia nhóm và phát cho nhóm tranh (hoặc ảnh) Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng, yêu cầu các nhóm thảo luận và cho biết: + Người tranh (hoặc ảnh) là ai? + Em biết gì gương chiến đấu hy sinh người anh hùng, liệt sĩ đó? + Hãy hát đọc bài thơ người anh hùng, liệt sĩ đó 4) GV tóm tắt lại gương chiến đấu hy sinh các anh hùng liệt sĩ trên và nhắc nhở HS học tập theo các gương đó  Hoạt động 2: - Báo cáo kết điều tra tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ địa phương  Hoạt động 3:  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài Mỗi nhóm nhận tranh (hoăch ảnh) Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng 10phút 11phút 3phút  Lop3.net - HS trả lời - HS trả lời 2) Các nhóm thảo luận 3) Đại diện nhóm lên trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Đại diện các nhóm lên trình bày - Sau phần trình bày nhóm, lớp nhận xét - HS múa hát - Về nhà xem lại bài (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 15:44

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Các bài thơ, bài hát truyện, tranh ảnh bằng hình về Bác Hồ. - Giáo án Đạo Đức lớp 3 - Trần Viết Quang
c bài thơ, bài hát truyện, tranh ảnh bằng hình về Bác Hồ (Trang 3)
w